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文檔簡(jiǎn)介
1、基于人因工程的學(xué)生宿舍公共廁所及水房分析設(shè)計(jì) 姓名:韋宏冠 班級(jí):工業(yè)工程班 學(xué)號(hào):09040110 指導(dǎo)老師:夏兆寧基于人因工程的學(xué)生宿舍公共廁所及水房分析設(shè)計(jì)摘要:廁所這個(gè)滿足人們生理需要的場(chǎng)所,自古至今在中國(guó)的文化中,人們總是“恥于談廁、避于談廁”,廁所這個(gè)難登大殿之堂卻有著與人們生活息息相關(guān)的東西似乎想來(lái)得不到重視。盡管,隨著社會(huì)文明的進(jìn)步,如今的廁所較過(guò)去有了很大的改觀,但是我們必須發(fā)現(xiàn)廁所的設(shè)計(jì)上還或多或少的存在著一些問(wèn)題。現(xiàn)代的公共廁所(洗手間)已經(jīng)由最初的解決人們生理需要的場(chǎng)所變成一個(gè)體現(xiàn)文明發(fā)展水平的公共設(shè)施。學(xué)校學(xué)生宿舍公共廁所及水房在一定程度上反映了一個(gè)學(xué)校的文明與素質(zhì)程
2、度。在此,本文作者將從人因工程的角度介紹我校學(xué)生宿舍公共廁所及水房目前存在的一些問(wèn)題,并在對(duì)使用者的使用空間和人性化系統(tǒng)分析和研究的基礎(chǔ)上,對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)和設(shè)計(jì),符合學(xué)生的需要。關(guān)鍵詞:人因工程 公用廁所及水房改造設(shè)計(jì) 人性化 合理化正文:1、 概述廁所,泛指由人類建造專供人類(或其他特指生物,如家畜)進(jìn)行生理排泄和放置(處理)排泄物的地方。我國(guó)在很早以前只有在家里設(shè)置廁所,就是所謂的“茅房”,大約在三千多年前,隨著人們活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,開始在路邊設(shè)有廁所,方便路人、游人使用,一直到商夏時(shí)代,在人們的聚集場(chǎng)所,如交易市場(chǎng),工作地方才開始有了公共廁所,就這樣,廁所開始廣泛在書塾,客棧等地出現(xiàn),延續(xù)到
3、今天。雖然我國(guó)的公共廁所歷史悠久,也是一種文明文化,但是在炎黃子孫眼里,從古至今,廁所一直是一個(gè)人們較為避諱的話題,正是因?yàn)檫@樣所以一直以來(lái)都很少有人會(huì)去關(guān)注公共廁所,人們認(rèn)為它僅僅就是解決人的生理需要,根本不會(huì)有人去關(guān)注使用它是否舒服,是否愉悅。比如最初的單間公廁,就是隨便挖一個(gè)坑,兩塊踏磚,然后幾塊爛木板圍三面,一塊破布當(dāng)門,就成一個(gè)公廁,不分男女。如果是有幾個(gè)蹲位的公廁,便坑之間是完全連通的,人們可以在如廁時(shí)零距離地和“鄰居”聊天,全然不顧個(gè)人的隱私。而且公廁也沒(méi)有人看管,無(wú)人打掃,廁所里蠅蟲滿天飛,臭氣沖天,人如廁簡(jiǎn)直就是一種極度煎熬。所以在過(guò)去人們對(duì)公共廁所的印象就只有臟、亂、臭。還
4、有,最初的廁所也沒(méi)有洗手間,人們?nèi)鐜戤呉慌钠ü勺呷?,或者在墻上抹抹即走,后?lái)人們逐漸意識(shí)到衛(wèi)生健康問(wèn)題,開始安放了水龍頭,但是時(shí)間一久水龍頭出問(wèn)題了再無(wú)人問(wèn)津。要么就是水龍頭設(shè)的位置不合理,設(shè)得太高只供身材高大的人方便使用,身材稍微矮小點(diǎn)的就只能墊腳尖了才勉強(qiáng)夠得著,特別費(fèi)勁,這樣一來(lái)小孩子或者身材精致點(diǎn)的人干脆不洗了,于是,水龍頭逐漸成為一個(gè)“擺設(shè)”。特別是學(xué)生宿舍的水房,因?yàn)閷W(xué)校里有來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生,因地域等原因各個(gè)同學(xué)的身高差異很大,水龍頭設(shè)置高度一定,對(duì)于高個(gè)子同學(xué)得彎腰俯身,對(duì)于矮個(gè)子同學(xué)得費(fèi)勁踮腳,特別不符合同學(xué)們的使用習(xí)慣。在我國(guó),盡管隨著和諧社會(huì)的構(gòu)建及精神文明與物質(zhì)文明共
5、同發(fā)展的要求,公共廁所的環(huán)境及使用性在逐年加強(qiáng)。然而,在于其它發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)校園的橫向比較中,我們可以發(fā)現(xiàn)我國(guó)校園的公廁建設(shè)還不夠成熟。在我國(guó)高校走向世界并贏得世界的尊重的過(guò)程中,諸如廁所之類的細(xì)節(jié)問(wèn)題值得重視。同時(shí),隨著學(xué)校的擴(kuò)張及生活學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,公共廁所在我們生活中的作用越來(lái)越大,按以往的標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)模要求現(xiàn)在顯然是不適合的。公共廁所不應(yīng)成為一個(gè)簡(jiǎn)單的盛放排泄物的場(chǎng)所,同時(shí)也是一個(gè)學(xué)校的名片的重要組成部分。為了更好的改進(jìn)設(shè)計(jì)符合人因工程的學(xué)生宿舍公共廁所及水房,首先必須對(duì)現(xiàn)在我們學(xué)校學(xué)生宿舍公廁及水房存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)分析,有針對(duì)性的對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn),以設(shè)計(jì)出更加人性化,合理化的公廁及水房
6、,方便學(xué)生使用,增加使用舒適度,提高學(xué)校綜合素質(zhì)。 2、 我?,F(xiàn)在學(xué)生宿舍公共廁所及水房存在的問(wèn)題首先,先來(lái)看筆者所在樓層的廁所及水房平面示意圖:圖一 廁所及水房平面示意圖筆者基于這次作業(yè)對(duì)本宿舍及隔壁宿舍10位舍員使用廁所及水房的滿意度等進(jìn)行了一次小調(diào)查,調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析如下表1:項(xiàng)目選項(xiàng)你對(duì)廁所的滿意程度十分滿意0%一般20%不滿意80%對(duì)廁所布局評(píng)價(jià)十分滿意20%一般30%不滿意50%對(duì)使用廁所是否方便很方便10%一般20%不方便70%是否需要改進(jìn)要改進(jìn)80%無(wú)所謂20%不改進(jìn)0%雖然這次調(diào)查范圍很小,數(shù)據(jù)沒(méi)有絕對(duì)的說(shuō)服力,但是從這些數(shù)據(jù)中可以看出我們同學(xué)還是對(duì)現(xiàn)有廁所沒(méi)有絕對(duì)的滿意,可
7、見其一定存在一些問(wèn)題,經(jīng)過(guò)筆者的觀察分析,初步綜合得到宿舍現(xiàn)有公廁主要存在以下問(wèn)題:1、 學(xué)生宿舍公廁數(shù)量不足。筆者住在南村H座,每一層樓兩頭設(shè)有公廁,共兩個(gè)公廁,一共10個(gè)蹲位,8個(gè)小便器。而我們一層樓有26個(gè)宿舍,每個(gè)宿舍6人,那么一層樓的總?cè)藬?shù)=26*6=156人。這么平均下來(lái)差不多是15人/蹲位,人數(shù)嚴(yán)重超出集體場(chǎng)所必須配備的衛(wèi)生使用器。2、 公廁蹲位空間狹小。筆者目測(cè)了每一個(gè)蹲位的空間,感覺蹲位入口凈寬度不足700mm,長(zhǎng)度不足1400mm,人在里面使用感覺特別拘束壓抑,如圖二。圖二 蹲位的實(shí)際空間3、 廁所地面過(guò)于光滑,容易使人滑倒。4、 公廁內(nèi)未設(shè)有行李區(qū)或者行李掛鉤。同學(xué)們上下
8、課都有帶書包等習(xí)慣,平時(shí)去公廁拿著書包如廁特別不方便。5、 公廁沖水開關(guān)失靈或損壞。蹲便器的沖水開關(guān)是立式開關(guān),平時(shí)沖水由于開關(guān)問(wèn)題不出水,或者是沖水開關(guān)沖后沒(méi)能及時(shí)彈回,導(dǎo)致水浪費(fèi),有的沖水開關(guān)出現(xiàn)漏水狀況,如廁時(shí)容易弄濕衣褲。小便器的沖水開關(guān)腐蝕生銹,毫無(wú)作用,導(dǎo)致無(wú)法沖水。6、 廁所的隱私不完善。蹲位的門有損壞,而且門下緣與地面的高度過(guò)高,人在里如廁沒(méi)安全感。小便器為開放式,其之間沒(méi)有擋板。而且衛(wèi)生間與外界沒(méi)有直接的阻絕,經(jīng)過(guò)過(guò)道的同學(xué)在經(jīng)過(guò)廁所門口時(shí)往往會(huì)由于公廁設(shè)計(jì)的缺陷,直接或間接窺視到廁所內(nèi)部情況,造成雙方的尷尬場(chǎng)面(可看圖一、圖三)。圖三 7、 廁所空間有剩余沒(méi)充分利用。如圖一
9、中設(shè)計(jì)時(shí)把蹲位的空間控制得那么狹小,卻留蹲位旁邊的一大塊空間沒(méi)有使用,這是不合理的。8、 廁所夜晚照明不足。筆者發(fā)現(xiàn)夜晚整個(gè)廁所只有一個(gè)燈,給過(guò)道提供了照明,但是蹲位里光線并不足,如果蹲位門再關(guān)上,里面就是黑漆漆的一片了,給人既不方便,也不自在。見圖四。圖四 昏暗的廁所9、 廁所內(nèi)缺少抽風(fēng)機(jī),不利于廁所氣味的及時(shí)排散和保持廁所干燥。10、 水房洗漱臺(tái)的高度設(shè)計(jì)不合理。學(xué)校里有來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生,因地域等原因各個(gè)同學(xué)的身高差異很大,水龍頭設(shè)置高度一定,對(duì)于高個(gè)子同學(xué)得彎腰俯身,對(duì)于矮個(gè)子同學(xué)得費(fèi)勁踮腳或者手肘觸及臺(tái)面,特別不符合同學(xué)們的使用習(xí)慣。(如圖五)圖五 統(tǒng)一的洗漱臺(tái)高度11、 水房的地面
10、排水設(shè)施不完善?,F(xiàn)有水房的地面排水設(shè)施堵塞,平時(shí)有同學(xué)洗手洗衣服濺到地面的水無(wú)法排除,在里面走動(dòng)顯得特別濕滑,容易滑倒。(圖五)12、 洗漱臺(tái)的設(shè)計(jì)式樣太單一?,F(xiàn)有洗漱臺(tái)都是洗手式的,水龍頭與臺(tái)面太近,平時(shí)同學(xué)們洗衣服無(wú)法拿桶直接接水,只能借助小盆,接水費(fèi)勁,如圖六。圖六 墻壁缺少形象鏡13、 洗漱臺(tái)沒(méi)有形象鏡。不利于同學(xué)們注意外表形象,見圖六。14、 整個(gè)廁所和水房的色調(diào)單一蒼白。公共廁所首先給人應(yīng)該是干凈整潔,廁所粉刷時(shí)使用了白色墻體體現(xiàn)了這個(gè)原則,但是白色顯臟,而且白色給人空洞,太過(guò)莊嚴(yán)的感覺,如廁不能使人充分放松。(見圖七)圖七 廁所的色調(diào)3、 學(xué)生宿舍公廁及水房設(shè)計(jì)1、 廁所蹲位的布
11、局要合理,蹲位內(nèi)部應(yīng)劃分區(qū)域,包括如廁區(qū)、廢物箱區(qū)、行李區(qū)。2、 廁所蹲位的空間要足夠。蹲位長(zhǎng)約1400mm,寬不小于900mm。門凈寬約700mm。蹲便器的標(biāo)準(zhǔn)為長(zhǎng)不小于600mm,寬不小于400mm。蹲便器距離后墻不小于300mm,距門口500mm。蹲位一側(cè)墻靠里面設(shè)置廢物箱區(qū),長(zhǎng)500mm,寬200mm,靠外面設(shè)行李區(qū),大小與廢物箱區(qū)一致,可設(shè)一塊板或掛鉤放置行李。(圖八)圖八 蹲便器人體使用空間設(shè)計(jì)草圖3、 蹲便器應(yīng)采用腳踏開關(guān)沖便裝置。每次的用水量為6L。4、 小便器之間保持400mm距離。5、 小便器采用落地式,高度1200mm,寬度350mm。距離小便器兩側(cè)200mm設(shè)有擋板,擋
12、板高950mm,寬600mm,距離地面450mm。見圖九。圖九 小便器的空間尺寸設(shè)計(jì)草圖6、 小便器應(yīng)采用自動(dòng)感應(yīng)開關(guān)沖水裝置。每次用水量為1.5L。7、 每個(gè)獨(dú)立的蹲位包廂正上方安裝一個(gè)高亮度的吊頂燈,同時(shí)給每個(gè)小便池的正上方安裝一個(gè)小瓦小亮度的吸頂燈。8、 廁所要安裝合適的通風(fēng)換氣裝置。每個(gè)廁所不應(yīng)小于40m3/H的換氣率,每個(gè)小便位不應(yīng)小于20m3/H的換氣率。9、 廁所的顏色可以選擇青蘋果色彩或者稍微暗一點(diǎn)的色調(diào)。10、 廁所墻面必須光滑。11、 公廁應(yīng)有防蠅、防蚊設(shè)施。12、 側(cè)入口處,也就是廁所外入口1000mm處設(shè)置一個(gè)擋板或者墻。13、 水房的亮度也要控制好,一般設(shè)計(jì)自然采光,
13、增大采光系數(shù),夜晚燈光要充足。14、 設(shè)計(jì)成高低洗漱臺(tái)。15、 洗漱臺(tái)正對(duì)面設(shè)置形象鏡。16、 水房的地板最要注意鋪用防滑地板。4、 改造設(shè)計(jì)的最終效果圖(摘自百度圖庫(kù)):圖十 設(shè)計(jì)空間及蹲位地板顏色圖十一 地面腳踏開關(guān)沖便裝置圖十二 防滑地板 圖十三 感應(yīng)式小便器圖十四 小便器間的擋板設(shè)計(jì) 圖十五 廁所墻面顏色及燈光效果設(shè)計(jì)圖十六 高低洗手臺(tái)及形象鏡設(shè)計(jì)圖十七 洗衣接水臺(tái)效果圖5、 設(shè)計(jì)說(shuō)明:1、 廁所蹲位有足夠的空間,方便使用者進(jìn)出,不會(huì)讓使用者在使用時(shí)有空間壓抑感。設(shè)立廢物箱區(qū)有利于保持廁所環(huán)境的清潔,設(shè)立行李區(qū)方便使用者如廁時(shí)放置行李。2、 蹲便器采用腳踏開關(guān)沖便裝置,符合廁所設(shè)備宜采
14、用非接觸式的器具,方便使用者沖水,也符合人體衛(wèi)生健康。3、 小便器采用落地式,能方便一切使用者使用,有效解決因身高不同帶來(lái)的不便。4、 小便器之間留有合適的距離并設(shè)有擋板,能有效保護(hù)使用者隱私,能讓使用者安心方便。5、 小便器采用自動(dòng)感應(yīng)開關(guān)沖水裝置,人站到跟前水自動(dòng)沖出,人離開水即停止。這樣能有效解決使用者因趕時(shí)間等原因而忘記沖水的問(wèn)題。6、 廁所內(nèi)燈要足夠,像現(xiàn)在只在走道裝一個(gè)吊頂燈,如果人使用蹲位,一進(jìn)去關(guān)門里面就什么也看不見了,造成人恐懼不適的心理;若使用小便器,自己的身體必然會(huì)擋住身后的光,由于身體的黑影,小便器也沒(méi)有了理想中的照明,這樣的話大部分使用者怕弄臟自己而不愿意往前站,如此
15、一來(lái)就會(huì)發(fā)生滴尿、尿偏等問(wèn)題,對(duì)廁所的整個(gè)環(huán)境造成影響。7、 通風(fēng)裝置良好有利于廁所內(nèi)部空氣及時(shí)與外部交換,減少廁所異味,同時(shí)也加快廁所地面水的蒸發(fā)干燥,有利于防滑。8、 如圖十五的廁所墻面顏色設(shè)計(jì)樸素典雅整潔,讓人賞心悅目,放松心情。9、 廁所墻面的光滑,便于清潔,外表美觀。10、 廁所外入口處設(shè)置一個(gè)擋板或者墻有效防止外面人觀察到廁所內(nèi)部的情況,避免尷尬。11、 設(shè)計(jì)成高低洗漱臺(tái),方便不同高度的使用者使用。洗漱臺(tái)設(shè)置形象鏡方便同學(xué)注意禮儀外表,更加人性化。12、 水房的地板鋪設(shè)防滑地板,有效防止同學(xué)因地面積水而滑倒,安全!6、 總結(jié)盡管人們現(xiàn)在還是對(duì)公共廁所存在一些偏見,但不可否認(rèn)它與人們生活息息相關(guān),所以越來(lái)越受到人們的重視。在本文中,筆者提到了學(xué)生宿舍公共
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