高一學生文理分科指導ppt

1、人文科學：人文科學：文學、語言學文學、語言學廣義文科廣義文科社會科學：法學，經(jīng)濟學，政社會科學：法學，經(jīng)濟學，政治學，新聞學，社會學，歷史治學，新聞學，社會學，歷史學，哲學學，哲學什么是文理科分科？什么是文理科分科？自然科學；理學：物理學，化自然科學；理學：物理學，化學；工學：建筑，土木工程，學；工學：建筑，土木工程，機械工程，電子工程；農(nóng)學；機械工程，電子工程；農(nóng)學；醫(yī)學醫(yī)學數(shù)學數(shù)學廣義理科廣義理科文科：研究人、文科：研究人、社會規(guī)律社會規(guī)律研究對象研究對象理科：研究物、理科：研究物、自然規(guī)律自然規(guī)律文科：思辨性強，實證性弱，重歸納，總結(jié)，聯(lián)系理科：思辨性弱，實證性強，重實踐，內(nèi)在邏輯的建立

2、研究特點研究特點高中學習的科目高中學習的科目理科理科語文 數(shù)學 英語 物理 化學 生物文科文科語文 數(shù)學 英語 政治 歷史 地理狹義文科：狹義文科：歷史，政治，地理歷史，政治，地理高中的文理科高中的文理科狹義理科：狹義理科：物理，化學，生物物理，化學，生物文理分科核心含義文理分科核心含義文理分科最大作用文理分科最大作用區(qū)分了考試科目和報考專業(yè)區(qū)分了考試科目和報考專業(yè)確定主攻方向，能強化重點科目的學習，為科學安排時間打確定主攻方向，能強化重點科目的學習，為科學安排時間打下基礎(chǔ)，也下基礎(chǔ)，也直接影響高考的成敗，影響將來的就業(yè)。直接影響高考的成敗，影響將來的就業(yè)。文科特點文科特點人才特點人才特點：以

3、：以論理和表達論理和表達為主要能為主要能力的形象思維。力的形象思維。學習特點學習特點：以：以記憶、歸納、整理、記憶、歸納、整理、比較比較為特點的學習。文科記憶量較為特點的學習。文科記憶量較大，理解能力要求較高。大，理解能力要求較高。就業(yè)面就業(yè)面：以：以社會為對象的事務(wù)性人社會為對象的事務(wù)性人才才，從事媒體傳播、金融財會、社，從事媒體傳播、金融財會、社會服務(wù)和教育等行業(yè)會服務(wù)和教育等行業(yè)文科比較好工作文科比較好工作：金融財會，高級金融財會，高級翻譯翻譯，法官，檢察官，外交官，法官，檢察官，外交官，證券類證券類,經(jīng)濟師，經(jīng)濟師，律師，營銷律師，營銷師，公務(wù)員，旅游等師，公務(wù)員，旅游等 。人才特點人

4、才特點：以：以推理和研究推理和研究為主要能力的邏輯思維。為主要能力的邏輯思維。學習特點學習特點：以：以記憶、理解、記憶、理解、推理、計算推理、計算為特點的學習。為特點的學習。理科需要推理能力強，邏理科需要推理能力強，邏輯思維能力強。輯思維能力強。就業(yè)面就業(yè)面：以：以技術(shù)為對象的技術(shù)為對象的生產(chǎn)型生產(chǎn)型人才，可從事的職人才，可從事的職業(yè)類型較多。業(yè)類型較多。 理科比較好工作理科比較好工作：光電類，：光電類，醫(yī)學類，會計師，公務(wù)員，醫(yī)學類，會計師，公務(wù)員，工程師等。工程師等。理科特點理科特點 關(guān)于高考關(guān)于高考理科理科語文（總分語文（總分150）：）：6月月7日早上，兩個半小時日早上，兩個半小時數(shù)學

5、（總分數(shù)學（總分150）：）：6月月7日下午，兩個小時日下午，兩個小時理科綜合理科綜合（總分（總分300分，物理分，物理110，化學，化學100，生物生物90）：）：6月月8日早上，兩個半小時日早上，兩個半小時英語（總分英語（總分150）：）：6月月8日下午，兩個小時日下午，兩個小時關(guān)于高考關(guān)于高考文科文科語文（總分語文（總分150）：）：6月月7日早上，兩個半小時日早上，兩個半小時數(shù)學（總分數(shù)學（總分150）：）：6月月7日下午，兩個小時日下午，兩個小時文科綜合文科綜合（總分（總分300分，政治分，政治100，歷史，歷史100，地理地理100）：）：6月月8日早上，兩個半小時日早上，兩個半小

6、時英語（總分英語（總分150）：）：6月月8日下午，兩個小時日下午，兩個小時廣西廣西12-1512-15年高考各批次錄取分數(shù)線年高考各批次錄取分數(shù)線 理科理科文科文科一本一本二本二本 三本三本 一本一本二本二本三本三本2012528 4443325444734092013 5104133105414673952014 5204073265504634042015 480320 530 3801 哲學哲學2 社會學社會學3 社會工作社會工作4 應用心理學應用心理學5 勞動與社會保障勞動與社會保障6 漢語言文學漢語言文學7 新聞學新聞學8 廣告學廣告學9 播音與主持藝術(shù)播音與主持藝術(shù)10 歷史學歷

7、史學11 考古學考古學12 博物館學博物館學13 英語英語14 俄語俄語15 西班牙語西班牙語16 日語日語17 朝鮮語朝鮮語18 藝術(shù)設(shè)計藝術(shù)設(shè)計19 繪畫繪畫20 音樂表演音樂表演21 音樂學音樂學22 作曲與作曲技術(shù)理論作曲與作曲技術(shù)理論23 社會體育社會體育24 運動訓練運動訓練25 經(jīng)濟學經(jīng)濟學26 國際經(jīng)濟與貿(mào)易國際經(jīng)濟與貿(mào)易27 財政學財政學28 金融學金融學29 法學法學30 政治學與行政學政治學與行政學31 國際政治國際政治32 行政管理行政管理33 思想政治教育思想政治教育 文文 科科理理 科科數(shù)學與應用數(shù)學數(shù)學與應用數(shù)學信息與計算科學信息與計算科學理論與應用力學理論與應用

8、力學統(tǒng)計學統(tǒng)計學,物理學物理學應用物理學應用物理學光信息科學與技術(shù)光信息科學與技術(shù)化學化學,應用化學應用化學高分子材料與工程高分子材料與工程化學工程與工藝化學工程與工藝材料化學材料化學生物科學生物科學,生物技術(shù)生物技術(shù)制藥工程制藥工程機械工程及自動化機械工程及自動化工程力學工程力學,工業(yè)工程工業(yè)工程車輛工程車輛工程,工業(yè)設(shè)計工業(yè)設(shè)計熱能與動力工程熱能與動力工程材料物理材料物理材料科學與工程材料科學與工程無機非金屬材料無機非金屬材料材料成型與控制工程材料成型與控制工程金屬材料工程金屬材料工程交通運輸交通運輸,交通工程交通工程土木工程土木工程食品科學與工程食品科學與工程包裝工程包裝工程,生物工程生

9、物工程農(nóng)業(yè)機械化及其自動化農(nóng)業(yè)機械化及其自動化,電子電子信息科學與技術(shù)信息科學與技術(shù),微電子技術(shù)微電子技術(shù)電子科學與技術(shù)電子科學與技術(shù)物流工程物流工程食品質(zhì)量與安全食品質(zhì)量與安全汽車服務(wù)工程汽車服務(wù)工程藥物制劑藥物制劑醫(yī)事法學醫(yī)事法學動物醫(yī)學動物醫(yī)學動物科學動物科學農(nóng)學農(nóng)學園藝園藝植物保護植物保護農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境服裝設(shè)計與工程服裝設(shè)計與工程物流管理物流管理農(nóng)林經(jīng)濟管理農(nóng)林經(jīng)濟管理地下水科學與工程地下水科學與工程理理 科科自動化自動化,信息工程信息工程,計算機科學與技術(shù)計算機科學與技術(shù)地質(zhì)學地質(zhì)學,地理科學地理科學,資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理資源勘查工程資源勘查工程

10、,土地資源管理土地資源管理,地地球物理學球物理學地理信息系統(tǒng)地理信息系統(tǒng),勘查技術(shù)與工程勘查技術(shù)與工程,測繪工程測繪工程環(huán)境工程環(huán)境工程,環(huán)境科學環(huán)境科學,水文學與水水文學與水資源工程資源工程預防醫(yī)學預防醫(yī)學,放射醫(yī)學放射醫(yī)學,臨床醫(yī)學臨床醫(yī)學,口口腔醫(yī)學腔醫(yī)學藥學藥學,護理學護理學,軟件工程軟件工程,信用管理信用管理 經(jīng)濟學 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 新聞學 電子信息科學與技術(shù) 財政學 信息與計算科學 會計學 自動化 檔案學 公共事業(yè)管理中國目前就業(yè)面最廣的十大高考專業(yè)盤點中國目前就業(yè)面最廣的十大高考專業(yè)盤點近年來十大熱門專業(yè)近年來十大熱門專業(yè) 1.金融 2.建筑、設(shè)計 3.通訊 4.計算機、信息技術(shù)

11、 5.電氣工程 6.電子商務(wù) 7.工業(yè)設(shè)計 8.國際關(guān)系 9.法律 10.土木工程文理選科的重要性表現(xiàn)為三個方面：文理選科的重要性表現(xiàn)為三個方面： 選擇錯位，容易讓自己在最近的學業(yè)上，缺乏興選擇錯位，容易讓自己在最近的學業(yè)上，缺乏興趣，欠缺激情，效率低下，效果低微，從而直接趣，欠缺激情，效率低下，效果低微，從而直接影響高考的成功。影響高考的成功。 選擇錯位，可能使自己在高考填報志愿意中不知選擇錯位，可能使自己在高考填報志愿意中不知何從選擇，造成選錯專業(yè)，選錯學校，進大學后何從選擇，造成選錯專業(yè)，選錯學校，進大學后學習沒興趣，甚至自己學習沒興趣，甚至自己退學回家。退學回家。 選擇錯位，可能使自己

12、在以后的事業(yè)中，沒有敬選擇錯位，可能使自己在以后的事業(yè)中，沒有敬業(yè)精神，沒有工作熱情，工作效率低下，事業(yè)高業(yè)精神，沒有工作熱情，工作效率低下，事業(yè)高度有限，以致深刻地影響事業(yè)的成功。度有限，以致深刻地影響事業(yè)的成功。應盡量避免選擇文理的誤區(qū)應盡量避免選擇文理的誤區(qū) 1 1、“墻頭草墻頭草”現(xiàn)象。班里或者學校里，哪科報的多，我就報哪科?，F(xiàn)象。班里或者學校里，哪科報的多，我就報哪科。2 2、根據(jù)傳統(tǒng)觀念，不認真了解現(xiàn)在的實際情況，自認為哪種類型好就選哪種。、根據(jù)傳統(tǒng)觀念，不認真了解現(xiàn)在的實際情況，自認為哪種類型好就選哪種。 3 3、分班態(tài)度不端正，認為哪科好念就選哪科。學習好的報理科，學習差的人才

13、學、分班態(tài)度不端正，認為哪科好念就選哪科。學習好的報理科，學習差的人才學文科。智力好的報理科，智力差的人才學文科。文科。智力好的報理科，智力差的人才學文科。 4 4、過早的為將來工作尋找門路，認為哪科好賺錢就選哪科、過早的為將來工作尋找門路，認為哪科好賺錢就選哪科 5 5、情感取向型。認為某某教師有魅力，某某同學和自己關(guān)系特別好，隨之選擇、情感取向型。認為某某教師有魅力，某某同學和自己關(guān)系特別好，隨之選擇 6 6、班級依戀癥。認為目前班級好、和諧，感情深，對陌生的環(huán)境恐懼。、班級依戀癥。認為目前班級好、和諧，感情深，對陌生的環(huán)境恐懼。 7 7、和父母賭氣，家長想讓我學理，我偏學文。、和父母賭氣

14、，家長想讓我學理，我偏學文。 以上這些都不是選擇文理的好依據(jù)，而且常常是導致選擇后學習困難的主以上這些都不是選擇文理的好依據(jù)，而且常常是導致選擇后學習困難的主要原因。又有要原因。又有70%70%以上的學生因為這些原因選擇了不適合自己的科目，后以上的學生因為這些原因選擇了不適合自己的科目，后悔莫及?；谀?。 女生讀文科更合適嗎？女生讀文科更合適嗎？ 目前有一種很普遍的現(xiàn)象，高中文理分科時，男生偏理，女生偏文。一目前有一種很普遍的現(xiàn)象，高中文理分科時，男生偏理，女生偏文。一個文科班，五十幾個學生，男生只有十來名，如何看待文科班這種個文科班，五十幾個學生，男生只有十來名，如何看待文科班這種“陰盛陰盛

15、陽衰陽衰”的現(xiàn)象？是因為女生更適合讀文科嗎？女生認識上更傾向于形象思的現(xiàn)象？是因為女生更適合讀文科嗎？女生認識上更傾向于形象思維，她們感受力、洞察力比較強，有表達上的優(yōu)勢，選擇文科是正常的；維，她們感受力、洞察力比較強，有表達上的優(yōu)勢，選擇文科是正常的；而男生傾向于關(guān)注自然科學，喜歡技術(shù)研究、開發(fā)創(chuàng)新，分析力、判斷力而男生傾向于關(guān)注自然科學，喜歡技術(shù)研究、開發(fā)創(chuàng)新，分析力、判斷力強，邏輯思維發(fā)達，選擇理科也在常理之中。不過，這兩者之間沒有絕對強，邏輯思維發(fā)達，選擇理科也在常理之中。不過，這兩者之間沒有絕對的界限，關(guān)鍵還是前面提到的要看學生個人的興趣愛好以及學習個性能力的界限，關(guān)鍵還是前面提到的

16、要看學生個人的興趣愛好以及學習個性能力的傾向。如何找到和發(fā)現(xiàn)自己的特長、天賦、能力？這要看學生自己對學的傾向。如何找到和發(fā)現(xiàn)自己的特長、天賦、能力？這要看學生自己對學科的感覺?？赡苓@個學生會對某個學科感覺特別好，或用相同的時間或少科的感覺?？赡苓@個學生會對某個學科感覺特別好，或用相同的時間或少量的時間獲得的效果與其它學科花學費多時間獲得的效果相當或更好，那量的時間獲得的效果與其它學科花學費多時間獲得的效果相當或更好，那說明這個學生有學習這一科的特長和能力，與此同時就應該考慮，哪一科說明這個學生有學習這一科的特長和能力，與此同時就應該考慮，哪一科能更好地發(fā)揮和促進自己的特長發(fā)展。一些選擇理科的男

17、生如果在女生成能更好地發(fā)揮和促進自己的特長發(fā)展。一些選擇理科的男生如果在女生成堆的文科班里，可能會更加出類拔萃。從目前看，女生偏愛語言、文學等堆的文科班里，可能會更加出類拔萃。從目前看，女生偏愛語言、文學等文科類專業(yè)，這并不是因為女生缺乏創(chuàng)造性思維和科學能力，而是女生教文科類專業(yè)，這并不是因為女生缺乏創(chuàng)造性思維和科學能力，而是女生教育中缺失了這部分內(nèi)容，有不少人都認為這些應該讓男生去做。育中缺失了這部分內(nèi)容，有不少人都認為這些應該讓男生去做。 理科生就業(yè)面更廣泛？理科生就業(yè)面更廣泛？ 文理分科，大家關(guān)心的另外一個問題是，針對大學畢業(yè)之后文理分科，大家關(guān)心的另外一個問題是，針對大學畢業(yè)之后的就業(yè)

18、，文科與理科之間到底哪一個優(yōu)勢更大？目前就業(yè)的的就業(yè)，文科與理科之間到底哪一個優(yōu)勢更大？目前就業(yè)的情況對理科生是比較有利，企業(yè)需要的理科生比較多，但是，情況對理科生是比較有利，企業(yè)需要的理科生比較多，但是，并不是學文科的都無法分配工作，畢業(yè)就是失業(yè)。選擇了理并不是學文科的都無法分配工作，畢業(yè)就是失業(yè)。選擇了理科，并不意味著已經(jīng)捧上了金飯碗；選擇了文科，也同樣不科，并不意味著已經(jīng)捧上了金飯碗；選擇了文科，也同樣不會注定這個人就默默無聞。重理輕文現(xiàn)象歷來存在，但社會會注定這個人就默默無聞。重理輕文現(xiàn)象歷來存在，但社會的發(fā)展越來越多元化，對人才的需求越來越多，只要有實力，的發(fā)展越來越多元化，對人才的

19、需求越來越多，只要有實力，不論是學文還是學理，都能在社會上找到自己的位置。從現(xiàn)不論是學文還是學理，都能在社會上找到自己的位置。從現(xiàn)在看，盡管文理科錄取比例有區(qū)別，但總量還是相當龐大的。在看，盡管文理科錄取比例有區(qū)別，但總量還是相當龐大的。不論選文還是選理，你都有較大的升學機會?，F(xiàn)在的關(guān)鍵是，不論選文還是選理，你都有較大的升學機會?，F(xiàn)在的關(guān)鍵是，你在選擇之后如何適應文理科的學習要求。你在選擇之后如何適應文理科的學習要求。選擇文科理科是高中生活的一次重大選擇，是今后人生道路選擇文科理科是高中生活的一次重大選擇，是今后人生道路的分水嶺，要慎重，慎重，慎重的分水嶺，要慎重，慎重，慎重。選文科好還是選理

20、科？其。選文科好還是選理科？其實主要的分科標準就是好好分析一下自己，從以下幾個方面實主要的分科標準就是好好分析一下自己，從以下幾個方面來考慮來考慮： 1 1、你的實力。、你的實力。 2 2、你的興趣、你的興趣與特長。與特長。 3 3、你的志向。、你的志向。 4 4、你的態(tài)度。、你的態(tài)度。5 5、你的家庭情況。、你的家庭情況。四、怎樣選擇文理四、怎樣選擇文理 有些同學認為自己實在讀不了理科，而選擇文科，有些同學認為自己實在讀不了理科，而選擇文科，這種這種現(xiàn)象是很多的，但高考過后才醒悟過來，后當初沒有慎重現(xiàn)象是很多的，但高考過后才醒悟過來，后當初沒有慎重選擇選擇。因此，選擇文科還是選擇理科，還要注

21、意從實際出。因此，選擇文科還是選擇理科，還要注意從實際出發(fā)，揚長避短。好好分析一下你的現(xiàn)實情況，看看你的優(yōu)發(fā)，揚長避短。好好分析一下你的現(xiàn)實情況，看看你的優(yōu)勢在哪里。勢在哪里。你的文理水平差多少，你的潛力在哪兒？特長你的文理水平差多少，你的潛力在哪兒？特長于語言、寫作方面還是運算、邏輯推理？于語言、寫作方面還是運算、邏輯推理？在每次大考中你在每次大考中你是憑什么取勝，又是什么拖了你的后腿，這就要認真分析，是憑什么取勝，又是什么拖了你的后腿，這就要認真分析，整體把握。如果你的政治、歷史，遠遠強于你的物理化學，整體把握。如果你的政治、歷史，遠遠強于你的物理化學，你就去讀文科，因為成績本身就反映了很

22、多問題，比方你你就去讀文科，因為成績本身就反映了很多問題，比方你的興趣，你的思維方式，智力優(yōu)勢等。的興趣，你的思維方式，智力優(yōu)勢等。你的實力你的實力1 1、你有較強的邏輯推斷能力，動手能力較強。、你有較強的邏輯推斷能力，動手能力較強。 2 2、數(shù)學、理化基礎(chǔ)比較好，理科之間有更多相通之處，、數(shù)學、理化基礎(chǔ)比較好，理科之間有更多相通之處， 會互相促進。會互相促進。 3 3、記憶力較強，能準確記憶各類公式、記憶力較強，能準確記憶各類公式 。4 4、以后想從事理工方面的工作，比如：計算機、以后想從事理工方面的工作，比如：計算機、 電子、建筑設(shè)計、土木工程、管理信息、生物電子、建筑設(shè)計、土木工程、管理

23、信息、生物 工程、醫(yī)學、制藥、應用化學、農(nóng)業(yè)等、會計工程、醫(yī)學、制藥、應用化學、農(nóng)業(yè)等、會計 師師, ,公務(wù)員公務(wù)員, ,老師老師, ,工程師工程師 ；會計學、市場營；會計學、市場營 銷、財務(wù)管理銷、財務(wù)管理 。 5 5、學校的理科畢業(yè)生情況總優(yōu)于文科。、學校的理科畢業(yè)生情況總優(yōu)于文科。 6 6、各科基礎(chǔ)薄弱、學習成績較差、學習主動性不強、不、各科基礎(chǔ)薄弱、學習成績較差、學習主動性不強、不愛看書。愛看書。如果你有下面幾項建議選擇理科：如果你有下面幾項建議選擇理科：學理科進入重點大學的條件：學理科進入重點大學的條件： 數(shù)學好；數(shù)學好； 物理、化學至物理、化學至少有一科在前列；少有一科在前列； 英

24、語不差；英語不差； 不喜歡文科。不喜歡文科。 如果你有下面幾項建議選擇文科：如果你有下面幾項建議選擇文科：1 1、語文、數(shù)學、英語、語文、數(shù)學、英語、政史地政史地基礎(chǔ)好，理化成績一般，基礎(chǔ)好，理化成績一般，尤尤其語文、外語內(nèi)容有很多與政史地是相通的，會互相促其語文、外語內(nèi)容有很多與政史地是相通的，會互相促進進 。 2 2、記憶力強，善于聯(lián)想。、記憶力強，善于聯(lián)想。 3 3、自己知識面廣、自己知識面廣 。4 4、喜歡看各類書籍。、喜歡看各類書籍。 5 5、有一定的文化積淀。、有一定的文化積淀。6 6、以后想從事以下方面的工作，比如：法官、律師、老師、以后想從事以下方面的工作，比如：法官、律師、老

25、師、營銷師、公務(wù)員、旅游、證券類、國際經(jīng)貿(mào)、金融學、營銷師、公務(wù)員、旅游、證券類、國際經(jīng)貿(mào)、金融學、保險學、財政學、貿(mào)易經(jīng)濟、物流、語言文學、新聞、保險學、財政學、貿(mào)易經(jīng)濟、物流、語言文學、新聞、廣告學、考古、管理、勞動與社會保障、會計學、市場廣告學、考古、管理、勞動與社會保障、會計學、市場營銷、財務(wù)管理、心理學等。營銷、財務(wù)管理、心理學等。學文科進入重點大學的條件：在文科高考中，最拉分的就是數(shù)學文科進入重點大學的條件：在文科高考中，最拉分的就是數(shù)學和英語。數(shù)學能拿出手；學和英語。數(shù)學能拿出手； 英語也不差；能看得下去書，整理英語也不差；能看得下去書，整理和記憶能力強；理化生沒有很高的天賦，成

26、績平平。和記憶能力強；理化生沒有很高的天賦，成績平平。 興趣是學好一門功課的重要因素，興趣和愛好可以決定你興趣是學好一門功課的重要因素，興趣和愛好可以決定你的學習態(tài)度。有了興趣，可以使高二、高三學習變得多姿多彩。的學習態(tài)度。有了興趣，可以使高二、高三學習變得多姿多彩。有了興趣，才可以讓你全身心的投入學習，而不會抱怨聲不斷。有了興趣，才可以讓你全身心的投入學習，而不會抱怨聲不斷。因為你興趣所在，所以你的學習是為你自己學，而不是因為是因為你興趣所在，所以你的學習是為你自己學，而不是因為是父母讓你讀這個科目而顯得壓力重重。父母讓你讀這個科目而顯得壓力重重。喜歡學文，感覺喜歡學文，感覺學文科有優(yōu)勢的學

27、生，我們建議他學文；同樣學文科有優(yōu)勢的學生，我們建議他學文；同樣，喜歡學理，邏輯能力強的學生，我們建議學理。喜歡學理，邏輯能力強的學生，我們建議學理。但無論你學習文還是理但無論你學習文還是理, ,沒有一定興趣就會在競爭中喪失主動沒有一定興趣就會在競爭中喪失主動性性, ,這在高三體現(xiàn)的尤為明顯這在高三體現(xiàn)的尤為明顯. 07. 07屆文科班有名學生，在分班屆文科班有名學生，在分班之前一直成績平平，分班后，成績突飛猛進，高考在區(qū)內(nèi)前五之前一直成績平平，分班后，成績突飛猛進，高考在區(qū)內(nèi)前五名。后來她說，名。后來她說，“我從小就鐘愛文科，并一直保持到高中，所我從小就鐘愛文科，并一直保持到高中，所以選了文

28、科并獲得了成功以選了文科并獲得了成功” 。你的興趣你的興趣 讀文、讀理，對于大家今后的志愿是有很大影響的。雖然現(xiàn)在有讀文、讀理，對于大家今后的志愿是有很大影響的。雖然現(xiàn)在有些專業(yè)是分開招生的，但是有很多的專業(yè)是文理兼收。些專業(yè)是分開招生的，但是有很多的專業(yè)是文理兼收。 比如，經(jīng)濟、比如，經(jīng)濟、法律、甚至語言類都是文理兼收，而且理科占有優(yōu)勢。想象一下自法律、甚至語言類都是文理兼收，而且理科占有優(yōu)勢。想象一下自己將來會從事什么職業(yè)。己將來會從事什么職業(yè)。比如喜歡文學，將來想做記者，比如喜歡文學，將來想做記者，編輯，或者對政治經(jīng)濟感興趣，將來想從政或研究編輯，或者對政治經(jīng)濟感興趣，將來想從政或研究經(jīng)

29、濟等等，這樣的一般選擇文科。對自然科學感興經(jīng)濟等等，這樣的一般選擇文科。對自然科學感興趣或者對科技感興趣的，將來想當工程師，或者技趣或者對科技感興趣的，將來想當工程師，或者技術(shù)人員等等，一般選擇理科。術(shù)人員等等，一般選擇理科。你什么都不感興趣，將來沒你什么都不感興趣，將來沒有什么想法的建議你學理科，等到高考結(jié)束，你可先選擇學一門手有什么想法的建議你學理科，等到高考結(jié)束，你可先選擇學一門手藝，你的志向也是決定你選擇文還是理的一大考慮因素。藝，你的志向也是決定你選擇文還是理的一大考慮因素。你的志向你的志向 既然選擇了到底讀什么，就要一門心思的去讀好。不管怎既然選擇了到底讀什么，就要一門心思的去讀好

30、。不管怎么樣，選擇好了，就應該去做好，不要再心猿意馬，想想是不么樣，選擇好了，就應該去做好，不要再心猿意馬，想想是不是如果我換一門讀，是不是會讀好呢？不要這么想。所謂是如果我換一門讀，是不是會讀好呢？不要這么想。所謂“愛愛一門，鉆一門一門，鉆一門”。態(tài)度端正，相信是可以把你所選的科目學好，。態(tài)度端正，相信是可以把你所選的科目學好，學扎實的。更不要因為自己的學習成績不好、賴學、怕學而選學扎實的。更不要因為自己的學習成績不好、賴學、怕學而選擇文科，如果這樣到高考填志愿就難了。同學們要學會獨立思擇文科，如果這樣到高考填志愿就難了。同學們要學會獨立思考自己的問題，要有勇氣正視自己心底里最真實的想法。在

31、擇考自己的問題，要有勇氣正視自己心底里最真實的想法。在擇文擇理時，有的同學會被另外一些原因所困擾。比方說，舍不文擇理時，有的同學會被另外一些原因所困擾。比方說，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同學。這些問題要正確對待，得自己的班主任，舍不得自己的同學。這些問題要正確對待，它們不應是擇文擇理的原因，生活中有很多方式去延續(xù)師恩與它們不應是擇文擇理的原因，生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情，不一定非要學習生活在一起。友情，不一定非要學習生活在一起。你的態(tài)度你的態(tài)度你的家庭情況你的家庭情況現(xiàn)實的選擇，要考慮實際，比如，理科今后好考大學，你的家庭情現(xiàn)實的選擇，要考慮實際，比如，理科今后好考大學，你的家庭情

32、況？你上大學的難度？三本與一二本費用相差比較大，讀不讀研究況？你上大學的難度？三本與一二本費用相差比較大，讀不讀研究生、是否要出國深造，要會算經(jīng)濟帳生、是否要出國深造，要會算經(jīng)濟帳還要根據(jù)你的家庭，綜合高考和就業(yè)前景還要根據(jù)你的家庭，綜合高考和就業(yè)前景 ： 1 1、高考中，理科考生較多，約為、高考中，理科考生較多，約為3 3：1 1的比例，招收理科考生的學的比例，招收理科考生的學校和系也較多，文科考生少，招收的學校也少，競爭會比較激烈。校和系也較多，文科考生少，招收的學校也少，競爭會比較激烈。 2 2、文科重點分數(shù)線比理科高，但是頂尖大學文科錄取分數(shù)線低于理、文科重點分數(shù)線比理科高，但是頂尖大

33、學文科錄取分數(shù)線低于理科?？?。 3 3、物理較好的，可以考慮以下專業(yè)：計算機、電子、建筑設(shè)計、土、物理較好的，可以考慮以下專業(yè)：計算機、電子、建筑設(shè)計、土木工程、管理信息；木工程、管理信息； 化學、生物較好的：生物工程、醫(yī)學、制藥、化學、生物較好的：生物工程、醫(yī)學、制藥、應用化學、農(nóng)業(yè)等；應用化學、農(nóng)業(yè)等； 政治歷史較好的：法律、審計、新聞、中文、政治歷史較好的：法律、審計、新聞、中文、哲學、國際金融等；哲學、國際金融等； 地理較好的：地質(zhì)、地球物理、考古等地理較好的：地質(zhì)、地球物理、考古等 。4 4、理科就業(yè)率低于文科，理科的就業(yè)面比文科廣。、理科就業(yè)率低于文科，理科的就業(yè)面比文科廣。5 5

34、、現(xiàn)在了解的最熱門的專業(yè)，有、現(xiàn)在了解的最熱門的專業(yè)，有70%70%是文科，而新興學科中多數(shù)是是文科，而新興學科中多數(shù)是理科的。理科的。 6 6、如果準備出國深造，一般會選擇學理。、如果準備出國深造，一般會選擇學理。 7 7、藝術(shù)類的學生，選文選理都可以，但是選文的較多。、藝術(shù)類的學生，選文選理都可以，但是選文的較多。 多問問老師，家長，過來人，看看他們怎么多問問老師，家長，過來人，看看他們怎么分析，分析，參考老師的建議、俗話說得好，知兒參考老師的建議、俗話說得好，知兒女莫如父母，知學生不如老師。民言女莫如父母，知學生不如老師。民言“三歲三歲看老看老”。老師教書育人幾十年，一般不會看。老師教書

35、育人幾十年，一般不會看走眼。但最終選文選理只能由自己決定。能走眼。但最終選文選理只能由自己決定。能考上大學的才是成功的選擇?？忌洗髮W的才是成功的選擇。多了解大學的多了解大學的發(fā)展方向，今后的就業(yè)情況發(fā)展方向，今后的就業(yè)情況你需要多了解你需要多了解總之總之 高中學生高中學生, ,將面臨兩個大的選擇將面臨兩個大的選擇, ,文理分科和專業(yè)選擇文理分科和專業(yè)選擇, ,文文理分科將影響到專業(yè)選擇理分科將影響到專業(yè)選擇, ,專業(yè)選擇與職業(yè)又有著緊密的聯(lián)系專業(yè)選擇與職業(yè)又有著緊密的聯(lián)系, ,在選擇前你做好準備了嗎在選擇前你做好準備了嗎? ?而結(jié)果卻是值得關(guān)注的而結(jié)果卻是值得關(guān)注的, ,在我這幾年在我這幾年與

36、學生接觸的過程中與學生接觸的過程中, ,很少有學生了解專業(yè)很少有學生了解專業(yè), ,甚至很少有學生認甚至很少有學生認為專業(yè)選擇很重要為專業(yè)選擇很重要, ,大多只是能考上大學就可以了大多只是能考上大學就可以了, ,忘記了自己忘記了自己考上了大學要學的就是專業(yè)考上了大學要學的就是專業(yè). .很多學生也都是到了大學以后才很多學生也都是到了大學以后才發(fā)現(xiàn)自己選了一個根本不感興趣的專業(yè)。因為專業(yè)發(fā)現(xiàn)自己選了一個根本不感興趣的專業(yè)。因為專業(yè)20012001年湖南年湖南考生肖喆考生肖喆703703分放棄北大再考清華、分放棄北大再考清華、20032003年清華直博生劉立早年清華直博生劉立早放棄化工退學再考清華放棄化工退學再考清華.這些事例說明了這點。文理分科這些事例說明了這點。文理分科就像考大學一樣，不可能完全實現(xiàn)學生本人的意愿?？紤]到高就像考大學一樣，不可能完全實現(xiàn)學生本人的意愿?？紤]到高考中文理錄取率大致分別為考中文理錄取率大致分別為30%30%和和60%60%，學校只能按照成績排