

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
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1、(1)小艇小艇下滑時(shí)下滑時(shí)做什么運(yùn)動(dòng)?做什么運(yùn)動(dòng)? 答:答:變速直線運(yùn)動(dòng)。變速直線運(yùn)動(dòng)。(2)怎樣表示運(yùn)動(dòng))怎樣表示運(yùn)動(dòng)小艇小艇的快慢?的快慢? 答:答:平均速度。平均速度。怎樣測(cè)量的怎樣測(cè)量的小艇小艇的平均速度呢?的平均速度呢?答:答: 用用刻度尺刻度尺測(cè)出測(cè)出路程路程s,用,用停表停表測(cè)出測(cè)出運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)的的時(shí)間時(shí)間t,由公式,由公式v=s/t可算出平均速度。可算出平均速度。第第4節(jié)節(jié) 測(cè)量平均速度測(cè)量平均速度tsv 實(shí)驗(yàn):測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn):測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度1、實(shí)驗(yàn)原理:、實(shí)驗(yàn)原理:3、實(shí)驗(yàn)器材:、實(shí)驗(yàn)器材:斜面、小車(chē)、停表、刻度尺、金屬片斜面、小車(chē)、停表、刻度尺、金屬片2、測(cè)
2、得物理量:路程、測(cè)得物理量:路程s和時(shí)間和時(shí)間t實(shí)驗(yàn)裝置組裝:如下圖實(shí)驗(yàn)裝置組裝:如下圖注意:調(diào)整斜面呈注意:調(diào)整斜面呈很小很小的坡度的坡度,(目的,(目的是是為了減小小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度,便于計(jì)時(shí),是是為了減小小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度,便于計(jì)時(shí),提高測(cè)量的精確度提高測(cè)量的精確度. . )使小車(chē)從使小車(chē)從靜止靜止釋放。釋放。斜面的作用是使小車(chē)獲得一定的速度斜面的作用是使小車(chē)獲得一定的速度實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn):小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況 提出問(wèn)題:提出問(wèn)題: 小車(chē)沿斜面下滑的速度變化小車(chē)沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的?情況是怎樣的?S1S2實(shí)驗(yàn)步驟:(讀課本第實(shí)驗(yàn)步驟:(讀課本第23頁(yè)頁(yè)1、2、3、4、
3、5.【2分鐘分鐘】注意:注意:1.1.小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離為車(chē)頭到車(chē)頭的距離。小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離為車(chē)頭到車(chē)頭的距離。2.2.小車(chē)從斜面頂端要從靜止釋放。小車(chē)從斜面頂端要從靜止釋放。3.3.測(cè)量過(guò)程中不要改變斜面的坡度。測(cè)量過(guò)程中不要改變斜面的坡度。S2S1S2金屬擋板金屬擋板設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):s3t3t2t1金屬片的作用:便于測(cè)量時(shí)間金屬片的作用:便于測(cè)量時(shí)間【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)記錄表格實(shí)驗(yàn)記錄表格: (記錄結(jié)果要有單位)(記錄結(jié)果要有單位)路路 程程運(yùn)動(dòng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中實(shí)驗(yàn)結(jié)論與分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論與分析:路程路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速
4、度平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=1你的數(shù)據(jù)和其他同學(xué)相同嗎?為什么?你的數(shù)據(jù)和其他同學(xué)相同嗎?為什么?討論:討論:不相同。因?yàn)樾泵娴钠露取⑦x取路程不相同。因?yàn)樾泵娴钠露?、選取路程等不同。等不同。2如何得出小車(chē)在整段路程中,如何得出小車(chē)在整段路程中,后半段的平均速度?后半段的平均速度?根據(jù)公式:根據(jù)公式: 計(jì)算。計(jì)算。12312ssvtt 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):V2=t2=S2=V3=t3= t1- t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1= 平均速度平均速度 運(yùn)動(dòng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)間 路路 程程3實(shí)驗(yàn)中你還有什么發(fā)現(xiàn)或疑問(wèn)?實(shí)驗(yàn)中你還有什么發(fā)現(xiàn)或疑問(wèn)?【分析與論證【分析與論證】小車(chē)沿斜面下
5、滑的小車(chē)沿斜面下滑的速度越來(lái)越大速度越來(lái)越大, ,說(shuō)說(shuō)明小車(chē)沿斜面下滑明小車(chē)沿斜面下滑運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快。運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快。v2v3【結(jié)論結(jié)論】1、小車(chē)沿斜面下滑的、小車(chē)沿斜面下滑的速度逐漸增大速度逐漸增大2、小車(chē)沿斜面下滑過(guò)、小車(chē)沿斜面下滑過(guò)程中是做變速直線運(yùn)動(dòng)程中是做變速直線運(yùn)動(dòng)小資料:小資料: 由于超聲波指向性強(qiáng),能量消耗緩慢,在介由于超聲波指向性強(qiáng),能量消耗緩慢,在介質(zhì)中傳播的距離較遠(yuǎn),因而超聲波經(jīng)常用于距離質(zhì)中傳播的距離較遠(yuǎn),因而超聲波經(jīng)常用于距離的測(cè)量,如測(cè)距儀和物位測(cè)量?jī)x等都可以通過(guò)超的測(cè)量,如測(cè)距儀和物位測(cè)量?jī)x等都可以通過(guò)超聲波來(lái)實(shí)現(xiàn)。聲波來(lái)實(shí)現(xiàn)。倒車(chē)?yán)走_(dá)倒車(chē)?yán)走_(dá) 超聲測(cè)速儀超聲測(cè)速儀0
6、31233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314 1. 右圖所示,該右圖所示,該秒表所示的時(shí)間為秒表所示的時(shí)間為_(kāi)min_s。338.4當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練 (25分鐘分鐘) 2. 觀察下圖停表(秒表),每一小觀察下圖停表(秒表),每一小格代表格代表_s,此時(shí)的秒表所表示,此時(shí)的秒表所表示的時(shí)間是的時(shí)間是_s。0.171.1 3小明在小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為1mm)的)的斜面
7、頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示:三處時(shí)電子表的顯示:(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_進(jìn)行測(cè)量的。進(jìn)行測(cè)量的。(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較_。(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:sAB _ cm, tBC _ s,vAC _ m/s。(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò))實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度段的平均速度vAC偏偏_ 。v = s/t小小4.
8、0010.03大大(4)如果讓小車(chē)過(guò)了起點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則計(jì)時(shí)的時(shí)間會(huì)比實(shí)際的時(shí)間短,根據(jù)速度公式,在路程一定的情況下,平均速度的結(jié)果會(huì)偏大.在用如圖所示的方法“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)實(shí)驗(yàn)原理是(2)在實(shí)驗(yàn)中,除了用到如圖所示的器材外,還缺少(3)假設(shè)所用時(shí)間為7s,那么小車(chē)的平均速度(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),斜面的坡度應(yīng)很小,其原因是為了最佳答案分析:最佳答案分析:(3)由圖示可知:s=92.00cm-1.00cm=91.00cm=0.9100m;小車(chē)的速度 v=s/t=0.9100m/7s=0.1300m/s;(4)斜面的坡度應(yīng)很小,是為了減小小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度,便于計(jì)時(shí),提高測(cè)量的
9、精確度. 4. 用斜面和滑塊做用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),如圖所示。此滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),如圖所示。此過(guò)程中,滑塊的平均速度是過(guò)程中,滑塊的平均速度是 ( ) A10cm/s B9cm/s C8cm/s D7cm/s B 5.(2012濱州)曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百濱州)曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍,測(cè)得她在的成績(jī)獲得冠軍,測(cè)得她在50m處處的速度是的速度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,則全,則全程內(nèi)的平均速度是程內(nèi)的
10、平均速度是 ()()A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s B 6.(2012內(nèi)江)如圖所示,是某汽車(chē)內(nèi)江)如圖所示,是某汽車(chē)啟動(dòng)和到達(dá)的時(shí)間以及對(duì)應(yīng)的里程表(盤(pán)啟動(dòng)和到達(dá)的時(shí)間以及對(duì)應(yīng)的里程表(盤(pán)面指示為千米數(shù))的示數(shù)由圖可知,汽面指示為千米數(shù))的示數(shù)由圖可知,汽車(chē)行駛的里程數(shù)為車(chē)行駛的里程數(shù)為( ) Km,平均速度,平均速度為為 ( )m/s(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)12011.1北京60 km40圖87小聰一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他小聰一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到圖所示的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌
11、上的數(shù)字看到圖所示的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意表示的意思是思是 ,汽車(chē)在遵守交通規(guī)則的前提下,從,汽車(chē)在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京,最快需要此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京,最快需要 h。解:標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思行駛速度不能超過(guò)40km/h,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京,最快需要t=S/V=60km/40km/h=1.5h.故答案為:行駛速度不能超過(guò)40km/h;1.5. 8某人乘坐出租車(chē)在平直的公路上勻速行駛,右為他乘車(chē)到達(dá)目的地時(shí)的車(chē)費(fèi)發(fā)票 的有關(guān)內(nèi)容求: (1)出租車(chē)行駛的時(shí)間; (2)出租車(chē)行駛的速度。速度大小的另一種比較方法速度大小的另一種比較方法-圖像法圖像法v 思考:思考:如圖所示甲、乙兩物體的如圖所示甲、乙兩物體的s-t圖象圖象;誰(shuí)運(yùn)動(dòng)得比較快?誰(shuí)運(yùn)動(dòng)得比較快?90s/m1030甲乙t
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