海豚救人ppt陳小蔚

1、海豚被稱為海豚被稱為“見義勇為的海上救生員見義勇為的海上救生員”！第 8 課主講：陳小蔚學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.認(rèn)識本課生字。認(rèn)識本課生字。2.2.朗讀課文，了解海豚是怎樣救人的，為朗讀課文，了解海豚是怎樣救人的，為什么能夠救人。什么能夠救人。（課文中哪些段落講了課文中哪些段落講了 海豚救人的故事？哪些段落講海豚救人海豚救人的故事？哪些段落講海豚救人 的原因？）的原因？）3.3.在感受到愛護(hù)動物、保護(hù)動物的教育同在感受到愛護(hù)動物、保護(hù)動物的教育同時時, ,明白動物是人類的好朋友。明白動物是人類的好朋友。海豚救人的三個故事海豚救人的三個故事v第一個故事：第一個故事：19661966年，韓國一艘漁

2、船在太平洋海年，韓國一艘漁船在太平洋海面上捕魚時不幸沉沒，十六名船員中有六名當(dāng)即面上捕魚時不幸沉沒，十六名船員中有六名當(dāng)即喪生。其余十名船員在水中游了近十個小時，一喪生。其余十名船員在水中游了近十個小時，一個個累得筋疲力盡。就在他們求生無望之際，一個個累得筋疲力盡。就在他們求生無望之際，一群海豚匆匆趕來，圍在他們周圍，好像是來營救群海豚匆匆趕來，圍在他們周圍，好像是來營救他們的。這十名船員喜出望外，抓住海豚的胸鰭他們的。這十名船員喜出望外，抓住海豚的胸鰭（q q) )就往海豚背上爬。不料，海豚卻把身子往下就往海豚背上爬。不料，海豚卻把身子往下沉沉，自動自動游游到他們下面，然后把身子往上一到他們

3、下面，然后把身子往上一抬抬，就把他們就把他們馱馱在背上了在背上了。就這樣，海豚們馱著十名就這樣，海豚們馱著十名船員一直游了四十多海里，然后猛地一船員一直游了四十多海里，然后猛地一使勁使勁，把把他們安全地他們安全地甩甩到了海岸上。到了海岸上。海豚是怎樣救人的海豚是怎樣救人的時間時間地點(diǎn)地點(diǎn)救了什么人救了什么人海豚是怎么救人海豚是怎么救人1966年年太平太平洋洋10名韓國船員名韓國船員沉、游、抬、馱、使勁、沉、游、抬、馱、使勁、甩甩海豚救人的三個故事海豚救人的三個故事v第二個故事：第二個故事：19721972年年9 9月，南非一位二十月，南非一位二十三歲的姑娘伊瓦諾所乘的船，在離海岸四三歲的姑娘伊

4、瓦諾所乘的船，在離海岸四十公里處的海面上不幸被海浪打翻了，她十公里處的海面上不幸被海浪打翻了，她拼命往岸邊游。這時，一頭鯊拼命往岸邊游。這時，一頭鯊(sh(sh) )魚向她魚向她游來，她甚至已經(jīng)清楚地看見鯊魚猙獰游來，她甚至已經(jīng)清楚地看見鯊魚猙獰(zh(zhngnngnngng) )的面目了，不由得閉上了眼睛，的面目了，不由得閉上了眼睛，呼吸都快停止了。就在這時，有兩只海豚呼吸都快停止了。就在這時，有兩只海豚出現(xiàn)在她身邊，把鯊魚出現(xiàn)在她身邊，把鯊魚趕跑趕跑了，還了，還護(hù)送護(hù)送她她到靠近港口的安全地帶。到靠近港口的安全地帶。海豚是怎樣救人的海豚是怎樣救人的時間時間地點(diǎn)地點(diǎn)救了什么人救了什么人海豚

5、是怎么救人海豚是怎么救人1966年年太平太平洋洋韓國韓國10名船員名船員一群、沉、游、抬、馱、一群、沉、游、抬、馱、四十海里、使勁、甩四十海里、使勁、甩1972年年離海岸離海岸40公里公里處海面處海面上上南非一位姑娘南非一位姑娘趕跑鯊魚、護(hù)送趕跑鯊魚、護(hù)送海豚救人的三個故事海豚救人的三個故事v第三個故事：第三個故事：19921992年，一艘印尼貨輪正年，一艘印尼貨輪正在大西洋航行，有兩名船員不小心掉入在大西洋航行，有兩名船員不小心掉入海中。這時候，海中。這時候，一群一群海豚趕來，它們圍海豚趕來，它們圍成一個圓圈，把落水的一個船員成一個圓圈，把落水的一個船員托托出水出水面，直到被救起為止。另一名

6、船員正在面，直到被救起為止。另一名船員正在水中掙扎，突然感到腰間被撞了一下，水中掙扎，突然感到腰間被撞了一下，原來也是一只海豚。這只海豚一直原來也是一只海豚。這只海豚一直陪伴陪伴著他，與他著他，與他并肩游泳并肩游泳，直到他游到船邊。，直到他游到船邊。海豚是怎樣救人的海豚是怎樣救人的時間時間地點(diǎn)地點(diǎn)救了什么人救了什么人海豚是怎么救人海豚是怎么救人1966年年太平太平洋洋10名韓國船員名韓國船員沉、游、抬、馱、使勁、沉、游、抬、馱、使勁、甩甩1972年年離海岸離海岸40公里公里處海面處海面上上南非一位姑娘南非一位姑娘趕跑鯊魚、護(hù)送趕跑鯊魚、護(hù)送1992年年大西大西洋洋印尼兩名船員印尼兩名船員一群、

7、托、陪伴、一群、托、陪伴、并肩游泳并肩游泳想象、體會境界：v如果你是當(dāng)時意外落水的一員，在海豚游向如果你是當(dāng)時意外落水的一員，在海豚游向你并且救起你時，你會怎么想，怎么說？你并且救起你時，你會怎么想，怎么說？ （2）海豚救人的原因？海豚救人的原因？ 海豚救人的美德，來源于海豚對其子海豚救人的美德，來源于海豚對其子女的女的“照料天性照料天性”。v面對這群可愛又善良的海中精靈，面對這群可愛又善良的海中精靈，你們想用哪些詞語來形容呢？你們想用哪些詞語來形容呢？ 聰明伶俐聰明伶俐勇敢勇敢 有愛心有愛心人類的好朋友人類的好朋友1.1.學(xué)習(xí)了課文后，你有什么想法？學(xué)習(xí)了課文后，你有什么想法？ 動物是人類的

8、朋友，我們應(yīng)該保護(hù)動物，動物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)動物，愛護(hù)動物，和它們和平相處。愛護(hù)動物，和它們和平相處。2.2.除了課文中介紹的內(nèi)容外，你還知道除了課文中介紹的內(nèi)容外，你還知道海豚的哪些知識？海豚的哪些知識？ 海豚小知識海豚小知識 科學(xué)家們認(rèn)為，海豚具有很高的喬商，是僅次于人類科學(xué)家們認(rèn)為，海豚具有很高的喬商，是僅次于人類的高等喬慧生物，比猴子、黑猩猩還要聰明許多。的高等喬慧生物，比猴子、黑猩猩還要聰明許多。海豚是一種小型鯨類，因口中生有許多牙齒而被歸于海豚是一種小型鯨類，因口中生有許多牙齒而被歸于“齒鯨齒鯨”一類。它們的個頭比通常人們所認(rèn)為的鯨要小得多，一類。它們的個頭比通常人們所認(rèn)

9、為的鯨要小得多，小的海豚體長小的海豚體長1.21.2米，體重米，體重2020千克，大一點(diǎn)的海豚體長不過千克，大一點(diǎn)的海豚體長不過2.42.4米，體重約米，體重約200200多千克。多千克。海豚喜歡過集體生活，它們成群結(jié)隊(duì)地在海上游蕩，成海豚喜歡過集體生活，它們成群結(jié)隊(duì)地在海上游蕩，成員之間相處友好、和睦，并且都服從員之間相處友好、和睦，并且都服從 家長家長 的領(lǐng)導(dǎo)。海豚具的領(lǐng)導(dǎo)。海豚具有敏銳的聽覺，通過發(fā)出超聲波進(jìn)行回聲定位，也能利用超有敏銳的聽覺，通過發(fā)出超聲波進(jìn)行回聲定位，也能利用超聲波互相聯(lián)絡(luò)，彼此聲波互相聯(lián)絡(luò)，彼此“溝通思想溝通思想”。由于海豚對人類十分友好，容易馴服，所以成為眾多水由

10、于海豚對人類十分友好，容易馴服，所以成為眾多水族館里的族館里的“明星明星”。經(jīng)過訓(xùn)練的海豚，不僅可以表演節(jié)目，。經(jīng)過訓(xùn)練的海豚，不僅可以表演節(jié)目，而且還能充當(dāng)人類的助手。而且還能充當(dāng)人類的助手。 比如，比如，“海豚救生員海豚救生員”，可以及時救助海上遇險(xiǎn)，可以及時救助海上遇險(xiǎn)人員：人員：“海豚潛水員海豚潛水員”，可以幫助打撈沉入海底的物品，或，可以幫助打撈沉入海底的物品，或者說進(jìn)行各種潛水測試。有的國家還訓(xùn)練海豚進(jìn)行軍事偵察，者說進(jìn)行各種潛水測試。有的國家還訓(xùn)練海豚進(jìn)行軍事偵察，或用于水下爆破等。隨著人們對海豚的認(rèn)識和了解越來越多?；蛴糜谒卤频取ｋS著人們對海豚的認(rèn)識和了解越來越多。海豚發(fā)揮

11、的作用也越來越大。海豚發(fā)揮的作用也越來越大。海豚為什么游得快海豚為什么游得快 好的體形是游得快的前提條件。但即使有了最好的體形是游得快的前提條件。但即使有了最好的體形，在大自然里，要想成為游泳健將，還有好的體形，在大自然里，要想成為游泳健將，還有許多細(xì)節(jié)需要完善。動物在水中游動時，一般總會許多細(xì)節(jié)需要完善。動物在水中游動時，一般總會造成一些小小的漩渦。這些小漩渦影響了動物的游造成一些小小的漩渦。這些小漩渦影響了動物的游速。海豚和鯊魚解決這個問題的辦法各有不同。海速。海豚和鯊魚解決這個問題的辦法各有不同。海豚身體上，滑溜溜的皮膚并不是緊繃繃的而是富豚身體上，滑溜溜的皮膚并不是緊繃繃的而是富有彈性的。在游動時，海豚收縮皮膚，使上面形成有彈性的。在游動時，海豚收縮皮膚，使上面形成很多小坑，把水存進(jìn)來，這樣，在身體的周圍就形很多小坑，把水存進(jìn)來，這樣，在身體的周圍就形成了一層成了一層“水罩水罩”。當(dāng)海豚快速游動時，。當(dāng)海豚快速游動時，“水罩水罩”包住了它的身體，和它的身體同時移動。借助