怎樣為孩子挑選圖書(shū)

1、怎樣為孩子挑選圖書(shū)怎樣為孩子挑選圖書(shū) 讀書(shū)是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文讀書(shū)是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程，有字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字，其他還這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列；一般有音符、密碼、圖表等也在此列；一般獲取過(guò)程使用眼睛觀看，也包括盲人用獲取過(guò)程使用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺(jué)來(lái)識(shí)別凸字等其他獲取方式。觸覺(jué)來(lái)識(shí)別凸字等其他獲取方式?？粗鴷?shū)本出聲讀或默讀看著書(shū)本出聲讀或默讀；正式學(xué)習(xí)一個(gè)；正式學(xué)習(xí)一個(gè)科目或課程科目或課程什么是

2、什么是“讀書(shū)讀書(shū)”？為知為知讀書(shū)的第一境界。積讀書(shū)的第一境界。積累知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識(shí)和智累知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識(shí)和智慧。慧。為己為己讀書(shū)的第二境界。修讀書(shū)的第二境界。修身、正己。身、正己?！案褂性?shī)書(shū)氣自華腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。為人為人讀書(shū)的第三境界。為讀書(shū)的第三境界。為社會(huì)、為國(guó)家。社會(huì)、為國(guó)家。為什么要讀書(shū)為什么要讀書(shū) 一、一、 給孩子選擇圖書(shū)的原則給孩子選擇圖書(shū)的原則 1、選擇那些經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的選擇那些經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的書(shū)書(shū)安徒生童話伊索寓言愛(ài)麗絲漫游奇境木偶奇遇記小熊維尼老人與海父與子小王子等網(wǎng)站、圖書(shū)館的推薦書(shū)目。2、選擇孩子感興趣的書(shū)、選擇孩子感興趣的書(shū)符合孩子的心理特點(diǎn)：符合孩子的心理特點(diǎn)

3、：擬人化、比喻性、趣味擬人化、比喻性、趣味性性與孩子進(jìn)行溝通了解孩與孩子進(jìn)行溝通了解孩子興趣子興趣傳統(tǒng)文化書(shū)籍傳統(tǒng)文化書(shū)籍中華書(shū)局中華書(shū)局文學(xué)書(shū)籍文學(xué)書(shū)籍人民文學(xué)出版社人民文學(xué)出版社少兒圖書(shū)少兒圖書(shū)二十一世紀(jì)出版二十一世紀(jì)出版社、明天出版社、浙江少兒出社、明天出版社、浙江少兒出版社等版社等選擇作者可以參考網(wǎng)絡(luò)評(píng)論、選擇作者可以參考網(wǎng)絡(luò)評(píng)論、書(shū)店推薦書(shū)店推薦3、根據(jù)出版社知名度與作者知名度選、根據(jù)出版社知名度與作者知名度選書(shū)書(shū)冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)林海音冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)林海音城南舊城南舊事事巨人的花園王爾德快樂(lè)王子巨人的花園王爾德快樂(lè)王子貓母雞老舍駱駝祥子貓母雞老舍駱駝祥子茶館茶館草船借箭草船借箭三國(guó)演義

4、三國(guó)演義景陽(yáng)岡水滸傳景陽(yáng)岡水滸傳石猴出世西游記石猴出世西游記魯濱孫漂流記湯姆索亞歷險(xiǎn)記魯濱孫漂流記湯姆索亞歷險(xiǎn)記4、根據(jù)、根據(jù)“寬帶網(wǎng)寬帶網(wǎng)”、“閱讀鏈接閱讀鏈接”或或“拓展閱讀拓展閱讀”選書(shū)選書(shū)四大名著的縮印本：平鋪直敘，故四大名著的縮印本：平鋪直敘，故事簡(jiǎn)單、趣味性差，收獲很小事簡(jiǎn)單、趣味性差，收獲很小一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！客！”黛玉納罕道：黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮？來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮？”心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳

5、婦丫鬟圍擁心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門(mén)進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，著一個(gè)人從后房門(mén)進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤(pán)螭（項(xiàng)上帶著赤金盤(pán)螭（ch）瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比）瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋棵倒迮?；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧n）襖，外）襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，

6、兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見(jiàn)。未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見(jiàn)。5、盡量選擇、盡量選擇“原著原著” ，不要讀，不要讀“縮縮印本印本”建議分為四個(gè)階段：建議分為四個(gè)階段： 0-3歲歲 4-6歲歲 7-8歲歲 9-12歲歲二、根據(jù)孩子的年齡選擇圖書(shū)二、根據(jù)孩子的年齡選擇圖書(shū)家長(zhǎng)家長(zhǎng)“手指點(diǎn)讀手指點(diǎn)讀”：注重形體色彩、：注重形體色彩、注重語(yǔ)言讀音?？梢赃x擇一些繞口注重語(yǔ)言讀音。可以選擇一些繞口令、兒歌、地理標(biāo)識(shí)、生活物品類。令、兒歌、地理標(biāo)識(shí)、生活物品類?？ㄆ瑫?shū)（認(rèn)識(shí)動(dòng)物、植物、自然現(xiàn)卡片書(shū)（

7、認(rèn)識(shí)動(dòng)物、植物、自然現(xiàn)象等）；象等）；可愛(ài)的鼠小弟系列我爸爸可愛(ài)的鼠小弟系列我爸爸小熊寶寶繪本大衛(wèi)，不可以小熊寶寶繪本大衛(wèi)，不可以好餓的毛毛蟲(chóng)蚯蚓日記好餓的毛毛蟲(chóng)蚯蚓日記噼里啪啦系列叢書(shū)等噼里啪啦系列叢書(shū)等0-3歲：卡片或印刷精美的繪本歲：卡片或印刷精美的繪本給孩子誦讀故事同時(shí)讓孩子敘述故給孩子誦讀故事同時(shí)讓孩子敘述故事。事。民間故事、寓言故事、童話故事、民間故事、寓言故事、童話故事、漫畫(huà)等。報(bào)刊幼兒畫(huà)報(bào)故事漫畫(huà)等。報(bào)刊幼兒畫(huà)報(bào)故事報(bào)等。飛上天的魚(yú)數(shù)學(xué)小報(bào)等。飛上天的魚(yú)數(shù)學(xué)小子叢書(shū)嘟嘟和巴豆系列子叢書(shū)嘟嘟和巴豆系列短小、生動(dòng)、易背的詩(shī)句。唐詩(shī)短小、生動(dòng)、易背的詩(shī)句。唐詩(shī)三百首唐宋名家詞選宋詞三

8、百首唐宋名家詞選宋詞三百首三百首4-6歲：以故事為主，圖文結(jié)合的圖書(shū)歲：以故事為主，圖文結(jié)合的圖書(shū)注意積累詞匯、培養(yǎng)閱讀興趣；注意積累詞匯、培養(yǎng)閱讀興趣；放手讓孩子自己挑選，注意引導(dǎo)；放手讓孩子自己挑選，注意引導(dǎo)；十萬(wàn)個(gè)為什么安徒生童話十萬(wàn)個(gè)為什么安徒生童話三只小豬丁丁歷險(xiǎn)記自三只小豬丁丁歷險(xiǎn)記自然科學(xué)童話系列大林和小林然科學(xué)童話系列大林和小林窗邊的小豆豆猜猜我有多愛(ài)窗邊的小豆豆猜猜我有多愛(ài)你小飛人卡爾松尼爾斯騎你小飛人卡爾松尼爾斯騎鵝旅行記鵝旅行記7-8歲：家長(zhǎng)引導(dǎo)，孩子自主閱讀為主歲：家長(zhǎng)引導(dǎo)，孩子自主閱讀為主培養(yǎng)孩子的理解力、想象力。培養(yǎng)孩子的理解力、想象力。四大名著、不老泉四大名著、不

9、老泉有趣有趣的科學(xué)的科學(xué)男生賈里全傳男生賈里全傳城南舊事曹文軒的小說(shuō)如城南舊事曹文軒的小說(shuō)如草房子、根鳥(niǎo)、沈石草房子、根鳥(niǎo)、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)牧羊神豹溪的動(dòng)物小說(shuō)牧羊神豹瘋羊血頂兒、楊紅櫻的校瘋羊血頂兒、楊紅櫻的校園系列小說(shuō)等。園系列小說(shuō)等。9-12歲歲 放權(quán)給孩子，經(jīng)常轉(zhuǎn)書(shū)店，增放權(quán)給孩子，經(jīng)常轉(zhuǎn)書(shū)店，增加閱讀量。加閱讀量。童話、寓言、詩(shī)歌、散童話、寓言、詩(shī)歌、散文、論說(shuō)文史傳、小說(shuō)、文、論說(shuō)文史傳、小說(shuō)、科普書(shū)籍等。科普書(shū)籍等。三、閱讀不同風(fēng)格不同體裁的圖書(shū)三、閱讀不同風(fēng)格不同體裁的圖書(shū)1、下面哪個(gè)成語(yǔ)和曹操有關(guān)？、下面哪個(gè)成語(yǔ)和曹操有關(guān)？( ) A、畫(huà)餅充饑、畫(huà)餅充饑 B、望梅止渴、望梅止

10、渴2、成語(yǔ)、成語(yǔ)“白駒過(guò)隙白駒過(guò)隙”比喻：比喻：( ) A、速度飛快、速度飛快 B、時(shí)光飛逝、時(shí)光飛逝3、“入木三分入木三分”這個(gè)成語(yǔ)原本是用來(lái)形容什么的？這個(gè)成語(yǔ)原本是用來(lái)形容什么的？（ ） A、文章、文章 B、書(shū)法、書(shū)法用用“入木三分入木三分”形容書(shū)法筆力遒勁，也比喻見(jiàn)解、議論形容書(shū)法筆力遒勁，也比喻見(jiàn)解、議論深刻、確切。深刻、確切。4、“皰丁解牛皰丁解?！毙稳葑鍪碌眯膽?yīng)手，形容做事得心應(yīng)手，“皰丁皰丁”指的是什指的是什么？（）么？（）A、一個(gè)年輕力壯的廚師、一個(gè)年輕力壯的廚師 B、一個(gè)名叫、一個(gè)名叫“丁丁”的廚師的廚師5、紅樓夢(mèng)的作者曹雪芹是家喻戶曉的文學(xué)家，、紅樓夢(mèng)的作者曹雪芹是家喻戶

11、曉的文學(xué)家，“雪芹雪芹”是他的：（是他的：（ ）A、名、名 B 、字、字 C、號(hào)、號(hào) 曹雪芹，名沾，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，又號(hào)芹溪、芹圃。6、俗語(yǔ)說(shuō)、俗語(yǔ)說(shuō)“化干戈為玉帛化干戈為玉帛”，干戈都是兵器，其中，干戈都是兵器，其中哪個(gè)指的是防御武器？哪個(gè)指的是防御武器？( )A 、干、干 B、戈、戈 干和戈是古代常用武器，具體干和戈是古代常用武器，具體“干干”指盾牌，上指盾牌，上古時(shí)期，秦稱古時(shí)期，秦稱“盾盾”，山東六國(guó)稱，山東六國(guó)稱“干干”，“戈戈”指進(jìn)攻指進(jìn)攻的類似矛的武器。的類似矛的武器。7、古人用、古人用“父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承”來(lái)來(lái)勸諭人們要尊敬父母，這句話出自：（勸諭人們要尊敬父母，這句話出自：（ ） A弟子規(guī)弟子規(guī) B三字經(jīng)三字經(jīng) C、千字文、千字文8、下列植物中，不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在歲寒三友圖中、下列植物中，不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)