第二節(jié)高亢的西北腔教材

1、多彩的民歌多彩的民歌-高亢的西北腔高亢的西北腔 朱萍朱萍1、教材分析v本課是高中音樂(lè)鑒賞第二單元多彩的民歌之高亢的西北腔，本單元內(nèi)容旨在引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)民歌的不同地域風(fēng)格及不同的民族風(fēng)格，認(rèn)識(shí)民歌中常見(jiàn)的一些體裁形式，進(jìn)而認(rèn)識(shí)我國(guó)民歌是我國(guó)傳統(tǒng)文化中重要的精神財(cái)富，是世界優(yōu)秀音樂(lè)文化中的絢麗瑰寶。 v本課將主要欣賞學(xué)習(xí)西北民歌最具代表性的“花兒”和“信天游”。v上去高山望平川是一首青海花兒，在全國(guó)各地頗具影響，聲譽(yù)極高。v腳夫調(diào)是陜北信天游中的代表曲目，表現(xiàn)腳夫的復(fù)雜心情。2、教學(xué)目標(biāo)：v1）引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)西北民歌的地方風(fēng)格，認(rèn)識(shí)“花兒”、“信天游”等民歌體裁。v2）引導(dǎo)學(xué)生探究有關(guān)民歌

2、的基本知識(shí)，初步認(rèn)識(shí)西北民歌的基本特征。3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：v能按歌曲的旋律、節(jié)奏等特點(diǎn)分辨西北的民歌。 v學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要讓學(xué)生能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，選擇方法是很重要的。根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)，我在學(xué)法的指導(dǎo)時(shí)緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，利用超級(jí)女聲這樣一種流行要素的導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過(guò)“聽(tīng)”歌曲的旋律、節(jié)奏等要素，讓學(xué)生去感知音樂(lè)，從而來(lái)分辨西北民族的民歌特點(diǎn)。教學(xué)程序v一、 教學(xué)導(dǎo)入 va、播放超級(jí)女聲民歌聯(lián)唱的視頻 vb、學(xué)生欣賞超級(jí)女聲演唱的幾首民歌后，提問(wèn)視頻中都演唱了哪些地區(qū)的民歌,從而引起學(xué)生們對(duì)地方民歌的注意,導(dǎo)入本節(jié)課題.冼星海名言： v民歌是中國(guó)音樂(lè)的中心部分，要了解

3、中國(guó)音樂(lè)，必須研究民歌。v民歌民歌群眾在群眾在口頭相傳口頭相傳中中不斷加工提高不斷加工提高的的集體創(chuàng)作集體創(chuàng)作。 v西北地區(qū)民歌的主要體裁是:v花兒v信天游這首民歌在旋律、演唱上有什么這首民歌在旋律、演唱上有什么特點(diǎn)？特點(diǎn)？旋律高亢悠長(zhǎng)，多用假聲或真假聲結(jié)旋律高亢悠長(zhǎng)，多用假聲或真假聲結(jié)合的方法演唱。合的方法演唱?；▋夯▋毫餍性谇嗪?、甘肅、寧夏的一種流行在青海、甘肅、寧夏的一種山歌。山歌。其基本特點(diǎn)：其基本特點(diǎn)：v上去高山望平川上去高山望平川是一首青海是一首青?！盎▋夯▋骸薄８柙~。歌詞的寓意深刻，富于哲理性。的寓意深刻，富于哲理性。 v歌詞：歌詞：上去高山望平川，平川里有一朵牡丹；上去高山望平

4、川，平川里有一朵牡丹； v 看去容易摘去難，摘不到手里是枉然?？慈ト菀渍ルy，摘不到手里是枉然。 上去高山望平川上去高山望平川自由、深沉地自由、深沉地1=bB 4/4青海民歌青海民歌v回答:v歌曲的旋律風(fēng)格有什么特點(diǎn)?v高亢悠揚(yáng)、開(kāi)闊起伏、舒展自由，顯得大氣磅礴。 v欣賞欣賞腳夫調(diào)腳夫調(diào)v什么是腳夫？什么是腳夫？ v（所謂腳夫，即為挑腳之人，亦即用肩挑背磨搞（所謂腳夫，即為挑腳之人，亦即用肩挑背磨搞運(yùn)輸?shù)拇宸?。山洞里沒(méi)有大米，更沒(méi)有南雜百貨運(yùn)輸?shù)拇宸?。山洞里沒(méi)有大米，更沒(méi)有南雜百貨之類的東西，有的只是柴竹樹(shù)木之類及竹木制品。之類的東西，有的只是柴竹樹(shù)木之類及竹木制品。腳夫們把這類物資一擔(dān)擔(dān)挑出

5、去，又把山外的日腳夫們把這類物資一擔(dān)擔(dān)挑出去，又把山外的日用品一擔(dān)擔(dān)挑進(jìn)來(lái)，閉塞的村莊就靠了這管血脈用品一擔(dān)擔(dān)挑進(jìn)來(lái)，閉塞的村莊就靠了這管血脈才得已生存。）才得已生存。） v回答:歌曲中表達(dá)了交付怎樣的一種心情?v歌曲表達(dá)了腳夫趕腳時(shí)的那種寂寞惆悵、凄惻無(wú)助的心情。 v信天游的基本特點(diǎn):“信天游”是流行在陜西、甘肅、寧夏的一種山歌。其旋律有兩種類型：一種是節(jié)奏自由，旋律高亢遼闊、起伏較大的；另一種是節(jié)奏工整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、旋律平穩(wěn)、表達(dá)感情較為細(xì)膩的，歌詞大多數(shù)為七字一句。 聆聽(tīng)陜西民歌聆聽(tīng)陜西民歌腳夫調(diào)腳夫調(diào)，歌曲的主人公歌曲的主人公是誰(shuí)？歌曲表是誰(shuí)？歌曲表達(dá)了什么？達(dá)了什么？四十里長(zhǎng)澗羊羔山，

6、好婆姨就出在我們張家畔。張家畔起身六家峁站，峁底里下去我把朋友看。三月里太陽(yáng)紅又紅，為什么我趕腳人兒這樣苦悶。不唱山曲不好了盛，唱上一個(gè)山曲想親人。你管你走東我盛上西，無(wú)定河把我們倆分離。信天游信天游流行在陜西、甘肅、寧夏的一種山歌。流行在陜西、甘肅、寧夏的一種山歌。其旋律有兩種類型：一種節(jié)奏自由、旋其旋律有兩種類型：一種節(jié)奏自由、旋律高亢遼闊、起伏較大。另一種節(jié)奏工律高亢遼闊、起伏較大。另一種節(jié)奏工整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、旋律平穩(wěn)，表達(dá)感情較整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、旋律平穩(wěn)，表達(dá)感情較為細(xì)膩。為細(xì)膩。思考：、西北民歌的主要風(fēng)格特點(diǎn)是什么？、形成西北民歌這種風(fēng)格的主要原因是什么？v西北民歌的基本特征：西北民歌的基本特征： v西北地區(qū)高原崢嶸，一望無(wú)垠的黃