石膏五官素描

1、石膏五官素描制作：扶溝美校羅丹畫室制作：扶溝美校羅丹畫室美嗎? 帥嗎? 有個(gè)性嗎?可愛嗎?美嗎? 琴女胸像帥嗎?有個(gè)性嗎? 可愛嗎?頭部肌肉分為表情肌和咀嚼肌兩類。表情肌收頭部肌肉分為表情肌和咀嚼肌兩類。表情肌收縮時(shí)產(chǎn)生面部表情。除顳肌和咬肌是咀嚼肌外其他縮時(shí)產(chǎn)生面部表情。除顳肌和咬肌是咀嚼肌外其他都是表情肌。肌肉寫生練習(xí)要注意掌握每一肌肉在都是表情肌。肌肉寫生練習(xí)要注意掌握每一肌肉在外形上體現(xiàn)出的體積特點(diǎn)，每一肌肉在運(yùn)動(dòng)中，拉外形上體現(xiàn)出的體積特點(diǎn)，每一肌肉在運(yùn)動(dòng)中，拉扯之后形體變化及相關(guān)肌肉的連接覆蓋關(guān)系。扯之后形體變化及相關(guān)肌肉的連接覆蓋關(guān)系。眼睛一般由這幾個(gè)部分眼睛一般由這幾個(gè)部分組成

2、組成:上眼瞼.下眼瞼.眼裂.眼白.瞳孔.虹膜組成.其眼形可分為：其眼形可分為：方形眼.單鳳眼.圓眼.三角眼眼睛結(jié)構(gòu)素描步驟: 鼻骨.鼻軟骨.鼻翼軟骨.鼻頭。鼻子一般由這幾個(gè)部分組成鼻子一般由這幾個(gè)部分組成:其眼形可分為：其眼形可分為：蒜頭鼻、鷹勾鼻、朝天鼻、大鼻，小鼻等。鼻子結(jié)構(gòu)素描步驟: 耳朵一般由這幾個(gè)部分組成？耳朵一般由這幾個(gè)部分組成？ 其耳朵形狀可分為幾種其耳朵形狀可分為幾種？耳朵結(jié)構(gòu)素描步驟:嘴巴一般由這幾個(gè)部分嘴巴一般由這幾個(gè)部分組成？組成？其嘴巴形狀可分為哪幾其嘴巴形狀可分為哪幾種？種？嘴巴結(jié)構(gòu)素描步驟:二級(jí)題2 正文石膏石膏 塊面像塊面像十分準(zhǔn)確的把人十分準(zhǔn)確的把人的臉部概括成

3、幾的臉部概括成幾何形體對于初學(xué)何形體對于初學(xué)者來講，畫這個(gè)者來講，畫這個(gè)塊面像受益將是塊面像受益將是很大的，它不僅很大的，它不僅引導(dǎo)學(xué)生大膽的引導(dǎo)學(xué)生大膽的分面進(jìn)行造型，分面進(jìn)行造型，同時(shí)把人的臉部同時(shí)把人的臉部形體的轉(zhuǎn)折關(guān)系形體的轉(zhuǎn)折關(guān)系也作了精練的概也作了精練的概括，通過寫生將括，通過寫生將為以后的石膏人為以后的石膏人像和真人寫生打像和真人寫生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二級(jí)標(biāo)題2 正文石膏石膏 塊面像十分準(zhǔn)確的把人的臉部概括成幾何形體對于初學(xué)者來講，畫塊面像十分準(zhǔn)確的把人的臉部概括成幾何形體對于初學(xué)者來講，畫這個(gè)塊面像受益將是很大的，它不僅引導(dǎo)學(xué)生大膽的分面進(jìn)行造型，同時(shí)把這個(gè)塊面像受

4、益將是很大的，它不僅引導(dǎo)學(xué)生大膽的分面進(jìn)行造型，同時(shí)把人的臉部形體的轉(zhuǎn)折關(guān)系也作了精練的概括，通過寫生將為以后的石膏人像人的臉部形體的轉(zhuǎn)折關(guān)系也作了精練的概括，通過寫生將為以后的石膏人像和真人寫生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。和真人寫生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。石膏頭像寫石膏頭像寫生的優(yōu)點(diǎn)生的優(yōu)點(diǎn)：石膏頭石膏頭像的形體是像的形體是經(jīng)過藝術(shù)處經(jīng)過藝術(shù)處理的不動(dòng)的理的不動(dòng)的形體，因此形體，因此可以在長時(shí)可以在長時(shí)間固定的光間固定的光源下研究頭源下研究頭像的素描關(guān)像的素描關(guān)系，能夠充系，能夠充分表現(xiàn)石膏分表現(xiàn)石膏像各方面的像各方面的造型因素。造型因素。(具體石膏具體石膏分析分析)在寫生中要樹在寫生中要樹立整體的觀察立整體的

5、觀察方法：方法：整體的觀整體的觀察方法對于頭察方法對于頭像寫生是非常像寫生是非常重要的初學(xué)者重要的初學(xué)者在未經(jīng)嚴(yán)格訓(xùn)在未經(jīng)嚴(yán)格訓(xùn)練之前，作畫練之前，作畫時(shí)往往喜歡盯時(shí)往往喜歡盯住一點(diǎn)看為了住一點(diǎn)看為了看清楚所畫的看清楚所畫的那一部分，很那一部分，很容易造成顧此容易造成顧此失彼，缺乏整失彼，缺乏整體感體感(具體石具體石膏分析膏分析)如何整體觀察：如何整體觀察：首先概念上要有整體觀念，首先概念上要有整體觀念，懂得整體是由局部組成的，而局懂得整體是由局部組成的，而局部是從屬于整體的。作畫時(shí)要反部是從屬于整體的。作畫時(shí)要反復(fù)用整體的觀察方法去檢查深入復(fù)用整體的觀察方法去檢查深入細(xì)部時(shí)有否破壞整體關(guān)系，

6、同時(shí)細(xì)部時(shí)有否破壞整體關(guān)系，同時(shí)要弄清楚畫局部（即深入）應(yīng)該要弄清楚畫局部（即深入）應(yīng)該是有目的的、有選擇的去畫，而是有目的的、有選擇的去畫，而不是平均的去抄錄所有細(xì)部，把不是平均的去抄錄所有細(xì)部，把所有的東西都畫上去。所有的東西都畫上去?！吧钊肷钊搿笔菫榱烁玫某鋵?shí)整體，更好的是為了更好的充實(shí)整體，更好的表現(xiàn)整體。多比較是掌握整體關(guān)表現(xiàn)整體。多比較是掌握整體關(guān)系的好辦法。作畫時(shí)要上下左右系的好辦法。作畫時(shí)要上下左右做遠(yuǎn)距離的大比較，眼光要在畫做遠(yuǎn)距離的大比較，眼光要在畫上來回跑。用筆時(shí)不要一下畫到上來回跑。用筆時(shí)不要一下畫到最深，先畫的輕淡一點(diǎn)，要在不最深，先畫的輕淡一點(diǎn)，要在不停的比較后逐

7、步確定，逐步加深停的比較后逐步確定，逐步加深。整體是素描寫生過程中必須掌。整體是素描寫生過程中必須掌握的方法，不僅要整體觀察，還握的方法，不僅要整體觀察，還必須整體的去檢查畫面。必須整體的去檢查畫面。(具體具體石膏分析并示范石膏分析并示范)對于初學(xué)者來說，畫一張正面像很有必要，它可以比較對于初學(xué)者來說，畫一張正面像很有必要，它可以比較容易確定頭部比例頭部的標(biāo)準(zhǔn)比例為容易確定頭部比例頭部的標(biāo)準(zhǔn)比例為“三停五眼三停五眼”。從發(fā)際到。從發(fā)際到眉弓、到鼻底、到下巴，這三部分是相等的，通常稱為眉弓、到鼻底、到下巴，這三部分是相等的，通常稱為“三停三?！?。從正面看臉部最寬的地方為五只眼睛的距離，稱為。從正

8、面看臉部最寬的地方為五只眼睛的距離，稱為“五眼五眼”。耳朵的位置和長度在正面像中可以看出，正好是。耳朵的位置和長度在正面像中可以看出，正好是“三停三?！碑?dāng)中的一停，即從眉弓到鼻底的長度和位置。當(dāng)中的一停，即從眉弓到鼻底的長度和位置。 造成石膏頭像素描出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因有許多，但主要因素是：在素描的造成石膏頭像素描出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因有許多，但主要因素是：在素描的幾何體、靜物階段，學(xué)習(xí)者沒有解決好素描的基礎(chǔ)問題，例如，素描的幾何體、靜物階段，學(xué)習(xí)者沒有解決好素描的基礎(chǔ)問題，例如，素描的起草問題、找關(guān)系問題起草問題、找關(guān)系問題等。當(dāng)石膏頭像訓(xùn)練中碰到這些問題時(shí)，就非常等。當(dāng)石膏頭像訓(xùn)練中碰到這些問題時(shí)，就非

9、常難以應(yīng)付。如果這類問題發(fā)生了，學(xué)習(xí)者最好是暫停石膏頭像的訓(xùn)練，難以應(yīng)付。如果這類問題發(fā)生了，學(xué)習(xí)者最好是暫停石膏頭像的訓(xùn)練，選擇較為簡單的石膏五官像訓(xùn)練，作為解決基礎(chǔ)問題的方法。如果是其選擇較為簡單的石膏五官像訓(xùn)練，作為解決基礎(chǔ)問題的方法。如果是其他方面的原因，學(xué)畫者可以通過加強(qiáng)思考分析，采取較為理性的方法。他方面的原因，學(xué)畫者可以通過加強(qiáng)思考分析，采取較為理性的方法。以下我們一起來分析一下石膏頭像學(xué)習(xí)中常見的錯(cuò)誤：以下我們一起來分析一下石膏頭像學(xué)習(xí)中常見的錯(cuò)誤： 【1】形體不準(zhǔn)。形體不準(zhǔn)。這是一個(gè)典型的因素描基礎(chǔ)不穩(wěn)造成的錯(cuò)誤。問題出現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先是在素描的起草階段，沒有嚴(yán)格按照素描的

10、步驟技術(shù)要求進(jìn)行，過早地進(jìn)入了局部定形刻畫階段；其次是沒有完全掌握素描“找關(guān)系”的方法，不會(huì)用“直線串珠法”和類似的方法檢查判斷結(jié)構(gòu)的比例、角度的正確關(guān)系。解決的辦法是，返回到簡單對象的訓(xùn)練，認(rèn)真體會(huì)步驟技術(shù)的要領(lǐng)。(詳講造型的幾種方法“直線串珠法” “幾何形比較法” “坐標(biāo)取形法”:) 【2】神態(tài)不對。神態(tài)不對。石膏頭像寫生往往出現(xiàn)這種情況：在頭像形體基本確定以后，畫中頭像的表情神態(tài)與實(shí)際對象不符，經(jīng)過形體測量檢查，也沒有發(fā)現(xiàn)大的比例差異，因此，無法對其進(jìn)行明確的修改。造成這種令人頭疼的原因是，在起草的過程中，畫者對結(jié)構(gòu)上斜線的角度和轉(zhuǎn)折的彎度，進(jìn)行了“稍微”的夸張，對側(cè)面的透視“稍微”的減少了縮變，使描繪的形體不知不覺地走了樣。這是畫者素描整體觀念不強(qiáng)，過分注重局部刻畫的結(jié)果。解決方法：在熟悉選定階段，重視對頭像的整體觀察，獲得一個(gè)包括神情在內(nèi)的完整的形體印象，在定形的過程中，少用局部分析的方法，多用整體的感受方法，重視結(jié)構(gòu)的斜線角度，強(qiáng)調(diào)側(cè)面的透視縮變，推遲轉(zhuǎn)折彎度的定形。 【3】構(gòu)圖過大。構(gòu)圖過大。原因有兩個(gè)：第一是習(xí)慣性的畫大，不知道畫紙邊框?qū)?gòu)圖的作用，在構(gòu)圖起草時(shí)，將標(biāo)記定得太靠近畫紙邊框，對背景的面積太“節(jié)約”：另一個(gè)是，雖然在起草階段確定了合適的構(gòu)圖，但在描繪過程中又改動(dòng)、擴(kuò)大了構(gòu)圖的標(biāo)記