《無題》相見時難別亦難 課件電子教案

1、無題相見時難別亦難 課件 知識與能力知識與能力 1.了解杜甫其人。了解杜甫其人。 2.背誦背誦無題無題。 過程與方法過程與方法 通過反復(fù)誦讀，品味賞析詩歌。通過反復(fù)誦讀，品味賞析詩歌。 情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀 感悟詩人堅忍執(zhí)著的精神。感悟詩人堅忍執(zhí)著的精神。 無題 李商隱相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。 無題無題相見時難別亦難，相見時難別亦難，東風(fēng)東風(fēng)無力百花無力百花殘殘。春蠶到死絲春蠶到死絲方方盡，蠟炬成灰淚盡，蠟炬成灰淚始始干。干。曉鏡曉鏡但愁云鬢但愁云鬢改改，夜吟應(yīng)覺月光寒。，夜吟應(yīng)

2、覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤蓬山此去無多路，青鳥殷勤為為探看。探看。 春風(fēng)春風(fēng)凋謝凋謝方、始：才方、始：才早起時對鏡梳妝早起時對鏡梳妝 改：指容顏變得憔悴改：指容顏變得憔悴 替、幫替、幫你的住處從這里去沒有多遠(yuǎn)，卻無路可通，可望而不你的住處從這里去沒有多遠(yuǎn)，卻無路可通，可望而不可即，難以知道你的音訊。希望有青鳥殷勤的替我探可即，難以知道你的音訊。希望有青鳥殷勤的替我探望你，為我們傳遞消息。望你，為我們傳遞消息。 相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。曉鏡但愁云鬢改，夜

3、吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。 相見本已艱難，離別更是令人難受，又兼暮春時節(jié)，春風(fēng)無力，相見本已艱難，離別更是令人難受，又兼暮春時節(jié)，春風(fēng)無力，百花凋謝，讓人更加傷感百花凋謝，讓人更加傷感就像春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燃盡時才停止流就像春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燃盡時才停止流燭淚，我對你的愛堅貞不渝、至死方休。燭淚，我對你的愛堅貞不渝、至死方休。早起對鏡梳妝，擔(dān)心鬢發(fā)變白容顏憔悴，憂慮年華易逝所愛之人也許正在早起對鏡梳妝，擔(dān)心鬢發(fā)變白容顏憔悴，憂慮年華易逝所愛之人也許正在凄清的月光下苦吟吧！凄清的月光下苦吟吧！春風(fēng)春風(fēng)凋零凋零離別離別暮春時節(jié)兩個有情

4、人的離愁別緒暮春時節(jié)兩個有情人的離愁別緒研讀賞析研讀賞析“東風(fēng)無力百花殘東風(fēng)無力百花殘”這句景物描寫在文中有這句景物描寫在文中有何作用何作用? ? 點明點明分離的季節(jié)（暮春）及環(huán)境（百花凋分離的季節(jié)（暮春）及環(huán)境（百花凋謝），謝），渲染渲染了離別的悲涼的了離別的悲涼的氣氛氣氛，以暮春，以暮春衰殘之景映襯別離傷感之情，倍增哀怨，衰殘之景映襯別離傷感之情，倍增哀怨，情景交融情景交融?！皻垰垺弊纸o人以凄楚的感覺。字給人以凄楚的感覺。抒發(fā)了男女主人公怎樣的感情？抒發(fā)了男女主人公怎樣的感情？抒發(fā)了與愛人分別的難舍難分的傷感之情。抒發(fā)了與愛人分別的難舍難分的傷感之情。首句中的兩個首句中的兩個“難難”字意義

5、上有何區(qū)別？字意義上有何區(qū)別？相見相見難難別亦別亦難難相見相見機(jī)會難得機(jī)會難得相別相別難舍難分難舍難分情深意情深意厚厚 首聯(lián)首聯(lián)：奠定了全詩奠定了全詩感傷憂郁的基調(diào)感傷憂郁的基調(diào) 未見時的未見時的苦苦思念苦苦思念 與見后又別離時的與見后又別離時的痛苦憂傷痛苦憂傷“一切景語皆情語一切景語皆情語”。情景交融，渲染烘托了離。情景交融，渲染烘托了離愁別緒。愁別緒。 就像春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燃盡時才停止流就像春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燃盡時才停止流燭淚，我對你的愛堅貞不渝、至死方休。燭淚，我對你的愛堅貞不渝、至死方休。 巧用雙關(guān)、比喻表達(dá)生死不渝的忠貞愛情“絲方盡絲方盡”隱指隱指“思方思方盡盡”“燭燭

6、 淚淚” 隱指相思之隱指相思之淚淚 這兩句詩，除了歌頌愛情的執(zhí)著，人們還賦予了它別的什這兩句詩，除了歌頌愛情的執(zhí)著，人們還賦予了它別的什么意義？么意義？ 歌頌歌頌愛情的堅貞不渝愛情的堅貞不渝 歌頌歌頌無私奉獻(xiàn)無私奉獻(xiàn)“春蠶春蠶”“”“蠟炬蠟炬”在這里僅僅是實寫兩種實物在這里僅僅是實寫兩種實物嗎？如果不是，作者又是要表達(dá)什么情感呢？嗎？如果不是，作者又是要表達(dá)什么情感呢？“春蠶”“蠟炬”兩個象征意象，運用了比喻的手法，表現(xiàn)相思之深和對所愛的人至死不渝的深情，形象貼切，含意雋永。名句名句 “ “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”現(xiàn)在人們賦予了它什么意思？現(xiàn)在人們賦予了它

7、什么意思？ 比喻人們對理想、事業(yè)等，執(zhí)著追求、無私比喻人們對理想、事業(yè)等，執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)。 照鏡，照鏡，用作動詞用作動詞只只青年女子的頭發(fā)，青年女子的頭發(fā)，代指青春年華代指青春年華夜晚吟詩夜晚吟詩虛寫。設(shè)想雙方的思念之苦。從“應(yīng)”字可見，“應(yīng)”是忖度、料想的意思，表明這一切都是自己對于對方的想象。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月寒曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月寒 寫別后的擔(dān)心寫別后的擔(dān)心選取了兩個選取了兩個典型的生活典型的生活場景（設(shè)想）：場景（設(shè)想）：曉鏡（但愁）曉鏡（但愁）久別相思，只擔(dān)心容顏衰減久別相思，只擔(dān)心容顏衰減夜吟（應(yīng)覺）夜吟（應(yīng)覺）更顯體貼入微、關(guān)懷備至更顯體貼入微、關(guān)懷備至你

8、的住處從這里去沒有多遠(yuǎn)，卻無路可通，可望而不你的住處從這里去沒有多遠(yuǎn)，卻無路可通，可望而不可即，難以知道你的音訊。希望有青鳥殷勤的替我探可即，難以知道你的音訊。希望有青鳥殷勤的替我探望你，為我們傳遞消息。望你，為我們傳遞消息。探望探望這一句中用了哪兩個典故，分別表達(dá)了什么意思？體現(xiàn)這一句中用了哪兩個典故，分別表達(dá)了什么意思？體現(xiàn)了作者的什么愿望？了作者的什么愿望？典故1：相見很難（可望而不可及） ；典故2：期待雙方互通音訊體現(xiàn)了作者苦苦相思，期待互通音訊的愿望。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。 強(qiáng)作寬慰之語強(qiáng)作寬慰之語好在蓬山距此沒有多遠(yuǎn)，好在蓬山距此沒有多遠(yuǎn)，

9、 且有仙鳥殷勤捎信、探望且有仙鳥殷勤捎信、探望 本詩以深摯的感情，本詩以深摯的感情，含蓄委婉含蓄委婉地地詠嘆愛情的忠貞，以女性的口吻抒寫詠嘆愛情的忠貞，以女性的口吻抒寫愛情心理，愛情心理，在悲傷痛苦中，寓有寓在悲傷痛苦中，寓有寓有有灼熱的渴望和堅忍的執(zhí)著精神灼熱的渴望和堅忍的執(zhí)著精神。表現(xiàn)出。表現(xiàn)出濃郁的離別之恨和纏綿的相思之苦。濃郁的離別之恨和纏綿的相思之苦。無題無題 李商隱李商隱相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。朗讀、背誦朗讀、背誦1、請你從內(nèi)容、情感、語言、或者寫法四個方面，任選一個角度對詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”進(jìn)行賞析。答：從內(nèi)容方面賞析：雖與愛人分別但相思無盡、摯愛不變，就像春蠶到