學(xué)生用口語交際解題技巧指導(dǎo)與練習(xí)

1、r=vt練一練：一h111 .為響應(yīng)團(tuán)中央“加強對青少年社會教育”的號召，班級最近開展了“娛;樂與青少年成長”的綜合性學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們對示：青少年的娛樂形式進(jìn)仃了廣泛的調(diào)查玩電腦游戲:，搜集到多方面的材料(玩電腦游戲選擇|調(diào)杳顯1玩電腦游戲的娛樂形式一時間1每周至少玩 3的地點最大目的54% J常玩電腦游戲花0u 36 %網(wǎng)吧66%尋找快樂感覺 ”天體育運動15%每天都玩50 %家里同學(xué)或朋友14%休閑、放松21%看電視12%每周少于3天14 %家中11%鍛煉智力13%其他娛樂方其他娛樂方式21%9%在網(wǎng)上交友12%(1) 根據(jù)上述材料，你能得出哪些結(jié)論?(2) 你怎樣看待電腦游戲？請簡要談?wù)?/p>

2、自己的見解2 .活動主題：我也作點詩詞研究研究積累千古傳誦的詩詞佳句，可以提升我們的文化品位。古人曾說：“腹有詩書氣自華?！蹦敲?，在“唐詩宋詞中的”的綜合性學(xué)習(xí)中，你確定的研究專題是什么？你制定了怎樣的研究步驟 ？你收集積累了哪些感興趣的詩詞佳句呢？你的研究結(jié)果如何呢 ？下邊請你展示一下吧！(1 )你確定的研究專題是什么 ?研究專題(2) 請按步驟寫出你的研究方案 (寫出最主要的步驟，不少于三步)。要求：步驟具體，思路清晰，具有操 作的連續(xù)性和可行性，語言通順、簡明.第一步：第二步：第三步：(3) 請寫出四句你收集到的與研究專題相對應(yīng)的詩詞佳句(4) 請簡明闡述你的研究成果，做到有分析，有結(jié)

3、論。結(jié)合詩詞佳句的分析：簡明的結(jié)論：3 .閱讀下面的材料，完成后面的題。材料一：各種媒體上經(jīng)常可見“緋聞”一詞，許多人甚至一些著名的廣播電視節(jié)目主持人都把 “緋”讀為“ f，其實“緋”的正確讀音是“ f ei ”材料二：有人對某中學(xué)高二一個班的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：全班共45人，其中39人認(rèn)為“緋聞”的“緋”讀“ f，6人認(rèn)為讀“ f ei ” ；前者還認(rèn)為“緋”是多音字，在“緋聞”中讀“f百”，在“緋紅”中則應(yīng)讀“ f e ”。材料三：調(diào)查結(jié)果還顯示，學(xué)生對“緋聞”的認(rèn)知來自平時收看電視、網(wǎng)絡(luò)及廣播的娛樂節(jié)目，而 “緋紅”一詞則是通過正式的課堂學(xué)習(xí)獲得的。材料四：在一些新聞報道中，“緋聞

4、”一詞常被誤寫成“誹聞”。如“編造同事誹聞被判3000元。”(注：“誹”讀“f臺”，意思是說別人的壞話。)從第二則材料中，你可以得出什么結(jié)論？綜合上述材料，你認(rèn)為“緋”字讀錯的原因有幾條？4 .閱讀以下材料，按要求寫出你的感受。某雜志調(diào)查表明，中國父母對子女講得最多的三句話是：聽話，好好學(xué)習(xí)，沒出息。這三句話 完全可以涵蓋中國的父母們望子成龍的急切心理，是中國式的家庭教育內(nèi)容。父母的這種期待自然是 無可厚非的，但這三句話不斷重復(fù)達(dá)到的教育效果卻是極其片面的，是停留在一個落后于時代精神的 低層面上的。(1 )讀完以上材料，相信你深有感觸。請你就三句話中的某一句話在教育中的負(fù)面影響談?wù)務(wù)J識。(2)

5、你的家庭教育內(nèi)容或許與以上材料所述類似，或許根本不同。 能簡單介紹你們家庭的教育特點嗎？請用“ ？ ？既？ ？又？ ？而且？ ？ ”的句式表達(dá)。(3) 教育是一個熱門的社會話題。在三年初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束時，請你從教育的角度給班主 任寫下你的惜別贈言。5 .閱讀下面的材料，寫出你的探究結(jié)果：(1) 有一位經(jīng)驗豐富的老船長，當(dāng)他的貨輪卸貨后在浩瀚的大海上返航時，突然遭遇到可怕的 巨大風(fēng)浪，這時，老船長果斷地命令水手們立刻打開貨艙，往里面灌水。隨著貨艙里的水位越升越高， 船一寸一寸下沉，依舊猛烈的狂風(fēng)巨浪對船的威脅卻一點一點減小，貨輪漸漸平穩(wěn)了。在某一上區(qū)的著名旅游景點，有一段被當(dāng)?shù)厝朔Q為“鬼谷”

6、的最危險的路段，路窄坡陡，兩邊 萬長深淵，每當(dāng)導(dǎo)游們帶隊到這里時，一定要讓旅客們挑點或扛點什么東西。據(jù)說這里以前發(fā)生過 好幾起事故，都是迷路的旅客在毫無壓力的情況下不小心掉下去的。當(dāng)?shù)厝?，每天從這條路上挑著 東西來來往往，從來沒人出事。(2) 據(jù)日本農(nóng)林水產(chǎn)省公布的食品浪費統(tǒng)計調(diào)查報告顯示，日本的食品平均浪費率為5.1%，其中一般餐館的食品浪費率為3%，飯店的食品浪費率為 15.7%，結(jié)婚宴會的浪費率竟達(dá)到23.9%。嚴(yán)重的食品浪費現(xiàn)象讓人瞠目結(jié)舌。包括家庭廢棄食物在內(nèi)，日本每年要浪費大約1000萬噸的食品。以往，這么多被浪費的食品都當(dāng)做垃圾白白扔掉。面對這種社會現(xiàn)象，日本制定了食品再生法。日

7、本各種資源都比較匱乏，但家電普及率和更新?lián)Q代率極高。以前，人們經(jīng)常把破舊家電亂扔在街邊， 針對這種情況，去年 4月1日，日本開始實行家電循環(huán)法，規(guī)定廢棄空調(diào)、冰箱、洗衣機和電視機必 須由生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)回收，用戶向廠家支付少量費用。這一法律集中體現(xiàn)了“3R原則”，即減少廢棄物、再利用和循環(huán)。經(jīng)過一年時間，“ 3R原則”在日本已經(jīng)深入人心，現(xiàn)在很少有人隨地丟棄大件垃圾，街 道更加整潔，廢舊家電也物盡其用。以家電循環(huán)法的成功經(jīng)驗為基礎(chǔ)，日本政府又順理成章節(jié)地提出了汽車循環(huán)法案。作 為一個汽車大國，日本生產(chǎn)的名牌汽車銷往世界各地，國內(nèi)市場也很大。全國擁有七千多萬輛汽車， 每年淘汰上百萬輛，如果驅(qū)車前往東

8、京郊區(qū)，經(jīng)?？梢耘龅綇U汽車堆積而成的小山。汽車循環(huán)法案的目的 就是要變廢為寶。6 .請對下面幾則材料進(jìn)行探究，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。4分）材料一：紐可倫發(fā)明了抽水式汽輪機；瓦特研究了紐可倫的發(fā)明，但沒有沿著他的這條路往下 走，而發(fā)明了熱蒸汽機；狄塞爾研究了瓦特的外燃機原理，也沒有沿著瓦特的思路研究下去，而發(fā) 明了內(nèi)燃柴油機。材料二：牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，他對科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無前例的。牛頓的一生有許 多偉大的發(fā)現(xiàn)；力學(xué)三定律、萬有引力、光學(xué)環(huán)、光微粒說、冷卻定律以及微積分。然而到了晚年， 他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說的范疇而不能自拔。他花了 10年時間來研究上帝的存在，結(jié)果自然毫無所

9、得材料三：隨人作計終后人，自成一家始逼真。（黃庭堅）踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是：“亞軍”。（李可染） 發(fā)現(xiàn)一：發(fā)現(xiàn)二：7.“諸子百家”是指我國先秦至漢初各學(xué)派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子，道家的老 子、莊子，墨家的墨子，法家的韓非，名家的公孫龍。春秋戰(zhàn)國時期，諸子百家形成百花齊放、百 家爭鳴的文化繁榮景象。他們的思想對后世產(chǎn)生過重大影響。仲尼中學(xué)初三年級開展了“初識諸子 百家”的主題探究學(xué)習(xí)活動。根據(jù)要求，完成下列各題。（1）活動結(jié)束后，張行同學(xué)根據(jù)諸子百家的思想，已經(jīng)擬好了下聯(lián)。請你根據(jù)上聯(lián)提供的內(nèi)容 擬一個上聯(lián)。（4分）上聯(lián)內(nèi)容：儒家的圣人孔子主張仁政教化，亞圣孟子宣揚

10、性善學(xué)說上聯(lián)：下聯(lián)：道家老子莊子從法自然追求虛無（2） 請仿照示例，用簡潔的語言向大家介紹下面“諸子”中的一位。4分）孟子 老子 莊子 墨子 韓非公孫龍示例：孔子，名丘，字仲尼，春秋時期的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。（3）、諸子百家的思想影響深遠(yuǎn)，請寫出兩句在今天仍有教育意義的諸子的名言，并注明諸子的姓名（4分）（4）2006,北京師范大學(xué)教授干丹因在中央電視臺“百家講壇”講授論語而在全國引起 哄動。人們尊稱她為“學(xué)術(shù)超女”，紛紛搶購她編寫的論語心得。針對這種“追星”現(xiàn)象， 你有什么看法？（50字以內(nèi)）（4分）二、解讀中考把握動向（一）真題回放把握命題趨勢1、（ 2005 黑龍江）據(jù)黑龍

11、江日報6月13日報道，我省寧安市沙蘭鎮(zhèn)遭受了200年不遇的洪災(zāi)。沙憲靜老師從肆虐的洪水中先后救出了 20多名學(xué)生；鎮(zhèn)衛(wèi)生院解洪權(quán)院長一直忙于搶救受傷的學(xué)生，而自己8歲的女兒被洪水沖走，至今下落不明。此時此刻，你想對他們說些什么？（1 ）對受傷的學(xué)生這樣說：（2分）（2 ）對沙老師這樣說:（2分）（3）對解院長這樣說:（2分）2、（ 2007 黑龍江?。└鶕?jù)所給情景按要求回答。28日的車票，準(zhǔn)備帶你去上海看望爺爺、奶奶。這時你卻接到通29日假如中考結(jié)束，你的父母買了知，班長將組織全班同學(xué)聚會，并邀請班主任參加。你思考再三，不得不放棄這次聚會。請用下列兩種方式表達(dá)你的想法：（1 ）給你的班主任發(fā)一

12、條手機短信，請將短信內(nèi)容寫在下面。（2分）3（2 ）給班長打個電話，你會說些什么？（ 分）3、（福建省三明市）考試結(jié)束不久，你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語考滿分的同學(xué)，原先設(shè)想 的問題是：“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語的能力 ？”但看到他的父母也在場，你發(fā)現(xiàn)這個問題不合 適，就改變了原先設(shè)想的問題。（1）原先設(shè)想的問題不合適的原因是（2分）（2怎么問才比較恰當(dāng)，請你重新設(shè)計這個問（3）題。分）4、（ 2008 黑龍江畢業(yè)升學(xué)）口語表達(dá)5 12 ”汶川大地震牽動了全國人民的心。作為中學(xué)生，為表達(dá)對災(zāi)區(qū)師生的支持與關(guān)愛，初四某班將舉行一次主題班會活動?；顒又?，“愛心捐款”由你來主持，你將

13、如何向同學(xué)們發(fā)出呼吁？4（分）三、典型題例示范解答（根據(jù)口語交際典型題型，教師出示投影，學(xué)生思考，教師點撥解題思路。）（一）勸告他人型中學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)定中學(xué)生：“不許進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧”，但一些同學(xué)仍背著家長和老師上網(wǎng)吧，網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營。對此，你作為一個中學(xué)生，怎能袖手旁觀？于是，你到網(wǎng)吧找朋友王亮。（5 分） 你對正貪戀上網(wǎng)的王亮說： 你對違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧老板說：（二）辯論反駁型（湖南省湘西州）某中學(xué)組織了有關(guān)“湘西的明天”的討論會，下面是討論會發(fā)言的片段，閱讀后回答 問題。甲：我們湘西擁有豐富的森林資源，我們應(yīng)該充分利用這富有特色的地方資源，拉動地方經(jīng) 濟(jì)的發(fā)展。乙：那可不行。我們應(yīng)努力

14、保護(hù)好這一資源，限制無節(jié)制的開發(fā)，否則生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán) 重破壞，我們將受到大自然的懲罰。甲：別管那么多，最實惠的是搞好經(jīng)濟(jì)。擁有這么好的資源卻不利用，這不是一種資源浪費嗎乙：,針對甲后面的發(fā)言，請你替乙寫一段話反駁甲。注意語言簡潔，有針對性。（4分）（三）采訪他人型（黑龍江省雞西市）根據(jù)情境，按要求表達(dá)。自全國全面啟動“億萬學(xué)生陽光體育運動”工程后，許多學(xué)校積極響應(yīng)并認(rèn)真落實。但面對升 學(xué)的壓力，一些學(xué)生因忙于學(xué)業(yè)，疏于體育鍛煉；同時仍有些學(xué)校的體育課存在縮水現(xiàn)象，特別是 對畢業(yè)班的學(xué)生來說，體育課往往只是一種回憶,（1）體育課上，你如何邀請不愛運動的小強參加體育運動？（ 2分）（2）假如有機會

15、代表同學(xué)與校長面對面提出兩點建議，你會怎樣說？（ 3分）（四）言外之意型聽說有一個國王為了顯露自己寫詩的“才華”就叫阿凡提來品評他的詩作，阿凡提看了詩以后，規(guī)勸國王不要再寫詩。國王大怒，將阿凡提關(guān)進(jìn)了驢圈。不久，國王又挑了一首得意之作，再給阿凡 提品評，阿凡提看了一眼便轉(zhuǎn)身就走。國王道：“到哪里去？ ”阿凡提說：“到驢圈去，陛下（2分）阿凡提這話的言外之意（不得超過10個字）：中考語文口語交際與綜合性學(xué)習(xí)試題匯編1、【2013年？云南大理、楚雄等】學(xué)校開展“爭做最美中學(xué)生”的活動，請你積極參加。（2 分）【試題】7 .【我宣傳】請為本次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語【試題】8.【我表達(dá)】“最美消防員”李

16、鵬，在救出了26名被洪水圍困的群眾后，由于長時間在冰冷的水中浸泡，體力嚴(yán)重透支昏倒在現(xiàn)場，被送到醫(yī)院。如果你作為學(xué)生代表到醫(yī)院看望李鵬，你會對他說什么？ （2分）【試題】9 .【我行動】云嶺大地不斷涌現(xiàn)出“感動云南”的最美人物：帶著胰島素針?biāo)畧允卦诳购倒ぷ鲘徫坏睦钐煜椤?7年自愿無償獻(xiàn)血的志愿者姜惠民、第一位捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的云南新聞工作者雷明其實我們都可以成為“最美”的人，你準(zhǔn)備如何做一名“最美中學(xué)生”？ （2分）（2分）D .22 .將上面句子組成一段連貫的話，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈 .B .C . 材料（二）【物理學(xué)科】 彈力是一種力 彈力是物體在外界作用下發(fā)生彈性形變后產(chǎn)生的 彈力是物

17、體要恢復(fù)原來形狀時產(chǎn)生的23 .提取上面材料的要點，整合成一個單句，給“彈力”下一個定義。（可適當(dāng)增刪詞語，不得改變原丿2、。（3 分）彈力是材料（三）【數(shù)學(xué)學(xué)科】在運用提取公因式法把一個多項式因式分解時，首先觀察多項式的結(jié)構(gòu)特點，確定多項式的公 因式。當(dāng)多項式的各項含有公因式時，可以直接提取公因式，從而將多項式化成兩個因式乘積的形 式；當(dāng)多項式的各項公因式是一個多項式時，可以把這個多項式因式看作一個整體，直接提取公因 式。材料主要介紹了運用 來解決因式分解的數(shù)學(xué)方法，強調(diào)了運用該方法時的兩種情形。材料中涉 及到的兩種情形分別是：材料（四）【音樂學(xué)科】第一段：在這離別之際，我們別情依依，走一回

18、校園的小路，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜 蜜的回憶。再見吧同學(xué)！再見啊再見！親愛的同學(xué)再見，盼望你早日成功的消息。第二段：在這離別之際，我們有千言萬語，看一眼先生的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿 滾燙的淚滴。再見吧老師 ！再見啊再見！敬愛的老師再見，請接受我們深情的敬禮。歌詞告別母校（作者：田德芳）25 .在離別之際，同學(xué)們心里一定會蕩漾起對老師的許多感激懷念之情。請聯(lián)系生活，仍然以“老師”（4分），胸中蕩起感激的漣漪。再見吧老師！再見啊再為題，模仿歌詞中相應(yīng)的句子，填寫在下面的橫線上 在這離別之際，我們有萬千思緒， 見！敬愛的老師再見，您永遠(yuǎn)屹立在我們的心里。4、【2013年衡陽市】【試題

19、】5.根據(jù)下列情境，說話恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? 分）A、 小兵正在認(rèn)真地做作業(yè)，媽媽叫他吃飯，他說：“沒看我正忙著嗎？”B、 陳江借了同學(xué)一本新書，不小心給弄臟了，還書時他連聲說：“對不起?！彼耐瑢W(xué)說：“對不起值多少錢？給我另賣本新書吧！”C、 李河騎自行車不小心撞了一個同學(xué)，他馬上下車說：“對不起，請問撞傷了嗎？”這個同學(xué)說：“沒關(guān)系?！盌、 某中學(xué)正要上公開課，課前一位外校來觀摩的老師走到教室里問一個學(xué)生：“請問同學(xué)，上什么課？”這個同學(xué)回答說：“你自己不會看課程表嗎？”【試題】6 .綜合性學(xué)習(xí)（4分）倡導(dǎo)學(xué)生將“光盤行動”進(jìn)行到底“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”。前不久，某校“文明餐桌”系

20、列活動在某市率先啟動。文明就餐，節(jié)約用餐，吃剩打包，低碳環(huán)保，杜絕使用一次性筷子,志愿者向過往行人發(fā)放宣傳單和倡議書，普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐，健康飲食。此次活動的舉辦方表示，這不僅是一次活動，而且應(yīng)該將“光盤行動”進(jìn)行到底。 結(jié)合材料概括“文明餐桌”活動的內(nèi)容。（2分） 你是如何看待“光盤行動”的？ （2分） 5、【2013年浙江嘉興】【試題】4 .綜合性學(xué)習(xí)。（8分）近年來，智能手機等觸控式智能設(shè)備迅速進(jìn)入人們的生活，并獲得每個年齡段人的青睞一一中國已迎來“觸屏?xí)r代”。據(jù)報載，2013年全國約1億未成年人使用手機上網(wǎng)。學(xué)校擬開展“觸屏?xí)r代，我們?nèi)绾螒?yīng)對”的 綜合實踐

21、活動。請你閱讀下面材料，完成相關(guān)任務(wù)。材料一：中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表上網(wǎng)時間、年齡 上網(wǎng)目的聊天交友看動漫、電影下載音樂玩該所里未成年勞教人員中，有80%調(diào)查項目 每天都上網(wǎng)的學(xué)生平均每天上網(wǎng) 2小時10歲以前“觸網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)游戲 學(xué)習(xí)、寫日記博客所占比例 82 . 9% 70 . 4% 61% 29 . 1% 49. 8% 40% 58 . 3%另據(jù)報道，去年10月，我國某地未成年人勞動教養(yǎng)管理所公開一條數(shù)據(jù)，曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。材料二：漫畫無題材料二：端午節(jié)，中學(xué)生樂樂和家人一起吃飯看電視，期間她一直低頭玩著手機，興奮時還笑出聲來，旁 若無人。母親責(zé)怪她沒和家人聊聊在學(xué)校的近況，埋怨道：“現(xiàn)

22、在的孩子，一個個都是手機不離手，至U哪里一坐下來就開始玩手機，也不知道在玩什么?！备赣H也感嘆道：“唉，怪不得網(wǎng)上流行這樣一句話一一世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機?！保? ）用簡潔的語言概括材料一表格所包含的三條信息。（3分）（2） 仔細(xì)觀察漫畫，寫出其寓意。（2分）（3）給合上述三則材料，請你正確理解材料三畫線句含義的基礎(chǔ)上，以樂樂好友的身份，寫一段勸 說樂樂的話。（3分）6、【2013年？婁底市】【試題】9.完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題6分）（1）下面是九年級（一）班班長李強留給學(xué)校后勤管理員的借條，在內(nèi)容和格式上均有一處錯誤，請找出并加以修改。（3分） 借條今借到后勤管理處

23、活動經(jīng)費 258元，用于五四青年節(jié)合唱排練。九年級（一）班2013年4月18號答：。 最近，餐桌上的浪費現(xiàn)象成為了人們熱議的話題。在政府狠剎公款吃喝風(fēng)的同時，民眾也自發(fā)掀起了“光盤”運動。請就餐桌浪費現(xiàn)象談?wù)勀愕南敕?。?分）7、【2013年？云南省曲靖市】【試題】二、語文綜合運用（第 8小題，含（1 ）（3）小題，共6分）8 .近來，“曲靖因您而美麗，創(chuàng)建因您更精彩”的“四城聯(lián)創(chuàng)”（創(chuàng)建全國衛(wèi)生城、園林城、平安城、文明城）活動正在市民中開展。某校小記者游寥廓公園，拍攝到了一組鏡頭。鏡頭一：【公園餐廳，人們正在享用美食，離席桌上，盤盤剩菜，一片狼藉，】，你將如何勸說他把剩菜打包（1 ）作為“光

24、 盤行動”的響應(yīng)者，若遇到一位就餐即將離去的中年“剩男 帶走？ （ 2分）鏡頭二：【公園一角，林深景幽，桿桿勁竹，刻滿“xx到此一游 ,”】（2 ）面對此景，請從 （65字以內(nèi)，2分） A :美麗 崇拜 B:因為,所以,B組中至少選擇一組關(guān)聯(lián)詞，寫一段話。A組中至少選用三個詞語，陋習(xí) 唾罵 保護(hù) 雖然,但是,鏡頭三:【公園門前的十字路口，4名行人看見紅燈已經(jīng)亮起，看看左右兩邊沒有車駛過，就直接從斑馬線上穿過。在綠燈亮起前幾秒鐘，又有3名行人在車流中穿行，】（3）針對“中國式過馬路 "的違規(guī)行為，請你向交管部門提出兩條合理建議。（2分） 對違規(guī)者進(jìn)行罰款或值勤處罰。 紅綠燈設(shè)置應(yīng)科學(xué)合

25、理，建議增設(shè)警示牌或啟降欄桿。 加大交通法規(guī)宣傳力度，提高市民自律意識。8、【2013年？威海市】【試題】7.根據(jù)情景把內(nèi)容補充完整。（3分）今年岳 陽樓景區(qū)推出的“背岳陽樓記，領(lǐng)免費門票”新春活動受到游客熱捧，大年初一至初十有近萬人“背”得岳陽樓免費門票。5月1日至5月7日，孔子故里曲阜也推出“背論語免費游三孔”活動。針對這兩個景區(qū) 的新舉措，某班級出現(xiàn)了兩種不同聲音。甲：我們不贊成這種做法。景區(qū)完全是拿傳統(tǒng)文化作秀，純屬借背誦之名來提高景區(qū)的 知名度，以達(dá)到增加經(jīng)濟(jì)收入的目的。乙：我們認(rèn)為這種做法值得推廣。9、【2013年？湘潭市】【試題】6、隨著手機在中國普及率的快速提高，越來越多的同學(xué)

26、擁有了手機。這給我們帶來很多便利，同時也帶來了很多問題和思考。為此，某校學(xué)生會成員就中小學(xué)生使用手機問題展開調(diào)查。請你根據(jù)他們這次調(diào)查活動中獲得的資料，回答后面的問題。資料一漫畫：資料二某媒體報道：一家人聚餐，飯桌上老人多次想和孫子孫女聊聊天，但面前的孩子們卻個個抱著手機玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盤子離了席。對此，有網(wǎng)友調(diào)侃說：“ 世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機?！辟Y料三南昌大學(xué)附屬第二醫(yī)院眼科主任游志鵬說，孩子們長時間使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，眼睛得不到休息，睫狀體長期處于痙攣狀態(tài)，對眼球發(fā)育會產(chǎn)生影響，容易造成近視；經(jīng)常盯著電子屏幕，長時 間不眨眼，孩子容易患上干眼

27、癥；電子產(chǎn)品產(chǎn)生的輻射對孩子身體也很不利。摘自2013年6月5日中國青年報資料四大部分中學(xué)生把手機當(dāng)成能收發(fā)信息、能玩游戲、能上網(wǎng)，還可以聽歌曲、收發(fā)圖片的“迷你” 電腦，由此帶來一些弊端是：很多同學(xué)都對短信息上癮，把各式各樣的短信發(fā)來發(fā)去，甚至在課堂 上交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同學(xué)甚至把手機帶進(jìn)考場，利用手機短消息來作弊。部分控制力不強的中小學(xué)生沉迷于手機黃色信息。摘自?？谑协偵街袑W(xué)綜合實踐活動報告手機對青少年的危害（1）閱讀上述四則資料，你認(rèn)為中小學(xué)生過多使用手機有哪些弊端？請概括出三（3點。分）2）中小學(xué)生該不該帶手機進(jìn)校園？請談?wù)勀愕目捶?。?分）7、閱讀下面材料，回答

28、后面的問題。2013年5月5日錢江晚報燕子是一個 20歲的重慶女孩，她的母親李大姐在一家家政公司做清潔工。 從燕子10歲起，母親便像“跟昆蟲”似的在她學(xué)校附近做清潔工、搬運工、賣早點、擺地攤等，這讓年 幼的燕子很苦惱。如果被大家知道自己的母親是個不會打扮、沒有固定工作的臨時工，豈不被同學(xué)笑 話？因此，她總在同學(xué)面前刻意回避母親。一次，氣溫驟降，母親怕住校的燕子受涼，背著被子坐了兩個多小時車到學(xué)校看她。寒風(fēng)中，看著 寒酸的母親，燕子不但沒一絲感動，反而火冒三丈。為了不讓同學(xué)看到媽媽，她粗暴地將母親推到 校門外，還讓她“從哪里來的就滾回哪里。”（1）針對這件事，很多人通過互聯(lián)網(wǎng)闡述了自己的看法。如

29、果你也是眾多的網(wǎng)友之一，你會發(fā)表怎 樣的評論？ （ 2分）（2 ）看到這則報道后，老師萌生了將這一事件拍成微電影以警示學(xué)生的想法。如果請你擔(dān)任編劇，需要設(shè)計一段燕子自我反省時的獨白，你會怎么寫？（不少于50字。2分）10、【2013年？浙江義烏】【試題】4 .綜合性學(xué)習(xí)。（6分）義烏這一方熱土，散發(fā)著濃濃的溫情，以“義烏好人”老丁為代表的愛心人士聯(lián)合義烏商報社創(chuàng)辦了愛心 活動一一“義烏溫度”。為了讓更多的人參與這項活動，甘校901班開展以“傳遞”義烏溫度'語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與完成下列任務(wù)。（1）征集“傳遞義烏溫度”宣傳標(biāo)語，同學(xué)小吳已擬好上聯(lián)，請補出下聯(lián)。上聯(lián)：義烏溫度傳千里下

30、聯(lián)：（2 ）走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)宣傳窗出一期以“傳遞義烏溫度 欄目4個字）（2分）“為主題的（2 分）”為主題的?？?，請似出兩個欄目名稱。（每個,對他進(jìn):“小伙子，你要是再在文物上亂刻亂 行教育。一位大嬸說畫如果當(dāng)時你恰好在場，也想上前勸說他，你會對他說些什么（要求：有稱呼，語言得體，觀點明確，表達(dá)連貫，酌情賦分） 【試題】11.綜合性學(xué)習(xí)一一讓我們攜手參與“光盤行動”今年1月16 日 ,北京市一家民間公益組織推行 打包盤”離開飯店，形成人人節(jié)約的好風(fēng)氣。 這一倡議通過騰訊微博平臺發(fā)出后，立即引起關(guān)注。容，寫出你的探究結(jié)果。（2根據(jù)左側(cè)圖表的內(nèi)分）請你也發(fā)一條微博，發(fā)表你對“光盤行動”的看,當(dāng)心我

31、把你的手剁下來。?（40字左右）“光盤行動”（5分），倡議市民在飯店就餐時將吃不完的飯菜（2） 法。（不少于40字）（3分）12、2013?年安徽省】【試題】4.九年級開展以“文明出行”為主題的綜合實踐活動 決。（1）下面是同學(xué)們在活動中整理的闖紅燈原因統(tǒng)計表 字）闖紅燈原因 有急事 看到?jīng)]有車闖紅燈人數(shù) 1286 369 84活動中有一些問題，請你參與解，請你用簡潔的語言表述其中是信息。（12 分）（不得出現(xiàn)數(shù)看到別人闖習(xí)慣了（2）配合交警在十字路口值勤時，幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)， 一些闖紅燈的行人不服交警的勸阻和處罰，甚至出言不遜。以下是部分采訪記錄，請根據(jù)（3）開展小記者采訪“義烏好人”老丁活動，

32、讓更多人了解“義烏溫度” 情境完成對話。（2分）小記者：老丁，您好！ 老?。何抑饕占f衣褲、鞋子等生活用品，洗曬、整理、打包后捐到云南、貴州、四川等貧困地區(qū) 小記者： 老?。涸S多愛心人士捐助運費，解決了運費問題，讓義烏人的愛心和溫度及時傳遞到千里之外，讓 那里的人們感受到來自義烏的溫暖。11、【2013年遼寧錦州】【試題】10. 口語交際。（2分）今年年初的一天，北京故宮一如往日，游人熙熙攘攘.太和門附近的大銅缸旁邊，一名二十多歲的男青年正在刻畫：“ XXX到此”很多游客對此非常氣憤，紛紛上前制止小伙子的不道德行為。大家把他圍在針對下面的情況，請你選擇一個對象， 一等就是幾十秒，我等得起嗎？

33、”對其進(jìn)行規(guī)勸。一位大媽不耐煩地說：“等，等，等，一位大叔掏2出一元鈔票對交警說：“不用找了，我再闖中間10塊錢的?！?大叔，有些東西不是能夠用錢來衡量的，錢能不能買到健康，買到安全呢？文明 交通，應(yīng)該從每個人做起。（3）活動中，趙陽同學(xué)寫了一篇倡導(dǎo)文明出行的短文。下面是文中的部分內(nèi)容，請你按要求幫助他 修改。最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法規(guī)、闖紅燈引發(fā)的。我們應(yīng) 該從中吸取深刻的啟示，增強安全意識，A嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，B認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，C切買做到文明出 兩處畫線句子都有語病，應(yīng)該將“”刪去，把“”改為“”。 最后三句ABC語序不合理，應(yīng)該把 與調(diào)換。（只填序號）。

34、【試題】6 .按要求完成下面的對聯(lián)題。（任選一題3分）（1 ）上聯(lián)：為人要勤，勤能筑起通天路； 下聯(lián)：。（2 ）小明去廣州旅游，恰逢廣州旅游局征集廣州各景區(qū)的宣傳對聯(lián)。其中，一句“黃花崗前看黃花， 花開報秋至”的上聯(lián)引起了小明的興趣，但他一時并沒有想出合適的下聯(lián)。次日清晨，小明來到了白云觀游玩，他望著白色的云霧漸漸散去，太陽徐徐升起，立刻對出了下 聯(lián)：。14、【2013年？北京市】【試題】三、綜合性學(xué)習(xí)（共 11分）紀(jì)錄片是指選擇真實的人物和事件，以現(xiàn)場拍攝為主要手段，經(jīng)過整理、剪輯、加 工而成的影視片，為了讓學(xué)生更好地了解中國紀(jì)錄片，某校開展了一次社會實踐活動。 請完成下列任務(wù)。9 .閱讀下

35、面兩則材料，提取能反映近年來中國紀(jì)錄片發(fā)展?fàn)顩r的主要信息。（4分）【材料一】【材料二】紀(jì)錄片具有文獻(xiàn)價值、文化意義和美學(xué)價值，2011年元旦，中央電視臺紀(jì)錄頻道用中英文面向全球開播，它是我國首個覆蓋國內(nèi)外的紀(jì)錄片專業(yè)頻道。近三年來，我國先后推出了美麗中國辛亥舌尖上的中國歸途列車等多部電視紀(jì)錄片精品，涉及自然地球、歷史人文、社會現(xiàn)實等題材。近幾年，我國每年拍攝的電影紀(jì)錄片僅有20部左右，這與電影故事片每年數(shù)百部的產(chǎn)量相比還很不協(xié)調(diào)。主要信息：10 .舌尖上的中國是國產(chǎn)優(yōu)秀紀(jì)錄片的代表。閱讀下面的專題報道，探究該片可供借鑒的成功經(jīng)驗，寫出你的探究結(jié)果。（5分）舌尖上的中國選擇了食材、主食、烹飪等7

36、個主題，生動展示了千百年來中國東西南北不同氣候、不同自然環(huán)境孕育出的獨有的飲食文化，每一集都采用了新穎的剪輯方式，破天荒地將同一種食材在不同地域的變化進(jìn)行了組合和嫁接；同 時使用了最新技術(shù)設(shè)備，以“微距攝影”的方式讓觀眾體驗到許多食材的神秘轉(zhuǎn)化過程。無論哪個 民族、哪個階層、哪個年齡段的觀眾都能在片中找到情感的寄托和精神的共鳴。該片 凝聚我們的文化認(rèn)同，讓和諧健康的文化內(nèi)涵深入人心。自去年播出后，該片已行銷世界43個國家和地區(qū)，進(jìn)入歐美主流電視節(jié)目市場。探究結(jié)果：11 .活動結(jié)束后，?？浾咭獮榇舜位顒訉懸黄侣劯?，標(biāo)題為“走近中國紀(jì)錄片”。請你根據(jù)以上的材料，幫他擬一個能表明中學(xué)生“走近中國

37、紀(jì)錄片”意義的副標(biāo)題。（不超過15字）（2分）副標(biāo)題：二練能力綜合運用1.閱讀下面兩段文字，回答相關(guān)問題。根據(jù)中國長城學(xué)會所作明長城保護(hù)情況的調(diào)查，人為破壞比自然破壞對長城更具威脅力。中國長城學(xué)會會11長董耀會說，目前來看，對長城的人為破壞，主要是取材性破壞、建設(shè)性破壞、旅游性破壞和修復(fù)性 破壞。保護(hù)長城這一不可再生的文化遺產(chǎn)絕不能只寄希望于人們的自覺。據(jù)了解，在專家和全社會多 年關(guān)注下，繼北京市制定長城沿線第一部地方性保護(hù)法規(guī)后，一部全國性的長城保護(hù)專門法律目前也 在論證之中。中國長城學(xué)會得到國家文物部門的支持，也將設(shè)“明萬里長城保護(hù)標(biāo)志碑”以分段明確 保護(hù)責(zé)任，利用遙感技術(shù)全面普查長城等也

38、列入了工作日程。（1）如果你在攀登長城，還看到有人隨意在長城上取土、掏洞、修窯、建庫房等等，你將怎樣阻止他們？（2分，注意簡明、連貫、得體）（2） 為了讓更多人了解并自覺保護(hù)長城，請你為這次宣傳活動擬寫一條公益廣告。（2分）（要求：緊扣主題，新穎獨特，生動形象，語言簡潔，不超過15個字）2 .口語交際。（每空1分，共3分）小海要參加縣里的朗誦比賽，為此他每天都練習(xí)得很晚，有一天，鄰居張伯伯對他說：“小海呀，你學(xué)習(xí)可真刻苦，每天晚上都12點多了，我們都睡下了，你還在大聲讀什么東西?！毙『Ｖt虛地說：“張伯伯過獎了，我還差得遠(yuǎn)呢，還需要努力?！保?） 張伯伯要強調(diào)的意思是： （ 1分）（2） 小海理

39、解的意思是： （ 1分）（3） 如果你是小海，正確的回答應(yīng)該是：（1分）3.口語交際（1）我們成長的青春離不開老師的辛勤培育，畢業(yè)在即，請向你最尊敬的老師說點什么，以傾訴你的心聲。（3分）（2 ）曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書”激勵著一代又一代的愛國青年為國之富強而奮斗，今天習(xí)近平主席又提出了實現(xiàn)民族復(fù)興，強國富民的“中國夢”，再一次激起了愛國的情潮。青年是國之未來，也將是國之脊梁，在“中國夢？我的夢”主題班會上，作為班級的一員你將如何聯(lián)系國之夢來表達(dá)自己的青春夢想。請將你的 發(fā)言寫在下面。（50字左右）（3分）4 .口語交際。（4分）在70多年前的抗戰(zhàn)歲月里，重慶，這座歷史名城，一度匯集了眾多的國

40、內(nèi)外風(fēng)云人物。他們的舊居 或一些重要活動場所都作為重慶的抗戰(zhàn)文化遺產(chǎn)被保留了下來。今天，我們應(yīng)該如何向中外游客展 示重慶厚重的抗戰(zhàn)文化呢？作為重慶市民，團(tuán)市委邀請你向市旅游局提出兩條建議。5. 12月2日是“全國交通安全日”，國家有關(guān)部門聯(lián)合下發(fā)通知，要求各地以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題組織開展活動。你校就此開展社會實踐活動同學(xué)們上街采訪了一些行人，詢問他們闖紅燈的理由，請你根據(jù)下面的回答，針對行人提出3條有針對性的建議，以遏制闖紅燈現(xiàn)象的發(fā)生。（每條不超過 10個字）（3分）甲：我知道不該闖紅燈，可沒到綠燈亮，大家都走了，就剩我一人，所以跟著走了。乙：不就過馬路嘛，不看燈也不至于出

41、交通事故??！哪兒那么巧就讓我遇到了？丙：交通信號燈設(shè)置不是太長就是太短，附近就這一條斑馬線，又沒有過街天橋或者地下通道，過 馬路的人又這么多，肯定沒人愿意等。6 .閱讀下面材料，按要求答題。語文是五千年古老文明的積淀，生活處處有語文。浸潤在校園里的是語文的馨香，充盈在廣告里的 是語文的智慧。學(xué)語文.就要讀燦爛多姿的中國文，品雋永含蓄的中國話.用規(guī)范典雅的中國詞。 請你和我們一同“漫游語文世界”。（1 ）擬寫標(biāo)語。為營造書香校園氛圍，請你以讀書為話題擬寫條標(biāo)語。要求至少使用一種修辭手法。（2 ）賞評廣告：（3分）例：共擔(dān)風(fēng)雨.分享陽光（天氣預(yù)報廣告）賞評：運用了對偶和雙關(guān)的修辭手法.句式工整流暢，語意