四年級語文期末試卷及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級語文期末試卷及答案 評價等級優(yōu)良達(dá) 標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級上 劃“”孩子們 你們的努力為自己收獲了知識.請你拿起手中的筆 用自己的信心認(rèn)真答卷 仔細(xì)檢查 為自己收獲最好的成績！一、 知識樂園1；看拼音寫詞語.j n s we tàn wéi gun zh ( ) ( )zhèn r yù lóng jí mù yun tiào( ) ( )tong yún mì bù jn pí lì jìn ( ) 2；一錘定音.用橫線畫出正

2、確的讀音散sn sàn發(fā) 鋪p pù橋 待di dài會 瞠目結(jié)舌chng táng 渲xun xuàn染 乘 載zi zài 3；火眼金睛. 比一比 再組詞. 膝 虛 ( ) 瑞 ( ) 峻 ( ) 漆 慮 端 竣 4；.畫龍點睛.補充詞語 并用其中一個造句. 能 工 巧 風(fēng) ( ) 雨 手 眼快 寒 風(fēng) 粉 玉 萬 寂_.5.服從命令.(按要求寫句子.) 小鳥掠過湖面. 擴(kuò)句；_. 田野里盛開著許多美麗的野花. 縮句；_. 一件件古代發(fā)明 是我們祖先智慧的結(jié)晶 那個中國人會不自豪呢？ 為陳述句:_. 國寶大熊貓如今面臨著危險 我們

3、不能袖手旁觀. 改為反問句；_. 5 所有任何困難都下不到我們.修改病句_.二、 積累應(yīng)用.1、 詩句填一填.梅須遜雪三分白 _. _ 獨釣寒江雪 清風(fēng)兩袖朝天去 _. 2；精彩回放. 釣魚的啟示這篇課文介紹了 本文對你的啟示是 . 一枚金幣是一篇 我從文中明白了 .我收獲的名言 .我搜集的有關(guān)地名的詩句； .三、 口語交際.你愛音樂嗎？你覺得音樂對你的學(xué)習(xí)和生活有何幫助？你想象中的音樂會對人類帶來什么好處？_.四、 快樂閱讀.泥 土你曾注意過那咖啡色或黑色的泥土嗎？每天 你上學(xué)時 腳下踩的就是泥土.它 被無數(shù)人踩著 從不向人類索取報酬 只是默默承受一切.每當(dāng)你外出游覽時 會注意那翠綠挺拔的參

4、天大樹 會欣賞那美麗的花朵 也會贊美那生機(jī)勃勃的小草 但你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？你也許不會注意它.因為它是那么平凡.那么沒有吸引力.如果沒有泥土 哪來樹木花草 哪來人類生物呢？因為泥土是一切之源.它把自己的身體乃至體內(nèi)的一切養(yǎng)料都貢獻(xiàn)給了大樹.鮮花.小草它默默地.無私地為人類奉獻(xiàn)著自己.人類也正是這樣 哪位英雄人物的背后 沒有眾多的默默無聞地支持他們工作的人們？就說在奧運會上獲得金牌的運動員們吧 他們頑強拼搏奪得金牌 為祖國爭得榮譽 成為家喻戶曉的英雄.可是你注意過他們周圍的領(lǐng)隊.教練.醫(yī)務(wù)人員.炊事員嗎？是他們平時無微不至地關(guān)懷著運動員 從各個方面幫助.支持著運動員 他們不都是泥土嗎

5、？是他們用自己全部的身心和精力培育著這朵朵鮮花我想 這些為事業(yè)做出無私奉獻(xiàn)的人 不也同樣偉大嗎？不也同獲得金牌的運動員一樣值得贊頌嗎？讓世界有更多這樣的泥土吧！1、 在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞.2、 聯(lián)系上下文解釋詞語.家喻戶曉 _. 無微不至 _. 3、 寫出下列詞語的近義詞和反義詞.平凡 贊美 奉獻(xiàn) 榮譽 4、 照樣子寫詞語.生機(jī)勃勃 _ _ _ 默默無聞 _ _ _ 5、 第四自然段中的“朵朵鮮花”是指_.“泥土”是指_.6、 除了文中提到的醫(yī)務(wù)人員.教練.領(lǐng)隊以外 還有那些人也具有這種精神?至少舉出兩種人_.7、 請你談?wù)剬ψ詈笠蛔匀欢蔚睦斫?_.五、 習(xí)作園地每個人都有自己的興趣.愛好

6、 有人喜歡畫畫 有人喜歡集郵 還有人喜歡飼養(yǎng)小動物 你的興趣愛好是什么呢？以“_的樂趣”為題寫一篇作文.要求；先把題目補充完整再作文.注意語句通順 內(nèi)容具體.親愛的同學(xué)們；答完了可要仔細(xì)檢查喲！四年級語文期末試卷試 卷 說 明本次試卷是北師大版小學(xué)語文四年級上冊期末測試卷.試卷由知識樂園.積累運用.口語交際.開心閱讀以及習(xí)作園地五大塊內(nèi)容構(gòu)成.對學(xué)生在前半學(xué)習(xí)進(jìn)行了較全面的考查.試題遵循面向大多數(shù)學(xué)生的原則 設(shè)計由易到難的梯度 對不同層次的學(xué)生進(jìn)行全面檢測 同時也張揚和體現(xiàn)了學(xué)生的個性.知識樂園中注重學(xué)生語文字詞基礎(chǔ)知識的考查.有最基本的看拼音寫詞語 多音字辯音 詞語積累.造句和句式變換.遵循

7、由簡到難的梯度設(shè)計命題 面向大多數(shù)學(xué)生的知識水平.積累運用中注重考查學(xué)生對所學(xué)課文精彩句段的積累和理解.從積累到運用中考查了學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為能力的水平 較知識樂園有了一定的難度.口語交際則注重考查了學(xué)生的情感觀.道德觀 而且對學(xué)生的語言組織和書面表達(dá)進(jìn)行較好的檢測 同時也注意了張揚學(xué)生的個性.雖有難度 但分值不大.快樂閱讀是本次試題的亮點 這次閱讀從字詞理解和文章感悟很有梯度 而且廣度較大 對學(xué)生平時的語文素養(yǎng)進(jìn)行了全面考查 例如由第3；4；小題的寫詞語到第5題的“朵朵鮮花”和“泥土”各指什么？到對文章內(nèi)容的理解 另外對于尖子生也設(shè)置了第6.7題 一方面考查了學(xué)生的課外知識含量 另一方面對學(xué)生

8、的理解水平也進(jìn)行了檢測.習(xí)作園地是本次試卷的重頭戲 也是學(xué)生語文綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn) 占了四分之一的分值.以半命題的形式為學(xué)生的個性創(chuàng)作搭建了平臺.最大程度展現(xiàn)了學(xué)生的習(xí)作水平.四年級語文期末試卷試卷參考答案一、 知識樂園1；居安思危 嘆為觀止 震耳欲聾 極目遠(yuǎn)眺 彤云密布 筋疲力盡 2；sàn pu di cheng xuàn zài 3；略4；.匠 櫛 沐 疾 凜冽 妝 砌 籟 俱 5.略二.積累運用 1；雪卻輸梅一段香 孤舟蓑笠翁 免得閭閻話短長. 2；略三.略四.快樂閱讀 1；雖然但是 2；略3；普通偉大(稱贊)(批評) 付出索取榮耀恥辱4；.小心翼翼 怒氣

9、沖沖 白發(fā)蒼蒼 娓娓動聽 姍姍來遲 栩栩如生 5.略 6.略 7.略五.習(xí)作園地 略四年級語文期末試卷評分標(biāo)準(zhǔn)一、 知識園地3；8分1；1；2；分每字0 5分 2；3；分每題0 5分 3；4；分每空0 5分4；.7分每空0 5分 造句2；分5.1；2；分每題2；分 每題3；分二.日積月累1；3；分1；3；分每句1；分2；1；0分 3；分前空1；分 后空2；分 3；分 每空1；分 2；分 2；分三.口語交際 3；分四.開心閱讀2；1；分1；1；分每空0 5分 2；2；分每題1；分 3；4；分每空0 5分 4；.6分每空1；分 5.2；分每題1；分6.3；分 7.3；分五.習(xí)作園地2；4；分試題檢

10、測意見本次試卷是北師大版小學(xué)語文四年級上冊期末測試卷.本套試題著重于對四年級學(xué)生上冊語文一學(xué)期所學(xué)知識的考查.試卷由知識樂園.積累運用.口語交際.開心閱讀以及習(xí)作園地五大塊內(nèi)容構(gòu)成.對學(xué)生在前半學(xué)習(xí)進(jìn)行了較全面的考查.試題遵循面向大多數(shù)學(xué)生的原則 設(shè)計由易到難的梯度 對不同層次的學(xué)生進(jìn)行全面檢測 同時也張揚和體現(xiàn)了學(xué)生的個性.快樂閱讀是本次試題的難點 這次閱讀從字詞理解和文章感悟很有梯度 而且廣度較大 對學(xué)生平時的語文素養(yǎng)進(jìn)行了全面考查 例如由第3；4；小題的寫詞語到第5題的“朵朵鮮花”和“泥土”各指什么？到對文章內(nèi)容的理解 另外對于尖子生也設(shè)置了第6.7題 一方面考查了學(xué)生的課外知識含量 另

11、一方面對學(xué)生的理解水平也進(jìn)行了檢測.學(xué)生做起來有一定的困難. 結(jié)束語2；同學(xué)們.科學(xué)的殿堂美不勝收.只要大家以勤為徑.每個人都能領(lǐng)略到無限美好的風(fēng)光.3；一分耕耘.一分收獲.同學(xué)們.體驗到成功的喜悅了嗎？4；.珍惜時間就等于珍惜生命.讓我們每個熱愛生命的人都去珍惜每分.每秒.好嗎？5.同學(xué)們.大家想過嗎？為什么人民幣的面值只有分.分.分.角.角.角.元.元.元而沒有分.分.分.分呢？這雖然是個小問題.老師相信.聰明的你們一定能研究出大學(xué)問！6.同學(xué)們.生活中時時刻刻有數(shù)學(xué).事事有數(shù)學(xué).因此.我們應(yīng)該愛數(shù)學(xué).學(xué)數(shù)學(xué).用數(shù)學(xué).7.你有哪些新收獲？你是怎樣獲取這些知識的？你還有什么疑難問題？誰來幫她

12、解決？8.今天.我們通過自己的努力.發(fā)現(xiàn)并學(xué)會了這么多知識.老師真為你們驕傲！其實生活中有更多的知識等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn).探索.快做個有心人吧.你會成長得更快！9.同學(xué)們.與數(shù)學(xué)王國的人交朋友吧.它會讓你領(lǐng)略到宇宙的神奇與奧妙!1；0.同學(xué)們.我們好多知識都是前人經(jīng)過無數(shù)次實驗總結(jié)出來的.老師希望你們在今后的學(xué)習(xí)中不斷探索.獲取更多知識.好嗎？1；1；沒有最好.只有更好.老師相信.下節(jié)課同學(xué)們一定會表現(xiàn)得更出色.1；2；這節(jié)課有許多知識是通過同學(xué)們獨立學(xué)習(xí).合作學(xué)習(xí)學(xué)會的.希望同學(xué)們今后能更好地掌握這種學(xué)習(xí)方法.學(xué)好數(shù)學(xué).掌握更多的文化知識.為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)自己的一份力量.1；3；只要同學(xué)們善于

13、動腦筋.敢于創(chuàng)新.也完全有可能利用這個特性來進(jìn)行一些小發(fā)明.小創(chuàng)造.快行動起來吧!成功總是青睞于那些善于思考的頭腦.我相信.用你們的聰明和智慧一定會獲得成功！1；4；.同學(xué)們在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中.你自己運用了哪些學(xué)習(xí)方法.學(xué)到了哪些知識？有哪些收獲？大家自己要學(xué)會總結(jié).學(xué)會回顧.同學(xué)們自己想一想.一起來總結(jié)一下.1；5.同學(xué)們通過操作實驗推導(dǎo)出了圓錐體的計算公式.我們學(xué)的好多知識都是前人經(jīng)過無數(shù)次實驗總結(jié)出來的.老師希望你們像科學(xué)家們那樣.在今后的學(xué)習(xí)活動中不斷探索.不斷創(chuàng)新.不斷實驗.就一定能獲取更多的知識.將來一定能成為國家的棟梁.1；6.同學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你會用哪幾種方法計算長方

14、形的周長？哪種方法最簡便？我們最好用第幾種解法？1；7.今天.同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時.還學(xué)會了一種觀察事物.分析問題的方法.這就是我們在變化的數(shù)學(xué)現(xiàn)象中看到了不變的實質(zhì).學(xué)會這種透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思維方法對今后的思維發(fā)展有很大幫助.掌握了這種方法.同學(xué)們看問題就會越來越深刻.變得越來越聰明.1；8.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí).你有哪些收獲？在審題時一定要注意“一字”“一詞”“一句”“一號”的細(xì)微差別.養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心.一絲不茍的良好學(xué)習(xí)品質(zhì).1；9.這節(jié)課上.很多同學(xué)都展示了自己在數(shù)學(xué)方面的才華.我相信.明日的陳景潤.華羅庚就會在我們班誕生.同學(xué)們努力吧！2；0.數(shù)學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.希望同學(xué)們能

15、留心身邊的數(shù)學(xué)問題.做生活的有心人.2；1；同學(xué)們.這節(jié)課你學(xué)得高興嗎？數(shù)學(xué)其實是一門很有趣的學(xué)科.只要你喜歡它.你就能從中得到許多樂趣！2；2；這節(jié)課.同學(xué)們通過合作學(xué)習(xí).共同研究推導(dǎo)出了三角形面積的計算公式.真了不起.下節(jié)課我們學(xué)習(xí)梯形面積的計算.希望同學(xué)們會有更精彩的表現(xiàn)！2；3；本節(jié)課.我們把求平行四邊形的面積轉(zhuǎn)化成了求長方形的面積.這種方法叫轉(zhuǎn)化法.它對你有什么啟迪嗎？對.利用轉(zhuǎn)化法可把新知變成舊知.在今后的學(xué)習(xí)中.同學(xué)們可以充分利用這一方法.2；4；.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？你是通過什么方法學(xué)會這一知識的？你瞧××同學(xué)多么善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法呀.這可能就是他學(xué)

16、習(xí)成績特別突出的原因吧.讓我們向他學(xué)習(xí).好嗎？2；5.在今天.在這節(jié)課上.老師充分的領(lǐng)略到了2；1；世紀(jì)少年的風(fēng)采.老師被你們所感動.同學(xué)們.明天一定是屬于你們的！2；6.同學(xué)們.數(shù)學(xué)中有很多有趣的知識.只要大家認(rèn)真觀察.就能領(lǐng)略到數(shù)學(xué)中無窮無盡的樂趣.2；7.今天我們利用實驗的方法解決了一個難題.今后大家在學(xué)習(xí)生活中碰到問題.也應(yīng)該像今天一樣.多做實驗.爭取成為明天的科學(xué)家.2；8.同學(xué)們.以后碰到難題應(yīng)該多動腦筋.像今天一樣努力地探索.相信不久你就會成為一個小小發(fā)明家.2；9.同學(xué)們.今天我們認(rèn)識了圓錐體.希望今后大家能從生活中發(fā)現(xiàn)更多的圓錐體來告訴大家.讓我們大家一起來為你的發(fā)現(xiàn)而高興.

17、3；0.同學(xué)們.經(jīng)過我們大家的一起努力.終于攻克了這個難關(guān).看來.要解決一個難題.光靠一個人的努力是不行的.必要時還應(yīng)該多請教別人.相信大家在以后的生活中會合作的更好.3；1；比較分?jǐn)?shù)大小的方法有很多.其中最主要的方法是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容.那么還有哪些方法呢？同學(xué)們有興趣.可以自己去探索其中的奧秘！3；2；這一節(jié)課.我們認(rèn)識了三角形.還能用所學(xué)知識解決生活中的問題.數(shù)學(xué)在我們生產(chǎn).生活中應(yīng)用是很廣泛的.因此大家一定要學(xué)好數(shù)學(xué)！3；3；大家在生活中還會遇到很多至今還沒有解決的問題.我們相信.只要通過大家的努力.其中的很多問題可以像我們今天這樣轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題來處理.只要大家勤于思考.勇于設(shè)想.一定會獲得很多的發(fā)現(xiàn)！3；4；.看來我們大家都是一名合格的數(shù)學(xué)小醫(yī)生.老師希望你們在計算時能象剛才一樣認(rèn)真檢查.仔細(xì)演算.養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.3；5.同學(xué)們.很多數(shù)學(xué)知識都是相互聯(lián)系.相互貫通的.我們在學(xué)習(xí)時要做到舉一反三.運用舊知識來學(xué)到更多的新知識.3；6.數(shù)學(xué)計算是非常嚴(yán)密的.同時也非常的靈活.希望同學(xué)們能夠靈活的運用簡便方法進(jìn)行計算.3；7.今天我們學(xué)習(xí)了什么？你知道了哪些知識？你還知道哪些知識？你買練習(xí)本的錢是哪里來的？對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育.要愛護(hù)人民