三年級上冊語文－語文園地八. 第一課時｜人教（部編版） ppt課件

1、語文園地八語文園地八人教版人教版 三年級上冊三年級上冊;教學(xué)目的教學(xué)目的1. 1. 學(xué)會默讀。重點(diǎn)學(xué)會默讀。重點(diǎn)2. 2. 能了解詞語的意思，并能正確地運(yùn)用，學(xué)會分類別。重點(diǎn)能了解詞語的意思，并能正確地運(yùn)用，學(xué)會分類別。重點(diǎn)3. 3. 認(rèn)識生字，積累字詞。了解名人名言名句。難點(diǎn)認(rèn)識生字，積累字詞。了解名人名言名句。難點(diǎn);第一課時第一課時;教學(xué)目的教學(xué)目的1. 1. 學(xué)會默讀。重點(diǎn)學(xué)會默讀。重點(diǎn)2. 2. 認(rèn)識生字，積累字詞。重點(diǎn)認(rèn)識生字，積累字詞。重點(diǎn);交流平臺交流平臺我們在學(xué)習(xí)課文的時候有很多種方法。例如大聲朗誦、分角色朗誦、我們在學(xué)習(xí)課文的時候有很多種方法。例如大聲朗誦、分角色朗誦、小聲誦

2、讀、默讀等等。今天，我們就來學(xué)習(xí)一下，什么是小聲誦讀、默讀等等。今天，我們就來學(xué)習(xí)一下，什么是“默讀。默讀。默讀不是小聲朗誦，而是不發(fā)出聲音的閱讀。默讀的時候，也盡量默讀不是小聲朗誦，而是不發(fā)出聲音的閱讀。默讀的時候，也盡量不要用手指著讀，會影響閱讀速度。不要用手指著讀，會影響閱讀速度。;交流平臺交流平臺大家在默讀時有什么建議或者本人跌技巧與大家分享嗎？大家在默讀時有什么建議或者本人跌技巧與大家分享嗎？我默讀時，會隨時把不認(rèn)識的字、不了解的詞語畫出來，讀完后再我默讀時，會隨時把不認(rèn)識的字、不了解的詞語畫出來，讀完后再想方法弄清楚它們的意思。想方法弄清楚它們的意思。我默讀時，帶著問題邊讀邊思索，

3、能協(xié)助我了解內(nèi)容。沒讀懂的地我默讀時，帶著問題邊讀邊思索，能協(xié)助我了解內(nèi)容。沒讀懂的地方我會標(biāo)志出來，向他人討教，或聯(lián)絡(luò)上下文進(jìn)一步思索。方我會標(biāo)志出來，向他人討教，或聯(lián)絡(luò)上下文進(jìn)一步思索。;識字加油站識字加油站找一找它們之間的關(guān)系：找一找它們之間的關(guān)系：眨眼眨眼 眼眶眼眶 怒目圓睜怒目圓睜目瞪口呆目瞪口呆 耳聞目擊耳聞目擊 ;眨眨自主識字自主識字瞅瞅睹睹瞪瞪眶眶 zh dng chu kung d;課堂小結(jié)課堂小結(jié)1. 教師指名認(rèn)讀詞語，學(xué)生教師指名認(rèn)讀詞語，學(xué)生“開火車讀詞語。開火車讀詞語。2. 教師給出詞語，學(xué)生扮演或者想象說句子。教師給出詞語，學(xué)生扮演或者想象說句子。;板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)語文園地八語文園地八 眨眨 瞪瞪 瞅瞅 眶眶 睹睹;課時作業(yè)課時作業(yè)一、比一比，再組詞。一、比一比，再組詞。 眨眨眼眨眨眼 瞅瞅一眼瞅瞅一眼 眶眼眶眶眼眶 睹目擊睹目擊 乏困乏乏困乏 秋秋天秋秋天 筐籃筐筐籃筐 者記者者記者二、選詞填空。二、選詞填空。 目瞪口呆目瞪口呆 耳聞目擊耳聞目擊1.1.他驚得目瞪口呆，嘴巴大張，幾乎可以丟個湯團(tuán)進(jìn)去。他驚得目瞪口呆，嘴巴大張，幾乎可以丟個湯團(tuán)進(jìn)去。2.2.小華出身書香門第，耳聞目擊也愛上了讀書。小華出身書香門第，耳聞目擊也愛上了讀書。;課時作業(yè)課時作業(yè)二、選詞填空。二、選詞填空。 瞄準(zhǔn)瞄準(zhǔn) 眼眶眼眶 1. 1.他睡眠缺乏眼眶