中考化學(xué)專項(xiàng)重點(diǎn)練習(xí)題(解析)

1、中考化學(xué)專項(xiàng)重點(diǎn)練習(xí)題（解析） 1. （2019，廣州 ）以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?（ C ） A. 用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳 B. 用鹽酸驗(yàn)證敞口放置的 NaOH 溶液已變質(zhì) C. 用鹽酸除去石灰水中的少量 CaC03 D. 用鹽酸除去鐵釘表面的少量鐵銹 2. （2019，蘭州）在以下各項(xiàng)家庭小實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到預(yù)期目的是 （ B ） A. 品嘗廚房中鑒別白糖和食鹽 B .觀察鑒別黃銅和黃金 C. 聞氣味鑒別酒精與白醋 D. 點(diǎn)燃鑒別羊毛和滌綸 3. （2019，呼和浩特 ）以下實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 （ D ） A. 用適量的水區(qū)分 NH4NO3 固體和 NaOH 固體 B. 用紫

2、色石蕊溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏w C. 稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌 D. 把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，該氣體一定 是二氧化碳?xì)怏w 4. （2019，菏澤 ）利用實(shí)驗(yàn)器材 （規(guī)格和數(shù)量不限 ），能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一 項(xiàng)為哪一項(xiàng) （ D ） 實(shí)驗(yàn)器材（省略?shī)A持裝置 ） 相應(yīng)實(shí)驗(yàn) A 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶 B 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 用水除去二氧化錳中的氯化鉀 C 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒 用固體碳酸鈉配制 5%的溶液 D 燒杯、玻璃棒、 pH 試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、玻璃片 測(cè)定雨水的酸度 5. （2019， 青島）

3、 控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。 利用如下圖的實(shí)驗(yàn) 不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是 （ A ） A. 甲圖中對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān) B. 甲圖中對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān) C. 乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度 D. 乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸 6. （2019，蘇州 ）以下實(shí)驗(yàn)方案可行的是 （ C ） A. 用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和空氣 B. 通過(guò)觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅 C. 用高錳酸鉀溶液檢測(cè)二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體 D. 向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在 7. （2019，東營(yíng)）以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)， 達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

4、的是 （ A ） A. 用圖 1 所示裝置除去 CO2 中含有的少量 HCI 氣體 B. 用圖 2 所示的裝置加熱蒸發(fā) NaCI 飽和溶液制備 NaCI 晶體 C. 用圖 3 所示裝置制取少量 CO2 氣體 D. 在實(shí)驗(yàn)室中，用圖 4 所示裝置除去少量黃河水中的泥沙 8. （2019，連云港 ）以下實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案不能達(dá)到目的是 （ A ） 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)方案 A 除去鐵粉中混有的少量銀粉 用足量稀鹽酸溶解后過(guò)濾 B 鑒別純羊毛織品和滌綸織品 取樣灼燒后聞氣味 C 證明分子在不斷運(yùn)動(dòng) 將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中 D 收集二氧化碳時(shí)， 檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿 用一根燃著的木條放在集氣 瓶

5、口 【二】填空簡(jiǎn)答題 9. （2019 ，泰安 ）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)圖示 回答相關(guān)問(wèn)題： （1） A 是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生與收集裝置。用過(guò)氧化氫溶液與二氧化 錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 _2H2O2=MnO22H2O+O2_，制取氧氣、二 氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置， 原因是_反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件相同 （或都是固 體與液體反應(yīng)，且不需加熱 ）_，選擇收集裝置的依據(jù)是 _氣體的密度和溶解 性_; （2） B 實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是一_（填或），另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題 是一中裝置不密閉生成的二氧化碳逸散空氣中，沒(méi)有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總 質(zhì)量 _; （3）C 是定量實(shí)驗(yàn)，選擇儀器

6、不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有 誤差。實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量筒規(guī)格應(yīng)為_50_mL_（填 50 mL 或 100 mL），稱量時(shí)砝 碼與藥品位置放反了 （1 g 以下使用游碼），所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于_15% （填小于等于或大于 ）。 10. （2019，佛山 ）請(qǐng)根據(jù)以下圖回答以下問(wèn)題： （1） 儀器 A 的名稱是試管_，儀器 B 的名稱是_長(zhǎng)頸漏斗_。 （2） 用 KCI03 與 Mn02 混合制取和收集純凈 02,應(yīng)選用上圖中的_AC DH_（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式_2KCIO3=Mn02 2KCI+3O2_。 （3） 實(shí)驗(yàn)室制取和收集 C02,應(yīng)選用上圖中的_ABEF_（填序號(hào)），反應(yīng)

7、的 化學(xué)方程式 _CaC03+2HCI=CaCI2+H20+C02 如何檢驗(yàn)已集滿一瓶 C02 氣體_將燃著的木條伸到集氣瓶口,假設(shè)火焰熄滅,那么已集滿 _。 （4） 右圖為某同學(xué)組裝的制取 H2 并還原 CuO 的實(shí)驗(yàn)裝置， 請(qǐng)你指出其 中的錯(cuò)誤_長(zhǎng)頸漏斗未插入液面下_；_盛 CuO 的試管口未向下傾斜_ 通 H2的導(dǎo)管未伸到裝 CuO 的試管底部_。 1 1 .（2 0 1 9,衡陽(yáng)）侯氏制堿法首先得到的是碳酸氫鈉, 然后將碳酸氫鈉加 熱分解得到產(chǎn)品碳酸鈉;2NaHCO3= Na2CO3+CO2+H2O。碳酸鈉露置 在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉： Na2CO3+CO2+

8、H 2 2NaHCO3。 某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)一瓶開啟后久置的碳酸鈉是否變質(zhì)及變 質(zhì)程度進(jìn)行探究。 【提出假設(shè)】假設(shè)I:完全變質(zhì)；H沒(méi)有變質(zhì)；假設(shè)皿：_部分變質(zhì)_。 【實(shí)驗(yàn)探究】 實(shí)驗(yàn)一： 取少量樣品于試管中, 加水溶解后再加入少量 C aCI2 溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明假設(shè)_I_不成立。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_N a2CO3+CaCI2=CaCO3+2NaCI_。 實(shí)驗(yàn)二：取少量樣品于試管中,用導(dǎo)管連接后固定在鐵架臺(tái)上,導(dǎo)管 的另一端插入澄清石灰水中。 加熱樣品,有氣體產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾 濁， 說(shuō)明假設(shè)_H _不成立。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】假設(shè)_皿_成立，樣品的成分是_NaHCO3 和 Na2

9、CO3_。 【交流反思】欲除去 Na2CO3 變質(zhì)后的雜質(zhì)，最合適的方法是_加熱_。 12. （2019,濟(jì)寧）（1）實(shí)驗(yàn)室可用草酸（H2C2O4）在濃硫酸的作用下分解制 得一氧化碳和二氧化碳（化學(xué)方程式為：H2C2O4=濃硫酸CO2+CO+H 20）。用的實(shí)驗(yàn)裝置如以下圖所示： 假設(shè)分別得到一氧化碳和二氧化碳,請(qǐng)回答： 裝置 A 中,盛放濃硫酸的儀器名稱是 _分液漏斗 _; 收集一氧化碳時(shí)，打開 a、b，關(guān)閉 c，裝置 B 的作用是吸收混合氣 體中的二氧化碳 _。由于一氧化碳有毒,多余的氣體應(yīng) _點(diǎn)燃處理 （或用氣囊 收集）_（填寫具體處理辦法 ）; 關(guān)閉_b_、打開_c_，釋放出二氧化碳，

10、并通過(guò)裝置_C、D_可收集到 干燥的二氧化碳?xì)怏w。 （2）在二氧化錳的催化作用下，過(guò)氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些 因素還影響著過(guò)氧化氫分解的速率 ?課外活動(dòng)小組就此進(jìn)行了更深入的探 究： 探究實(shí)驗(yàn)一：濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 取一支試管加入 3 5 mL5%的過(guò)氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。 緩慢，有少量氣泡冒出 另取一支試管加入 35 mL15%的過(guò)氧化氫溶液，然后加入少量二氧 化錳。 迅速，有大量氣泡冒出 _濃度越大，過(guò)氧化氫分解的速率越快 _ 請(qǐng)你設(shè)計(jì)： 實(shí)驗(yàn)用品：試管、燒杯、熱水、冷水、 5%過(guò)氧化氫溶液、 15%過(guò)氧化 氫溶液 探究實(shí)驗(yàn)二：溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)

11、速率的影響 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 取一支試管加入 35 mL15%的過(guò)氧化氫溶液，然后把試管放入盛有 冷水的燒杯中 緩慢有大量氣泡冒出 取一支試管加入 35 mL15%的過(guò)氧化氫溶液，然后把試管放入盛有 熱水的燒杯中 迅速有大量氣泡冒出 溫度越高，過(guò)氧化氫分解的速率越大 13. （2019，株洲 ）現(xiàn)有某黃銅 （銅鋅合金，假定其他成分均不與鹽酸反應(yīng) ） 樣品，請(qǐng)從如圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)測(cè)定該黃銅樣 品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并回答以下問(wèn)題： （1） 寫出儀器 a 的名稱：_長(zhǎng)頸漏斗_。 （2） 實(shí)驗(yàn)要選擇的裝置是 _乙丁戊_（填裝置編號(hào) ）。假設(shè)產(chǎn)生的氣體從左向 右流，那么接口的順序

12、為_B、F、E、G_（填接口字母代號(hào)）; （3） 細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)：盛裝溶液的試劑瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部 分，所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于 _b_。 a 瓶底內(nèi)壁 b.瓶口邊緣 c.瓶頸內(nèi)壁 d.瓶底外壁 （4） 儀器組裝好后，在開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先 _檢查裝置的氣密性 _。 （5） 假設(shè)實(shí)驗(yàn)樣品的質(zhì)量是9.9 g,實(shí)驗(yàn)中測(cè)定氫氣的體積是1.1 L （氫氣 密度為 0.09 g/L），那么該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _32.5%_。 14. （2019,隨州）實(shí)驗(yàn)室中的藥品一般要密封保存,否那么可能會(huì)與空 氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)里久置于空氣中變質(zhì)的過(guò) 氧化鈉（Na2O2）

13、固體的成分進(jìn)行探究。 查閱資料（1）Na2O2 的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應(yīng)，相 關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 （2）CaCl2 溶液為中性 猜想I .固體為 Na2O2、NaOH、Na2CO3 的混合物 II .固體為 NaOH 和 Na2CO3 的混合物 皿.固體為 NaOH IV .固體為 Na2CO3 實(shí)驗(yàn)探究 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少量固體于試管中，加水振蕩，直至完全溶解 無(wú)明顯現(xiàn)象（或無(wú)氣泡產(chǎn)生）_猜想I 不成立 取少量的溶液于試管中，滴加 CaCI2 溶液至過(guò)量 _產(chǎn)生白色沉淀 _ 證明有 Na2CO3 存在 取少量的溶液于試管中，