八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 第34課《白洋潮》 上海版五四制

1、導(dǎo)入新課v是啊，壯麗的白洋潮吸引了多少人為之而摧眉折腰，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客，揮毫潑墨盡情描繪，也寫不盡它的俊美。而明末清初的文學(xué)家張岱就以其精妙的筆法為我們揭開(kāi)了白洋潮的面紗，下面就讓我們隨著作者張岱的筆端，去感受那氣勢(shì)宏偉的白洋潮。學(xué)習(xí)目標(biāo)v1朗讀課文，落實(shí)字詞，理解文意，熟讀成誦。 v2品析課文，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略白洋潮景色的壯麗之美。v 3欣賞課文，指導(dǎo)學(xué)生揣摩作者寫景筆法之妙。學(xué)習(xí)抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行多角度描寫的手法。 v重點(diǎn)：在初步朗讀的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)作者比喻寫景的方法。 v難點(diǎn)：品析課文，學(xué)習(xí)從不同角度描繪景物特點(diǎn)的方法。 張岱張岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，號(hào)陶庵，字宗子

2、，又字石公，號(hào)陶庵，別號(hào)蝶庵居士，山陰（今浙江紹興）人。明末清初別號(hào)蝶庵居士，山陰（今浙江紹興）人。明末清初的一位散文家、史學(xué)家，還是一位精于茶藝鑒賞的的一位散文家、史學(xué)家，還是一位精于茶藝鑒賞的行家。他出身仕宦家庭，早歲生活優(yōu)裕，晚年避居行家。他出身仕宦家庭，早歲生活優(yōu)裕，晚年避居山中，窮愁潦倒堅(jiān)持著述。一生落拓不羈，淡泊功山中，窮愁潦倒堅(jiān)持著述。一生落拓不羈，淡泊功名，具有廣泛的愛(ài)好和審美情趣。他喜游歷山水，名，具有廣泛的愛(ài)好和審美情趣。他喜游歷山水，深諳園林布置之法；懂音樂(lè)，能彈琴制曲；善品茗，深諳園林布置之法；懂音樂(lè)，能彈琴制曲；善品茗，茶道功夫頗深；好收藏，具備非凡的鑒賞水平；精茶道

3、功夫頗深；好收藏，具備非凡的鑒賞水平；精戲曲，編導(dǎo)評(píng)論追求至善至美。其小品文聲譽(yù)尤高，戲曲，編導(dǎo)評(píng)論追求至善至美。其小品文聲譽(yù)尤高，多描寫江南山水風(fēng)光，民風(fēng)民和對(duì)過(guò)去生活的回憶。多描寫江南山水風(fēng)光，民風(fēng)民和對(duì)過(guò)去生活的回憶。文筆豐神綽約，富有詩(shī)意。其著作有文筆豐神綽約，富有詩(shī)意。其著作有石匱書(shū)石匱書(shū)、瑯環(huán)文集瑯環(huán)文集、陶庵夢(mèng)憶陶庵夢(mèng)憶、西湖夢(mèng)尋西湖夢(mèng)尋等。等。 了解張岱了解張岱十六、十七世紀(jì)的中國(guó)出現(xiàn)過(guò)十六、十七世紀(jì)的中國(guó)出現(xiàn)過(guò)群星燦爛、人才輩出的文化景群星燦爛、人才輩出的文化景觀，張岱是其中一顆明星。觀，張岱是其中一顆明星。他出身于紹興一個(gè)官宦世家和他出身于紹興一個(gè)官宦世家和書(shū)香門第。受家庭

4、學(xué)術(shù)氛圍熏書(shū)香門第。受家庭學(xué)術(shù)氛圍熏陶，張岱的學(xué)問(wèn)非常淵博，而陶，張岱的學(xué)問(wèn)非常淵博，而且極富才情，多才多藝。且極富才情，多才多藝。張岱五十歲時(shí)，清兵占領(lǐng)紹興，國(guó)破家亡。張岱張岱五十歲時(shí)，清兵占領(lǐng)紹興，國(guó)破家亡。張岱的許多親朋或自盡或出家或就義。岱本欲殉國(guó)，為的許多親朋或自盡或出家或就義。岱本欲殉國(guó)，為完成自傳體明史巨著完成自傳體明史巨著石匱書(shū)石匱書(shū)，忍辱偷生，輾轉(zhuǎn)，忍辱偷生，輾轉(zhuǎn)逃亡，生活極度困窘。逃亡，生活極度困窘。被譽(yù)為明末杰出的散文家和歷史學(xué)家。被譽(yù)為明末杰出的散文家和歷史學(xué)家。戊寅（戊寅（w） 遄（遄（chun） 踵至（踵至（zhng） 擘翼（擘翼（b） 蹴起（蹴起（c） 鏃鏃（鏃鏃

5、（zz） 颶風(fēng)（颶風(fēng)（j） 辟易（辟易（b）礴（）礴（b）龕（）龕（kn） 赭（赭（zh）漱激（）漱激（sh）湫（）湫（qi） 故事故事，三江看潮，三江看潮，實(shí)實(shí)無(wú)潮看。午后無(wú)潮看。午后喧傳喧傳曰：曰：“今年暗漲潮。今年暗漲潮。”歲歲歲如之。歲如之。 庚辰八月，庚辰八月，吊吊朱恒岳少師至白洋，陳章朱恒岳少師至白洋，陳章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄遄往，往，章侯、世培章侯、世培踵至踵至。舊例，舊俗舊例，舊俗喧鬧地相傳；盛傳。喧鬧地相傳；盛傳。年年祭奠死者，吊唁。祭奠死者，吊唁。接踵而至。踵，腳后跟。接踵而至。踵，腳后跟。急速急速其實(shí)，實(shí)際。其實(shí)，實(shí)際。 立塘

6、上，見(jiàn)立塘上，見(jiàn)潮頭一線潮頭一線，從海寧而來(lái)，從海寧而來(lái)，直奔塘上。直奔塘上。潮頭如一根銀線潮頭如一根銀線 稍稍近，則隱隱露白，如驅(qū)千百群小鵝近，則隱隱露白，如驅(qū)千百群小鵝擘翼擘翼驚飛。驚飛。張開(kāi)翅膀排水飛迸。張開(kāi)翅膀排水飛迸。擘，本義為分開(kāi)。擘，本義為分開(kāi)。漸漸漸漸隱隱露白，如驅(qū)千百群小鵝擘翼驚飛隱隱露白，如驅(qū)千百群小鵝擘翼驚飛。隱隱約約露出白色，猶如驅(qū)趕著千百群隱隱約約露出白色，猶如驅(qū)趕著千百群小鵝張開(kāi)翅膀，拍水振飛。小鵝張開(kāi)翅膀，拍水振飛。 漸近，噴沫濺花，漸近，噴沫濺花，蹴起蹴起如百萬(wàn)雪獅，如百萬(wàn)雪獅，蔽江而下，怒雷鞭之，萬(wàn)首蔽江而下，怒雷鞭之，萬(wàn)首鏃鏃鏃鏃，無(wú)敢后先。，無(wú)敢后先。 蹦

7、跳蹦跳同同“簇簇簇簇”,攢聚之貌。攢聚之貌。噴沫濺花，蹴起如百萬(wàn)雪獅，蔽江而下，噴沫濺花，蹴起如百萬(wàn)雪獅，蔽江而下，怒雷鞭之，萬(wàn)首鏃鏃，無(wú)敢后先。怒雷鞭之，萬(wàn)首鏃鏃，無(wú)敢后先。噴出的飛沫濺起的水花，蹦跳涌起，猶如百噴出的飛沫濺起的水花，蹦跳涌起，猶如百萬(wàn)只雪獅子一般，遮蔽著大江奔流而下。萬(wàn)只雪獅子一般，遮蔽著大江奔流而下。就像用怒雷鞭打它們一樣，所有的獅子聚就像用怒雷鞭打它們一樣，所有的獅子聚集在一起，爭(zhēng)先恐后。集在一起，爭(zhēng)先恐后。 再近，再近，則颶風(fēng)逼之則颶風(fēng)逼之，勢(shì)欲拍岸而上。，勢(shì)欲拍岸而上。看者看者辟易辟易，走走避塘下。潮到塘，盡力一避塘下。潮到塘，盡力一礴礴，水擊射，濺起數(shù)丈，水擊射，

8、濺起數(shù)丈，著著面皆濕。面皆濕。 驚退驚退跑跑同同“搏搏”，撞擊。撞擊。衣著衣著 旋旋 卷卷而右，龜山一擋，轟怒非常，而右，龜山一擋，轟怒非常，炮炮碎龍湫，碎龍湫， 半空半空雪雪舞。舞。 看之看之驚眩驚眩，坐半日，坐半日，顏始定顏始定。心驚目眩心驚目眩神色才安定（下來(lái)）神色才安定（下來(lái)）隨即隨即 翻卷翻卷用炮用炮【名作狀名作狀】像雪一樣像雪一樣 先輩言：浙江潮頭，自龕、赭兩山先輩言：浙江潮頭，自龕、赭兩山漱激漱激而起。白洋在兩山外，潮頭更大，而起。白洋在兩山外，潮頭更大，何耶何耶？沖刷激蕩沖刷激蕩這是為什么呢這是為什么呢1、實(shí)實(shí)無(wú)潮看無(wú)潮看2、午后、午后喧喧傳傳曰曰3、歲歲、歲歲如之如之4、如、

9、如驅(qū)驅(qū)千百群小鵝擘翼驚飛千百群小鵝擘翼驚飛5、蔽蔽江而下江而下6、怒雷、怒雷鞭鞭之之7、勢(shì)勢(shì)欲拍岸而上欲拍岸而上8、看者、看者辟辟易易9、走走避塘下避塘下10、著著面皆濕面皆濕11、顏始顏始定定實(shí)在、的確實(shí)在、的確喧：聲音嘈雜；盛傳喧：聲音嘈雜；盛傳像這樣像這樣 趕趕遮蔽、覆蓋遮蔽、覆蓋鞭打鞭打勢(shì)頭勢(shì)頭同同“避避”，躲避、避，躲避、避開(kāi)開(kāi)跑跑同同“著著”，衣著，衣著面色；才面色；才看看之之驚眩（代詞，動(dòng)詞之后指事物性狀）驚眩（代詞，動(dòng)詞之后指事物性狀）歲歲如歲歲如之之（指示代詞，這樣）（指示代詞，這樣）怒雷鞭怒雷鞭之之（代詞，動(dòng)詞之后指事物）（代詞，動(dòng)詞之后指事物）則颶風(fēng)逼則颶風(fēng)逼之之（同上）

10、（同上）從海寧從海寧而而來(lái)（句中連接，表示行動(dòng)）來(lái)（句中連接，表示行動(dòng)）如百萬(wàn)雪獅蔽江如百萬(wàn)雪獅蔽江而而下（同上）下（同上）勢(shì)欲拍岸勢(shì)欲拍岸而而上（同上）上（同上）旋卷旋卷而而右（句中連接，表結(jié)果）右（句中連接，表結(jié)果）浙江潮頭自龕赭兩山漱激浙江潮頭自龕赭兩山漱激而而起（句中連接，起（句中連接，表結(jié)果）表結(jié)果） 角角 度度景物的變化景物的變化修辭手法和效果修辭手法和效果立塘上立塘上潮頭一線潮頭一線比喻，遠(yuǎn)視潮頭形比喻，遠(yuǎn)視潮頭形狀。狀。稍近稍近隱隱露白，如驅(qū)隱隱露白，如驅(qū)千百群小鵝擘翼千百群小鵝擘翼驚飛。驚飛。比喻，小鵝比潮水比喻，小鵝比潮水的狀態(tài)，形象生動(dòng)的狀態(tài)，形象生動(dòng)寫出動(dòng)態(tài)美。寫出動(dòng)態(tài)

11、美。漸近漸近噴沫濺花，如百噴沫濺花，如百萬(wàn)萬(wàn)無(wú)敢后先。無(wú)敢后先。比喻，用雪獅突出比喻，用雪獅突出色彩、氣勢(shì)。色彩、氣勢(shì)。再近再近颶風(fēng)逼之，勢(shì)欲颶風(fēng)逼之，勢(shì)欲拍岸而上拍岸而上比喻、擬人，突出比喻、擬人，突出潮頭的驚心動(dòng)魄。潮頭的驚心動(dòng)魄。潮到塘潮到塘盡力一礴盡力一礴轟轟怒非常。怒非常。擬人，寫潮水壯闊擬人，寫潮水壯闊的氣勢(shì)。的氣勢(shì)。張岱筆下的白洋潮具有怎樣的特點(diǎn)？張岱筆下的白洋潮具有怎樣的特點(diǎn)？以時(shí)空為序，由遠(yuǎn)及近以時(shí)空為序，由遠(yuǎn)及近正面描寫正面描寫+側(cè)面烘托側(cè)面烘托變化快變化快聲勢(shì)大聲勢(shì)大作者運(yùn)用了什么方法寫出潮水之作者運(yùn)用了什么方法寫出潮水之“情情”呢？呢？比喻、擬人、夸張等修辭比喻、擬人、夸張等修辭 找找看，白洋潮這個(gè)自然現(xiàn)象，引找找看，白洋潮這個(gè)自然現(xiàn)象，引發(fā)了作者怎樣的理性思考？發(fā)了作者怎樣的理性思考？“白洋在兩山外，潮頭更大，何耶？白洋在兩山外，潮頭更大，何耶？”張岱山水散文藝術(shù)特點(diǎn)之一：寫出景物的“個(gè)性”v自然在不斷運(yùn)動(dòng)之中，生生不息。張岱筆下的白洋潮具有怎樣的特點(diǎn)？ 請(qǐng)找出作者寫潮水變化的幾個(gè)層次。張岱山水散文藝術(shù)特點(diǎn)之二：寫出景物的“性情”