職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)習題

1、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)學業(yè)水平測試模擬試卷（一）答案自己做！一、單項選擇題（本大題共有20小題，每小題1分，共20分；在每小題給出的四個選項中，只有一個是最符合題目要求的）1、激烈的市場就業(yè)環(huán)境中，中職生的優(yōu)勢是（）A、專業(yè)技能B、專業(yè)知識C、實踐能力D、身心健康2、中職畢業(yè)生求職的途徑有（）實習就業(yè)參加招聘會學校推薦就業(yè)網絡求職社會關系A、B、C、D、3、 .（）是我國經濟快速發(fā)展的頂梁柱，為我國實現(xiàn)現(xiàn)代化做出突出貢獻A、技能型人才B、知識性人才B、領導型人才D、特長性人才4、 “在與人協(xié)同工作時，感到愉快，善于引導別人按客觀規(guī)律辦事，希望得到同事的喜歡”，這是屬于（）的職業(yè)性格。A、服從型

2、B、獨立型C、協(xié)作型D、自我表現(xiàn)型5、 “沒有一個人能獨立成功”，這是創(chuàng)業(yè)中流行的觀點。這說明創(chuàng)業(yè)成功需要員工的（）A、創(chuàng)新精神B、創(chuàng)新意識C、團隊精神D、艱苦奮斗的精神6、面試時，就看主考官的（）A、雙眼B、額頭C、嘴巴D、眼鼻三角區(qū)7、在日常商業(yè)交往中，舉止得體的具體要求包括（）A、感情熱烈、表情夸張B、表情從容、行為適度C、表情羞澀、行為適度D、表情肅穆、表情豐富8、現(xiàn)實生活中，一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司。雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人才的流動，但它同時也說明這些從業(yè)人員缺乏（）A、工作技能B、職業(yè)責任感C、光明磊落的態(tài)度D、堅持真理的品質9、小孫生于盛產床上用品的通州

3、，中職她選擇了家紡專業(yè)，并從事家紡的工作，獲得了成功。她是把握住了（）與職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的關系。A、家庭狀況B、區(qū)域經濟C、行業(yè)發(fā)展D、時代潮流10、“希望提升社會地位，得到社會認同，追求成功，重視旁人對自己的評價”，這是屬于（）型的職業(yè)價值取向。A、成就感B、使命感C、挑戰(zhàn)感D、安全感11、下列觀點不正確的是：（）A、興趣可以培養(yǎng)B、性格可以改變C、能力一成不變D、能力可以提高12、下列對職業(yè)的理解，不正確的是：（）A、職業(yè)是任何有經濟收入的工作B、職業(yè)是合法、相對穩(wěn)定、有報酬的工作C、職業(yè)是社會分工的產物D、職業(yè)意味著一定的社會責任和義務13、小周在工作中認真執(zhí)著、活潑開朗、熱情大方、決斷

4、果敢。這是指小周的（）。A、職業(yè)性格B、生活情趣C、業(yè)余愛好D、職業(yè)能力14、下列關于身心素質的敘述不正確的是（）A、身心素質是指身體各器官的技能狀態(tài)和水平B、提高身心素質要加強體育鍛煉和心理訓練C、身心素質是幸福生活的依托，成就事業(yè)的基礎D、身心健康的狀況制約著其他職業(yè)素質發(fā)揮的程度15、他們所做的是職業(yè)的是（）。A、小王從農村來到城市。通過勞動服務公司介紹，成為給居民住戶做家政服務的小時工B、張老板開了個印刷廠，專門印制盜版書，牟取暴利C、劉某為一家旅游公司在街頭發(fā)放、張貼小廣告D、周某刻圖章，做辦證業(yè)務，什么證章都給刻，什么證都給辦16、在競爭激烈的市場就業(yè)環(huán)境中，中職生的優(yōu)勢是（）A、

5、學歷R實踐能力C、良好的道德品質D、工作熱情17、外向型人的主要特征有（）。A、靈活、開放B、安全、規(guī)律C、縝密、嚴謹D、克制性強18、現(xiàn)在要求維修工人既要懂機械，又要懂電子，否則便不是一個稱職的維修工人。這表明未來的勞動者應當成為（）A、智能型勞動者B、復合型勞動者C、社會型勞動者D、創(chuàng)業(yè)型勞動者19、某企業(yè)招聘管理人員時，由于名額所限，好幾名業(yè)務能力很強的應聘者先后被淘汰出局。就在老板目送他們離開的時候，陳某突然回過頭來向老總要一把榔頭和一把鉗子，將他等待面試時坐過的椅子背上扎了他一下的釘子拔掉，又重新釘好，老總先是一愣，轉而非常感動，兩個星期后，陳某意外地接到了錄用通知。下列對陳某的評價

6、，不正確的是（）A、陳某內在素質高B、陳某善于投機取巧C、陳某善于發(fā)現(xiàn)和解決問題D、陳某機智勇敢20、日本的一家企業(yè)招聘員工，一個應聘者沒被錄取而企圖自殺，被及時發(fā)現(xiàn)，經搶救脫離危險。不久傳來新的消息，原來他是所有應聘者中成績最好的，只因為工作人員電腦操作失誤，把他的成績搞錯了，公司向他道歉。此時的他春風得意，自認為被這家公司錄用已是“板上釘釘沒跑的事了”可沒想到的是，又傳來更新的消息，企業(yè)還是不準備錄用他。企業(yè)為什么不錄用他。請選擇正確答案（）A、企業(yè)看重的是應聘者的專業(yè)技能素質B、企業(yè)并不重視應聘者的面試或者筆試成績C、企業(yè)重視應聘者的工作經驗D、企業(yè)重視應聘者的心理素質二、判斷題：（正確

7、的在括號內畫”，錯誤的畫“X”；本大題共有20小題，每小題1分，共20分；）1、職業(yè)就是上班，干活和掙錢。（）2、小劉的理想是掙夠了錢去周游世界，這應該屬于他的職業(yè)理想。（）3、中職生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢在于學過實用知識，具有實際操作能力。（）4、職業(yè)生涯的發(fā)展要通過職業(yè)理想來引導。（）5、社會對人才的需求是呈橄欖型分布的。經濟的發(fā)展、社會的進步需要“術業(yè)有專攻”的技能型人才。（）6、職業(yè)興趣是可以培養(yǎng)的。社會需要是職業(yè)興趣形成和發(fā)展的動力，專業(yè)知識、社會實踐是職業(yè)興趣產生的基礎。（）7、世界上沒有最好的職業(yè)，適合你的就是最好的。（）8、性格是一個人表現(xiàn)在對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上比較穩(wěn)定的、習慣的心理特

8、征。個體之間個性差異的核心是性格差異。性格有優(yōu)劣之分。（）9、金融業(yè)和信息技術產業(yè)均屬于第三產業(yè)。（）10、職業(yè)是工作門類，專業(yè)是學業(yè)門類。兩者既有區(qū)別，又有聯(lián)系，關系密切。（）11、擇己所愛、擇己所長、擇己所利和擇己所需是職業(yè)生涯目標選擇的四大黃金準則。（）12、職業(yè)生涯規(guī)劃有明確的方向和可操作性，要求目標要明確，階段要清晰，至于措施則不必要太具體。（）13、確定近期目標是職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵環(huán)節(jié)，其他環(huán)節(jié)都是圍繞近期目標展開的。（）14、首次就業(yè)的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業(yè)，爭取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。（）15、求職信又稱“自薦信”，作為一種專用性文書，一般由稱謂、正文、

9、結語、署名、日期、附件等構成。（）16、根據(jù)勞動法的規(guī)定，我國勞動者的基本義務主要有：勞動者應當完成勞動任務、提高職業(yè)技能、執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和遵守勞動紀律和職業(yè)道德等。（）17、中職生要樹立先就業(yè)、后擇業(yè)的就業(yè)觀念。（）18、創(chuàng)辦公司或者企業(yè)，必須到工商局、稅務局、銀行等部門辦理相關手續(xù)，取得合法的經營資格，才能將創(chuàng)業(yè)計劃真正實施起來。（）19、愛崗敬業(yè)是職業(yè)素養(yǎng)的首要內涵，是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn)，是職場中員工勝任工作的基礎。（）20、 “學會求知、學會做事、學會共處、學會做人”是我們終身學習的主要內容，其中學會做事是我們學習的根本目標。（）職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)學業(yè)水平測試模擬試

10、卷（二）一、單項選擇（本大題共有20小題，每小題1分，共20分；在每小題給出的四個選項中，只有一個是最符合題目要求的）1. 人生成功與否的關鍵所在是（）。A.個人的個性、天賦、才能B.個人所處的環(huán)境C.人生定位D.人生價值觀2. 進行必要的自我學習、素養(yǎng)提升、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的行動準備，是指個人進行職業(yè)生涯規(guī)劃中的（）。A.自我準備B.自我規(guī)劃C.自我管理D.自我實現(xiàn)3. 霍蘭德職業(yè)興趣六種類型是（）。A. 現(xiàn)實型、科學型、藝術型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型B. 現(xiàn)實型、研究型、藝術型、社會型、事業(yè)型、常規(guī)型C. 現(xiàn)實型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型4. （）是一個人表現(xiàn)在對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方

11、式上比較穩(wěn)定的習慣的心理特征。A.興趣B.性格C.能力D.價值觀5. 空間智能非常強的人最適合從事的職業(yè)是（）。A.建筑師B.哲學家C.主持人D.科學家6. 下面關于職業(yè)價值觀的描述中，不正確的說法是（）。A. 職業(yè)價值觀也叫工作價值觀，是價值觀在人們所從事職業(yè)上的體現(xiàn)B. 職業(yè)價值觀不同，對具體職業(yè)和崗位的選擇也就不同C. 人們的需求不同，對職業(yè)的選擇也就不同D. 職業(yè)價值觀是隨著人的年齡增長自然形成的7. 商貿物流業(yè)屬于第（）產業(yè)。A.第一產業(yè)B.第二產業(yè)C.第三產業(yè)D.支柱產業(yè)8. 職業(yè)資格等級分五級，技師屬于（）級。A.國家職業(yè)資格一級B.國家職業(yè)資格二級C.國家職業(yè)資格三級D.國家職

12、業(yè)資格四級E.國家職業(yè)資格五級9. 對比自己各項目標的優(yōu)劣，應選取實現(xiàn)的目標，確立為自己的最優(yōu)目標）。A.可能性小，回報率低B.可能性大，回報率低C.可能性小，回報率高D.可能性大，回報率高10. 制訂科學有效的職業(yè)生涯措施，必須依據(jù)（）。A.我的專業(yè)B.我的愛好C.我的特長D.我的職業(yè)目標11. 以下哪種職業(yè)選擇是正確的？（）。A.知名企業(yè)B.高收入職業(yè)C.本地企業(yè)D.崗位適合自己的職業(yè)12. 現(xiàn)代企業(yè)招聘職校生，特別看重下列哪個因素（）。A.畢業(yè)證書B.社會關系C.職業(yè)道德操守和實踐操作技能D.實習指導老師的技能水平13. 求職權利不包括（）。A.被推薦權B.求償權C.人身自由權D.接受就

13、業(yè)指導權14. 創(chuàng)業(yè)的首要條件是（）。A.貴人相助B.強烈欲望C.充足資金D.平和心態(tài)15. 在創(chuàng)業(yè)實踐中通常說“白手起家”是指（）。A.完全沒有資金B(yǎng).做無本生意C.開“皮包公司”D.借助他人資金16. 對客戶投訴的多種處理方法中，最實質的是（）。1 .誠懇道歉B.額外補償C.融洽氣氛D.快速反應17. 關于愛崗與敬業(yè)關系的論述，你認為正確的是（A. 愛崗與敬業(yè)是相互聯(lián)系的 B. 敬業(yè)不一定愛崗）。C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.愛崗不一定敬業(yè)18 .從“學校人”到“職業(yè)人”角色轉變發(fā)生在（）。A.上學期B.畢業(yè)前求職期C.升職期D.職場初始期19 .終身學習激勵人們獲得（）。A.生命B.能力

14、C.知識D.快樂20 .現(xiàn)實生活中，一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司。雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人才的流動，但它同時也說明這些從業(yè)人員缺乏（）。A.工作技能B.強烈的職業(yè)責任感C.光明磊落的態(tài)度D.堅持真理的品質二、判斷題（正確的在括號內畫”，錯誤的畫“X”；本大題共有20小題，每小題1分，共20分）21 職業(yè)生涯是人一生中最重要的歷程，對人生價值起著決定性作用。（）22 與杰出科學家相比，普通的技術工人還算不上人才。（）23 企業(yè)型喜歡競爭，敢于冒險。（）24 性格與職業(yè)的匹配度，不影響一個人職業(yè)的成功與否。（）25 加德納認為，人類的智能應該是多元的，他提出人的智能至少可以分

15、為7個范疇。（）26 按照馬斯洛的理論，人們可以跳過低層次的需求，直接追求高層次的需求。（）27 在社會分工中，第一和第二產業(yè)是物質生產部門，是第三產業(yè)發(fā)展的基礎。（）28 用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù)是職業(yè)資格證書與學歷證書。（）29 確立職業(yè)生涯發(fā)展的目標，應緊緊圍繞自己的專業(yè)來確立，才能學以致用。（）30 .目標分解可按時間分解為短期目標（12年）、中期目標（35年）、長期目標（510年）。（）31 .對于每一位求職者而言，機會不是均等的。（）32 .為了順利找到合適的就業(yè)崗位，必要時可以在求職簡歷中拔高自己，老實人誰也看不上的。（）33 .用人單位與勞動者發(fā)生勞動爭議時，當事人最

16、好協(xié)商解決。（）34 .提高創(chuàng)業(yè)者素質的途徑，一靠學習，二靠實踐。（）35 .“成功與失敗只是一步之差”告訴所有創(chuàng)業(yè)者：只要我們意志堅定，不輕言放棄。（）36 .庫存不足或庫存過多，都是庫存不合理的表現(xiàn)，都會造成企業(yè)資金周轉困難。（）37 .敬業(yè)是企業(yè)最需要的職業(yè)美德，是卓越員工成功的奧妙之所在。（）18.學會管理、控制自己，不但是一項非常重要的本領，而且是取得職業(yè)生涯成功的重要保證。（）19 .現(xiàn)在的學習形式基本有兩種：正規(guī)學習、非正規(guī)學習。（）20 .能力勝于一切。（）職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)學業(yè)水平測試模擬試卷（三）一、單項選擇（本大題共有20小題，每小題1分，共20分；在每小題給出的四個

17、選項中，只有一個是最符合題目要求的）1 人生成功與否的關鍵所在是（）A.個人的個性、天賦、才能B.個人所處的環(huán)境C.人生定位D.人生價值觀2 下面對成功的理解，應該提倡的是（）A成功就是考上理想的高校，有光鮮的職業(yè)B成功就是生活富裕，有房有車C.成功就是成為明星，得到萬人矚目D成功就是能夠把自己的實力發(fā)揮出來，得到社會的認可3 下面對人才的說法中不正確的有（）A人才的成長是漸進的B人才有初、中、高級之分C人人有才，人有全才D只要充分挖掘自己的潛能，努力培養(yǎng)自己的興趣，每個人都能成為社會的有用之才4 培養(yǎng)職業(yè)興趣要切合（）實際A專業(yè)B社會C自身D他人5 空間智能非常強的人最適合從事的職業(yè)是（）A

18、建筑師B哲學家C主持人D科學家6 下面關于價值觀描述，正確的說法是（）A.隨著年齡的增長，就會自然形成個人的價值觀B.有沒有價值觀無所謂C.價值觀是人們觀念上的東西，對我們的職業(yè)生涯沒多大幫助D價值觀支配和調節(jié)一切社會行為，涉及社會生活的各個領域7馬斯洛的需要層次論提出了人的五個層次的需求，從低到高依次排列，正確的排序是（）A.安全需求、生理需求、歸屬需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求B生理需求、安全需求、歸屬需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求C.生理需求、安全需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求、歸屬需求D自我實現(xiàn)的需求、尊重需求、歸屬需求、安全需求、生理需求8.信息技術產業(yè)屬于第（）產業(yè)A.第一產業(yè)B.

19、第二產業(yè)C.第三產業(yè)D.支柱產業(yè)9全社會所有的大中專及職業(yè)高中的畢業(yè)學生，都必須具備（），否則視為不合格的畢業(yè)生。A、畢業(yè)證B、職業(yè)資格證書C、雙證D、知識和技能10 中華人民共和國職業(yè)分類大典將我國職業(yè)歸為（）個大類A10B.8C.6D411 通常情況下，職業(yè)方向由本人（）確定A.所學專業(yè)B.愛好特長C.畢業(yè)學校D.家庭背景12在面對就業(yè)競爭中的挑戰(zhàn)一壓力及復雜多變的環(huán)境時，以下不屬于不良心理問題的有（）A.消極等待B.積極爭取C.自卑D.急躁13以下哪種職業(yè)選擇是正確的（）A知名企業(yè)B高收入職業(yè)C本地企業(yè)D崗位適合自己的企業(yè)14下例不需要自己制作的求職材料是（）A.職業(yè)資格證書B.個人簡歷

20、C.求職信D.個人名片15現(xiàn)代企業(yè)招聘職校生，特別看重下例哪個個人因素（）A.畢業(yè)證書B.社會關系C.職業(yè)道德操守和實踐操作技能D.實習指導老師的技能水平16求職權利不包括（）A被推薦權B求償權C人生自由權D接受就業(yè)指導權17創(chuàng)業(yè)的首要條件是（）A貴人相助B強烈欲望C充足資金D平和心態(tài)18早期的創(chuàng)業(yè)者較多人創(chuàng)業(yè)動機是（）A.個人事業(yè)的發(fā)展B.解決生存問題C.突出自我價值D.個人發(fā)財致富19選擇項目要考慮個人能力等諸多要素最好是（）A、利潤不高不做B、不熟悉不做C、投資大不做D、風險大不做20在創(chuàng)業(yè)實踐中通常說“白手起家”是指（）A完全沒有資金B(yǎng).做無本生意C.開“皮包公司”D借助他人資金、判斷

21、題（正確的在括號內畫”，錯誤的畫“X”；本大題共有20小題，每小題1分，共20分）1 學歷越高的人越受企業(yè)的歡迎。（）2 職業(yè)理想就是指理想職業(yè)（）3 所謂成功就是與別人相比較而言的。（）4 興趣是最好的老師。（）5 職業(yè)隨著社會與經濟的發(fā)展而產生和發(fā)展。（）6 只要取得報酬就是就業(yè)。（）7 對于每個求職者而言，機會不是均等的。（）8 成功的企業(yè)家都是在學校期間表現(xiàn)不好的學生。（）9同行是冤家，所以創(chuàng)業(yè)過程中要盡量遠離同行營銷和促銷是一回事，目的都是推銷商品。（）10企業(yè)一定要由老板自己來做賬。（）11、職業(yè)理想是用人單位最看重的品質。（）12、沒有首次就業(yè)，就不可能有從業(yè)的閱歷。（）13、社

22、會能力的提高不需要靠日常生活的訓練。（）14、首次就業(yè)的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業(yè)，爭取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。（）15、推銷自己有直接推銷和間接推銷兩大類。（）16、再次擇業(yè)是從業(yè)者提高就業(yè)質量、調整發(fā)展方向的好機會，一定要達到職業(yè)目標。（）17、中職生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢在于學過實用知識，具有實際操作能力。（）18、作為一個現(xiàn)代社會中的青年人，應把職業(yè)視為一生追求的事業(yè)。（）19、中職生應該充分利用在校學習的大好時光享受生活，就業(yè)后在愿創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)三方面再做努力，為職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍打下基礎。（）20、中職生“先就業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”，把創(chuàng)業(yè)安排為職業(yè)生涯規(guī)劃中后期的某個階段目標

23、或發(fā)展的長遠目標。（）職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)學業(yè)水平測試模擬試卷（四）一、單項選擇題（本大題共有20小題，每小題1分，共20分；在每小題給出的四個選項中，只有一個是最符合題目要求的）1. 我們人生成功的關鍵在于（）。A個性B天賦C價值觀D人生定位2. 下列關于人才的說法，不正確的是（）。A人人有才，人無全才B人才沒有初、中、高級之分C人才的成長是漸進的D揚長避短，個個成才3. “多想和朋友一起分享美味！”經常有這種想法的人，其職業(yè)興趣屬于（）。A社會型B企業(yè)型C常規(guī)型D現(xiàn)實型4. 根據(jù)職業(yè)核心能力全國統(tǒng)一測評大綱，下列（）不屬于核心能力。A信息處理B數(shù)字應用C技術應用D外語應用5. 根據(jù)馬斯洛

24、的需要層次理論，人的需求從低到高依次為：（）。A生理需求、安全需求、歸屬需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求B生理需求、安全需求、尊重需求、歸屬需求、自我實現(xiàn)的需求C安全需求、生理需求、尊重需求、歸屬需求、自我實現(xiàn)的需求D生理需求、安全需求、自我實現(xiàn)的需求、尊重需求、歸屬需求6. 某從事機械加工的工廠屬于第（）產業(yè)。A一B二C三D支柱7. 下列關于職業(yè)資格的說法中，不正確的一項是（）A取得職業(yè)資格證書是中專學生畢業(yè)的必備條件。B中華人民共和國勞動法規(guī)定：“國家確定職業(yè)分類，對規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能標準，實行職業(yè)資格證書制度?！盋國務院關于（中國教育改革和發(fā)展綱要）的實施意見進一步明確：要認真實行先培

25、訓后就業(yè)，先培訓后上崗的制度。D職業(yè)資格證書反映的主要是學生學習的經歷，是文化理論知識水平和層次的證明。8. 下列不屬于職業(yè)生涯發(fā)展目標確立的主要依據(jù)的是（）。A依據(jù)家庭情況B依據(jù)自我認知C依據(jù)所學專業(yè)D依據(jù)外部環(huán)境9. 小張同學是一位即將畢業(yè)的計算機專業(yè)學生，在參加的多次校園招聘會上卻屢屢碰壁。眼看著同班同學一個接一個落實了單位，小張十分焦慮和自卑，內心也非常難過。好友小李想勸說小張，下列哪一項分析或說法不可??？（）A面對就業(yè)，求職者的心理是復雜多變的，有積極的，也會出現(xiàn)心理矛盾、心理誤區(qū)和心理障礙。B求職過程中遇到心理困惑時，產生一些不良情緒是正常的，也是必然的。C建議小張運用自我激勵法、

26、適度宣泄法等進行適度的心理調適。D尋求老師、同學和家長的幫助，積極準備下一次招聘會。10. 最主要的求職材料包括（）。A求職信和求職簡歷B個人簡歷和成績單C推薦信和個人簡歷D個人簡歷和各類證書11. 人的第一印象最主要取決于（）。A行為舉止B談話內容C儀表風度D誠實守信12. 根據(jù)勞動法的規(guī)定，下列不屬于我國勞動者的基本義務的是（）。A勞動者應當完成勞動任務B提高職業(yè)技能C執(zhí)行生產操作規(guī)程D遵守勞動紀律和職業(yè)道德13. 創(chuàng)業(yè)動機是指（）。A創(chuàng)業(yè)者對現(xiàn)有條件的不滿足，并由此產生的最新的要求、愿望和意識B推動創(chuàng)業(yè)者從事創(chuàng)業(yè)實踐活動的內部動因C創(chuàng)業(yè)者對從事創(chuàng)業(yè)實踐活動的情緒和態(tài)度的認識指向性D創(chuàng)業(yè)者

27、對從事創(chuàng)業(yè)實踐活動的未來奮斗目標較為穩(wěn)定、持續(xù)的向往和追求14. 小王是一名在校餐飲加工專業(yè)的中專學生，下列不適合其課余、假期開展創(chuàng)業(yè)實踐的項目是（）。A為本地某飯店職工開展在職培訓B加盟某品牌快餐連鎖企業(yè)C創(chuàng)辦食品加工企業(yè)D開設校園休閑食品加工自銷店15. （）是職業(yè)素養(yǎng)的首要內涵。A愛崗敬業(yè)B樂于奉獻C遵規(guī)守紀D誠以待人16. 小趙現(xiàn)在是某中專學校三年級學生，即將走上工作崗位的他面臨職業(yè)生涯發(fā)展外部條件的第一個變化很可能就是（）。A技術、工藝的更新B所在單位組織環(huán)境的變化C新的發(fā)展機遇D就業(yè)市場需求的變化17. 下列不是職業(yè)生涯規(guī)劃最佳調整期的是（）。A中專學習第四學期B中專學習第六學期C

28、工作第三年D工作第五年18. 下列不屬于學習基本形式的是（）。A正規(guī)學習B正式學習C非正規(guī)學習D非正式學習19. 一頭小毛驢，在干枯的草原上好不容易找到了兩堆草，但是它一再遲疑，不知道吃那堆更好，結果被活活餓死。這告訴我們（）。A要堅持立足現(xiàn)實，著眼發(fā)展的原則B要堅持主動就業(yè)與及時就業(yè)的原則C要樹立國家和人民的利益高于一切的思想D要把個人愿望與社會需求結合起來20. 下列關于就業(yè)形勢和擇業(yè)的認識，說法不正確的是哪一項？（）A我國勞動力資源供大于求的狀況將長期存在，我們要正視現(xiàn)狀，不能放棄不可多得的就業(yè)機會。B我們應該調整就業(yè)期望值，找準目標，從生產一線崗位做起。C就業(yè)是我們職業(yè)生涯的第一步，一

29、定要有耐心，保持高標準高定位的工作作風。D我們一定要發(fā)揮出務實的就業(yè)觀和勤于動手的職業(yè)優(yōu)勢。二、判斷題（正確的在括號內畫”，錯誤的畫“X”；本大題共20小題，每小題1分,共20分）1. 職業(yè)生涯規(guī)劃的目的就是幫助個人達成其每一階段生涯發(fā)展目標，并為下一個階段發(fā)展做好預先的規(guī)劃和準備。（）2. 性格沒有優(yōu)劣之分，所以也沒有規(guī)律可言。（）3. 行業(yè)主要是根據(jù)單位所使用的加工原料、所產生的物品或提供服務的不同來表示的社會分工類別。（）4. 選擇職業(yè)生涯目標時，首先要考慮預期的回報，是否個人幸福最大化。（）5. 求職就業(yè)不只是簡單的“找一份工作”，還應是“挑一份工作”，個人要挑選適合自己的崗位，崗位也

30、在選擇最適合的人選。（）6. “每個人都要向孔雀學習，兩分鐘就讓整個世界記住自己的美?！痹谇舐殤钢?，我們在設計和制作個人簡歷時就要體現(xiàn)這種理念。（）7. 適應職業(yè)，不僅是知識、技能的適應，還有人際關系的適應。（）8. 訂立勞動合同，應當遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實守信的原則。（）9. 協(xié)商是處理勞動爭議的必經程序。（）10. 溝通時要牢牢把握住主動，讓對方多聽少講，從而接受我方的主張。（）11. 就業(yè)不僅是實力的競爭，也是信息的競爭。（）12. 俗話說，人在職場，職力是主角，學歷是配角。這里所謂的“職力”指的就是職業(yè)能力。（）13. 現(xiàn)金流量風險是指企業(yè)在現(xiàn)金流入與現(xiàn)金流出在時間

31、上不一致所形成的風險。（）14. 創(chuàng)業(yè)過程中選擇適宜的保險是降低創(chuàng)業(yè)風險的有效辦法，但保險不具有投資價值。（）15. 當自己的需求與社會、企業(yè)規(guī)則發(fā)生沖突時，首先要保護好自己的利益。（）16. 變更勞動合同應當采用書面或口頭的形式。（）17. 了解你所選擇的職業(yè)和行業(yè)就是了解職業(yè)崗位的工作內容、工作性質、工作福利和對從業(yè)者素質的要求。（）18. 現(xiàn)在要求維修工人既要懂機械，又要懂電子，否則便不是一個稱職的維修工人。這表明未來的勞動者應當成為智能型勞動者。（）19. 在小明家服裝店所在有同一條街上，緊挨著好幾家服裝店，這對小明家的經營是有利的。（）20. 我們在第六學期赴企業(yè)參加頂崗實習，實際上

32、就是就業(yè)。（）職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)學業(yè)水平測試模擬試卷（五）一、單項選擇題（本大題共有20小題，每小題1分，共20分；在每小題給出的四個選項中，只有一個是最符合題目要求的）1. 下列對職業(yè)的理解，不正確的一項是（）。A職業(yè)是任何有經濟收入的工作B職業(yè)是社會分工產物C職業(yè)是合法、相對穩(wěn)定、有報酬的工作D職業(yè)意味著一定的社會義務和責任2. 與初、中級技能勞動者相比，下列不屬于高技能人才特征描述的是（）。A高超的動手能力B突出的學習能力C突出的創(chuàng)造能力D極強的適應能力3. “進行必要的自我學習、素養(yǎng)提升、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的行動準備”描述的是個人進行職業(yè)生涯規(guī)劃中的（）。A自我認識B自我規(guī)劃C自我管理D自

33、我完善4. 性格自我教育的三個階段是指（）。A自省、自警、自礪B自覺、自警、自行C自省、自悟、自礪D自醒、自悟、自警5. “理解關心他人；交流；分工、合作”是對（）智能的描述。A語言B人際C內省D邏輯6. 在江蘇省“十二五”培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)規(guī)劃中，對蘇南地區(qū)的定位是（）。A突出高端化發(fā)展，注重原始創(chuàng)新，成為全球知名的戰(zhàn)略性新興產業(yè)高地、全國重要的戰(zhàn)略性新興產業(yè)引領發(fā)展區(qū)B突出國際化發(fā)展，注重開放式創(chuàng)新，成為戰(zhàn)略性新興產業(yè)的新增長點C突出引進合作發(fā)展，注重引進消化吸收再創(chuàng)新，成為戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展的新亮點D突出新能源發(fā)展，注重改革創(chuàng)新，成為戰(zhàn)略性新興產業(yè)的示范區(qū)7. 職業(yè)的基本要素不包括

34、哪一項？（）A勞動B承擔一定的職責并得到社會認可C有固定收入D有固定場所8. “目標或措施是否有一定的緩沖性？”說的是確立職業(yè)生涯目標的（）原則。A清晰性B挑戰(zhàn)性C適應性D一致性9. 關于求職面試，下列說法不恰當?shù)氖牵ǎ〢仔細聆聽，審慎回答，可以只回答“是的”、“好”、“對的”、“沒問題”。B面試時最好提前10分鐘到達地點，自我放松，整理思路，檢查儀容。C面試后應及時寫一封感謝信。D面試是求職應聘至關重要的環(huán)節(jié)。10. 勞動者（），用人單位不可以解除勞動合同。A在試用期間被證明不符合錄用條件的B患病或非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內C嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的D被依法追究刑事責任的11. 關于誠

35、實守信，下列說法不正確的一項是（）。A誠實守信是我們求職應盡的義務B誠實守信是我們求職權益保護的方法C誠實守信是訂立勞動合同的原則D誠實守信是勞動者的最基本義務12. 勞動法規(guī)定，用人單位安排勞動者每月的加班時間不得超過多少小時？（）A10小時B24小時C36小時D48小時13. 我國是從（）年啟用職業(yè)資格制度的。A1991B1999C1993D200514. 創(chuàng)業(yè)者首要的必備能力是（）A經營管理能力B溝通協(xié)調能力C技術創(chuàng)新能力D商機決策能力15. 剛從中專學校畢業(yè)的李明想自己創(chuàng)業(yè)，他的同學就創(chuàng)業(yè)資金問題展開了討論，你認為下列說法中，哪一項最合理？（）A創(chuàng)辦企業(yè)有風險，所以用上自有資金最可靠。

36、B向朋友借錢沒面子。C銀行貸款要支付利息，最好向朋友借錢。D借朋友的企業(yè)資質爭取政府的創(chuàng)業(yè)基金。16. 要想創(chuàng)業(yè)成功，創(chuàng)業(yè)者需要采用的創(chuàng)新成果不包括下列哪一項？（）A采用新型管理B應用新型技術C生產新型產品D提供新型服務）。17. 關于責任心的說法，不正確的一項是（A責任心是現(xiàn)代企業(yè)員工必備的職業(yè)素養(yǎng)B企業(yè)利益至上的價值觀念是具有責任心的優(yōu)秀員工的主要特征之一C為老板打工，干好本份就行，無所謂責任D多承擔一些責任，多一份責任感，我們就會獲得比薪水更重要的資源財富18. 一般來說，我們中專學生完成從“學校人”到“企業(yè)人”的角色轉換發(fā)生在（）。A學校學習期B畢業(yè)前求職期C職場初始期D工作升職期19

37、. 下列不屬于學習型組織基礎的是（）。A團結B友愛C協(xié)調D和諧20. 下列不屬于直接推銷自己的方式的是（）。A招聘會現(xiàn)場推銷B學校老師推薦C寫求職信推銷D網絡推銷二、判斷題（正確的在括號內畫”，錯誤的畫“X”；本大題共20小題，每小題1分,共20分）1. 一個人的興趣可以培養(yǎng)、能力可以提高但性格不能改變。（）2. 興趣是職業(yè)生涯選擇的最重要依據(jù)。（）3. 參加實習實踐活動，我們可以在真實的工作環(huán)境中認識到自身的優(yōu)勢與不足。（）4. 職業(yè)錨問卷是國外職業(yè)測評運用最廣泛、最有效的工具之一。（）5. 行業(yè)組織是一種非營利性的政府組織。（）6. 職業(yè)生涯規(guī)劃時自我評估的要點是抓住核心目標，分析最新需求

38、，找準突破方向，關注最弱短板。（）7. 求職簡歷形式較多，常見的有文本式、名片式、表格式等，無論哪種形式，一般包括個人基本信息、受教育情況、工作實踐經歷和個人榮譽。（）8. 求職權利不包括被推薦權。（）9. 在選擇職業(yè)時只有專業(yè)對口，才能獲得成功，否則就不能成功。（）10. 小華中專畢業(yè)后到本地一家私營企業(yè)工作，由于是親戚關系，兩家人非常熟，所以簽不簽勞動合同無所謂。（）11. 生存創(chuàng)業(yè)是指自主、自營，不從事任何新的銷售或創(chuàng)新業(yè)務，僅僅以滿足市場需求而創(chuàng)出的企業(yè)。（）12. 銀行貸款主要用于生產經營過程中所需的流動資金，也可以根據(jù)企業(yè)生產需要用于墊交稅款或管理費。（）13. 學會說“我錯了”、

39、“對不起”，是職場溝通的法則之一。（）14. 職業(yè)生涯規(guī)劃是我們職業(yè)生涯發(fā)展的重要基石，制定后不應該再有改變。（）15. 趙華在中專學校學習刻苦，成績優(yōu)秀，通過自己的努力取得了模具加工專業(yè)高級工證書，以后不需要提高專業(yè)技能就能完全可以勝任工作崗位。（）16. 因用人單位需要，產生了崗位、職務的變遷，這是屬于社會發(fā)展趨勢的變化。（）17. 在制訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃時不必進行社會行業(yè)發(fā)展趨勢的分析。（）18. 學校給我安排的頂崗實習崗位，如果我覺得不適應，就可以拒絕上崗實習。（）19. 頂崗實習期間，我們只要遵守企業(yè)規(guī)章制度就可以順利畢業(yè)。（）20. 找工作是學校、家長的事，我只要把自己的專業(yè)學好就

40、行。（）職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)學業(yè)水平測試模擬試卷（六）一、單項選擇題（本大題共有20小題，每小題1分，共20分；在每小題給出的四個選項中，只有一個是最符合題目要求的）1 美國職業(yè)指導專家舒伯把人的職業(yè)發(fā)展過程分為五個階段，他認為人15-24歲處于職業(yè)發(fā)展的（）A.萌芽階段B.維持階段C.探索階段D.確立階段2 激烈的市場就業(yè)環(huán)境中，中職生的就業(yè)優(yōu)勢有（）專業(yè)知識動手能力強敬業(yè)誠信身心健康遵章守紀職業(yè)資格證書工作上手快心態(tài)擺得正A.B.C.D.3日本的一家企業(yè)招聘員工，一個應聘者因未被錄取而企圖自殺，被及時發(fā)現(xiàn)，經搶救脫離危險，不久傳來新的消息，原來他是所有應聘者中成績最好的，只因為工作人員電

41、腦操作失誤，把他的成績搞錯了，公司向他道歉，此時的他春風得意，自認為被這家企業(yè)錄用已是“板上釘釘”“沒跑的事”了?？蓻]想到的是，又傳來更新的消息，企業(yè)還是不準備錄用他。因為（）A.企業(yè)更看重應聘者的專業(yè)技能素質B.企業(yè)并不重視應聘者的面試或筆試的成績C.企業(yè)更重視應聘者的工作經驗D.企業(yè)重視應聘者的心理素質4 關天職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，下列說法不正確的是（）A.幫助你實現(xiàn)自己的美好理想B.幫助你揚長避短地發(fā)展自己C.幫助你目標明確地發(fā)展自己D.幫助你不用太努力就可發(fā)展自己5 關于興趣，下列說法正確的是（）A.興趣是職業(yè)生涯選擇時的決定性依據(jù)B.興趣是職業(yè)生涯成功的決定性因素C.每個人的興趣可能

42、不同，但興趣是與生俱來的D.興趣是職業(yè)穩(wěn)定、生涯發(fā)展的內在動力6 下列觀點不正確的是：（）A.興趣可以培養(yǎng)B.性格可以改變C.能力一成不變D.能力可以提高7 .根據(jù)職業(yè)核心能力全國統(tǒng)一測評大綱，下列不屬于核心職業(yè)能力的是（）A.解決問題能力B.自我提高能力C.信息處理能力D.社會實踐能力8 .下面關于職業(yè)價值觀的說法，不正確的說法是（）A.職業(yè)價值觀即工作價值觀，是價值觀在人們所從事職業(yè)上的體現(xiàn)B.價值觀不同，對具體職業(yè)和崗位的選擇也不同C.找一份工作有碗飯吃就行了，只有那些先進人物才有職業(yè)價值觀D.職業(yè)價值觀表明一個人通過工作所要追求的理想是什么9 .馬斯洛的需要層次論提出了人的五個層次的需

43、求，從低到高依次排列，正確的是）A.安全需求、生理需求、歸屬需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求B.生理需求、安全需求、歸屬需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求C.生理需求、安全需求、尊重需求、歸屬需求、自我實現(xiàn)的需求D.自我實現(xiàn)的需求、尊重需求、安全需求、歸屬需求、生理需求10 .下列不屬于第一產業(yè)的是（）A.種植業(yè)B.建筑業(yè)C.漁業(yè)D.畜牧業(yè)11 職業(yè)資格等級分五級，高級技工屬于（）A.國家職業(yè)資格一級B.國家職業(yè)資格二級C.國家職業(yè)資格三級D.國家職業(yè)資格四級12 中職生的職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標，下列關于職業(yè)目標的說法不正確的是（）。A.明確的目標是職業(yè)生涯中的指引明燈B.有了明確的目標才有奮斗的

44、方向C.明確的目標讓生活充實D.明確的目標一定會讓職業(yè)生涯走向成功13 措施制訂的要領是（）。直接指向職業(yè)目標直接指向本人與目標間的差距符合自身條件符合社會外部環(huán)境具有可操作性在時間、方法和任務標準上要具體A.B.C.D.14 下面關于中職生的就業(yè)觀和擇業(yè)觀表述正確的是（）A、中職生首次就業(yè)中，當就業(yè)目標與現(xiàn)實需求之間發(fā)生矛盾時，要堅持己見，不能輕易改變自己的就業(yè)目標。日在新的就業(yè)領域里，如果似乎是不感興趣的職業(yè)，應立馬跳槽，繼續(xù)向既定的長遠目標努力。C首次就業(yè)后，不少人都會產生再擇業(yè)的想法，這是不應該的，這樣做風險很大。D再擇業(yè)時實現(xiàn)個人職業(yè)生涯發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，要考慮到可持續(xù)發(fā)展，積極創(chuàng)造條件、尋找機會，首次就業(yè)后再擇業(yè)的考慮，也無不可。15 中職