七年級(jí)上冊(cè)“語(yǔ)文知識(shí)積累”教材梳理

1、“語(yǔ)文知識(shí)積累語(yǔ)文知識(shí)積累”復(fù)習(xí)備考方案復(fù)習(xí)備考方案第一講 七年級(jí)上冊(cè)“語(yǔ)文知識(shí)積累”教材梳理一、讀準(zhǔn)字音1.單音字。（給彩色字注音）徘徊( )磕頭( )援助( )糾紛( )綻開(kāi)( )遺憾( )尷尬( )輝煌( )開(kāi)拓( )停滯( )威懾( )須臾( )綽號(hào)( )呆板( )喉嚨( )銘記( )醞釀( )婉轉(zhuǎn)( )黃暈( )抖擻( )水藻( )貯蓄( )嫩芽( )分歧( )拆散( )沉寂( )我倆( )怦怦( )臉頰( )匿笑( )菡萏( )攲斜( )蔭蔽( )nnqchijlipngjinhn dnqbpi huikyunjizhnhngn ghungtuzhshychudihu longmn

2、gyn ningwn zhunyndu suzozh x字 詞 積 累腐朽( )裹藏( )檔案( )猛犸( )蔥蘢( )峰巒( )預(yù)兆( )輕盈( )崩塌( )彌漫( )一霎間( )伶仃( )聳立( )迂回( )凝視( )納罕( )聒聒( )癡想( )隱秘( )誘惑( )瞬間( )骸骨( )發(fā)髻( )偌大( )剎那( )柵欄( )錐形( )丁丁( )烏桕( )歸泊( )寥廓( )枯涸( )佇立( )字 詞 積 累f jruchzhzhuzhngjibliohzhlng dngsngynngn hnguchyn myu hushnhixigudngmng mcng lnglunzhoyngmsh

3、bng t一、讀準(zhǔn)字音1.單音字。（給彩色字注音）吆喝( )蹤跡( )鐵鉗( )愕然( )炫耀( )陛下( )頭銜( )爵士( )女?huà)z( )澄澈( )摻和( )癢酥酥( )喇叭( )水波粼粼( )仙露瓊漿( )盤(pán)虬臥龍( )瘦骨嶙峋( )頭暈?zāi)垦? )窸窣作響( )夜色蒼茫( )駭人聽(tīng)聞( )莽莽榛榛( )踉踉蹌蹌( )綾紗( )頃刻( )冰雹( )喧囂( )篡奪( )撇開(kāi)( )妒忌( )橢圓( )鐵鍬( )引擎( )尋覓( )字 詞 積 累一、讀準(zhǔn)字音1.單音字。（給彩色字注音）lngqngboxun xiocunpid jtuqioqngmyo hzng jqinxunbxinjuwchn

4、g chchn huosl blnqingqiln xnyn xunx scng mnghimng zhnling qing散文( )散步( )煩悶( ) 悶氣( )撒謊( )撒種( )裁縫( )縫隙( )裝載( )三年五載( )禁止( )忍俊不禁( )應(yīng)和( )緩和( )和面( )和藥( )一、讀準(zhǔn)字音2.多音字。（給彩色字注音）挑逗( )挑選( )潛行( )銀行( )看護(hù)婦( )看見(jiàn)( )顫動(dòng)( )寒顫( )解剖( )押解( )解池( )snsnmnmnssfngfngtiotioxnghngknknchnzhnzizijnjnhhhuhujijixi字 詞 積 累chu打( ) qio

5、cu( ) ju別( )fn雜( ) f蓋( ) cu nin( )繁yn( ) chng清( ) sh h( )肥shu( ) q息( ) 叛n( )co z( ) 清li( ) 夢(mèng)mi( )沉din( ) 訓(xùn)ji( ) 收l(shuí)in( )寬sh( ) yn語(yǔ)( ) shu獵( )tu當(dāng)( ) 滑j( ) lun生( )字 詞 積 累二、識(shí)記字形1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。捶繁衍碩嘈雜淀恕妥憔悴覆澄棲冽誡諺稽訣搓捻倏忽逆寐斂狩孿腳裸( ) 癱煥( ) 悼告( )并帝( ) 感概( ) 遷徒( )繚亮( ) 倦曲( ) 狐形( )崩濺( ) 煩密( ) 綴泣( )暗啞( ) 靜秘( ) 劫略( )俘虐(

6、) 賞錫( ) 御俜( )步屢蹣跚( ) 花團(tuán)錦族( )更勝一疇( ) 驚慌失錯(cuò)( )字 詞 積 累二、識(shí)記字形2.用“_”畫(huà)出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。_ 踝_ 蒂_ 嘹_ 迸_(tái) 喑_ 虜_ 履_ 籌_ 瘓_ 慨_ 蜷_(kāi) 繁_ 謐_ 賜_ 簇_ 措_ 禱_ 徙_ 弧_ 啜_ 掠_ 聘文 學(xué) 常 識(shí)閱 讀與著名積 累1.史鐵生，北京人，_代作家。著有小說(shuō)我的遙遠(yuǎn)的清平灣命若琴弦_，散文集_病隙碎筆等。2.泰戈?duì)?，_文學(xué)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。著有詩(shī)集吉檀迦利_園丁集等。3.冰心，原名_，福建長(zhǎng)樂(lè)人，_代作家。著有詩(shī)集_，散文集往事寄小讀者等。4.魏巍，當(dāng)代作家。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)東方、通訊_等。

7、5.海倫凱勒，美國(guó)女作家、教育家。1964年被授予“_”。當(dāng)務(wù)虛筆記我與地壇印度新月集謝婉瑩現(xiàn)繁星春水誰(shuí)是最可愛(ài)的人總統(tǒng)自由勛章6.朱自清，原名自華，號(hào)_，改名自清，字_，江蘇揚(yáng)州人，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者。著有詩(shī)集雪朝（與人合著），文藝論著詩(shī)言志辨論雅俗共賞等。7.老舍，原名_，字_，北京人，現(xiàn)代作家。著有小說(shuō)_，戲劇茶館龍須溝等。8.席慕蓉，臺(tái)灣畫(huà)家、作家。著有詩(shī)集_、散文集有一首歌等。9.法布爾，_國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家。著有_自然科學(xué)編年史等。10. 安徒生，丹麥_作家。著有賣(mài)火柴的小女孩_等大量?jī)?yōu)秀的童話(huà)作品。秋實(shí)佩弦舒慶春舍予駱駝祥子四世同堂七里香法昆蟲(chóng)記童話(huà)海的女兒丑小鴨文 學(xué) 常 識(shí)閱 讀

8、與著名積 累11. 曹操，字_，東漢末政治家、軍事家、詩(shī)人。代表作有詩(shī)歌蒿里行_等。12. 白居易，字_，晚年自號(hào)_，唐代詩(shī)人。著有白氏長(zhǎng)慶集。13. 伊索寓言是一部_故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)歐洲古希臘人，善于講動(dòng)物故事。現(xiàn)存的伊索寓言，是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。孟德觀(guān)滄海龜雖壽樂(lè)天香山居士寓言文 學(xué) 常 識(shí)閱 讀與著名積 累文 言 文 知 識(shí)累積世說(shuō)新語(yǔ)兩則1.文學(xué)常識(shí) 劉義慶，字季伯，_朝_文學(xué)家。世說(shuō)新語(yǔ)是劉義慶組織編寫(xiě)的一部小說(shuō)集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。2.重點(diǎn)詞語(yǔ)（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集：（2）俄而雪驟：（3）撒鹽空中差可擬：

9、（4）期日中：（5）去后乃至：（6）尊君在不：（7）相委而去：（8）君與家君期日中：南宋家庭聚會(huì)不久，一會(huì)兒相比正午時(shí)分才對(duì)別人父親的尊稱(chēng)丟下，舍棄對(duì)人稱(chēng)自己的父親世說(shuō)新語(yǔ)兩則3.通假字尊君在不：“_”通“_”，_4.詞類(lèi)活用友人慚：5.古今異義（1）與兒女講論文義 古義： 今義：指兒女（2）未若柳絮因風(fēng)起 古義： 今義：因?yàn)?，因此?）陳太丘與友期行 古義： 今義：日期不否句末語(yǔ)氣詞，表詢(xún)問(wèn)形容詞的意動(dòng)用法，感到慚愧子侄輩的年輕一代憑借約定文 言 文 知 識(shí)累積世說(shuō)新語(yǔ)兩則（4）太丘舍去古義： 今義：到、往（5）下車(chē)引之古義： 今義：帶領(lǐng)（6）元方入門(mén)不顧古義： 今義：照顧6.翻譯句子（1）

10、公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”（2）日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。離開(kāi)拉回頭看太傅十分高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么？”您中午沒(méi)到，這是不講信用（的表現(xiàn)）；對(duì)孩子罵他父親，這是沒(méi)禮貌（的表現(xiàn)）。文 言 文 知 識(shí)累積論語(yǔ)十二章1.文學(xué)常識(shí)孔子，名丘，字仲尼，我國(guó)_時(shí)期偉大的思想家、教育家，他是_家學(xué)派的創(chuàng)始人。論語(yǔ)，儒家經(jīng)典著作，是記錄_的一部書(shū)。共20篇。與大學(xué)中庸孟子合稱(chēng)為“四書(shū)”。2.重點(diǎn)詞語(yǔ)（1）人不知而不慍：（2）不亦君子乎：（3）吾日三省吾身：（4）與朋友交而不信乎：（5）學(xué)而不思則罔:（6）思而不學(xué)則殆:（7）好之者不如樂(lè)之者:春秋儒孔子及其弟子言行生氣，發(fā)怒這里指

11、道德上有修養(yǎng)的人自我檢查、反省真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)迷惑，意思是感到迷茫而無(wú)所適從疑惑以為樂(lè)趣文 言 文 知 識(shí)累積論語(yǔ)十二章（8）擇其善者而從之:（9）逝者如斯夫:（10）博學(xué)而篤志:（11）仁在其中矣:3.通假字（1）不亦說(shuō)乎：“_”通“_”，_（2）吾十有五而志于學(xué)：“_”通“_”，_4.一詞多義知: 人不知而不慍: 溫故而知新：好的方面，優(yōu)點(diǎn)流逝忠實(shí)，堅(jiān)守仁德說(shuō)悅愉快有又古人在兩位數(shù)的整數(shù)和了解懂得零數(shù)之間常常加“有”字文 言 文 知 識(shí)累積論語(yǔ)十二章5.詞類(lèi)活用（1）溫故而知新：（2）吾日三省吾身：（3）傳不習(xí)乎：（4）飯疏食飲水:6.古今異義（1）可以為師矣古義： 今義：可能；許可（2）飯疏食

12、飲水古義： 今義：疏通、疏散（3）三人行古義： 今義：數(shù)詞，確指三形容詞作名詞，學(xué)過(guò)的知識(shí)名詞作狀語(yǔ)，每天動(dòng)詞作名詞，老師傳授的知識(shí)名詞作動(dòng)詞，吃飯可以憑借粗劣虛指，泛指多個(gè)文 言 文 知 識(shí)累積論語(yǔ)十二章（4）逝者如斯夫古義：今義：多指離開(kāi)人世的人（5）匹夫不可奪志也古義：今義：無(wú)學(xué)識(shí)，無(wú)智謀的人7.翻譯句子（1）吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑。（2）人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。指消失后不再有的東西，如時(shí)間、流水等普通的人，男子漢十五歲時(shí)，有志于學(xué)問(wèn)，到三十歲，能獨(dú)立做事情了，到四十歲，我對(duì)一切道理能通達(dá)不再有疑惑。別人忍受不了這種窮苦的憂(yōu)愁，可是顏回卻沒(méi)有改變志向，樂(lè)在其中。文 言

13、文 知 識(shí)累積論語(yǔ)十二章（3）知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（4）不義而富且貴，于我如浮云。（5）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（6）博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人；喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂(lè)的人。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像天上的浮云一樣。軍隊(duì)可以被奪去主帥，男子漢卻不可被奪去志氣。廣泛地學(xué)習(xí)，堅(jiān)守自己的志趣，懇切地提問(wèn)，多考慮當(dāng)前的事，仁德就在其中了。文 言 文 知 識(shí)累積雖有嘉肴1.文學(xué)常識(shí)本文節(jié)選自禮記學(xué)記。禮記，又名小戴禮記，_家經(jīng)典著作，是秦漢以前各種禮儀論著的選集。相傳為西漢戴圣編撰。2.重點(diǎn)詞語(yǔ)（1）雖有嘉肴:（2）不知其旨也

14、:（3）是故學(xué)然后知不足:（4）然后能自反也:（5）然后能自強(qiáng)也:3.通假字兌命曰：“學(xué)學(xué)半。”：“_”通“_”，_儒好、美甘美所以反省自己自我勉勵(lì)兌說(shuō)指傅說(shuō)文 言 文 知 識(shí)累積雖有嘉肴4.詞類(lèi)活用。弗食，不知其旨也：5.古今異義（1）雖有嘉肴古義： 今義：雖然（2）雖有至道古義： 今義：到（3）教然后知困古義： 今義：困難（4）學(xué)學(xué)半古義： 今義：學(xué)習(xí)名詞作動(dòng)詞，吃即使達(dá)到極點(diǎn)不通，理解不了教文 言 文 知 識(shí)累積雖有嘉肴6.翻譯句子（1）知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。（2）故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。知道不足，然后才能反省自己；知道自己有不理解的地方，然后才能自我勉勵(lì)。所以說(shuō)，教和學(xué)互

15、相促進(jìn)，教別人，也能增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)。文 言 文 知 識(shí)累積河中石獸1.文學(xué)常識(shí)紀(jì)昀，字曉嵐，_代文學(xué)家。著作有_，它是以筆記形式寫(xiě)成的志怪小說(shuō)，以記述狐鬼故事、奇特見(jiàn)聞為主。2.重點(diǎn)詞語(yǔ)（1）滄州南一寺臨河干：（2）山門(mén)圮于河：（3）竟不可得：（4）湮于沙上：（5）遂反溯流逆上矣:3.通假字不亦顛乎：“_”通“_”，_清閱微草堂筆記河邊倒塌終于，到底埋沒(méi)于是顛癲瘋狂文 言 文 知 識(shí)累積河中石獸4.詞類(lèi)活用（1）棹數(shù)小舟：（2）豈能為暴漲攜之去：5.古今異義（1）閱十余歲古義： 今義：閱讀（2）爾輩不能究物理古義： 今義：一門(mén)學(xué)科（3）是非木杮古義： 今義：判斷詞，是（4）但知其一古義： 今義

16、：但是，卻名詞作動(dòng)詞，劃船動(dòng)詞作名詞，洪水經(jīng)過(guò)，過(guò)了事物的道理、規(guī)律這只文 言 文 知 識(shí)累積河中石獸6.翻譯句子（1）乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。（2）如其言，果得于數(shù)里外。（3）然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？原來(lái)是石頭的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重，沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng)，石獸埋沒(méi)于沙中越沉越深罷了。按照他的話(huà)去尋找，果然在上游的幾里外尋到了石獸。既然這樣，那么天下的事情只知表面現(xiàn)象，不知道其中根本道理的人和事有很多呀，難道可以根據(jù)一點(diǎn)道理就可以主觀(guān)臆斷嗎？文 言 文 知 識(shí)累積智子疑鄰1.文學(xué)常識(shí)韓非，_末期思想家。他的著作收在_里。2.重點(diǎn)詞語(yǔ)（1）天雨墻壞：（2）不

17、筑，必將有盜：3.一詞多義其: 其子曰: 其家甚智其子:而: 暮而果大亡其財(cái): 而疑鄰人之父:戰(zhàn)國(guó)韓非子毀壞修補(bǔ)代詞，代指他的這表修飾表轉(zhuǎn)折；卻文 言 文 知 識(shí)累積智子疑鄰4.詞類(lèi)活用（1）天雨墻壞:（2）必將有盜:（3）其家甚智其子:5.古今異義（1）其鄰人之父亦云古義： 今義：云朵（2）暮而果大亡其財(cái)古義： 今義：死亡名詞作動(dòng)詞，下雨動(dòng)詞作名詞，偷東西的人形容詞作意動(dòng)用法，以為聰明說(shuō)丟失文 言 文 知 識(shí)累積智子疑鄰6.翻譯句子暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。這天晚上果然丟失了大量財(cái)物，這家人認(rèn)為兒子很聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個(gè)老人干的。文 言 文 知 識(shí)累積塞翁失馬1.文學(xué)

18、常識(shí)淮南子，又名_，西漢淮南王_等編著。2.重點(diǎn)詞語(yǔ)（1）塞翁失馬：（2）人皆吊之：（3）居數(shù)月：（4）父子相保：3.一詞多義亡: 暮而果大亡其財(cái)： 馬無(wú)故亡而入胡：將: 必將有盜： 其馬將胡駿馬而歸：淮南鴻烈劉安邊塞對(duì)其不幸表示安慰經(jīng)過(guò)保全丟失逃跑將要帶領(lǐng)文 言 文 知 識(shí)累積塞翁失馬4.詞類(lèi)活用近塞上之人有善術(shù)者：5.古今異義（1）居一年古義： 今義：居?。?）死者十九古義： 今義：指數(shù)字196.翻譯句子（1）此何遽不為福乎？（2）家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。形容詞作動(dòng)詞，靠近，接近經(jīng)過(guò)十分之九這怎么就不是福氣呢？家里有很多好馬，他兒子喜歡騎馬，（有一天）從馬上摔下來(lái)，摔斷了大腿。文

19、言 文 知 識(shí)累積古 詩(shī) 文 名 句寫(xiě)默1.直接型默寫(xiě)（1）水何澹澹，_。（2） _ ，風(fēng)正一帆懸。（3）亂花漸欲迷人眼， _ 。（4）夕陽(yáng)西下， _ 。（5）神龜雖壽， _ 。（6） _ ，把酒話(huà)桑麻。（7）楊花落盡子規(guī)啼， _ 。（8） _ ，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。山島竦峙潮平兩岸闊淺草才能沒(méi)馬蹄斷腸人在天涯猶有竟時(shí)開(kāi)軒面場(chǎng)圃聞道龍標(biāo)過(guò)五溪何當(dāng)共剪西窗燭古 詩(shī) 文 名 句寫(xiě)默1.直接型默寫(xiě)（9）商女不知亡國(guó)恨， _ 。（10） _ ，賺得行人空喜歡。（11）半畝方塘一鑒開(kāi)， _ 。（12） _ 。去年天氣舊亭臺(tái)。（13）是故學(xué)然后知不足， _ 。隔江猶唱后庭花莫言下嶺便無(wú)難天光云影共徘徊一曲新詞

20、酒一杯教然后知困古 詩(shī) 文 名 句寫(xiě)默2.理解型默寫(xiě)（1）曹操的觀(guān)滄海中最能反映詩(shī)人博大襟懷的詩(shī)句是：_ _（2）王灣的次北固山下刻畫(huà)破曉日出，江上春早，抒發(fā)詩(shī)人情懷的詩(shī)句是： _ 。（3）白居易在錢(qián)塘湖春行中，借鶯燕的活動(dòng)來(lái)傳達(dá)春天來(lái)臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是： _ 。（4）馬致遠(yuǎn)在天凈沙秋思中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫(xiě)景句子是： _ 。海日生殘夜，江春入舊年幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥枯藤老樹(shù)昏鴉；古道西風(fēng)瘦馬日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。古 詩(shī) 文 名 句寫(xiě)默2.理解型默寫(xiě)（5）曹操在龜雖壽中表達(dá)積極奮發(fā)的精神和偉大抱負(fù)的詩(shī)句是：_（6）孟浩然在過(guò)故人莊中表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的詩(shī)句是： _ 。（7）常建在題破山寺后禪院中描寫(xiě)禪院幽靜的句子是： _（8）李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，把明月人格化，表達(dá)了對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是： _待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。曲徑通幽。處，禪房花木深我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。古 詩(shī) 文 名 句寫(xiě)默2.理解型默寫(xiě)（9）李商隱在夜雨寄北中暗示仕途失意，羈旅他鄉(xiāng)思?xì)w不得的抑郁愁苦之情的句子是： _（10）杜牧在泊秦淮中描寫(xiě)秦淮河特有的夜間景致的詩(shī)句是： _（11）楊萬(wàn)里在過(guò)松源晨炊漆公店中用生動(dòng)形象的比喻含蓄地說(shuō)明了許多生活中看似容易的事，其實(shí)做起來(lái)并