會(huì)計(jì)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、叮叮小文庫(kù)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程基本信息課程名稱會(huì)計(jì)學(xué)課程編號(hào)140101308考試/考查考試：總學(xué)時(shí)48實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))學(xué)時(shí)16總學(xué)分3 ；1課程性質(zhì)專業(yè)基礎(chǔ)必修課適用專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷開課單位商學(xué)院j二、課程的性質(zhì)與任務(wù)及設(shè)置目的(一)課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課程，它主要是研究會(huì)計(jì)學(xué)的基本理 論、基本方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的基本技能。通過本課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生了解會(huì)計(jì) 的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，了解會(huì)計(jì)的概念、特點(diǎn)、對(duì)象和原則，了解 會(huì)計(jì)核算的基本方法和會(huì)計(jì)信息的收集、整理分類、匯總和披露的全過程，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)這一學(xué)科有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)， 明確做好會(huì)計(jì)工作對(duì)于加強(qiáng)企業(yè)

2、 經(jīng)濟(jì)管理的重要性，以使他們?cè)谖磥淼慕?jīng)濟(jì)管理工作中更好地發(fā)揮會(huì)計(jì)的作用。(二)前后續(xù)課程的安排本課程以管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等課程的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)(一)總體目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉會(huì)計(jì)核算原理和方法，能應(yīng)用借貸記賬法核 算企業(yè)簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，提高會(huì)計(jì)基本職業(yè)能力，達(dá)到會(huì)計(jì)從業(yè)人員的相關(guān)要求。(二)具體目標(biāo)1 .知識(shí)目標(biāo)(1)理解會(huì)計(jì)的基本概念，明確會(huì)計(jì)的基本職能，特點(diǎn)和會(huì)計(jì)核算的內(nèi)容。(2)理解會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)科目和賬戶的相關(guān)理論及具體應(yīng)用，理解借貸記 賬法的基本內(nèi)容。(3)掌握會(huì)計(jì)核算的基本方法，掌握會(huì)計(jì)憑證、賬簿的基

3、本內(nèi)容和實(shí)務(wù)操 作要求。(4)明確企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序，知道資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的作用和結(jié) 構(gòu)內(nèi)容。(5) 了解會(huì)計(jì)基本法規(guī)制度及國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)方針政策。2 .能力目標(biāo)(1)掌握主要會(huì)計(jì)科目的名稱和分類，會(huì)計(jì)主要賬戶的結(jié)構(gòu)和登記方法。(2)能運(yùn)用借貸記賬法作出企業(yè)基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄。(3)能正確填制和審核原始憑證，能夠根據(jù)原始憑證編制記賬憑證。(4)能根據(jù)會(huì)計(jì)憑證正確登記賬簿，并進(jìn)行對(duì)賬和結(jié)賬。(5)能根據(jù)有關(guān)賬簿記錄編制簡(jiǎn)要的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。3.素質(zhì)目標(biāo)(1)學(xué)習(xí)者應(yīng)具備良好的思想品德，熱愛本專業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、誠(chéng)實(shí)守信、 實(shí)事求是。(2)學(xué)習(xí)者應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，健康的心理和良好溝通的

4、能力。(3)學(xué)習(xí)者要具備良好的身體素質(zhì)，能勝任未來職業(yè)發(fā)展的需要。三、課程設(shè)計(jì)思路(一)課程設(shè)置的依據(jù)人才培養(yǎng)方案中的現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷職能體系包括商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、創(chuàng)造市場(chǎng)要求和協(xié)調(diào)平衡公共關(guān)系五大職能，每一項(xiàng)職能的履行都離 不開會(huì)計(jì)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面為市場(chǎng)營(yíng)銷服務(wù)，要參與營(yíng)銷活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)，如市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)定位、產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品銷售以及售 后服務(wù)等。需要業(yè)務(wù)人員時(shí)時(shí)追蹤市場(chǎng)的最新發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)根據(jù)市場(chǎng)的變化調(diào)整營(yíng) 銷費(fèi)用預(yù)算，事后還要及時(shí)根據(jù)企業(yè)實(shí)際完成的銷售情況分析營(yíng)銷費(fèi)用所帶來的 收益，及時(shí)了解收入與費(fèi)用配比的情況，同時(shí)根據(jù)新的市場(chǎng)形式的發(fā)展和企業(yè)在 新

5、時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)，制定合理的營(yíng)銷費(fèi)用預(yù)算，并據(jù)此對(duì)營(yíng)銷費(fèi)用進(jìn)行合理的控 制。本課程設(shè)置的依據(jù)正是以市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的就業(yè)為導(dǎo)向，建立在市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)對(duì)會(huì)計(jì)崗位能力的需求之上。(二)課程目標(biāo)、內(nèi)容制定的依據(jù)結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，本課程強(qiáng)調(diào)不是簡(jiǎn)單培養(yǎng)學(xué)生了解和應(yīng) 用會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)，而是重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問題和解決會(huì)計(jì)問題的能力，讓學(xué)生了 解會(huì)計(jì)信息的經(jīng)濟(jì)含義。本課程設(shè)置以能力為本位，以職業(yè)技能為主線，根據(jù)非會(huì)計(jì)類市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)來展示教學(xué)內(nèi)容，以會(huì)計(jì)崗位從業(yè)資格為主 要考核依據(jù)，以夯實(shí)基礎(chǔ)、適應(yīng)崗位為目標(biāo)，盡可能形成完整的課程體系。(三)課程目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑提高會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)效果，使學(xué)生為

6、后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)， 是會(huì)計(jì) 學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中要妥善解決的首要問題。 為此，我們?cè)诮虒W(xué)過程中要靈活采用多種 途徑以達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果。-2叮叮小文庫(kù)1 .加強(qiáng)課堂教學(xué)管理為了很好地解決管理學(xué)原理高概括性和高抽象性引發(fā)的教學(xué)困難，我們深化了教學(xué)過程管理。(1)加強(qiáng)系統(tǒng)性教學(xué)。教師根據(jù)教學(xué)大綱，把管理學(xué)原理的有關(guān)內(nèi)容重新系統(tǒng)化，使之以一種更加簡(jiǎn)易的整體的形式出現(xiàn)， 使學(xué)生更容易掌握整個(gè)知識(shí)體 系。(2)倡導(dǎo)參與式教學(xué)。這包括課堂的雙向交流和參與式討論，使學(xué)生由被 動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時(shí)也逐步提高學(xué)生的口頭表達(dá)能 力。(3)重視案例教學(xué)。在每一章節(jié)后面穿插討論較為淺易的專項(xiàng)案

7、例，讓學(xué) 生在案例教學(xué)和研究中體會(huì)有關(guān)原理，加深理解。2,強(qiáng)化、優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)(1)課程論文寫作。寫作是大學(xué)生應(yīng)該掌握的重要的基本技能之一，它不 僅反映學(xué)生駕馭語(yǔ)言的能力，而且能夠很好地體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用有關(guān)原理診斷問題、 分析問題、解決問題的能力。(2)仿真模擬實(shí)訓(xùn)。仿真模擬實(shí)訓(xùn)可以將互動(dòng)性、生動(dòng)性、直接性、競(jìng)爭(zhēng) 性、參與性納入實(shí)踐教學(xué)和研究中。3 .擅長(zhǎng)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。在課堂上多利用多媒體等現(xiàn)代化教育技術(shù)， 可以給學(xué)生提供一個(gè)形象、生動(dòng)、印象深刻的一堂課，有助于提高教學(xué)效果。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配(一)課程教學(xué)內(nèi)容第一章、總論教學(xué)目的與要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解會(huì)計(jì)的產(chǎn)生

8、和發(fā)展；理解 會(huì)計(jì)的概念、特點(diǎn)、基本職能和目標(biāo)；掌握會(huì)計(jì)核算的基本假設(shè)與會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)、 會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求和會(huì)計(jì)核算方法的內(nèi)容及關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容：1 .會(huì)計(jì)的含義。2 .會(huì)計(jì)的職能與目標(biāo)。3 .會(huì)計(jì)基本假設(shè)與會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)。4 .會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。5 .會(huì)計(jì)核算的方法。重點(diǎn)：會(huì)計(jì)的職能；會(huì)計(jì)基本假設(shè)；會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)；會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。難點(diǎn)：會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)。教學(xué)建議：以啟發(fā)和討論式教學(xué)為主，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二章、會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)恒等式教學(xué)目的與要求：通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)理解會(huì)計(jì)對(duì)象的概念；了解會(huì)計(jì) 的一股對(duì)象和企業(yè)會(huì)計(jì)對(duì)象的具體內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上掌握會(huì)計(jì)六大要素的特征 及內(nèi)容、會(huì)計(jì)的平衡等式以及經(jīng)濟(jì)

9、業(yè)務(wù)的類型及其規(guī)律性。教學(xué)內(nèi)容：1 .會(huì)計(jì)的對(duì)象。2 .會(huì)計(jì)要素。3 .會(huì)計(jì)等式。重點(diǎn)：會(huì)計(jì)要素；會(huì)計(jì)等式。難點(diǎn)：會(huì)計(jì)要素的分類。教學(xué)建議：以講授式、討論式為主，結(jié)合單元練習(xí)，使學(xué)生打下扎實(shí)的基本 功。第三章、會(huì)計(jì)科目與賬戶教學(xué)目的與要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握會(huì)計(jì)科目的概念、設(shè)置原 則及其分類；掌握會(huì)計(jì)賬戶的概念和各類賬戶的基本結(jié)構(gòu)；理解會(huì)計(jì)科目和賬戶之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)內(nèi)容：4 .會(huì)計(jì)科目。5 .會(huì)計(jì)賬戶。重點(diǎn)：會(huì)計(jì)科目的分類、會(huì)計(jì)賬戶的概念和基本結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：會(huì)計(jì)科目和賬戶之間的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)建議：以講授和情境實(shí)訓(xùn)為主，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。第四章、復(fù)試記賬與接待記賬法教學(xué)目的與要

10、求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握復(fù)式記賬的基本含義、基 本依據(jù)、特點(diǎn)一級(jí)借貸記賬法的全部?jī)?nèi)容， 包括借貸記賬法的理論基礎(chǔ)、 記賬符 號(hào)、各類賬戶的結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則、試算平衡的方法；熟悉賬戶的對(duì)應(yīng)關(guān)系和會(huì)計(jì) 分錄的編制。教學(xué)內(nèi)容：1 .復(fù)式記賬原理。2 .借貸記賬法。重點(diǎn)：復(fù)式記賬法的理論依據(jù)；借貸記賬法的記賬符號(hào)和賬戶結(jié)構(gòu)；借貸記 賬法的記賬規(guī)則；賬戶的對(duì)應(yīng)關(guān)系與會(huì)計(jì)分錄，借貸記賬法的試算平衡難點(diǎn)：借貸記賬法的試算平衡。教學(xué)建議：以案例教學(xué)和實(shí)訓(xùn)模擬為主，讓學(xué)生掌握借貸記賬法的應(yīng)用。第五章、企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)過程核算教學(xué)目的與要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解制造企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的過程； 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和掌握

11、復(fù)式記賬的基本原理；正確熟練地運(yùn)用賬戶和借貸記賬發(fā)核算 企業(yè)日常發(fā)生的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并掌握成本計(jì)算的基本原理。教學(xué)內(nèi)容：1 .制造業(yè)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。2 .資金籌集業(yè)務(wù)的核算。3 .供應(yīng)過程業(yè)務(wù)的核算。4 .生產(chǎn)過程業(yè)務(wù)的核算。5 .銷售過程業(yè)務(wù)的核算。6 .財(cái)務(wù)成果業(yè)務(wù)的核算。重點(diǎn)：借貸記賬法在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)的基本技術(shù)問題。難點(diǎn)：會(huì)計(jì)的基本理論在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的具體應(yīng)用。教學(xué)建議：以案例教學(xué)、實(shí)訓(xùn)模擬教學(xué)結(jié)合起來，使學(xué)生能很好的將本章知 識(shí)運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中。第六章、會(huì)計(jì)憑證教學(xué)目的與要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生明確會(huì)計(jì)憑證式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算 的依據(jù)；掌握填制和審核會(huì)計(jì)憑證的基本技能；理解

12、會(huì)計(jì)憑證的概念、作用；熟 悉會(huì)計(jì)憑證的分類；掌握原始憑證、 記賬憑證的填制要求和填制方法；明確原始 憑證、記賬憑證審核的重要性及審核內(nèi)容；了解會(huì)計(jì)憑證的傳遞程序和時(shí)間以及 保管會(huì)計(jì)憑證的要求。教學(xué)內(nèi)容：1 .會(huì)計(jì)憑證概述。2 .原始憑證。3 .記賬憑證。4 .會(huì)計(jì)憑證的傳遞與保管。重點(diǎn)：會(huì)計(jì)憑證的分類；原始憑證記賬憑證填制的要求和方法；原始憑證、 記賬憑證審核的內(nèi)容。難點(diǎn)：會(huì)計(jì)憑證的分類；記賬憑證的填制要求和方法。教學(xué)建議：課堂講授與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)憑證的填制方法第七章、會(huì)計(jì)賬簿5叮叮小文庫(kù)教學(xué)目的與要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解設(shè)置和登記會(huì)計(jì)賬簿的意 義、賬簿的分類；熟練掌握日

13、記賬、分類賬的設(shè)置與登記方法以及錯(cuò)賬更正的方 法；了解會(huì)計(jì)賬簿的啟用與登記規(guī)則。教學(xué)內(nèi)容：1 .賬簿的意義和種類。2 .會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置與使用規(guī)則。3 .會(huì)計(jì)賬簿的格式與登記方法。4 .錯(cuò)賬查找以及更正的方法。5 .結(jié)賬與對(duì)賬。6 .賬簿的更換與保管。重點(diǎn)：賬簿的種類；各種賬簿的格式、內(nèi)容、適用范圍；賬簿啟用的規(guī)則和 登記規(guī)則；總分類賬和明細(xì)賬的平行登記；錯(cuò)賬更正規(guī)則；結(jié)賬的方法與程序。難點(diǎn)：總分類賬和明細(xì)分類賬的平行登記；錯(cuò)賬更正方法；結(jié)賬的方法和程 序。教學(xué)建議：課堂講授與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)憑證的填制方法第八章、財(cái)產(chǎn)清查教學(xué)目的與要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解兩種存貨盤存制度的特

14、點(diǎn) 及兩者的差別，重點(diǎn)掌握永續(xù)盤存制下存貨的計(jì)價(jià)方式及存貨發(fā)出成本和存貨結(jié) 存成本的計(jì)算；理解財(cái)產(chǎn)清查的意義、 了解財(cái)產(chǎn)清查的種類和清查步驟； 熟悉財(cái) 產(chǎn)清查的各種方法；掌握財(cái)產(chǎn)清查的賬務(wù)處理。教學(xué)內(nèi)容：1 .存貨盤存制度。2 .財(cái)產(chǎn)清查的意義和種類。3 .財(cái)產(chǎn)清查的方法。4 .財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的賬務(wù)處理。重點(diǎn)：財(cái)產(chǎn)物資清查的種類；財(cái)產(chǎn)物資的實(shí)地盤存制和永續(xù)盤存制下存貨的 計(jì)價(jià)方式；實(shí)物資產(chǎn)的清查方法；現(xiàn)金及銀行存款的清查方法。難點(diǎn)：永續(xù)盤存之下存貨的計(jì)價(jià)方式；財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的賬務(wù)處理。教學(xué)建議：以課堂講授和啟發(fā)式為主，并結(jié)合一定的實(shí)訓(xùn)I,使學(xué)生熟悉財(cái)產(chǎn) 清查的各種方法。第九章、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告教學(xué)目的

15、與要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的意義； 掌握財(cái)務(wù)報(bào)告的構(gòu)成、分類、編制要求；掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的作用、結(jié)構(gòu)和編制方法。教學(xué)內(nèi)容：1 .財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告概述。2 .資產(chǎn)負(fù)債表。3 .利潤(rùn)表。重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的理論構(gòu)架、構(gòu)成、理論依據(jù)、編制目的及編制程序，會(huì)計(jì)報(bào)表結(jié)構(gòu)及項(xiàng)目間的邏輯關(guān)系。難點(diǎn)：會(huì)計(jì)報(bào)表結(jié)構(gòu)及項(xiàng)目間的邏輯關(guān)系。教學(xué)建議：以講授和啟發(fā)式為主，使學(xué)生了解簡(jiǎn)單的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的 編制方法。第十章、會(huì)計(jì)核算組織程序教學(xué)目的與要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解會(huì)計(jì)核算組織程序的意義； 熟悉各種會(huì)計(jì)核算組織程序應(yīng)設(shè)置的會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)賬簿的種類及格式；掌握各種主要會(huì)

16、計(jì)核算組織程序的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍。教學(xué)內(nèi)容：1 .會(huì)計(jì)核算組織程序概述2 .記賬憑證會(huì)計(jì)核算組織程序3 .科目匯總表會(huì)計(jì)核算組織程序4 .匯總記賬憑證會(huì)計(jì)核算組織程序重點(diǎn)：各種記賬憑證處理程序的特點(diǎn)、憑證和賬簿的設(shè)置，以及賬務(wù)處理程 序。難點(diǎn)：記賬憑證、科目匯總表賬務(wù)處理程序。教學(xué)建議：以課堂講授為主，結(jié)合一定的實(shí)訓(xùn)I,使學(xué)生熟悉不同賬務(wù)處理程 序的流程。（二）實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)I）項(xiàng)目（一）復(fù)試記賬原理與借貸記賬法的應(yīng)用1 .項(xiàng)目類別：必做2 .項(xiàng)目性質(zhì)：驗(yàn)證型3 .項(xiàng)目主要目的要求目的：本項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的主要目的和要求：熟悉借貸記賬法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè) 和登記賬戶、編制會(huì)計(jì)分錄

17、以及試算平衡的基本操作技能。要求：根據(jù)所給資料開始賬戶，并登記每個(gè)賬戶的期初余額、本期發(fā)生額和 期末余額；編制發(fā)生額及余額試算平衡表4 .儀器設(shè)備要求（1）用品：鋼筆（紅黑各一支）、直尺、計(jì)算器或算盤、練習(xí)本等；（2）證表：試算平衡表等；（3）資料：原始經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料。5 .實(shí)驗(yàn)考核方法：分組進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作并將操作結(jié)果撰寫成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)I）項(xiàng)目（二）企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算（6學(xué)時(shí)）1. 項(xiàng)目類別：必做2. 項(xiàng)目性質(zhì)：驗(yàn)證型3. 項(xiàng)目主要目的要求：目的：本項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的主要目的是：使學(xué)生在掌握會(huì)計(jì)基本核算方法的基礎(chǔ)上， 通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握每一類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算方法。要求：根據(jù)所給資料，編制

18、每一個(gè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄。4. 儀器設(shè)備要求：（1）用品：鋼筆（紅黑各一支）、直尺、計(jì)算器或算盤、練習(xí)本等；（2）證表：無；（3）資料：原始經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料。5.實(shí)驗(yàn)考核方法：分組進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作并將操作結(jié)果撰寫成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)I）項(xiàng)目（三）記賬憑證的填制練習(xí)（2學(xué)時(shí)）1. 項(xiàng)目類別：必做2. 項(xiàng)目性質(zhì)：驗(yàn)證型3. 項(xiàng)目主要目的要求：目的：本項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的主要目的是：通過實(shí)驗(yàn)， 使學(xué)生明確記賬憑證應(yīng)具備的基 本要素，熟悉記賬憑證填制與匯總的基本程序， 掌握根據(jù)原始憑證判斷會(huì)計(jì)分錄 并填制記賬憑證的基本操作技能。要求：根據(jù)所給經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)原始資料，編寫和填制相應(yīng)的記賬憑證。4. 儀器設(shè)備要求：（1）用品：圓

19、珠筆（紅黑各一支）、碳素墨水鋼筆、直尺、印尼、復(fù)印紙、 票夾、回形針、膠水、裝訂機(jī)、計(jì)算器或算盤等；（2）證表：記賬憑證封面、通用記賬憑證、專用記賬憑證（收、付、轉(zhuǎn)）、 科目匯總表、匯總記賬憑證等；（3）資料：原始經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料。5.實(shí)驗(yàn)考核方法：分組進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作并將操作結(jié)果撰寫成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目（四）賬簿的登記練習(xí)（4學(xué)時(shí)）1. 項(xiàng)目類別：必做2. 項(xiàng)目性質(zhì)：驗(yàn)證型3. 項(xiàng)目主要目的要求：目的：使學(xué)生熟悉各類賬簿登記的方法；掌握總賬和明細(xì)賬之間的平行登記; 錯(cuò)賬的更正方法。要求：根據(jù)所給經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)原始資料，登記相應(yīng)賬簿。4. 儀器設(shè)備要求：5. )用品：藍(lán)黑圓珠筆、碳素墨水鋼筆、直尺、

20、印尼、計(jì)算器或算盤等；6. )證表：記賬憑證、總分類賬、明細(xì)分類賬(三欄式、數(shù)量金額式、多欄式)、科目匯總表、匯總記賬憑證；7. )資料：原始經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料。8. 實(shí)驗(yàn)考核方法：分組進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作并將操作結(jié)果撰寫成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))項(xiàng)目(五)財(cái)產(chǎn)清查處理結(jié)果的練習(xí)(2學(xué)時(shí))1. 項(xiàng)目類別：必做2. 項(xiàng)目性質(zhì)：驗(yàn)證型3. 項(xiàng)目主要目的要求：目的：本實(shí)驗(yàn)的主要目的及要求：通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生能夠分清財(cái)產(chǎn)清查的結(jié)果 的不同情況進(jìn)行正確的處理。要求：了解財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果處理的步驟；掌握財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理方法。4. 儀器設(shè)備要求：5. )用品：藍(lán)黑圓珠筆、碳素墨水鋼筆、直尺、印尼、計(jì)算器或算盤等；6. )證表：財(cái)

21、產(chǎn)清查盤點(diǎn)報(bào)告表；7. )資料：原始經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料。5.實(shí)驗(yàn)考核方法：分組進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作并將操作結(jié)果撰寫成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。(三)課程學(xué)時(shí)安排章目教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)理論教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))教學(xué)學(xué)時(shí)一總論4二會(huì)計(jì)要素及其會(huì)計(jì)恒等式4三會(huì)計(jì)科目與賬戶2四復(fù)式記賬與借貸記賬法22五企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)過程核算66六會(huì)計(jì)憑證429叮叮小文庫(kù)七會(huì)計(jì)賬簿44八財(cái)產(chǎn)清查22九財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告2十會(huì)計(jì)核算組織程序2總計(jì)總學(xué)時(shí)3216五、課程實(shí)施建議（一）教學(xué)模式由傳授型教學(xué)模式轉(zhuǎn)向引導(dǎo)型；由權(quán)威型教學(xué)轉(zhuǎn)向伙伴型。（二）教學(xué)方法1 .工作過程導(dǎo)向法以會(huì)計(jì)的實(shí)際工作過程為導(dǎo)向選取具有連貫性的典型工作任務(wù)來組織教學(xué)， 在提出工作任務(wù)后，讓學(xué)

22、生一次完成單據(jù)審核、賬務(wù)處理、期末匯總等會(huì)計(jì)業(yè)務(wù) 處理。2 .任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法以同學(xué)組建一個(gè)模擬公司開始，要求學(xué)生實(shí)際完成一個(gè)月的會(huì)計(jì)工作， 以具 體工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生積極注定地進(jìn)行實(shí)際操作。3 .角色體驗(yàn)法在會(huì)計(jì)憑證傳遞、日常業(yè)務(wù)處理流程等教學(xué)中讓學(xué)生扮演業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員、制單會(huì)計(jì)、審核會(huì)計(jì)、出納、記賬會(huì)計(jì)等角色，通過相互間的業(yè)務(wù)往來模擬，讓學(xué) 生掌握各會(huì)計(jì)崗位在實(shí)務(wù)工作中的分工及銜接， 會(huì)計(jì)部門和相關(guān)業(yè)務(wù)部門的業(yè)務(wù) 關(guān)系，以及如何在會(huì)計(jì)工作中發(fā)揮監(jiān)督職能。（4）案例教學(xué)法對(duì)于理論知識(shí)部分內(nèi)容的講述中，應(yīng)充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)，推行案例教學(xué)方 法，對(duì)每一知識(shí)的提出，均通過淺顯易懂的案例類比引出， 以日常生活中的個(gè)人 為例，通過與學(xué)生共同分析比較其目前財(cái)務(wù)狀況、未來財(cái)富積累趨勢(shì)、目前可自 由支配支出等，形象類比地引出要評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量所應(yīng)考慮的因素。（5）啟發(fā)式教學(xué)法在教學(xué)的每一個(gè)關(guān)節(jié)充分展示會(huì)計(jì)思維過程， 這是啟發(fā)式教學(xué)的核心。以學(xué) 生在完成工作任務(wù)過程中碰到的難題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)搜集相關(guān)知識(shí)， 以順利完成工 作任務(wù)為目標(biāo)。（三）教學(xué)手段1.多媒體教學(xué)手段。主要包括：電子課件、投影、視頻、音頻、多媒體教學(xué) 軟件。其中有關(guān)基本業(yè)務(wù)辦理流程、開設(shè)、登記