二年級下冊數(shù)學(xué)－3.4用算盤表示數(shù)｜冀教版 ppt課件

1、第第4課時課時 用算盤表示數(shù)用算盤表示數(shù)三三 認識認識1000以內(nèi)的數(shù)以內(nèi)的數(shù)JJ 二年級下冊 課后課后作業(yè)作業(yè)探求探求新知新知課堂課堂小結(jié)小結(jié)當堂當堂檢測檢測1課堂探求點課堂探求點2課時流程課時流程算盤的開展史和常用種類算盤的開展史和常用種類:算盤是我國人民發(fā)明發(fā)明的。在計算器普遍運用之前，算盤是我國人民發(fā)明發(fā)明的。在計算器普遍運用之前，算盤作為一種既簡單又方便的計算工具，不斷遭到人們算盤作為一種既簡單又方便的計算工具，不斷遭到人們的喜歡，并被廣泛運用。的喜歡，并被廣泛運用。常用的算盤有以下兩種：常用的算盤有以下兩種：探求點探求點 認識算盤及用算盤表示數(shù)認識算盤及用算盤表示數(shù)算盤各部分的稱號

2、算盤各部分的稱號:1用算盤表示數(shù)。用算盤表示數(shù)。8算盤上每一檔或叫做桿代表一個數(shù)位。算算盤上每一檔或叫做桿代表一個數(shù)位。算珠都靠框時，表示算盤上沒有撥上數(shù)。珠都靠框時，表示算盤上沒有撥上數(shù)。計數(shù)時要撥珠靠梁。計數(shù)時要撥珠靠梁。1填一填。填一填。(1)常用的算盤有兩種：常用的算盤有兩種：( )和和( )。(2)算盤上每一檔代表一個算盤上每一檔代表一個( )，計數(shù)時要撥珠靠，計數(shù)時要撥珠靠()，一個上珠表示，一個上珠表示()，一個下珠表示，一個下珠表示()。(3)算盤上高位在算盤上高位在()邊，低位在邊，低位在()邊。邊。小試牛刀小試牛刀七珠算盤七珠算盤五珠算盤五珠算盤右右1左左數(shù)位數(shù)位梁梁52寫

3、出算盤上各部分的稱號。寫出算盤上各部分的稱號。底珠底珠梁梁檔檔框框頂珠頂珠上珠上珠下珠下珠3寫出算盤上表示的數(shù)。寫出算盤上表示的數(shù)。 寫作：寫作：_寫作：寫作：_6857071算盤上一個上珠表示算盤上一個上珠表示5，一個下珠表示，一個下珠表示1。2用算盤計數(shù)時先定好個位，再撥珠。用算盤計數(shù)時先定好個位，再撥珠。歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：1寫出下面算盤上表示的數(shù)。寫出下面算盤上表示的數(shù)。夯實根底選題源于教材夯實根底選題源于教材P31練一練練一練7053602在算盤上表示出下面各數(shù)。在算盤上表示出下面各數(shù)。173604580945730答案略。答案略。3試著用算盤計算下面各題。試著用算盤計算下面各題。答案略。答案略。21358353 27 4140 534825 43 36兔博士網(wǎng)站兔博士網(wǎng)站在古代，人們用小竹棍擺成下面的方式來表示數(shù)并計在古代，人們用小竹棍擺成下面的方式來表示數(shù)并計算，叫做籌算。算，叫做籌算。算珠就是由籌算演化過來的。算珠就是由籌算演化過來的。4判別。判別。(1) 算盤上表示的數(shù)為算盤上表示的數(shù)為254。()(2) 算盤上表示的數(shù)為算盤上表示的數(shù)為704