冀教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文句子修改教學(xué)知識(shí)練習(xí)

1、冀教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文句子修改教學(xué)知識(shí)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 照樣子，寫(xiě)句子。1曹操的兒子曹沖才七歲。_才_(tái)。2大象又高又大，身子像一堵墻。_像_。3爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_。二、 按要求寫(xiě)句子A找到了 雪孩子 小白兔 終于（連詞成句）_B小白兔 給 跳舞 看 雪孩子（排成兩句意思不同的話）_C雪孩子一邊喊，一邊向小白兔家奔去（仿寫(xiě)句子）_D小白兔把火燒得旺旺的。（改成“被”字句）_三、 我會(huì)按要求寫(xiě)句子。例：青蛙想賣掉池塘。青蛙想把池塘賣掉。 1小明扔掉了香蕉皮。_2班上同學(xué)沒(méi)有不喜歡王老師的。（換一種說(shuō)法，意思保持不變）_3弟弟上學(xué)去。（擴(kuò)寫(xiě)句子）_4大象的耳朵像扇

2、子似的耷拉著。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_四、 按要求寫(xiě)句子。 1.把括號(hào)里的詞語(yǔ)放在句中合適的位置，使句子生動(dòng)。 天空飄著氣球。  （藍(lán)藍(lán)的    五顏六色的）_2.照樣子，改寫(xiě)句子。 例：葉子上的蟲(chóng)還用治？     葉子上的蟲(chóng)不用治。(1)天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_(2)自己的事情還用媽媽去做？_五、 用不同的關(guān)聯(lián)詞造句。（1）例：從那天起，我一有空就來(lái)看望喜鵲弟弟。早上，我一_就_。這里的菜很好吃，一_就_。媽媽說(shuō)我很勤勞，一_就_。（2）如果你不好好學(xué)習(xí)，你就不會(huì)取得好成績(jī)。如果今天_，就_。如果_，就

3、_。如果_，就_。（3）我們的語(yǔ)文老師不但課講得好，而且長(zhǎng)得還很漂亮。小紅不但_，而且_。媽媽不但_，而且_。這家餐廳不但_，而且_。六、 按要求寫(xiě)句子。1.我國(guó) 最大的 日月潭 臺(tái)灣省 湖 一個(gè) 是（連詞成句）_2.有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞造句）_3.雪孩子救了小白兔。（改為“把”字句和“被”字句）_4.葉子上的蟲(chóng)不用治。（改為問(wèn)號(hào)結(jié)尾的句子）_5.大家見(jiàn)了，越發(fā)更加敬愛(ài)朱德同志。（修改病句）_七、 用加點(diǎn)的詞造句。1沒(méi)人留意晨光，因?yàn)樗械娜硕荚谑焖?。_ 2大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著（仿寫(xiě)比喻句）。大象的身子像_。 3蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因

4、為襪子織起來(lái)很簡(jiǎn)單。（把下面的句子補(bǔ)充完整）放學(xué)回家，媽媽忙得滿頭大汗為你準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，你心里想：_八、 句子闖關(guān)。1.整塊奶酪被你吃光了。（改成把字句）_2.我的脾氣有時(shí)候很溫和有時(shí)候卻很暴躁。（用加點(diǎn)的字造句）_3.嚇得 大大小小的 跑 野獸 撒腿 就（連詞成句）_4.這些困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)算的了什么？（換一種說(shuō)法，使句意不變）_5.公園里開(kāi)滿了花。（把句子寫(xiě)具體）_九、 按要求寫(xiě)句子（1）狼從窟窿里鉆進(jìn)去把羊叼走了。（改為“被”字句）_（2）那條河很淺。（改為反問(wèn)句）_（3）羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？ （換一種說(shuō)法）羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？_十、 按要求寫(xiě)句

5、子，別忘加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1小馬聽(tīng)了老馬的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過(guò)去。 _立刻_2那棵楓樹(shù)好像一把綠色的太陽(yáng)傘。 _好像_3用括號(hào)里的詞語(yǔ)把句子寫(xiě)具體。 樹(shù)上掛滿了蘋果。（紅通通的 粗壯的） _十一、 我能按要求寫(xiě)句子。1小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。（改成“被”字句）_2我說(shuō)過(guò)的話怎么會(huì)忘記？（變成陳述句）_3傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句完整話）_4把下面的詞語(yǔ)排成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。威風(fēng) 借著 嚇跑了 百獸 狐貍 老虎的 把_十二、 照樣子，寫(xiě)句子。1例：一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。（1）春雨就像_一樣輕輕地落到地上。 （2）_，就像_。 2例：

6、鄧小平爺爺把樹(shù)苗扶正。 樹(shù)苗被鄧小平爺爺扶正。 （3）鄧小平爺爺把樹(shù)坑挖好了。 _ （4）郵遞員黃狗把包裹單送到了門口。 _十三、 按要求，寫(xiě)句子。1.教室里坐著學(xué)生。（把句子寫(xiě)具體）_2.我的脾氣有時(shí)候很溫和有時(shí)候卻很暴躁。（用加點(diǎn)的字造句）_3.這些困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)算的了什么？（換一種說(shuō)法，使句意不變）_4.公園里開(kāi)滿了花。（把句子寫(xiě)具體）_5.他叫人照曹沖的說(shuō)法去做，果然稱出了大象的重量。（照樣子，用帶點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_果然_。十四、 我會(huì)寫(xiě)句子。（1）例：梧桐樹(shù)葉像手掌。 （仿寫(xiě)句子）彎彎的彩虹像_。_像_。（2）把括號(hào)里的詞語(yǔ)放到句子中合適的位置，使句子更生動(dòng)具體。小魚(yú)在河水里游來(lái)游去。

7、（清清的）_小鳥(niǎo)在天空中飛翔。（藍(lán)藍(lán)的）_十五、 我能讓句子更生動(dòng)。（把括號(hào)里的詞語(yǔ)加入句中）1.我覺(jué)得喜鵲會(huì)跟我說(shuō)話。（常常）_2.我們順著小路，尋找雷鋒的足跡。（彎彎）_3.鄧小平爺爺挖著樹(shù)坑。（興致勃勃）_4.太陽(yáng)升起來(lái)了。（緩緩地）（紅紅的）_5.小鹿躺在床上養(yǎng)病。 （靜靜地）_十六、 按要求寫(xiě)句子。1把句子寫(xiě)具體。柳條上長(zhǎng)出了葉子。_2選擇一種事物，寫(xiě)一個(gè)比喻句。草地 雪花 弟弟的鞋子_3把下面的句子換一種說(shuō)法，使意思不變。坐在井底的青蛙怎么會(huì)知道天到底有多大呢？_4用“先再然后”寫(xiě)句子。_十七、 我會(huì)照樣子改寫(xiě)句子。例：我們?cè)趺茨芡泲寢尩膼?ài)呢？我們不能忘記媽媽的愛(ài)。1.作為學(xué)生怎

8、么能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？_2.他那勤奮學(xué)習(xí)的精神，怎么能不值得大家學(xué)習(xí)呢？_3.冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？_例：我把作業(yè)做完了。作業(yè)被我做完了。4.農(nóng)民伯伯把果園里的果子摘下來(lái)了。_5.我把家里的老鼠消滅了。_例：夏天的太陽(yáng)很熱很熱，像一個(gè)大火球。6.湖水很清很清，像_。7.稻谷很黃很黃，像_。答案1、小弟弟 上學(xué) 妹妹的臉 紅紅的蘋果 媽媽 做飯 唱歌2、小白兔終于找到了雪孩子。 小白兔跳舞給雪孩子看。 雪孩子跳舞給小白兔看。 星期天，小明在家一邊唱歌，一邊跳舞。 火被小白兔燒得旺旺的。3、小明把香蕉皮扔掉了。 班上同學(xué)都喜歡王老師。 弟弟高高興興地上學(xué)去。 一棵棵小樹(shù)像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵。4、藍(lán)藍(lán)的

9、天空飄著五顏六色的氣球。 天不過(guò)井口那么大不用飛那么遠(yuǎn)。 自己的事情不用媽媽去做。 5、打開(kāi)房門 看見(jiàn)外面白茫茫的一片 到吃飯時(shí)間 很多人排隊(duì) 寫(xiě)完作業(yè) 幫她做家務(wù) 不下雨 可以出去玩了 你答應(yīng)媽媽的事情 一定要做到 你平時(shí)不幫助別人 不會(huì)有人跟你做好朋友 學(xué)習(xí)成績(jī)好 還樂(lè)于助人 會(huì)掙錢 菜做得也好吃 環(huán)境優(yōu)美 價(jià)格也便宜6、日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。 小明寫(xiě)作業(yè)有時(shí)候很認(rèn)真，有時(shí)候很粗心。 雪孩子把小白兔救了。 小白兔被雪孩子救了。 葉子上的蟲(chóng)還用治？ 大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志。7、教室里面特別臟，因?yàn)橹等丈鷽](méi)有打掃衛(wèi)生。 一堵厚厚的墻堵在我們面前 媽媽真的很辛苦，為了我的健康成長(zhǎng)，

10、不惜勞累自己。8、你把整塊奶酪吃光了。 夏天的天氣有時(shí)候艷陽(yáng)高照，有時(shí)候?yàn)踉泼懿肌?大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。 這些困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么。 城市的公園里開(kāi)滿了五顏六色的花。9、羊被從窟窿鉆進(jìn)去的狼叼走了。 那條河不是很淺嗎？ 冬天來(lái)了，春天不遠(yuǎn)了。10、小紅聽(tīng)了媽媽的話， 去寫(xiě)作業(yè)。 小金魚(yú)的尾巴 一把扇子。 粗壯的樹(shù)上掛滿了紅通通的蘋果。11、哭泣的小妹妹被小丑逗笑了。 我說(shuō)過(guò)的話不能忘記。 小明一邊走路一邊聽(tīng)歌。 狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。12、細(xì)線 十五的月亮 大圓盤 樹(shù)坑被鄧小平爺爺挖好了。 包裹單被郵遞員黃狗送到了門口。13、學(xué)校的教室里坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。 夏天的天氣有時(shí)候艷陽(yáng)高照有時(shí)候?yàn)踉泼懿肌?這些困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么。 城市的公園里開(kāi)滿了五顏六色的花。 我走近一看 是媽媽 14、小橋 閃閃的星星 寶石 小魚(yú)在清清的河水里游來(lái)游去。 小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。15、我常常覺(jué)得喜鵲會(huì)跟我們說(shuō)話。 我們順著彎彎小路，尋找雷鋒的足跡。 鄧小平爺爺興致勃勃挖著樹(shù)坑。 紅紅的太陽(yáng)緩緩地升起來(lái)了。 小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病