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文檔簡介
1、:jUXUll“LaLEKIBM standardization office【IBM5AB-LEKIBMK08-LEK1BM2C】.奉獻,安全教育主題班會活動方案一、活動目標1 .讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護自己。2 .用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用, 培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。3 .形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基 礎(chǔ)。二、教育計劃:前期準暫:1、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動,開展動員。2、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護的重要性。3、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護的小常識,以
2、積累經(jīng)臉。(主要進行理論學(xué)習(xí))現(xiàn)在實施:1、通過前期講解,學(xué)生巳有的生活經(jīng)驗,開展“珍愛生命,學(xué)會自護”的班會活動,從自然災(zāi) 害、獨自在家、遇見陌生人三個場景,讓學(xué)生學(xué)會處理問題的方法。2、認識簡單的常用標志,學(xué)會自護方法。后期設(shè)想:與家長朕手,繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情 況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學(xué)聽。三、教育特色:1、教育孩子是一項系統(tǒng)工程,它需要學(xué)校、老師、和家長三位一體的教育家圍。因此,針對我班 特點,我設(shè)想讓家長也參與進來。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。2、班會中,我設(shè)計很多情境,引發(fā)孩子設(shè)身處地的進行思考、感受,以體會當(dāng)時緊急的情況。3、點面結(jié)合,采用小
3、組競賽的形式,使用多媒體。四、教育過程:(合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!七年級班“珍愛生命,學(xué)會自護”主題班會現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨?。ǚ磐队埃ㄅ榱耸刮覀兏咏】蛋踩爻砷L,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?,(男)為了使同學(xué) 們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),(合)我們精心籌備了這臺“珍愛生命,學(xué)會自護”主題班 會。希望同學(xué)們積極參與和配合,預(yù)祝這次活動取得圓滿成功!主持人(男):同學(xué)們,你們知道什么對于人來說,是最重要的嗎對,就是生命。生命對于人來 說只有一次,我們每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張, 學(xué)會保護自己,防止
4、受到傷害。(女):沒錯,珍愛生命,學(xué)會自我保護的方法,對于我們中學(xué)生非常重要c前不久,一所小學(xué) 下晚自習(xí)時,因為同學(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很 多?;顒右唬海校┐瞪?全體同學(xué)注意,緊急通知,地震局預(yù)報西南地區(qū)發(fā)生地震,將要危及到我們 地區(qū)。同學(xué)們,你會怎樣做表演出你的反應(yīng)。(放投影)(全體行動。)10秒之后吹哨停止。察 看同學(xué)們的做法。(學(xué)生靜止動作)(女):(選取不同做法的同學(xué)說理由) 學(xué)生1:我會躲到穩(wěn)固的物體下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的東西砸 傷。學(xué)生2:我會往操場上跑,因為那里的地方大,不會被困住。如果是在家里,樓房的話
5、,我就不能 跑了,尤其是不能乘坐電梯。學(xué)生3:我會聽從老師的安排。師:同學(xué)們的做法都對,但是,還應(yīng)注意一個問題,當(dāng)遇到這種情況時,大家的心情都很著急、 害怕,肯定會有很多人往外涌,這時,應(yīng)注意不要推擠,以免造成其他傷害,主持人(男):老師提醒的對,遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜,不要慌。采取正確的方法以保住生命?;顒佣阂辉嚿硎?知識問答和即興表演)(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日” (3月最后一個星期一)我國第一個安全教育日是何時(1996年3月25日)(2)你知道學(xué)校安全細則有哪些至少說5點。(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑你認為最好的辦法是什么(4)如
6、果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種 方法處理為什么(5)即興表演:如果你不小心燙傷了手處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。(6)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么活動三:才藝展現(xiàn)(評委打分)(一)小品我們學(xué)會了保護自己片斷1:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散 熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。片斷2:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他會怎么辦。方法:趕快關(guān)上煤氣開關(guān),將病人立即
7、移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再 給病人喝點醋,大聲呼救,請鄰居幫助打急救電話“120”。片斷3:一群快樂的中學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭, 孩子們用自己的聰明智彗解決了問題,保護了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)(二)表演短劇1、小組表演,提醒大家注意。(邊做動作,邊說)緊急情況,謹慎對待。遇到地震,不要慌 張。躲到床下,以免砸傷。搖動停止,再出不晚。遇到火災(zāi),不要開門。捂住畀嘴,濕衣披 身。貼地爬行,遠離火區(qū)。撥打電話119,消防叔叔幫你忙。生命安全最重要,學(xué)會自護受益 大。主
8、持人(女):同學(xué)們,你們都看明白了嗎這組同學(xué)的表演直精彩,讓我再一次感謝他們帶來的 自護知識。主持人(男):哎,你有沒有一個人在家的時候(女):怎么沒有,別說,我還直的有點害怕呢!記得那次,我一個人在家的時候,電話突然響 起,嚇了我一跳!(男):那你接了沒有(女):接了,是我媽媽打來的電話。(男):還好,要是陌生人可不能接了。下面就請同學(xué)們觀看兩段短劇,看看遇到這種情況誰做得對2、短?。耗吧藖砬瞄T你一個人在家時,忽然有人敲響了大門。你走到門口透過門鏡一看,敲 門的人你并不認識,這是你該怎么辦家長扮演陌生人:我是你爸爸的同事,請你開門。(學(xué)生沒開門)我是煤氣公司修煤氣的,請你開門。(學(xué)生開門)
9、主持人(女)請同學(xué)評價。主持人(女):那么在外面遇到陌生人該怎么辦呢下面就請大家觀看一段短劇。3、短?。耗吧伺c你說話當(dāng)你獨自在外面玩的時候,有個陌生人向你走來,和你說話,要帶你 去吃你想吃的東西,你怎么辦(家長扮演陌生人)主持人(男)請同學(xué)評價做法。主持人(男):社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當(dāng)。(女):你說得對。同學(xué)們,說了這么多了,不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!活動四;比賽規(guī)則:請家長和老師們作評委,以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對一題該組加一分。1、中華人民共和國法是我國為保護少年兒童而制定的法律。2、過馬路應(yīng)走()o 3、紅燈(),凝燈()。4、乘車時,不要把頭或胳膊伸
10、出()。5、手濕時()動電器開關(guān)。6、火警電話號碼是()。7、匪警電話號碼是()。8、外出遇到意外情況或迷路時應(yīng)找()o9、自己一人在家時,應(yīng)注意:()電;()火;()煤氣;不給陌生人()。10:同學(xué)們你認識這些標志嗎(1) 行人過馬路(4)-左轉(zhuǎn)的標志(2) 一一禁止煙火(5) 一安全出口(3)-禁止調(diào)頭(6)-施工標志主持人(合):交通標志、危險標志,大家要牢記,公共場合遵守它,珍愛生命,學(xué)會自護。主持人(合):同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會自護方法,將受益一生。最后, 讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧:全班齊讀交通標志會識別,防火用電有方法,父母單 位和電話,有事朕系不害怕,游戲場所選擇好,安全第一最重要。自護常識要掌握,自護能力要 提高。主持人:請班主任講話時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意 安全,學(xué)會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創(chuàng)“平安校園”,邁出通向21世紀的起跑 線;祝愿同學(xué)們天天快樂,日日平安!主持人:七(1)班珍愛生命學(xué)會自護主題班會到此結(jié)束。讓
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