部編版二年級下冊語文期末復(fù)習(xí)之句式

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上句式復(fù)習(xí)1， 語文書第8頁：門前開著一大片五顏六色的鮮花。（數(shù)量詞+形容詞）房子旁邊擺著一盆盆絢麗多彩的鮮花。坡上種著一大片挺拔的楊樹。小河里游著一群歡快的小魚。天上飄著一朵朵白色的云朵。2， 語文書第13頁。種子睡在松軟的泥土里。種子睡在松軟的泥土里。（什么睡在松軟的泥土里？）種子睡在松軟的泥土里。（種子睡在哪里？）種子睡在松軟的泥土里。（種子睡在什么樣的泥土里）3， 語文書第25頁，（第一行寫事物，第二行寫事物特點(diǎn)，第三行寫像什么）專心-專注-專業(yè)露珠亮晶晶的像一顆顆透明的玻璃球柳條又細(xì)又長像小姑娘的長辮子路燈又高又直就像站崗的哨兵4， 書99頁比喻句。（知道把什

2、么比做什么，并能用“好像”“像似的”“像一樣”寫比喻句。）燕子的尾巴好像一把剪刀。紅紅的蘋果就像燈籠似的掛在樹上。金黃的落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。5， 書113頁，仿寫句子。最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（心理+動作表現(xiàn)）李明杰非常著急，匆匆忙忙地跑進(jìn)了教室。（著急）李明杰（興奮極了），（連蹦帶跳地）跑進(jìn)教室。李明杰（開心極了），（蹦蹦跳跳地）跑進(jìn)教室。李明杰（高興極了），（興高采烈地）跑進(jìn)教室。李明杰（難過極了），（哭哭啼啼地）跑進(jìn)教室。李明杰（生氣極了），（怒氣沖沖地）跑進(jìn)教室。6， 造句1，書53頁一會兒一會兒一會兒（可以寫短時間內(nèi)做的幾件事）孫悟空會七十二變，一會兒變房

3、子，一會兒變小鳥，一會變老鷹。媽媽一回到家就忙了起來，一會兒切菜，一會兒炒菜，一會兒打掃衛(wèi)生。小明同學(xué)上課總不專心，一會兒看看窗外，一會兒小聲講話，一會兒玩橡皮。天上的白云真有趣，一會兒像小魚，一會兒像小羊，一會兒像小兔子。動物園的猴子一會兒爬山，一會兒跳上樹枝，一會兒跑到地上，調(diào)皮極了。燈下的影子真好玩，一會兒跑到我前面，一會兒溜到我后面，一會兒被我踩在腳下。2， 既又春天既美麗又可愛，到處都是百花盛開。小紅同學(xué)既美麗又善良，大家都喜歡和她玩。3， 航天員要想喝水，就得用一種帶吸管的飲水袋。我們要想取得好成績，就得認(rèn)真學(xué)習(xí)。4， 要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。要是今天能把作業(yè)都完成了，

4、就可以看會兒電視了。要是我也能飛上天，就能和小鳥一起玩耍了。5， 這個可憐的小毛蟲，既不會唱歌，也不會跑，更不會飛。小弟弟還太小，既不會說，也不會走，更不會跑。6， 小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)。大家費(fèi)了九牛二虎之力，才把這塊大石頭搬走。7， 雨從云里落下來，滴進(jìn)泥土里。小明從車上下來，走進(jìn)學(xué)校里。雪花從云里飄下來，落到地上。8，太陽是個忠實(shí)的向?qū)?。我是一名光榮的少先隊(duì)員。小燕子是春天的使者。7， 改句子，意思不變。1， 被字句和被字句禾苗被太陽曬枯了。太陽把禾苗曬枯了。 禾苗被太陽曬枯了。2， 反問句改陳述句。難道它的味道很特別嗎？它的味道不特別。我們怎么能破壞環(huán)境？我們不能破壞環(huán)境。8， 仿寫一段話。1， 書44頁仿寫腳尖劃過的地方，大塊的稻田，黃了；大片的海洋，藍(lán)了；大多的云朵，白了；白-得-發(fā)-亮在一望無際的草原上，駿馬們奔跑著，請風(fēng)兒留下笑聲。在藏民的帽子上，開一朵鮮艷的花朵，又美麗-又熱情！在清澈的小溪里，魚兒們排著隊(duì)，請蝴蝶留下舞姿。岸邊的草地上，開一朵笑臉般的花朵，又可愛-又美麗！2，書104頁仿寫我想我們的祖先，可曾在這片