曇華林校本學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1曇華林曇華林(hu ln)校本校本第一頁(yè)，共25頁(yè)。第2頁(yè)/共25頁(yè)第二頁(yè)，共25頁(yè)。第3頁(yè)/共25頁(yè)第三頁(yè)，共25頁(yè)。第4頁(yè)/共25頁(yè)第四頁(yè)，共25頁(yè)。第5頁(yè)/共25頁(yè)第五頁(yè)，共25頁(yè)。第6頁(yè)/共25頁(yè)第六頁(yè)，共25頁(yè)。第7頁(yè)/共25頁(yè)第七頁(yè)，共25頁(yè)。序序號(hào)號(hào)年年級(jí)級(jí)課程內(nèi)容課程內(nèi)容課課時(shí)時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)組織組織形式形式1一年級(jí)石瑛故居31、知道相關(guān)歷史人物的名字。2、知道其故居或公館、舊址的所在地和門(mén)牌號(hào)碼。3、初步了解其人的身份，簡(jiǎn)單了解相關(guān)事件。4、從生活實(shí)際入手，激發(fā)學(xué)生了解曇華林的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)曇華林的感情。1.在教師引導(dǎo)帶領(lǐng)下實(shí)地走訪。2.學(xué)習(xí)現(xiàn)有資料。3.

2、展開(kāi)主題小匯報(bào)。2劉公公館33二年級(jí)徐源泉公館34日知會(huì)舊址3第8頁(yè)/共25頁(yè)第八頁(yè)，共25頁(yè)。序序號(hào)號(hào)年年級(jí)級(jí)課程內(nèi)容課程內(nèi)容課課時(shí)時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)組織組織形式形式5三年級(jí)文華公書(shū)林輔樓書(shū)庫(kù)31、知道歷史建筑的正確名稱(chēng)。2、通過(guò)尋訪調(diào)查，知道相關(guān)歷史建筑所在地；初步了解相關(guān)歷史建筑的概況( 所在位置、建筑年代、建筑特點(diǎn)、建筑用途、相關(guān)人物等 ),了解其歷史地位及其影響。3、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)不同途徑搜集各類(lèi)資料的能力，培養(yǎng)小組分工合作意識(shí)與能力。4、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注曇華林文化培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)曇華林的感情，激發(fā)學(xué)生作為“曇華林人|”的自豪感。1.在教師引導(dǎo)下自主進(jìn)行實(shí)地調(diào)查尋訪。2.實(shí)地查與網(wǎng)上資料收集相

3、整合。3.可以攝影、展板、小報(bào)形式體現(xiàn)。6基督崇真堂37四年級(jí)翟雅閣健身館38文學(xué)院3第9頁(yè)/共25頁(yè)第九頁(yè)，共25頁(yè)。序序號(hào)號(hào)年年級(jí)級(jí)課程內(nèi)容課程內(nèi)容課課時(shí)時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)組織組織形式形式9五年級(jí)仁濟(jì)醫(yī)院41、知道歷史建筑的正確名稱(chēng)。2、通過(guò)尋訪調(diào)查知道相關(guān)歷史建筑所在地。初步了解相關(guān)歷史建筑的概況（ 所在位置、建筑年代、建筑特點(diǎn)、建筑用途等），知道其歷史地位、文化內(nèi)涵及影響。3、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)不同途徑搜集、整理、編輯各類(lèi)資料的能力。培養(yǎng)小組分工合作意識(shí)與能力。4、初步了解其建筑現(xiàn)今的沿革。增強(qiáng)城市文明意識(shí)、文物保護(hù)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)曇華林的感情，激發(fā)學(xué)生作為“曇華林人|”的自

4、豪感與責(zé)任感。1.在教師指導(dǎo)下自主進(jìn)行實(shí)地調(diào)查尋訪。2.實(shí)地調(diào)查與網(wǎng)上資料收集相整合。3.小組合作自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并予以實(shí)踐；以主題班隊(duì)會(huì)、小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等形式體現(xiàn)活動(dòng)成果。10國(guó)民政府軍事委員會(huì)政治部第三廳411六年級(jí)瑞典行道會(huì)教區(qū)412花園山意大利天主教區(qū)4第10頁(yè)/共25頁(yè)第十頁(yè)，共25頁(yè)。第11頁(yè)/共25頁(yè)第十一頁(yè)，共25頁(yè)。第12頁(yè)/共25頁(yè)第十二頁(yè)，共25頁(yè)。第13頁(yè)/共25頁(yè)第十三頁(yè)，共25頁(yè)。【文學(xué)院】【文學(xué)院】 位于湖北省中醫(yī)學(xué)院園內(nèi)位于湖北省中醫(yī)學(xué)院園內(nèi)8 8號(hào)樓，建造于號(hào)樓，建造于19031903年前后，為西式內(nèi)天井回廊式年前后，為西式內(nèi)天井回廊式磚木結(jié)構(gòu)二層樓房。此地為

5、磚木結(jié)構(gòu)二層樓房。此地為19031903年美國(guó)基督教圣公會(huì)在武漢最早開(kāi)辦的近代大學(xué)年美國(guó)基督教圣公會(huì)在武漢最早開(kāi)辦的近代大學(xué)?！镜匝砰w健身館【翟雅閣健身館 】 位于湖北省中醫(yī)學(xué)院校園內(nèi)，建造于位于湖北省中醫(yī)學(xué)院校園內(nèi)，建造于19211921年，以原文華大學(xué)首位校長(zhǎng)翟雅各年，以原文華大學(xué)首位校長(zhǎng)翟雅各的名字命名的名字命名(mng mng)(mng mng)，是武漢市現(xiàn)存最早的三座體育館之一。，是武漢市現(xiàn)存最早的三座體育館之一?！疚娜A公書(shū)林輔樓書(shū)庫(kù)】【文華公書(shū)林輔樓書(shū)庫(kù)】 位于曇華林位于曇華林138138139139號(hào)，建造于號(hào)，建造于19201920年前后，由美國(guó)基督教圣公會(huì)韋棣華女年前后，由美

6、國(guó)基督教圣公會(huì)韋棣華女士于士于19101910年瑞典循道會(huì)教區(qū)創(chuàng)辦，是湖北武漢最早的公共圖書(shū)館。年瑞典循道會(huì)教區(qū)創(chuàng)辦，是湖北武漢最早的公共圖書(shū)館?！救蕽?jì)醫(yī)院】【仁濟(jì)醫(yī)院】 位于省中醫(yī)附院位于省中醫(yī)附院1717棟，建于棟，建于18951895年。為英國(guó)基督教倫敦會(huì)慈善機(jī)構(gòu)楊格非和年。為英國(guó)基督教倫敦會(huì)慈善機(jī)構(gòu)楊格非和中華基督教會(huì)創(chuàng)建。該院為近代西方醫(yī)院傳入武漢后保存完好的醫(yī)院之一中華基督教會(huì)創(chuàng)建。該院為近代西方醫(yī)院傳入武漢后保存完好的醫(yī)院之一 。第14頁(yè)/共25頁(yè)第十四頁(yè)，共25頁(yè)。【基督教瑞典行道會(huì)區(qū)】【基督教瑞典行道會(huì)區(qū)】 于于18901890年建立。曇華林年建立。曇華林9595號(hào)，北歐建筑

7、的典型特征，是始建于上世紀(jì)號(hào)，北歐建筑的典型特征，是始建于上世紀(jì)3030年年代的瑞典主任牧師的府邸，也是其在武昌的傳教基地，也是武昌歷史上唯一的代的瑞典主任牧師的府邸，也是其在武昌的傳教基地，也是武昌歷史上唯一的領(lǐng)事館。領(lǐng)事館?！净▓@山意大利天主教區(qū)】【花園山意大利天主教區(qū)】 花園山意大利天主堂，位于武昌花園山花園山意大利天主堂，位于武昌花園山2 2號(hào)，建成于號(hào)，建成于18921892年，又稱(chēng)武昌圣年，又稱(chēng)武昌圣家堂。是意大利方濟(jì)各會(huì)武昌教區(qū)主教座堂，教區(qū)包括座堂、主教公署家堂。是意大利方濟(jì)各會(huì)武昌教區(qū)主教座堂，教區(qū)包括座堂、主教公署(n (n sh)sh)、花園山育嬰堂及其教區(qū)房舍建筑群，人

8、稱(chēng)武昌花園山意大利天主教教區(qū)、花園山育嬰堂及其教區(qū)房舍建筑群，人稱(chēng)武昌花園山意大利天主教教區(qū)。 【基督崇真堂】【基督崇真堂】 戈甲營(yíng)街，英國(guó)倫敦會(huì)楊格非主教于武漢首創(chuàng)，屬于哥特式建筑，戈甲營(yíng)街，英國(guó)倫敦會(huì)楊格非主教于武漢首創(chuàng)，屬于哥特式建筑，18641864年年建成，是湖北最早的一座基督教堂。建成，是湖北最早的一座基督教堂。第15頁(yè)/共25頁(yè)第十五頁(yè)，共25頁(yè)。第16頁(yè)/共25頁(yè)第十六頁(yè)，共25頁(yè)。第17頁(yè)/共25頁(yè)第十七頁(yè)，共25頁(yè)。 【曇華林自然文化】 歷史上，曇華林街區(qū)有“一湖三山”之說(shuō)，即北臨沙湖，西靠鳳凰山，懷抱花園山和螃蟹岬?，F(xiàn)存(xincn)的歷史建筑大多依山而建或散布于三座山體

9、之間，營(yíng)造了自然宜人的氛圍。 【曇華林古城文化】 武昌老城墻沿螃蟹岬山脊而建，曇華林依城墻而展，構(gòu)成了獨(dú)特的古城文化，至今螃蟹岬還有當(dāng)年炮臺(tái)遺跡、城墻遺跡和正衛(wèi)衙門(mén)遺址。特別是帝國(guó)主義文化入侵武昌城的宗教建筑群，以及辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等重大革命歷史事件紀(jì)念地，政要名人故居、公館、寓所等建筑，賦予了古城文化 的歷史價(jià)值和具有深刻革命意義的紀(jì)念價(jià)值。 第18頁(yè)/共25頁(yè)第十八頁(yè)，共25頁(yè)?！緯胰A林宗教文化【曇華林宗教文化 】 古代的曇華林就是因?yàn)榉鸾?、道教的興盛而得名，到了近代的古代的曇華林就是因?yàn)榉鸾獭⒌澜痰呐d盛而得名，到了近代的18611861年年，外國(guó)宗教滲入曇華林，開(kāi)始文化殖民，

10、逐步形成了以花園山為主的意大，外國(guó)宗教滲入曇華林，開(kāi)始文化殖民，逐步形成了以花園山為主的意大利教區(qū)，以戈甲營(yíng)為主的英國(guó)教區(qū)，以螃蟹利教區(qū)，以戈甲營(yíng)為主的英國(guó)教區(qū)，以螃蟹(pn xi)(pn xi)岬為主的瑞典教區(qū)岬為主的瑞典教區(qū)和以曇華林正街為主的美國(guó)教區(qū)。眾多的教會(huì)和以曇華林正街為主的美國(guó)教區(qū)。眾多的教會(huì)( (主要是天主教和基督教主要是天主教和基督教) )，傳至?xí)胰A林，留下了具有明顯傳至?xí)胰A林，留下了具有明顯“中西交融中西交融”特征的宗教建筑，是當(dāng)時(shí)中國(guó)特征的宗教建筑，是當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)進(jìn)程的歷史見(jiàn)證。社會(huì)進(jìn)程的歷史見(jiàn)證。 【曇華林教育文化】【曇華林教育文化】 漢口開(kāi)埠以來(lái)，以張之洞為首的湖北執(zhí)

11、政者在曇華林興辦新式中、小漢口開(kāi)埠以來(lái)，以張之洞為首的湖北執(zhí)政者在曇華林興辦新式中、小學(xué)堂達(dá)學(xué)堂達(dá)1010所之多。外國(guó)教會(huì)學(xué)校也在此擇地而建，包括西式醫(yī)院在內(nèi)達(dá)所之多。外國(guó)教會(huì)學(xué)校也在此擇地而建，包括西式醫(yī)院在內(nèi)達(dá)8 8所所之多。中國(guó)學(xué)堂和西方教會(huì)學(xué)校隔街相望，其豐富的文化內(nèi)涵和中西合璧之多。中國(guó)學(xué)堂和西方教會(huì)學(xué)校隔街相望，其豐富的文化內(nèi)涵和中西合璧的學(xué)校建筑，形成了以教育為特色的街區(qū)文化。的學(xué)校建筑，形成了以教育為特色的街區(qū)文化。第19頁(yè)/共25頁(yè)第十九頁(yè)，共25頁(yè)。【曇華林建筑文化【曇華林建筑文化 】 曇華林歷史建筑，保存最多最完好的是近代建筑。近代中國(guó)傳統(tǒng)建筑、西式建筑曇華林歷史建筑，保

12、存最多最完好的是近代建筑。近代中國(guó)傳統(tǒng)建筑、西式建筑、中西合璧建筑，形成了曇華林的整體建筑風(fēng)貌，呈現(xiàn)出中西交融的特征，使中西文、中西合璧建筑，形成了曇華林的整體建筑風(fēng)貌，呈現(xiàn)出中西交融的特征，使中西文化交流在建筑上得到充分體現(xiàn)。化交流在建筑上得到充分體現(xiàn)。【曇華林街巷文化】【曇華林街巷文化】 大部分名人故居、公館依山而建，民居大部分名人故居、公館依山而建，民居(mn j)(mn j)錯(cuò)落，互為參差，分布于曇華林錯(cuò)落，互為參差，分布于曇華林正街、戈甲營(yíng)、花園山北麓和螃蟹岬南麓的建筑密集地帶，見(jiàn)證了各階層當(dāng)時(shí)的人居正街、戈甲營(yíng)、花園山北麓和螃蟹岬南麓的建筑密集地帶，見(jiàn)證了各階層當(dāng)時(shí)的人居環(huán)境和生活

13、環(huán)境，反映了歷史街巷的結(jié)構(gòu)形態(tài)和基本骨架，形成了曇華林頗具特色的環(huán)境和生活環(huán)境，反映了歷史街巷的結(jié)構(gòu)形態(tài)和基本骨架，形成了曇華林頗具特色的古韻街巷建筑文化。古韻街巷建筑文化。 第20頁(yè)/共25頁(yè)第二十頁(yè)，共25頁(yè)。概況： 該建筑位于湖北省中醫(yī)學(xué)院校園內(nèi)，以原文華大學(xué)首位校長(zhǎng)翟雅各（英）的名字命名，建造(jinzo)于1921年，系混磚木結(jié)構(gòu)中西合壁二層建筑，中式屋面，西式屋身。沿革： 該建筑所在地原系美國(guó)基督教會(huì)圣公會(huì)創(chuàng)辦的大學(xué)，1871年1903年稱(chēng)文華書(shū)院，1903年在美注冊(cè)為文華大學(xué)，在1924年并入華中大學(xué)，1952年為華師大，現(xiàn)屬湖北中醫(yī)學(xué)院。影響： 翟雅各（英），19031924年

14、任文華大學(xué)校長(zhǎng)，致力擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，使文華大學(xué)得到很好發(fā)展，中國(guó)童子軍第一團(tuán)誕生于此。為紀(jì)念翟雅各，由繼任校長(zhǎng)孟良佐（美）主持修建翟雅各健身所，此建筑為中西合璧建筑風(fēng)格，結(jié)構(gòu)布局為全省獨(dú)有，是武漢市現(xiàn)存最早的三座體育館之一。第21頁(yè)/共25頁(yè)第二十一頁(yè)，共25頁(yè)。概況： 該建筑位于湖北省中醫(yī)學(xué)院園內(nèi)8號(hào)樓，建造于1903年前后，為西式內(nèi)天井回廊式磚木結(jié)構(gòu)二層樓房。沿革： 該建筑初為文華書(shū)院正館，1909年為文華大學(xué)大學(xué)部；1924年系華中大學(xué)文學(xué)院，現(xiàn)產(chǎn)權(quán)(chn qun)屬省中醫(yī)學(xué)院。 影響： 此地為1903年美國(guó)基督教圣公會(huì)在武漢最早開(kāi)辦的近代大學(xué)，其下沉天井、條石鋪地建筑奇特。1920年2

15、月4日，陳獨(dú)秀到漢傳播馬列主義時(shí)曾在此演講和住宿。位于湖北省中醫(yī)學(xué)院園內(nèi)8號(hào)樓，建造于1903年前后，為西式內(nèi)天井回廊式磚木結(jié)構(gòu)二層樓房。此地為1903年美國(guó)基督教圣公會(huì)在武漢最早開(kāi)辦的近代大學(xué)。第22頁(yè)/共25頁(yè)第二十二頁(yè)，共25頁(yè)。概況： 該庫(kù)位于曇華林138139號(hào)，建造于1920年前后，為平面方形、三層，磚木結(jié)構(gòu)，座南朝北，越街正對(duì)夏斗寅公館大門(mén)。沿革： 建筑(jinzh)原為文華大學(xué)公書(shū)林（公共圖書(shū)館）書(shū)庫(kù)，今湖北中醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館?，F(xiàn)產(chǎn)權(quán)屬糧道街房管所，目前為居民居住。影響： 文華公書(shū)林是美國(guó)基督教圣公會(huì)韋棣華女士于1910年創(chuàng)辦，是湖北武漢最早的公共圖書(shū)館，為歷史優(yōu)秀建筑(jinzh)保護(hù)單位，現(xiàn)存的書(shū)庫(kù)，便成為見(jiàn)證圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展歷史的實(shí)證了。第23頁(yè)/共25頁(yè)第二十三頁(yè)，共25頁(yè)。概況： 位于省中醫(yī)附院17棟，建于1895年，現(xiàn)存主樓和4棟附樓，為中西合壁磚木結(jié)構(gòu)建筑，主樓和附樓基本上保持了原貌。沿革： 該主體