初中半命題作文課件

1、半命題作文半命題作文補(bǔ)題和選材補(bǔ)題和選材指導(dǎo)指導(dǎo)飾亮耀眼的題飾亮耀眼的題, , 鑲好閃光的材鑲好閃光的材中考作文命題形式： 全命題作文全命題作文 半命題作文半命題作文 話題作文話題作文 材料作文材料作文 半命題作文是指命題者只提供一個(gè)半命題作文是指命題者只提供一個(gè)不不完整完整的作文命題，由考生將題目缺略部分的作文命題，由考生將題目缺略部分補(bǔ)充完整補(bǔ)充完整后再進(jìn)行寫作的一種作文形式后再進(jìn)行寫作的一種作文形式。 半命題作文與全命題作文相比，有一半或一半命題作文與全命題作文相比，有一半或一部分的命題權(quán)掌握在考生手里，補(bǔ)充的題目靈活部分的命題權(quán)掌握在考生手里，補(bǔ)充的題目靈活多樣，可以較多樣，可以較靈活

2、自由靈活自由地進(jìn)行寫作；與話題作文地進(jìn)行寫作；與話題作文相比，它又適當(dāng)作了些相比，它又適當(dāng)作了些限制限制，可避免考生千題一，可避免考生千題一文的套文現(xiàn)象。文的套文現(xiàn)象。 開放性 限制性 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)避免在補(bǔ)題時(shí)常犯的幾種毛、學(xué)會(huì)避免在補(bǔ)題時(shí)常犯的幾種毛病，提高審題、命題能力。病，提高審題、命題能力。2 2、掌握掌握選材、審題和選材、審題和補(bǔ)題的方法。補(bǔ)題的方法。 請(qǐng)以請(qǐng)以“腳步腳步”為標(biāo)題，或自擬一為標(biāo)題，或自擬一個(gè)個(gè)包含包含“腳步腳步”這個(gè)詞語這個(gè)詞語的標(biāo)題，寫的標(biāo)題，寫一篇不少于一篇不少于500500字的記敘文，文中不字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)

3、校名。半命題作文的形式半命題作文的形式: : 1 1、的腳步、的腳步 、腳步、腳步 3 3、腳步、腳步 20082008年廣東中考作文題年廣東中考作文題 人生的人生的腳步腳步 人生當(dāng)中的腳步有快有慢。人生當(dāng)中的腳步有快有慢。 在我們初三階段是很辛苦的。在我們的腳步在我們初三階段是很辛苦的。在我們的腳步帶領(lǐng)下帶領(lǐng)了我們由小學(xué)到中學(xué)。不過我們還帶領(lǐng)下帶領(lǐng)了我們由小學(xué)到中學(xué)。不過我們還遠(yuǎn)的路很多的腳步走完我們的人生。遠(yuǎn)的路很多的腳步走完我們的人生。 小時(shí)候我們學(xué)走路是一步一步學(xué)。就像學(xué)習(xí)小時(shí)候我們學(xué)走路是一步一步學(xué)。就像學(xué)習(xí)一步一步慢慢學(xué)習(xí)。在我們這幾天在戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)，一步一步慢慢學(xué)習(xí)。在我們這幾天在戰(zhàn)

4、場(chǎng)作戰(zhàn)，打完仗我就過了這個(gè)初三。不知不覺又一年、打完仗我就過了這個(gè)初三。不知不覺又一年、又九年的。在這幾年里我留下了不少的腳步。又九年的。在這幾年里我留下了不少的腳步。漫長(zhǎng)而美好的初三我們過完了。漫長(zhǎng)而美好的初三我們過完了。 我感受人生要精彩。我感受人生要精彩。1. 補(bǔ)題寬泛，選材過大 友誼的友誼的腳步腳步 我記得在一次中段考的考場(chǎng)上，我的筆突然壞我記得在一次中段考的考場(chǎng)上，我的筆突然壞掉了，那一次我只帶了一只（支）筆，我這時(shí)心掉了，那一次我只帶了一只（支）筆，我這時(shí)心跳加快，臉都紅了跳加快，臉都紅了我隔壁的一位同學(xué)看到我隔壁的一位同學(xué)看到我很心急的樣子，她問我發(fā)生了什么事我很心急的樣子，她問

5、我發(fā)生了什么事她她二話沒說就把自己另外一支筆借給了我。當(dāng)時(shí)我二話沒說就把自己另外一支筆借給了我。當(dāng)時(shí)我的眼淚奪眶而出的眼淚奪眶而出后來我們成了最好的朋友。后來我們成了最好的朋友。 上學(xué)路上，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘記拿了，上學(xué)路上，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘記拿了，當(dāng)時(shí)你已經(jīng)快要遲到了，但她還是陪我回家拿，當(dāng)時(shí)你已經(jīng)快要遲到了，但她還是陪我回家拿，這一次她再一次的讓我感動(dòng)。這一次她再一次的讓我感動(dòng)。 謝謝你陪我走過了初三一年的時(shí)間，在謝謝你陪我走過了初三一年的時(shí)間，在這里留下了我們倆真誠(chéng)的足跡。這里留下了我們倆真誠(chéng)的足跡。2. 選材俗套，情感平淡。 輕輕的來輕輕的來,也輕輕的走也輕輕的走 在災(zāi)區(qū)援助的武警戰(zhàn)士們，你

6、們辛苦在災(zāi)區(qū)援助的武警戰(zhàn)士們，你們辛苦了，你們讓全國(guó)人民都知道，有你們?yōu)碾y算不了了，你們讓全國(guó)人民都知道，有你們?yōu)碾y算不了什么。當(dāng)我看到你冒著生命的危險(xiǎn)，不顧自己的什么。當(dāng)我看到你冒著生命的危險(xiǎn)，不顧自己的安危去重災(zāi)區(qū)搜救人員的時(shí)候，我被你們的行為安危去重災(zāi)區(qū)搜救人員的時(shí)候，我被你們的行為所感動(dòng)。終于發(fā)現(xiàn)了那架墜落的直升機(jī)了，雖然所感動(dòng)。終于發(fā)現(xiàn)了那架墜落的直升機(jī)了，雖然他們都犧牲了，但他們會(huì)永遠(yuǎn)留在每個(gè)中國(guó)人的他們都犧牲了，但他們會(huì)永遠(yuǎn)留在每個(gè)中國(guó)人的心中，你們永遠(yuǎn)同我們?cè)谝黄穑銈兯龅男闹?，你們永遠(yuǎn)同我們?cè)谝黄?，你們所做的?huì)會(huì)銘銘記史冊(cè)，希望你們可以安心的去另一個(gè)國(guó)度，正記史冊(cè)，希望你們

7、可以安心的去另一個(gè)國(guó)度，正如你們默默無聞的為人民服務(wù)的時(shí)候一樣，安心如你們默默無聞的為人民服務(wù)的時(shí)候一樣，安心的去吧！我們會(huì)繼續(xù)完成你們所需要做完的事情的去吧！我們會(huì)繼續(xù)完成你們所需要做完的事情的的3.淺嘗輒止，缺少細(xì)節(jié) 不同的人生有不同的美麗，不同不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，殘?jiān)乱裁利悾灰灿腥苏f小草也美麗，殘?jiān)乱裁利悾灰灿腥苏f平凡也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說平凡也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗麗 請(qǐng)以請(qǐng)以“也美麗也美麗”為題寫一篇文為題寫一篇文章。章。課堂

8、練習(xí)一合作完成下面作文題的審題 也美麗也美麗美麗美麗？ 景景 也也 主語主語 人人 事事 真真美麗美麗也也最最美麗美麗 “也也”如何體現(xiàn)如何體現(xiàn)？ 小草小草 溪流溪流 平凡平凡 白發(fā)白發(fā) 挫折挫折 失敗失敗 鮮花鮮花大海大海偉大偉大青絲青絲順利順利成功成功 要有參照物要有參照物審題眼審題的結(jié)果：審題的結(jié)果： 確定確定文章的立意文章的立意 歌頌美麗歌頌美麗 確定文章的寫法確定文章的寫法 參照物對(duì)比參照物對(duì)比 確定確定寫作重點(diǎn)寫作重點(diǎn)美麗的原因美麗的原因 明確文章體裁明確文章體裁 記敘文記敘文 明確其他要求明確其他要求(字?jǐn)?shù)等）字?jǐn)?shù)等）審題的方法審題的方法 審題目審題目 審題眼（定寫法和寫作重點(diǎn)）

9、審題眼（定寫法和寫作重點(diǎn)） 審提示語審提示語 審體裁審體裁 審人稱審人稱 審要求審要求補(bǔ)題常出現(xiàn)的問題補(bǔ)題常出現(xiàn)的問題 偏題偏題 雷同雷同 寬泛寬泛 隨意隨意 也美麗也美麗 親情親情 母愛母愛誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí) 合作合作搶險(xiǎn)救災(zāi)搶險(xiǎn)救災(zāi) 震后災(zāi)區(qū)震后災(zāi)區(qū)偏題偏題 也美麗也美麗 地球地球 鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村四季四季 自然自然寬泛、不切題寬泛、不切題 也美麗也美麗 挫折挫折 失敗失敗易雷同易雷同胖胖我我老土老土逝去的逝去的初三生活初三生活媽媽的皺紋媽媽的皺紋 好標(biāo)題好標(biāo)題 也美麗也美麗 1.1.謊言也美麗謊言也美麗 2.2.遺憾也美麗遺憾也美麗3.3.悲傷也美麗悲傷也美麗 4.4.丑小鴨也美麗丑小鴨也美麗5.5.放棄

10、也美麗放棄也美麗 6.6.低調(diào)也美麗低調(diào)也美麗7.7.樸素也美麗樸素也美麗 8.8.苦難也美麗苦難也美麗9.9.慢節(jié)奏也美麗慢節(jié)奏也美麗 10.10.拼搏也美麗拼搏也美麗 11.11.雨季也美麗雨季也美麗 12.12.缺憾也美麗缺憾也美麗 下面都是不錯(cuò)的標(biāo)題下面都是不錯(cuò)的標(biāo)題 三個(gè)開頭：三個(gè)開頭： 1、冬雪也美麗冬雪也美麗 在我的心中，最美的季節(jié)是冬天，最美的景物便是唯在我的心中，最美的季節(jié)是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才會(huì)有的有在冬天才會(huì)有的雪。每當(dāng)下雪的時(shí)候，我都會(huì)跑到雪。每當(dāng)下雪的時(shí)候，我都會(huì)跑到門外，欣賞那潔白的雪花，心情也會(huì)好起來。門外，欣賞那潔白的雪花，心情也會(huì)好起來。寫的不是寫

11、的不是“也也”美麗，而是美麗，而是“最最”美麗。美麗。 2、失敗也美麗失敗也美麗 失敗，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。有的人討厭它，一味躲失敗，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。有的人討厭它，一味躲避，這樣只能離它更近；而有的人在失敗之后，從中吸取避，這樣只能離它更近；而有的人在失敗之后，從中吸取教訓(xùn)，不斷努力，慢慢走向了成功。對(duì)于這些人，失敗是教訓(xùn)，不斷努力，慢慢走向了成功。對(duì)于這些人，失敗是美麗的。美麗的。 寫的不是寫的不是“也也”美麗的，而是美麗的，而是“是是”美麗的。美麗的。 3 3 、配角也美麗配角也美麗 有人說，主角永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上最耀眼、最美麗的那輪明有人說，主角永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上最耀眼、最美麗的那輪明月，而配角

12、只是旁邊點(diǎn)綴的小星，黯然無光?？稍谖铱磥恚?，而配角只是旁邊點(diǎn)綴的小星，黯然無光。可在我看來，其實(shí)，配角和主角一樣，也很美麗。其實(shí)，配角和主角一樣，也很美麗。這才是這才是“也也”美美麗麗 如何體現(xiàn)如何體現(xiàn)“也美麗也美麗”？ 比較三個(gè)結(jié)尾。比較三個(gè)結(jié)尾。 皺紋也美麗皺紋也美麗 我的目光久久停留在那皺紋上，此時(shí)我突然感覺到父我的目光久久停留在那皺紋上，此時(shí)我突然感覺到父親眼角的皺紋是如此美麗，它里面包含了父親對(duì)我深深的親眼角的皺紋是如此美麗，它里面包含了父親對(duì)我深深的愛。我很慶幸我擁有這樣的父親。愛。我很慶幸我擁有這樣的父親。 舊毛手套也美麗舊毛手套也美麗 這雙手套我一直珍藏到現(xiàn)在，它雖然不好看，

13、但在我這雙手套我一直珍藏到現(xiàn)在，它雖然不好看，但在我心中永遠(yuǎn)是最美的。心中永遠(yuǎn)是最美的。 失敗也美麗失敗也美麗 成功固然美麗，但成功固然美麗，但失敗是成功之母，失敗是成功之母，沒有一次次的失沒有一次次的失敗，怎能得到一個(gè)個(gè)通向成功的階梯呢？敗，怎能得到一個(gè)個(gè)通向成功的階梯呢？當(dāng)你從失敗中吸當(dāng)你從失敗中吸取教訓(xùn)、不斷總結(jié)、不斷努力而最終成功的時(shí)候，你會(huì)突取教訓(xùn)、不斷總結(jié)、不斷努力而最終成功的時(shí)候，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：原來失敗也是美麗的。然發(fā)現(xiàn)：原來失敗也是美麗的。美麗美麗 父親對(duì)我深深的愛父親對(duì)我深深的愛最美最美失敗也是美麗的失敗也是美麗的 結(jié)尾揭示美麗的結(jié)尾揭示美麗的“內(nèi)涵內(nèi)涵”，并且對(duì)比，并且對(duì)比

14、“成功成功”而言，扣題。而言，扣題。參照物？參照物？ 也也? ?參照物？也參照物？也? ?美麗美麗? ? 愛是愛心，愛是美好的語言，愛是愛是愛心，愛是美好的語言，愛是無私的奉獻(xiàn)，愛會(huì)帶給你無限溫暖，愛無私的奉獻(xiàn)，愛會(huì)帶給你無限溫暖，愛會(huì)帶給你快樂和健康會(huì)帶給你快樂和健康(改自中央電視改自中央電視臺(tái)臺(tái)正大綜藝正大綜藝主題曲主題曲) 請(qǐng)以請(qǐng)以“愛是愛是 ”為題寫一篇作文。為題寫一篇作文。課堂練習(xí)二課堂練習(xí)二合作完成下面作文題的補(bǔ)題合作完成下面作文題的補(bǔ)題看看下面的補(bǔ)題，有什么共同點(diǎn)？看看下面的補(bǔ)題，有什么共同點(diǎn)？（看看作文要求和提示）（看看作文要求和提示） 愛是愛是快樂快樂 愛是愛是美好的語言美好

15、的語言 愛是愛是無私的奉獻(xiàn)無私的奉獻(xiàn) 使用題目所給的提示補(bǔ)題使用題目所給的提示補(bǔ)題 好處好處? 缺點(diǎn)缺點(diǎn)?填題準(zhǔn)確，不容易離題填題準(zhǔn)確，不容易離題“撞車率撞車率”高，不夠新意，難拿高高，不夠新意，難拿高分分看看下面的補(bǔ)題，有什么共同點(diǎn)？看看下面的補(bǔ)題，有什么共同點(diǎn)？愛是愛是媽媽媽媽 愛是愛是一杯水一杯水 愛是愛是空氣空氣 具體人或物入題具體人或物入題好處？好處？缺點(diǎn)？缺點(diǎn)？題目具體化，容易展開描寫或敘述，題目具體化，容易展開描寫或敘述，以小見智。以小見智。作文容易偏重所填的人或物而忽略作作文容易偏重所填的人或物而忽略作文題目中的限制性成分（如文題目中的限制性成分（如“愛是媽愛是媽媽媽”中容易變

16、成寫人而不是寫愛）中容易變成寫人而不是寫愛）看看下面的題目，有什么共同點(diǎn)？看看下面的題目，有什么共同點(diǎn)？特定情景入題特定情景入題愛是愛是回家回家 愛是愛是媽媽的嘮叨媽媽的嘮叨 好處？好處？事件明確集中，便于描寫抒情。事件明確集中，便于描寫抒情。看看下面的補(bǔ)題，有什么共同點(diǎn)？看看下面的補(bǔ)題，有什么共同點(diǎn)？抽象事物入題抽象事物入題愛是愛是生活的需要生活的需要 愛是愛是心與心的溝通心與心的溝通 愛是愛是要說出來的要說出來的 好處？好處？缺點(diǎn)？缺點(diǎn)？提高作文的內(nèi)涵，表現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S。提高作文的內(nèi)涵，表現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S。題目抽象難以把握，容易空洞。題目抽象難以把握，容易空洞?？纯聪旅娴念}目，有什么共同點(diǎn)？看看

17、下面的題目，有什么共同點(diǎn)？修辭方法入題修辭方法入題愛是愛是生命的旋律生命的旋律 愛是愛是太陽的笑容太陽的笑容 愛是愛是什么顏色什么顏色 愛是愛是天倫之樂天倫之樂 愛是愛是執(zhí)子之手、與子偕老執(zhí)子之手、與子偕老 好處？好處？比喻、擬人、設(shè)問、反問、比喻、擬人、設(shè)問、反問、引用成語或詩句等引用成語或詩句等使題目生動(dòng)具體，富有文采，吸引讀者。使題目生動(dòng)具體，富有文采，吸引讀者?？纯聪旅娴难a(bǔ)題，有什么共同點(diǎn)？看看下面的補(bǔ)題，有什么共同點(diǎn)？特殊符號(hào)入題特殊符號(hào)入題愛是愛是X+Y=Z 愛是愛是0 好處？好處？缺點(diǎn)？缺點(diǎn)？新穎大膽，令人眼前一亮。新穎大膽，令人眼前一亮。題目抽象較難把握。題目抽象較難把握。半命

18、題作文的補(bǔ)題技巧半命題作文的補(bǔ)題技巧1.具體人或物擬題法。具體人或物擬題法。 當(dāng)我面對(duì)當(dāng)我面對(duì) 的時(shí)候的時(shí)候 當(dāng)我面對(duì)當(dāng)我面對(duì) 的時(shí)候的時(shí)候那片綠葉那片綠葉那座荒山那座荒山2.特定情景擬題法。特定情景擬題法。 當(dāng)我面對(duì)當(dāng)我面對(duì) 的時(shí)候的時(shí)候當(dāng)我面對(duì)當(dāng)我面對(duì) 的時(shí)候的時(shí)候 掌聲響起掌聲響起寒風(fēng)凜冽寒風(fēng)凜冽半命題作文的補(bǔ)題技巧半命題作文的補(bǔ)題技巧4.巧用修辭擬題法。巧用修辭擬題法。3.抽象事物擬題法。抽象事物擬題法。 當(dāng)我面對(duì)當(dāng)我面對(duì) 的時(shí)候的時(shí)候 當(dāng)我面對(duì)當(dāng)我面對(duì) 的時(shí)候的時(shí)候 虛榮虛榮挫折挫折當(dāng)我面對(duì)當(dāng)我面對(duì) 的時(shí)候的時(shí)候當(dāng)我面對(duì)當(dāng)我面對(duì) 的時(shí)候的時(shí)候 重重大山重重大山“狂風(fēng)暴雨狂風(fēng)暴雨”半命

19、題作文的補(bǔ)題技巧半命題作文的補(bǔ)題技巧5.特殊符號(hào)擬題法。特殊符號(hào)擬題法。 當(dāng)我面對(duì)當(dāng)我面對(duì) 的時(shí)候的時(shí)候 當(dāng)我面對(duì)當(dāng)我面對(duì) 的時(shí)候的時(shí)候“A”、“B”、“C”“1”、“2”、“3” 腳步腳步成長(zhǎng)成長(zhǎng)2008年廣東中考考生年廣東中考考生 成長(zhǎng)路上，我們有苦，有笑，有淚。成長(zhǎng)的路成長(zhǎng)路上，我們有苦，有笑，有淚。成長(zhǎng)的路上上，輕輕的，輕輕的，見證著我的人生路。輕輕的，輕輕的，見證著我的人生路。輕快的腳步輕快的腳步 童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝滿了童真的童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝滿了童真的夢(mèng)，有著輕快的腳步的痕跡。夢(mèng)，有著輕快的腳步的痕跡。小時(shí)候，我常淘氣地牽小時(shí)候，我常淘氣地牽著父親那雙粗

20、獷的大手，跳躍在風(fēng)光秀麗的公園中，著父親那雙粗獷的大手，跳躍在風(fēng)光秀麗的公園中，籠罩在父親的庇護(hù)下，我時(shí)常感到安全與快樂。公園籠罩在父親的庇護(hù)下，我時(shí)常感到安全與快樂。公園里，聽著父親一遍又一遍地為我講述大自然的故事，里，聽著父親一遍又一遍地為我講述大自然的故事，唱著熟悉的童謠。走到有水泥的路，父親總是輕盈地唱著熟悉的童謠。走到有水泥的路，父親總是輕盈地抱起我，飛躍在怪石嶙峋的小泥潭中，父親身上總濺抱起我，飛躍在怪石嶙峋的小泥潭中，父親身上總濺滿了泥水，而我，如一只歡樂的小精靈，盤旋在空氣滿了泥水，而我，如一只歡樂的小精靈，盤旋在空氣的周圍的，都是滿滿的喜悅，大大的安全感。的周圍的，都是滿滿的喜悅，大大的安全感。一類卷：一類卷：4848分分沉重的腳步沉重的腳步 人生路上，充滿挑戰(zhàn)與磨練，初三生活，我們?cè)诖巳松飞?，充滿挑戰(zhàn)與磨練，初三生活，我們?cè)诖藠^筆疾書，在知識(shí)的海洋中遨游，時(shí)時(shí)滿身的荊棘，刺奮筆疾書，在知識(shí)的海洋中遨游，時(shí)時(shí)滿身的荊棘，刺得我們渾身都帶著傷，成長(zhǎng)的腳