專四大作文常見問題與策略

1、專四大作文常見問題與策略專四大作文寫作輔導(dǎo)專四大作文寫作輔導(dǎo) 寫作步驟及時間分配 大作文寫作常見問題分析 大作文行文問題及策略分析 堅持“高分五項根本原那么 其他本卷須知 寫作步驟及時間分配寫作步驟及時間分配審題審題Analyze the question構(gòu)思構(gòu)思Brainstorm列提綱列提綱Outline寫作寫作Write the composition檢查檢查Check up錯誤做法錯誤做法 許多同學(xué)在寫作文的時候由于擔(dān)憂時間不夠，往往拿到題目以后就立刻開始寫。但這樣做以后卻經(jīng)常由于沒有仔細審題和充分思考導(dǎo)致不同程度地跑題，從而失分。 注意：嚴重偏題，可以打0分 05大綱新規(guī)定 寫前：5

2、-6分鐘時間作準備工作 1.拿到題目先花1分鐘仔細審題Analyze the question，多看幾遍。如果題目里面有生詞的話，盡可能地通過上下文推斷意思。還要把題目中的核心詞key words劃出來。 2. 進行Brainstorm構(gòu)思。想一想這道題考的是什么方面的話題，應(yīng)該從哪些方面展開，可以有什么樣的論據(jù)。 3.接下來是Outline列提綱。列提綱不是給閱卷老師看的，而是讓自己寫作文的時候有一個根本清晰的框架結(jié)構(gòu)，可以用英文，也可以用中文建議。列提綱的時候不需要寫出完整的句子，只要能通過這個過程整理思路，形成觀點，寫些詞組下來就行。具具 體體 做做 法法寫中：寫中：27分鐘左右行文分鐘

3、左右行文 大家可以在剛剛所列提綱的根底上行文。大家可以在剛剛所列提綱的根底上行文。也就是根據(jù)寫前準備的成果用通順流暢的也就是根據(jù)寫前準備的成果用通順流暢的表達進行具體的論證說明。表達進行具體的論證說明。寫后：寫后：2-3分鐘檢查分鐘檢查 許多同學(xué)不注意寫完以后檢查文章當中的許多同學(xué)不注意寫完以后檢查文章當中的語法、詞匯、拼寫和標點等方面的錯誤導(dǎo)語法、詞匯、拼寫和標點等方面的錯誤導(dǎo)致失分。有時候，檢查與不檢查可能相差致失分。有時候，檢查與不檢查可能相差數(shù)分之多。數(shù)分之多。作文的評分標準作文的評分標準 (1)文章內(nèi)容切題、豐富，文章通順，文章內(nèi)容切題、豐富，文章通順， 表達清楚。表達清楚。 (2)

4、行文流暢。行文流暢。 (3)組織嚴密，邏輯性強。組織嚴密，邏輯性強。 (4)句型多樣化，句法結(jié)構(gòu)正確。句型多樣化，句法結(jié)構(gòu)正確。 (5)用詞得體、恰當、豐富。用詞得體、恰當、豐富。 (6)語法正確。語法正確。 (7)拼寫及標點正確，書寫整潔。拼寫及標點正確，書寫整潔。應(yīng)對口訣 第一印象很重要， 閃光詞句必不少； 語法錯誤少少犯， 標準模式分有保大作文寫作常見問題分析大作文寫作常見問題分析1無話可說，難以下筆無話可說，難以下筆 這主要是由于大家平時很少看文章，很少構(gòu)思所導(dǎo)致。 事實上，專四大作文寫作一般考的是人們普遍關(guān)注的社會性話題，既不出偏題怪題，也極少出現(xiàn)過于復(fù)雜的熱門話題。 一方面在于平時

5、的積累，另一方面在于正確的構(gòu)思。建議多做審題練習(xí)。下頁演示 大家不能臨時抱佛腳，寄希望于背幾篇范文照抄，而是應(yīng)該多看報紙雜志，擴大知識面，關(guān)注普遍性的社會話題。如果看的是中文的，主要應(yīng)該從內(nèi)容方面了解，如果看的是英文的，還可以同時積累一些常用表達。審題練習(xí)演示審題練習(xí)演示復(fù)習(xí)標題寫法復(fù)習(xí)標題寫法 題目：題目：Chinas Entry to WTO: Challenge or Opportunity?1.審題：審題：2.三段提綱：三段提綱：課外審題練習(xí)課外審題練習(xí)1.How to Make a Lot of Money In a Short Time?2.The Importance of a

6、Sense of Humor3. Should Government Restrict the Contents of Advertisement?4.Fake Diplomas5.My View on Mercy-Killing2有話可說，但沒控制好有話可說，但沒控制好 有的同學(xué)不愁沒話說，但沒有說到點子上，導(dǎo)致嚴重跑題。專四寫作屬于非開放性話題controlled writing不是高考語文作文，不可以隨意創(chuàng)作。應(yīng)該嚴格按照題目要求進行。 合格的大作文應(yīng)該是對于題目的合理回應(yīng)response to the task requirement。因此，在寫作的時候，大家要注意仔細審題。對于題目中

7、的解釋性文字等要仔細理解斟酌但不可照搬，否那么不算字數(shù)，甚至扣分。 在平時練習(xí)的時候，大家可以采取用歷年真題來練筆。自己先寫一遍，然后看看高分作文是怎么寫的，分析琢磨好的作文，進行模仿和學(xué)習(xí)。要防止東拉西扯加上與題目無關(guān)的內(nèi)容。3文章安排不合理文章安排不合理 大家文章條理方面的缺乏往往是因為沒有緊扣題目要求directions所造成。專四大作文一般采用三段論的布局。 題目中一般有三條要求，大家完全可以相應(yīng)地寫三段話回應(yīng)。文章不分段或者分段過多都是不合理的。題目中的要點，一個都不能少。不能忽略題目中的提示，以免結(jié)構(gòu)混亂失衡。段落要有主體句，要按照一定的邏輯框架寫作。4結(jié)構(gòu)混亂，缺乏關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)混亂，

8、缺乏關(guān)聯(lián) 大家在寫作的時候，可能內(nèi)容方面都面面俱到，而且也寫了三段，但是每段話內(nèi)部缺少有機聯(lián)系。這主要是因為沒有采用正確的論證方法和文章銜接手段運用不成功造成。 1.在提出論點thesis statement的時候要明確清晰。 2.在進行論證的時候要運用恰當?shù)恼Z篇模式如舉例說明，因果論證, 比較比照等 。層次要清晰，要有邏輯性。闡述要符合情理，銜接要流暢。 銜接手段主要有語法手段照應(yīng)、省略、替代、連接、和詞匯手段重復(fù)、同義反義、上下義、具體籠統(tǒng)、語義場。見補充材料:專四大作文寫作常用句型與過渡詞語.doc5語言表達，錯誤眾多語言表達，錯誤眾多 一般說來，10分以上的作文，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面已經(jīng)很

9、少有什么差異，區(qū)別主要就在語言質(zhì)量上。如果用詞不當，句不成句，語法錯誤連篇累牘的話，拿10分以上是天方夜譚。 1.大家應(yīng)該在了解根本語法的根底上掌握語言的根本運用。 2.要明白寫作中經(jīng)常出現(xiàn)的語言錯誤的種類。這可以通過反復(fù)寫作反復(fù)修改以及學(xué)習(xí)琢磨范文加以提高。6字跡不清，影響閱卷字跡不清，影響閱卷 對于像作文這樣的主觀題對于像作文這樣的主觀題而言，考生與閱卷老師從來就猶而言，考生與閱卷老師從來就猶如搏弈，無形中彼此互動、相互如搏弈，無形中彼此互動、相互影響。一個考生可以做的，首先影響。一個考生可以做的，首先是通過卷面給閱卷老師下意識地是通過卷面給閱卷老師下意識地傳達個人信息。傳達個人信息。 推

10、薦卷面安排推薦卷面安排 1.用筆的顏色用筆的顏色(深藍色使人心情放松愉快深藍色使人心情放松愉快) 2.粗細粗細(粗線條給人以平安感粗線條給人以平安感)， 3.整齊劃一的格式整齊劃一的格式(段首一律空兩個手指段首一律空兩個手指)， 4.明了的段落感明了的段落感(每段空一行每段空一行)， 5.清晰的字數(shù)感清晰的字數(shù)感(一行以一行以8-10字為宜字為宜)， 6.工整干凈的卷面沒有黑粑粑，工整干凈的卷面沒有黑粑粑， 涂改用透明膠或短橫杠涂改用透明膠或短橫杠 7.作文的排版應(yīng)該不多于作文的排版應(yīng)該不多于2/3，不少于，不少于1/3， 要留有余地，不要將卷面寫得密密麻麻。要留有余地，不要將卷面寫得密密麻麻

11、。大作文行文問題及策略分析a.作文框架結(jié)構(gòu)問題作文框架結(jié)構(gòu)問題 錯誤做法：1自由分段 2語言雜亂 策略：法制化controlled writing 必須按三點提綱 第一段描述現(xiàn)狀不要進入原因分析 第二段分析原因，不要進入建議措施 第三段，總結(jié)段/建議段 字數(shù)控制：第一段3-4句，第二段7-9topic sentence，第三段4-5句topic sentence。200字文章，13-18句，分3段b.作文的詞語表達問題作文的詞語表達問題 語言需要緊密結(jié)合現(xiàn)實生活，寫作才能做到表達流暢。語言需要緊密結(jié)合現(xiàn)實生活，寫作才能做到表達流暢。 解決表達能力有限的策略解決表達能力有限的策略積累原那么。積累

12、原那么。 (1)積累英語詞匯，生活日常常見單詞積累英語詞匯，生活日常常見單詞 (2)積累主題相關(guān)詞，舉例：與時俱進積累主題相關(guān)詞，舉例：與時俱進 keep abreast with the times (3)積累寫作精彩用詞和表達：積累寫作精彩用詞和表達：(盡量舉一反三，大量造句盡量舉一反三，大量造句 非非典蔓延全國典蔓延全國the disease snowballed into a national (4)積累經(jīng)典句型：有了句型，文章就變成了完型題積累經(jīng)典句型：有了句型，文章就變成了完型題 (5)積累日常詞匯：對策積累日常詞匯：對策隨身攜帶小漢英詞典，隨看隨隨身攜帶小漢英詞典，隨看隨查。查。

13、c.首段的雕刻潤色問題首段的雕刻潤色問題 第一段的重要性，黃金段第一段的重要性，黃金段 第一印象原那么：第一段往往決定分數(shù)上下第一印象原那么：第一段往往決定分數(shù)上下對策：謹慎動筆，集中火力寫好前三句，對策：謹慎動筆，集中火力寫好前三句， 留下好印象留下好印象舉例舉例: Recently, the problem of unemployment has been brought to such popular attention that governments at all levels place it on the agenda as the first matter. d.語言的升級替換

14、問題語言的升級替換問題 語言的使用要多變，盡量不單調(diào)重復(fù)，表達你詞匯量的語言的使用要多變，盡量不單調(diào)重復(fù)，表達你詞匯量的廣度和寬度。語言豐富，充滿閃光點。廣度和寬度。語言豐富，充滿閃光點。舉例舉例 說明，揭示：說明，揭示：Show -indicate reveal, reflect, demonstrate, imply, suggest, illustrate 重要重要:Important -be of importance, significant, vital, essential, critical, crucial, play a key role 極大的極大的great -shar

15、p, dramatic, sizable, significant, enormous, profound 見見30個最經(jīng)典的替換詞個最經(jīng)典的替換詞 強烈推薦強烈推薦.doc e.語言的修補糾錯問題語言的修補糾錯問題檢查的檢查的6個重要環(huán)節(jié)：個重要環(huán)節(jié)：1主謂一致主謂一致; 2) 時態(tài)：談?wù)摼植坎捎矛F(xiàn)在時時態(tài)：談?wù)摼植坎捎矛F(xiàn)在時 一般現(xiàn)在一般現(xiàn)在/現(xiàn)在進行現(xiàn)在進行/現(xiàn)在完成現(xiàn)在完成/一般將來一般將來 3名詞單復(fù)數(shù)名詞單復(fù)數(shù)4冠詞用法：泛指特指冠詞用法：泛指特指 5介詞搭配問題介詞搭配問題6拼寫錯誤拼寫錯誤f.字數(shù)不夠的策略問題字數(shù)不夠的策略問題 一、舉實例一、舉實例 思維短路，提出一個觀點，提

16、出一個方案，都需要舉實例，而且這思維短路，提出一個觀點，提出一個方案，都需要舉實例，而且這也是我們揭示一個觀點最好的方式，一般情況下，只要我們無法繼續(xù)文也是我們揭示一個觀點最好的方式，一般情況下，只要我們無法繼續(xù)文章，舉例子是種好方法。章，舉例子是種好方法。 In order to attract more customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colors, cartoon films and human perfor

17、mance. For instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food. 更多句型：更多句型： To take as an example, One example is, Another example is, for example ，a case in point is二、做比較二、做比較 方法：寫完一個要點，比較與之相似的；方法：寫完一個要點，比較與之相似的； 又

18、寫完一個要點，再比較與之相反的；又寫完一個要點，再比較與之相反的； 依據(jù)：世界上沒有同樣的指紋，沒有相同的樹葉，文章亦同，只有通依據(jù)：世界上沒有同樣的指紋，沒有相同的樹葉，文章亦同，只有通過比較，你才會發(fā)現(xiàn)二者的相同點過比較，你才會發(fā)現(xiàn)二者的相同點through comparison和不同和不同點點through contrast一些有用短語：一些有用短語： 相似的比較：相似的比較： in comparison, likewise, similarly, in the same manner 相反的比較：相反的比較： on the other hand, conversely, whereas

19、, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with 三、換言之三、換言之 沒話說了，可以換一句話再說，讓你的文章在多一些字，或者說好聽點，是讓讀者更充沒話說了，可以換一句話再說，讓你的文章在多一些字，或者說好聽點，是讓讀者更充分的理解你的觀點。分的理解你的觀點。 實際就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)！實際就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)！ 例子例子1：下面的句子實際上就三個字：下面的句子實際上就三個字 I love you! I am enthusiastic about you. That is to say, I lo

20、ve you. I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you. 例子例子2： I cannot bear it. 可以用短語表達：可以用短語表達：I cannot put up with it. 因此可以這樣說：因此可以這樣說：I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it. 更多有用短語：更多有用短語： in more difficult language, in simpler words

21、, to put it more simply堅持“高分五項根本原那么 工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人！寫一個短小精辟的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題： As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite simila

22、r. 如此可見，長短句結(jié)合，抑揚頓挫，豈不爽哉？ 強烈建議： 在文章第一段開頭用一長一短，且先長后短；在文章主體局部，要先用一個短句解釋主要意思，然后在闡述幾個要點的時候采用先短后長的句群形式，定會讓主體局部妙筆生輝！文章結(jié)尾一般用一長一短就可以了。 一、一、 長短句原那么長短句原那么 二、 一二三原那么 領(lǐng)導(dǎo)講話總是第一局部、第一點、第二點、第三點、第二局部、第一點 如此羅嗦，可畢竟還是條理清楚。評卷老師看文章也必然要通過這些關(guān)鍵性的“標簽來判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚，條理自然。詳細分析： 1first, second, third, last不推薦，原因：用得太濫 2firstly, sec

23、ondly, thirdly, finally不推薦，原因：沒有技術(shù)含量 3the first, the second, the third, the last不推薦，原因：俗 4in the first place, in the second place, in the third place, lastly不推薦，原因：呆板 5to begin with, then, furthermore, finally強烈推薦 6to start with, next, in addition, finally強烈推薦 7first and foremost, besides, last but

24、not least強烈推薦 8most important of all, moreover, finally 強烈推薦 9on the one hand, on the other hand適用于兩點的情況 10for one thing, for another thing適用于兩點的情況 建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應(yīng)該條理清楚， 養(yǎng)成一種思維，考試時就不會想不到了。三、三、 短語優(yōu)先原那么短語優(yōu)先原那么 寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，必然會看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點精彩的短語，那么你的文章

25、就容易得高分了。其二、關(guān)鍵時刻思維短路，只有湊字數(shù)，怎么辦？用短語是一個方法！比方： 1I cannot bear it. 可以用短語表達：I cannot put up with it. 2I want it. 可以用短語表達：I am looking forward to it. 這樣字數(shù)明顯增加，表達也更準確。 四、四、 多多“具少具少“泛原那么泛原那么 我們寫文章應(yīng)該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用具體的詞，少用寬泛的詞。 比方： 我們說一個很好的時候，不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous, humorous, interesting, s

26、mart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。 再比方： 走出房間，general的詞是：walk out of the room 但是小偷走出房間應(yīng)該說：slip out of the room 小姐走出房間應(yīng)該說：sail out of the room 小孩走出房間應(yīng)該說：dance out of the room 老人走出房間應(yīng)該說：stagger out of the room 五、五、 勇攀頂峰原那么勇攀頂峰原那么 寫別人所不能寫別人所不能 在學(xué)生的文章中，很少發(fā)現(xiàn)諸如獨立主格的句子，因為有一在學(xué)生的文章中，很少發(fā)現(xiàn)諸如獨立主格的句子，因為有一定的難度，但是物以稀為貴，你能寫，高分自然也會多眷顧你。定的難度，但是物以稀為貴，你能寫，高分自然也會多眷顧你。 其實獨立主格也不是太難，花上其實獨立主格也不是太難，花上15分鐘的時間看看一般就可以領(lǐng)