七年級美術(shù)下冊教學計劃

1、七年級美術(shù)下冊教學計劃學生知識現(xiàn)狀的分析:我任七 (3) 班的美術(shù)教學 , 學生狀況參差不齊 , 主要存在如下問題：1. 對學生思維的激發(fā)，問題探討重視不夠。2. 有囫圇吞棗現(xiàn)象。以本文為載體提高學生的閱讀、理解，多角度分析總結(jié)概括上欠缺較多。3. 部分學生學習美術(shù)的興趣不濃，主動性不強，俗語說，興趣是最好的老師。調(diào)動其主動性、積極性是關(guān)鍵。教學的主要任務(wù)和要求:聯(lián)系生活，扎實、活潑、有序地全面提高學生的美術(shù)素養(yǎng)，養(yǎng)成學習美術(shù)的良好習慣；在教學的過程中，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高文化品位和審美情趣，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)，有利于發(fā)展健康個性， 逐步形成健全人格。 通過學習掌握一定

2、的學習方法，能把內(nèi)心的情感、思想，通過語言文字表達出來，學會對生活的觀察和分析、表達。教學的重點和難點 :聯(lián)系生活培養(yǎng)學生良好的美術(shù)學習習慣， 并積累一定的繪畫能力和創(chuàng)作能力。認識美術(shù)與生活的聯(lián)系，良好的學習和創(chuàng)作習慣。提高質(zhì)量的措施:1. 采用靈活多樣的方法，并結(jié)合具體實際運用，采用競賽、多媒 體等，形象、直觀、大容量，扎扎實實上好美術(shù)課2. 挖掘豐富的課程資源， 利用多媒體教學， 將美術(shù)學習與學生經(jīng)驗，生活世界和社會、科學世界緊密聯(lián)系。將學習美術(shù)富有時代生活氣息，提高學生學習的積極性和學習效果。3. 不斷吸納先進的美術(shù)教學理論和方法， 深入挖掘文本， 借助資料分析教材，駕馭教材，對文章把握

3、有自己獨到見解，給學生理智的挑戰(zhàn)，認知上的沖實，內(nèi)心的震撼和無言的感動，帶給學生充實的精神生活。4. . 欣賞課部分，主要采用講授的方式進行教學，注重幫助學生掌握一定的欣賞方法， 引導(dǎo)學生自覺的去感知美術(shù)作品的藝術(shù)風格和體味作者的思想感情。5. 技能技法課部分， 本學期將著重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。為了達到這一目的，將采用啟發(fā)式教學，讓學生在實踐中學會觀察，學會制作，充分發(fā)揮學生的自主性。一、指導(dǎo)思想：堅持 “三個面向” 和江總書記關(guān)于創(chuàng)新的講話的指引， 認真貫徹落實鯉城區(qū)的教育工作會議精神，再貫徹教育方針的思想知道下，辦出我校信息科技教育特色并全面事實以 “創(chuàng)新精神、 創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

4、“為核心的素質(zhì)教育，使學校各項工作有一個新發(fā)展和新水平。二、主要工作：1、深入的學習各種國內(nèi)外先進的教育理論與教育經(jīng)驗，增強責任感，使命感,為黨的教育事業(yè)而努力，盡力的工作。為參加省市有關(guān)競賽作好充分準備，并力爭獲得好名次。（ 1）、組織學生報名活動。（ 2）、組織學生培訓(xùn)活動。（大力開展第二課堂活動。組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組。）3、加強備課組建設(shè)，重視每一次教學研究活動切實有效的提高教學質(zhì)量，結(jié) 合我校研討的“四結(jié)合”課題活動。（ 1） 備課組長認真履行職責， 負責組內(nèi)各項日常工作的貫徹與落實， 組織好每次的教研活動，做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；

5、備教材、 備學生、 備教法、 備學法； 統(tǒng)一教學進度、 統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、 統(tǒng)一作業(yè)練習、 統(tǒng)一測驗考試。 使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學實踐中。（ 2） 每次的教研活動開展好集體備課，說課，上課和聽課與評課活動，以及先進的教學理論與經(jīng)驗的學習，切實提高教師的課堂教學水平。（ 3） 認真開展外出聽課、觀摩教學錄像后的取經(jīng)說課，上研討課，評課等教學實踐活動。（ 4）結(jié)合我校研討的“四結(jié)合”課題活動，每個美術(shù)組成員積極參與學習活動中。4、繼續(xù)在校園內(nèi)的玻璃櫥窗展

6、示學生作品，繪畫競賽活動，提高學生學習興 趣，提高學生審美能力，調(diào)動學生學習美術(shù)的積極性。5、美術(shù)教師充分認識課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，在集體教研的基礎(chǔ) 上個人認真?zhèn)湔n， 批改美術(shù)作業(yè)， 輔導(dǎo)學生， 促使學生在美術(shù)教學中提高審美能力，提高動手能力，促使全體學生全面發(fā)展。教學進度表第1周第一單元藝術(shù)一一生命與自然和諧交融（欣賞、評述）第2周第一單元藝術(shù)一一生命與自然和諧交融（欣賞、評述） 活動一中國古代山水畫、花鳥畫欣賞。第3周三.八婦女節(jié)第一單元藝術(shù)一一生命與自然和諧交融（欣賞、評述）活動二 中外油畫、版畫、欣賞。第4周第一單元藝術(shù)一一生命與自然和諧交融（欣賞、評述） 活動三 藝術(shù)作品的

7、表現(xiàn)和審美情趣。第5周第一單元藝術(shù)一一生命與自然和諧交融（欣賞、評述）活動四 豐富自身的審美經(jīng)驗和提高審美能力一一審美探索。第6周第二單元春天的暢想（造型、表現(xiàn)）活動一感受春光、了解春天通過欣賞學習，了解藝術(shù)家如何表達春天。第7周第二單元春天的暢想（造型、表現(xiàn)）活動二 生機蓬勃的春日景象大自然是我們藝術(shù)創(chuàng)造的源泉。第8周第二單元春天的暢想（造型、表現(xiàn)）活動三 色彩常識及配色訓(xùn)練 讓學生了解原色、問色、對比色、對比色、 相鄰色。第9周第三單元 校園的春天 （設(shè)計、應(yīng)用）活動一收集和交流設(shè)計標志 標志設(shè)計常識、標志設(shè)計要素。第10周期中復(fù)習考試第三單元 校園的春天 （設(shè)計、應(yīng)用）活動二 學習與練習一一設(shè)計海報 海報設(shè)計常識。第11周五 一力動P第三單元 校園的春天 （設(shè)計、應(yīng)用）活動三 設(shè)計與展示一一運動會會場設(shè)計主席臺、場地等。第12周第四單元 校園藝術(shù)節(jié)（綜合、探索）活動一設(shè)計制作請柬請柬設(shè)計與制作。第13周第四單元 校園藝術(shù)節(jié)（綜合、探索）活動二 設(shè)計布置舞臺會場設(shè)計與布置（小型表演活動）第14周第四單元 校園藝術(shù)節(jié)（綜合、探索）活動三制作道具、表演表演道具的設(shè)計與制作。第15周第四單元 校園藝術(shù)節(jié)（綜合、探索）活動