人教部編版五年級上語文憶讀書

1、1.1.學(xué)寫生字，讀準(zhǔn)課文。學(xué)寫生字，讀準(zhǔn)課文。2.2.引導(dǎo)學(xué)生理出文章的內(nèi)容要點(diǎn)，了解作者的讀書經(jīng)引導(dǎo)學(xué)生理出文章的內(nèi)容要點(diǎn)，了解作者的讀書經(jīng)歷。歷。3.3.感受作者讀書的快樂，激發(fā)自己讀書的興趣。感受作者讀書的快樂，激發(fā)自己讀書的興趣。本課目標(biāo) 冰心冰心（19001999），原名謝婉瑩，福建長樂縣人，現(xiàn)代著名文學(xué)家、兒童文學(xué)家。主要著作有詩集繁星和春水，散文小桔燈笑等。她的文章多以童心、母愛、自然為主題，文字清新明媚，玲瓏剔透。 在中國現(xiàn)代文學(xué)史上，女作家寥若晨星。世紀(jì)老人冰心是文學(xué)界的常青樹，她的文學(xué)成就與她的勤奮讀書是分不開的。她是怎么讀書的呢？今天我們來學(xué)習(xí)她的文章憶讀書。津 豪 斬

2、 限 jn ho zhn xin kijn ho zhn xin ki 凱賈 衰 遣 刊 瑣索 篇 某 ji shui qin kn suji shui qin kn su susu pinpin mumu 斬頭 席卷 凱旋 派遣 水滸 刊物傳出 瑣事 地煞 栩栩 呻吟 某人賈府 蕩寇志（zhn）（h）（qin）（kn）（chun）（sh） （su）（x）（ku） （ji） （shn） （mu） （ki）（jun）津 這里是兩橫津津有味小白兔在窩里津津有味地吃著胡蘿卜。jn 限xin這里是“艮”而不是“良” 蹦極就是一種極限運(yùn)動(dòng)，小孩子可不能玩。極限PPT模板： PPT素材： PPT圖表： P

3、PT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： 衰shui不要寫成“中”，區(qū)分“衷”。他勞累過度,身體逐漸衰弱。 衰弱瑣su不要寫成“钅”，區(qū)分“鎖”。挫折經(jīng)歷的太少,所以把一些瑣碎的小事看得很重?，嵥?1.用喜歡的方式快速讀讀課文，思考：課文主要講的內(nèi)容是什么？ 回憶了幼年、少年時(shí)讀書的經(jīng)歷，總結(jié)了多年讀書的經(jīng)驗(yàn)。初讀課文，感知內(nèi)容。2.作者在不同年齡讀的分別是什么書？你能試著找一找嗎？七歲時(shí)三國演義聊齋志異水滸傳蕩寇志

4、 精忠說岳十一歲 茶花女遺事十二三歲 紅樓夢3.這篇文章作者以什么順序?qū)懙模孔饔檬鞘裁茨?？時(shí)間順序條理清晰4.請給課文劃分層次，概括每部分大意。第一部分（1段） 總說感受。第二部分（28段） 回憶自己幼時(shí)、少時(shí)讀 書情況，側(cè)重說明讀書好、 多讀書。第三部分（910段） 回憶自己晚年的讀書情況， 側(cè)重說明要讀好書。第四部分（11-12段） 概括全文內(nèi)容。 因此，某年的六一國際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話，我只寫了九個(gè)字，就是：讀書好，多讀書，讀好書。 5.在這篇文章里冰心想告訴我們什么?(能否找出書中的原句) 比如說看了精彩的西游記，就會(huì)丟下煩瑣的封神榜，看人物如生的水滸傳，就不會(huì)看索然無味的蕩寇志,等等。6.我喜歡讀哪些書，不喜歡讀哪寫書？ 都是好書，為什么作者有的喜歡讀，有的不喜歡讀？她對讀書有怎樣的具體的體驗(yàn)？我們下節(jié)課來學(xué)習(xí)。（斬） （刊） （賈）knchun （傳）（瑣