河北省唐山市2017屆高三第二次模擬考試

1、河北省唐山市2017屆高三第二次模擬考試語文試題第卷 閱讀題（70分）一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。新序文本價(jià)值散論馬世年新序是西漢后期學(xué)者劉向“采傳記行事”而成的一部“諫書”。其讀者對(duì)象是西漢的高層執(zhí)政者。全書基本出發(fā)點(diǎn)就是期望君主能寬惠養(yǎng)民，尚賢授能；臣下能忠于國事，善于謀劃。這些思想大多是通過對(duì)歷史故事的編選而體現(xiàn)出來的，而且是為執(zhí)政者所陳的“法戒”，更是他政治理想的集中體現(xiàn)。此書的文本價(jià)值應(yīng)著眼于文獻(xiàn)史料與文學(xué)成就兩個(gè)層面。作為呈獻(xiàn)給執(zhí)政者的“諫書”，新序是一部非常嚴(yán)肅的史書；作為一部有著特定受眾的讀物，新序不能像一般的史

2、書那樣長篇大論、深?yuàn)W晦澀，而是要盡可能短小精煉、生動(dòng)有趣，執(zhí)政者不必正襟危坐即可愉快地接受歷史知識(shí)及其內(nèi)在的勸諫意蘊(yùn)。劉向?qū)v史資料所做的甄別與篩選無疑是非常認(rèn)真的。新序基本是先秦資料的分類編次，其中的一些文字更為原始，包含著更多的歷史信息。如新序雜事第三中的“燕惠王遺樂毅書”一篇，史記樂毅列傳作“燕王喜與樂間書”，與新序不同，馬骕繹史、梁玉繩史記志疑均以新序?yàn)槭?，亦可見其史料價(jià)值。即使是漢初的材料，新序也有一些是他書所無或記載不足的。如新序節(jié)士“蘇武者故右將軍平陵侯蘇建子也”一章，是現(xiàn)存蘇武材料中最早的一篇，且較之于漢書蘇武傳為詳。對(duì)于新序文獻(xiàn)來源問題，前人將該書看作是“采摭諸書”而成的說法

3、其實(shí)是不準(zhǔn)確的。劉向“校理群書”，文獻(xiàn)數(shù)量十分浩繁，文獻(xiàn)類型多種多樣，很難確定新序的某條就是采某書某篇。再者，先秦時(shí)期的一些歷史故事，作為一種“公共素材”，本來就有多種存在樣式，一件事情在不同的典籍中自然會(huì)有不同的敘述。作為“采傳記行事”的新序，是對(duì)與此類事件的另一種記載，呈現(xiàn)的是另一種形態(tài)，而不是對(duì)某一書的征引或采拾。新序的文學(xué)性，取決于獨(dú)特的撰述目的與特定的讀者對(duì)象。全書匯集了許多“公共素材”中的精彩故事，再經(jīng)過劉向的精心撰構(gòu)，“棄取刪定”，有著很高的文學(xué)價(jià)值。新序風(fēng)格非常獨(dú)特，全書幾乎都是客觀事件的陳述，除了一些為數(shù)不多的評(píng)論之外，文本中很少有撰述者的聲音。然而，讀者又時(shí)時(shí)會(huì)感受到撰述者

4、的存在，這便是“諫書”的話語方式。徐復(fù)觀說：“諸子百家表達(dá)思想，有一種方式，可以說是屬于春秋的系統(tǒng)。把自己的思想，主要用古人的言行表達(dá)出來?！毙滦蝻@然屬于此。不過，新序受先秦子書的影響更為顯著。一個(gè)直接的例證就是韓非子的說林與儲(chǔ)說六篇。“說”在先秦時(shí)期是一種特殊文體，本身便具有故事性。說林與儲(chǔ)說將其匯集起來，分門別類予以編排，使其成為寓言故事的匯編，其編排形式便直接啟發(fā)著新序與說苑的體例結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步說，編撰形式也與新序的話語方式以及“言得失，陳法戒”“助觀覽，補(bǔ)遺闕”的勸諫功用是一致的。（摘編自2017年01月14日光明日?qǐng)?bào)）1下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A新序是劉向“采傳記行

5、事”而成的一部“諫書”，它的目的是向君主陳述值得效法或值得警戒之事。B新序既是一部嚴(yán)肅的歷史性著作，又是一部有著明確的讀者對(duì)象、內(nèi)容賦有針對(duì)性的實(shí)用性讀物。C新序具有很強(qiáng)的史學(xué)價(jià)值，書中的一些文字保存了更為原始的先秦歷史信息，也彌補(bǔ)了漢初史料的不足。D新序的一些記載更能令學(xué)者信服，連史學(xué)家馬骕、梁玉繩都認(rèn)同雜事中關(guān)于“樂毅與燕王”的記述。2下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A明確指出新序的某條就是采自某書某篇是很難的，前人簡單將新序看作是“采摭諸書”而成的說法有失準(zhǔn)確。B新序撰述的歷史故事，幾乎都是客觀事件的陳述，很少撰述者的評(píng)論，但是讀者完全可以感受到撰述者的情感態(tài)度。C無論是在編

6、排形式、話語形式方面還是在勸諫功用方面，說林與儲(chǔ)說都為劉向編撰新序提供了直接啟發(fā)。D新序的說話方式不僅與先秦諸子百家表達(dá)思想的方式有著歷史關(guān)系，也與春秋時(shí)期孔子編撰的春秋遙相呼應(yīng)。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A為更好地實(shí)現(xiàn)勸諫的目的，劉向非常注意特定閱讀對(duì)象的愉悅感受，精心揀選了短小精煉、生動(dòng)有趣的歷史故事。B先秦時(shí)期的一些歷史故事是一種“公共素材”，存在樣式本來就有多種，劉向只是選擇了自己的方式記載了歷史。C新序中的歷史故事，雖然與其他文獻(xiàn)存在著密切聯(lián)系，但已經(jīng)過劉向的精心虛構(gòu)加工，呈現(xiàn)出了獨(dú)特的形態(tài)。D新序具有很高的文學(xué)價(jià)值，除了表現(xiàn)在故事的精彩，還表現(xiàn)在敘述方式的委婉含蓄

7、以及蘊(yùn)含其中的深刻思想。（二）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成46題。（12分）孫犁小說的藝術(shù)道路孫犁，河北省安平縣東遼城人。在他童年時(shí)代，家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)活躍，藝人街頭說書，伶人搭臺(tái)唱戲，畫匠掛賣年畫，此時(shí)身在本村上小學(xué)的孫犁滿心都是這些傳統(tǒng)藝術(shù)，追著去欣賞。孫犁十歲初讀紅樓夢(mèng)，雖然有許多字不認(rèn)識(shí)，描繪的生活也不能完全理解，但那生動(dòng)的語言、純美的女子形象，卻讓他堅(jiān)持讀完了整部作品。在縣城讀高級(jí)小學(xué)時(shí)，孫犁對(duì)意境優(yōu)美的“絕妙好詞”產(chǎn)生了濃厚興趣，學(xué)校圖書室的“五四”期刊，讓他“大開眼界”。兩年后，孫犁來到保定育德中學(xué)，他的興趣轉(zhuǎn)向了社會(huì)科學(xué)與新的文學(xué)。他讀了西方的唯物論、唯物藝術(shù)論，

8、讀了名家撰寫的中國文化史、哲學(xué)史，深入了解民族文化倫理與人生智慧。他熱愛魯迅的文章，欽佩魯迅以捍衛(wèi)真善美為己任，認(rèn)同魯迅重視文學(xué)的道德力量。孫犁喜歡蘇聯(lián)小說，尤其是拉甫列涅夫的第四十一與愛倫堡的煙袋。兩篇小說以戰(zhàn)爭為題材，但是沒有展示殘酷戰(zhàn)爭與史詩畫卷，而是與現(xiàn)實(shí)保持一定距離，通過描寫人物日常生活讓人感受到那個(gè)時(shí)代搏斗的劇烈。孫犁贊賞前者具有“簡潔的敘事詩的風(fēng)格”，后者“包含強(qiáng)烈的、真實(shí)的革命的激情”。孫犁喜歡寫農(nóng)村的聶維洛夫，他對(duì)他的短篇一個(gè)女布爾什維克欣賞有加，贊不絕口。育德中學(xué)畢業(yè)后，孫犁懷著文學(xué)的夢(mèng)去了北平，但未能如愿，后來在保定同口鎮(zhèn)做了小學(xué)教員。同口鎮(zhèn)位于白洋淀岸邊，當(dāng)?shù)氐哪切忝赖?/p>

9、水鄉(xiāng)景色、純美的風(fēng)土人情令他徜徉不已。一年后，七七事變爆發(fā)，9月下旬，保定陷落。孫犁望著逃難的人流以及國軍的散兵游勇，迫切希望執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷。1938年春，孫犁參加了呂正操領(lǐng)導(dǎo)的冀中抗日武裝。他用筆參加抗戰(zhàn)，以極大的熱情從事抗日文化宣傳，傳播現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法。晉察冀邊區(qū)文聯(lián)成立后，孫犁先后編輯過機(jī)關(guān)刊物山與晉察冀日?qǐng)?bào)副刊。晉察冀邊區(qū)的生活十分艱苦，但是這支農(nóng)民組成的抗日隊(duì)伍讓孫犁真正認(rèn)同了鄉(xiāng)土文化、傳統(tǒng)情操與民族性格。他說：“我經(jīng)歷了美好的極致，那就是抗日戰(zhàn)爭。”農(nóng)民的“愛國熱情、參戰(zhàn)的英勇，深深地感動(dòng)了我”，“英雄帶有群眾的性質(zhì)，只有我們這個(gè)時(shí)代”。他產(chǎn)生了對(duì)農(nóng)民戰(zhàn)士記錄與謳歌的熱情。孫犁收

10、獲的最初果實(shí)都是時(shí)代鮮活生活的記錄。1944年初春，孫犁去延安學(xué)習(xí)。住在小窯洞里，遠(yuǎn)離了冀中戰(zhàn)火，孫犁伏案靜書，發(fā)表了荷花淀、蘆花蕩等著名短篇小說。小說以抗戰(zhàn)為題材，卻沒有血腥廝殺：寫景詩情畫意，寫人細(xì)膩委婉，對(duì)話饒有余味，主要塑造溫柔卻又堅(jiān)貞的農(nóng)村青年婦女形象，敘事簡潔，以日常生活為主，戰(zhàn)斗場(chǎng)面也以輕松愉悅的筆調(diào)處理。小說通過日常生活事件的摹寫，多方面地展示時(shí)代的風(fēng)貌，鄉(xiāng)土氣息濃郁，特色鮮明，與當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作相比可謂別開生面。荷花淀是孫犁風(fēng)格成熟的標(biāo)志，此后，無論是抗日主題、土改主題還是農(nóng)業(yè)合作化主題的小說，他總是以清新、細(xì)膩、簡潔、精確的語言記錄日常生活的真象，塑造具有傳統(tǒng)倫理人性的人物，尤其

11、是青年女子形象，以遠(yuǎn)離暴風(fēng)驟雨式的談笑從容反映時(shí)代的風(fēng)云變幻。天津解放后，孫犁進(jìn)了天津，擔(dān)任天津日?qǐng)?bào)副刊編輯。他熱心扶植文學(xué)新苗，盡心培養(yǎng)青年作家，很快形成了一個(gè)風(fēng)格獨(dú)特的文學(xué)流派，人們稱之為“荷花淀”派，劉紹棠、從維熙、韓映山是其中的代表人物。孫犁的小說柔美婉約，但在炮火紛飛的時(shí)代、轟轟烈烈的土改時(shí)代、激情澎湃的農(nóng)業(yè)合作化時(shí)代，這樣的藝術(shù)始終處于邊緣地帶。伴隨孫犁的創(chuàng)作，批評(píng)的聲音時(shí)有出現(xiàn)。1953年的胡風(fēng)案，讓孫犁受了很大刺激，沉重的壓力，最終讓他變得神經(jīng)衰弱。后來病好轉(zhuǎn)，卻又遭遇文革，他被下放天津郊區(qū)的干校，進(jìn)行勞動(dòng)改造。文革后，孫犁又拿起筆來，但他的文風(fēng)日漸轉(zhuǎn)向冷峻。（根據(jù)郭志剛、章無

12、忌孫犁傳編寫）【相關(guān)鏈接】看到真善美的極致，我寫了一些作品?？吹叫皭旱臉O致，我不愿意寫。這些東西，我體驗(yàn)很深，可以說是鏤心刻骨的?？墒俏也辉敢馊戇@些東西，我也不愿意回憶它。（摘自孫犁文學(xué)和生活的路）孫犁評(píng)價(jià)聶維洛夫的短篇一個(gè)女布爾什維克說“情節(jié)、對(duì)話、敘述、描寫、結(jié)尾，全是講故事的樣子，一切單純、一切統(tǒng)一。”“作者根據(jù)那個(gè)時(shí)期鄉(xiāng)間生活的內(nèi)容和形式，動(dòng)態(tài)和節(jié)奏，制成他的文章?！保ㄕ幾詫O犁文藝學(xué)習(xí)第四章）4下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）A上小學(xué)時(shí)，孫犁對(duì)家鄉(xiāng)的說書藝術(shù)、地方戲曲和年畫的興趣顯然超過了對(duì)教師課堂上傳授的知識(shí)的興趣。B讀了大量的文學(xué)作品后，孫犁產(chǎn)生了當(dāng)文學(xué)家的理想，

13、育德中學(xué)畢業(yè)后他去北平，就是為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。C七七事變爆發(fā)后，孫犁目睹了山河破碎、人民流離、國軍敗退，產(chǎn)生了指揮軍隊(duì)、抗日殺敵的強(qiáng)烈愿望。D孫犁“神經(jīng)衰弱”的直接原因，是新中國成立不久發(fā)生的胡風(fēng)案給他的激烈刺激與產(chǎn)生的巨大精神壓力。5下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）A孫犁家鄉(xiāng)藝人街頭說的書、伶人搭臺(tái)唱的戲、畫匠掛賣的年畫這些民間傳統(tǒng)藝術(shù)是他小說藝術(shù)具有民族性特征的唯一源泉，這是毋庸置疑的。B縣城讀高級(jí)小學(xué)時(shí)，校圖書室的“五四”期刊，讓他初步接觸了“五四”新文化、新思想、新文學(xué)，也促成了他后來閱讀方向的轉(zhuǎn)變。C邊區(qū)生活十分艱苦，孫犁雖有些不適應(yīng)，但他真切地了解抗日生活，認(rèn)識(shí)

14、農(nóng)民戰(zhàn)士身上的美好東西，為他日后的小說創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的生活基礎(chǔ)。D延安學(xué)習(xí)期間，孫犁住的雖然簡陋，但是遠(yuǎn)離了冀中戰(zhàn)火，客觀上為他創(chuàng)作出荷花淀、蘆花蕩等著名的短篇小說提供了絕好的契機(jī)和環(huán)境。E這篇人物傳記以孫犁的小說創(chuàng)作道路為主線，展示了孫犁充滿坎坷的一生以及小說風(fēng)格形成的各種原因，反映了一位卓越的小說家艱難成長歷程。6孫犁在育德中學(xué)閱讀了社會(huì)科學(xué)與新的文學(xué)，這對(duì)他的小說創(chuàng)作產(chǎn)生了哪些具體影響？請(qǐng)簡要分析。（5分）（三）文學(xué)類文本閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成79題。這些橋馮文超昆侖險(xiǎn)，唐古拉高，在兩山之間的鐵路線上，火車轟隆隆地駛過幾百座鐵路橋。那些橋最長的達(dá)十幾公里，綿延望不到邊。列車駛過

15、的鏗鏘聲仿佛是橋在歌唱。那不是小夜曲，也不是詠嘆調(diào)，而是英雄交響曲。那種鏗鏘聲調(diào)，無論是徹骨嚴(yán)寒的風(fēng)雪天氣，還是紫外線強(qiáng)烈的炎夏，只要有列車通過時(shí)，你都會(huì)聽到。應(yīng)該說，列車通過時(shí)，是橋最激動(dòng)的時(shí)刻，自然也是它體現(xiàn)自身價(jià)值的時(shí)刻。橋是溝通的紐帶，逢山修路，遇水架橋?？v觀天路上的這些橋，沒有儀態(tài)萬方的造型，沒有濃艷色彩，當(dāng)然也有拉薩河大橋那哈達(dá)般潔白優(yōu)美造型的，但大多數(shù)是普普通通的混凝土結(jié)構(gòu)橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，呈現(xiàn)的是水泥、鋼鐵、石子，是一種力的展示。望著它，如望男子漢雄健的脊梁，敬畏感油然而生。橋常常是和水連在一起的，可是青藏鐵路上的橋不光是跨水而過，無水也有橋。這里以橋代路，其原因是火車過凍土地帶要

16、架橋，給野生動(dòng)物設(shè)置通道也要架橋，讓它們從橋洞通過。有水的橋自然都一樣，說說沒水的橋。天路上給野生動(dòng)物鋪設(shè)通道的橋，最有代表性的是清水河大橋，長度為十幾公里，橋墩有一千多個(gè)，是青藏鐵路上最長的橋，遠(yuǎn)望如一架天梯直抵遠(yuǎn)處潔白的雪山。它的橋孔就是野生動(dòng)物的通道，讓那些沒翅膀的生命從中滑翔。橋隧車間主任靳東發(fā)告訴我，每年草灘上野花點(diǎn)點(diǎn)競妖嬈時(shí)，通道便開始熱身了。灰褐色、土黃色的藏羚羊開始遷徙，去卓乃湖交配繁衍，一批接一批，而最大的一批，竟有幾千只，浩浩蕩蕩地通過通道。頭羊走在前邊，兩只長犄角像儀仗隊(duì)的指揮杖，如將軍帶領(lǐng)著一支長長的隊(duì)伍去遠(yuǎn)征。它們快速過橋洞時(shí)，像士兵奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，閃電一般快，頗為震撼。這

17、時(shí)，正在干活的橋隧工們會(huì)立即放下工具，也快速鉆進(jìn)隱蔽處，屏聲斂息，不打擾這些可愛的西部的精靈。一次，一只小藏羚羊見橋頭鐵路防護(hù)網(wǎng)里長著青草，就去吃，頭卡在網(wǎng)格里不能動(dòng)。工人們把它救出來，用牛奶喂養(yǎng)，然后放生。從此以后，防護(hù)網(wǎng)換成密度更高的網(wǎng)格，再?zèng)]有藏羚羊被卡住。這座清水河大橋上走火車，下走野生動(dòng)物。好天氣時(shí)，從昆侖山飄來的白云如長長的哈達(dá)舒展著、繚繞著，而遠(yuǎn)處唐古拉雪山送來清涼的風(fēng)，寬闊的草灘蟲吟鳥唱，悠閑的野生動(dòng)物歡樂蹦跳，橋也叩動(dòng)多孔清風(fēng)，與人、與大自然和諧交談。一對(duì)自駕的旅行者在橋邊沿路上丟了一個(gè)包裹，里邊有現(xiàn)金、衣服，想著肯定是找不到了，略感絕望地問了一下橋隧工，結(jié)果完整地找到了包裹

18、，里面的東西絲毫不差。感激的旅游者望著那一張泛著高原紅的臉，心里發(fā)熱，將新款的沖鋒衣送給小伙子。小伙子喜歡極了，拿出自己一件工作服，上邊有橙黃防護(hù)色彩和一個(gè)鮮紅的鐵路路徽，回贈(zèng)給旅游者，倆人高興地穿著互換的衣服合了一個(gè)影。旅游者說，穿上這件衣服，握著他的手，好像心靈上搭了一座橋！這些橋架在山水之間，凍土之上，起著連接溝通的作用。高寒缺氧、烈日暴曬，狂風(fēng)飛沙，不管山險(xiǎn)水惡，或是荒漠曠野，它都恪守著職責(zé)，對(duì)于“擔(dān)當(dāng)”這個(gè)詞受之無愧。橋是有靈氣的，有血肉的，有人情的。人們對(duì)橋是感恩的！行駛過青藏鐵路的人，會(huì)記住雪山、草原、湖泊，也會(huì)記住這些鐵路橋吧？（摘自2016年10月17日 人民日?qǐng)?bào) ）7下列對(duì)

19、文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A文章第一自然段總領(lǐng)全篇，簡要介紹了青藏鐵路橋的位置，同時(shí)運(yùn)用比喻手法突出鐵路橋的價(jià)值，也為全文奠定了雄壯的基調(diào)。B文章第二自然段運(yùn)用對(duì)比手法突出大多數(shù)青藏鐵路橋沒有優(yōu)美的姿態(tài)、艷麗的色彩，有的只是質(zhì)樸和雄健，這也為后文寫橋隧工人做了鋪墊。C文章第五自然段運(yùn)用比喻、擬人的手法形象生動(dòng)的描繪出藏羚羊穿過青藏鐵路橋洞時(shí)的震撼場(chǎng)面，筆墨飽滿，讀來給人以催人奮進(jìn)的力量。D文章最后一段以揣測(cè)的語氣作結(jié)，婉轉(zhuǎn)地贊美了這些橋以及設(shè)計(jì)、建造、養(yǎng)護(hù)這些橋的勞動(dòng)者們，同時(shí)，在結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)開頭，也照應(yīng)了題目。8文中劃線的一段寫景有何作用？請(qǐng)簡要分析。（5分

20、）9本文中的“橋”有什么寓意，請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。蕭注，字巖夫，臨江新喻人。磊落有大志，尤喜言兵。舉進(jìn)士，攝廣州番禺令。儂智高圍州數(shù)月，方舟數(shù)百攻城南，勢(shì)危甚。注自圍中出，募海濱壯士，得二千人，乘大舶集上流，因颶風(fēng)起，縱火焚賊舟，破其眾。即日發(fā)縣門納援兵，民持牛酒、芻糧相繼入，城中人始有生意。自是每戰(zhàn)以勝歸。蔣偕上其功，擢禮賓副使、廣南駐泊都監(jiān)。賊還據(jù)邕管，余靖患其嘯誘諸洞，以屬注。注挺身入蠻中，施結(jié)恩信。狄青師次賓州召會(huì)諸將疑注倚賊聲勢(shì)為奸利欲誅之注覺托為游辭不肯往賊破青始聞注前功以知邕州。居邕數(shù)年

21、，陰以利啖廣源群蠻，密繕兵甲，乃上疏曰：“交阯雖奉朝貢，實(shí)包禍心，常以蠶食王土為事。今不取，異日必為中國憂。愿馳至京師，面陳方略?！蔽磮?bào)，而甲洞申紹泰犯西平，五將被害。諫官論注不法致寇，李師中又劾其沮威嗜利，略智高閹民為奴，發(fā)洞丁采黃金無帳籍可考。中使按驗(yàn)頗有實(shí)，貶泰州團(tuán)練副使。近臣有訟注廣州功者，起為右監(jiān)門將軍、邠州都監(jiān)。熙寧初，以禮賓使知寧州。環(huán)慶李信敗，列城皆堅(jiān)壁，注獨(dú)啟關(guān)夜宴如平時(shí)。時(shí)有言“交人挫于占城，眾不滿萬，可取也”。遂以注知桂州。入覲，神宗問攻取之策，對(duì)曰：“昔者臣有是言。是時(shí)溪洞之兵，一可當(dāng)十；器甲堅(jiān)利，親信之人皆可指呼而使。今兩者不如昔，交人生聚教訓(xùn)十五年矣，謂之兵不滿萬，

22、妄也?！奔戎凉穑N酋皆來謁。注延訪山川曲折，老幼安否，均得其歡心。然有獻(xiàn)征南策者，輒不聽。會(huì)沈起以平蠻自任，帝使代注而罷，注歸，卒于道，年六十一。（節(jié)選自宋史列傳第九十三蕭注傳，選入時(shí)略有刪改）10下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A狄青師次賓州/召會(huì)諸將/疑注倚賊聲勢(shì)為奸利/欲誅之/注覺/托為游辭/不肯往/賊破/青始聞注前功/B狄青師次賓州/召會(huì)諸將/疑注倚賊聲勢(shì)為奸利/欲誅之/注覺/托為游/辭不肯往/賊破/青始聞注前功/C狄青師次賓州/召會(huì)/諸將疑注倚賊聲勢(shì)為奸利/欲誅之/注覺/托為游/辭不肯往/賊破/青始聞注前功/D狄青師次賓州/召會(huì)/諸將疑注倚賊聲勢(shì)為奸利/欲誅之

23、/注覺/托為游辭/不肯往/賊破/青始聞注前功/11下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A“朝貢”，古時(shí)指藩屬國或外國的使臣朝拜君主，敬獻(xiàn)地方物產(chǎn)。B“中國”，原指處于疆域內(nèi)的中央地區(qū)，后來指中原的廣大地區(qū)。C“報(bào)”，指古代臣子用奏章等書面形式向君王陳述對(duì)政事的意見。D“覲”，西周時(shí)期指諸侯朝見天子，后指地方大員進(jìn)京朝見皇帝。12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A蕭注指揮若定，智勇雙全。廣州被圍困數(shù)月，他只身突圍，招募海邊二千名勇士，趁著颶風(fēng)火燒敵軍船只，打敗敵軍，從此每戰(zhàn)都得勝而回。B蕭注諳熟邊務(wù)，運(yùn)籌帷幄。他在邕州任職，一面利誘廣源各洞

24、蠻人，一面秘密修補(bǔ)、整治武器裝備，上奏陳述攻打交阯的策略，請(qǐng)求朝廷除患。C蕭注收攏人心，安蠻靖邊。他接管邕州事務(wù)，對(duì)蠻人施行恩惠，結(jié)以信義；任桂州知州，接待酋長，問候老幼，既得其歡心，又暗知邊情。D蕭注審時(shí)度勢(shì)，因勢(shì)而化。他雖然曾經(jīng)積極主張攻取交阯，但看到交阯在軍事實(shí)力上日漸強(qiáng)盛，便不再主張征討，因而被主戰(zhàn)的沈起取代。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）環(huán)慶李信敗，列城皆堅(jiān)壁，注獨(dú)啟關(guān)夜宴如平時(shí)。（5分）（2）今兩者不如昔，交人生聚教訓(xùn)十五年矣，謂之兵不滿萬，妄也。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成1415題。獵騎薛逢兵印長封入衛(wèi)稀，碧空云盡早霜微。浐

25、川桑落雕初下，渭曲禾收兔正肥。陌上管弦清似語，草頭弓馬疾如飛。豈知萬里黃云戍，血迸金瘡臥鐵衣?！咀ⅰ垦Ψ?，晚唐詩人。入衛(wèi)，入京守衛(wèi)。黃云戍，唐代駐防邊境的軍事機(jī)構(gòu)的名稱。14下面對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）（5分）A首聯(lián)第一句敘寫京城守衛(wèi)情況。調(diào)兵遣將的符印長久封存，入京守衛(wèi)的將士城頭很少見到。這一句含蓄地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)天下承平已久、百姓安樂的景象。B首聯(lián)第二句寫景的同時(shí)巧妙地交代了季節(jié)深秋。霜降在農(nóng)歷九月中旬，天降早霜應(yīng)在深秋季節(jié)，此時(shí)萬里無云，長空湛碧，與夏季的景色大不相同。C頷聯(lián)描寫深秋景象，為后文的打獵做鋪墊。浐水兩岸桑葉落盡，渭曲地區(qū)秋禾已收，天上的飛雕眼睛非常敏銳，第一個(gè)

26、直沖而下，去捕捉膘肥體碩的野兔。D頸聯(lián)運(yùn)用比喻手法，描寫打獵的喧鬧場(chǎng)面。田間大帳里管弦吹奏，絲絲樂聲像人在細(xì)語，秋草之間奔馳的騎兵彎弓射出的箭向獵物飛去，場(chǎng)面熱烈而且壯觀。E尾聯(lián)轉(zhuǎn)入對(duì)邊塞緊張戰(zhàn)事的想象。遠(yuǎn)離京城、萬里之外的黃云戍堡，戰(zhàn)士身上的劍傷崩裂濺血，但戰(zhàn)事緊急，他們也只能披著鎧甲而臥，以防備敵人的夜襲。15這首詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。（6分）（三）名句名篇默寫（5分）16補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）在詩經(jīng)氓中，女主人公對(duì)氓的負(fù)心表示怨恨，并在自省之后指出夫妻關(guān)系破裂的原因是“，”。（2）岑參白雪歌送武判官歸京一詩中手法、意境和李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空

27、盡，唯見長江天際流”相似的兩句是“，”。（3）蘇軾念奴嬌赤壁懷古把周瑜作為“千古風(fēng)流人物”的典型形象來刻畫，“”一句是以裝扮顯現(xiàn)人物的儒雅風(fēng)度。第卷（表達(dá)題，共80分）三、語言文字運(yùn)用（20分）17下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）金雞報(bào)曉辭舊歲，天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過去，春天在人們的企盼中姍姍而來，到處都渙然冰釋，呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。作為領(lǐng)軍主將，戰(zhàn)前要想到自己的弱點(diǎn)和不足，全心全意備戰(zhàn)，全力以赴戰(zhàn)斗，保持獅子搏兔的心態(tài)，力爭一劍封喉，克敵制勝。中國的大學(xué)生村官并不像一些人想象的那樣清閑，他們深入基層，搞調(diào)查，做統(tǒng)計(jì)，每天都有很多事要做，有時(shí)簡直目不暇接了。

28、四川大學(xué)研究生曹禮勇赴涼山支教，發(fā)起建造三座助學(xué)橋，彝族老鄉(xiāng)津津樂道他的故事，甚至還給他取了個(gè)彝文名字“的日母牛”。上海要建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心，還得有千金買骨的氣魄，必須以人為本，要在人才質(zhì)量以及如何發(fā)揮人才作用上下功夫。A B C D18下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分）A我國首次實(shí)現(xiàn)萬米海底的巡航遙控和實(shí)時(shí)視頻影像傳輸播放，這一最新科技成果靠的是我國自主研發(fā)的“海斗號(hào)”自主遙控水下潛水器取得的。B4月12日，英國著名物理學(xué)家史蒂芬威廉霍金在其注冊(cè)的微博賬號(hào)上，發(fā)出了第一條中英雙語長微博，在短短一個(gè)小時(shí)之內(nèi)粉絲數(shù)就突破了30萬人。C神舟十一號(hào)載人飛船航天員景海鵬、陳冬進(jìn)駐

29、天宮二號(hào)以后，將開展多項(xiàng)有人參與的科學(xué)試驗(yàn)，這充分凸顯了人在載人航天活動(dòng)中的地位、作用和價(jià)值。D在消費(fèi)升級(jí)以及互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展的趨勢(shì)下，旅游產(chǎn)業(yè)正拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長、帶動(dòng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的“強(qiáng)勁引擎”， 未來旅游市場(chǎng)發(fā)展空間巨大。19填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）就地球上的生物來說， 品種形態(tài)多種多樣， 它們都是由碳?xì)浠衔锝M成。 科學(xué)家們探索其他星球上是否有生命時(shí)，都是以是否有碳?xì)浠衔锎嬖跒榍疤嵋罁?jù)。 發(fā)現(xiàn)某個(gè)星球上存在碳?xì)浠衔?，那么這個(gè)星球上至少有了同地球生命相似的信息存在。 宇宙間普遍存在碳?xì)浠衔铮?具備了適合的條件，就完全有可能演化成為生命。 A 盡管

30、可 / 只要 即使 除非B 雖然 但 因此 如果 / 只要C 即使 但 所以 / 其實(shí) 如果D / 并且 而 只要 況且 但20在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（5分）雙人從，三人眾。這個(gè)世界不是你一個(gè)人的世界， 。你不是一個(gè)孤單的人，因?yàn)槟愕纳砗笥写蠹业纳碛埃?，因?yàn)楹芏嗟狞c(diǎn)聚在一起，就是長長的線，寬廣的面。只要人人都付出一點(diǎn)愛， ，進(jìn)而連線成面，世界將變成美好的人間。21為迎接第32個(gè)“教師節(jié)”的來臨，某校策劃了“感謝師恩”慶祝活動(dòng)的初步構(gòu)思框架。請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100個(gè)字。

31、（6分）四、寫作（60分）22閱讀面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）一年一度的315消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，是無良商家最害怕的時(shí)候，但過后制假販假又死灰復(fù)燃。新的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定，一旦“經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為”，消費(fèi)者可以要求“退一賠三”。于是出現(xiàn)了職業(yè)打假者，他們知假買假，通過摸查確定目標(biāo)，大量買進(jìn)后索賠。對(duì)于職業(yè)打假者有不同的看法，有人認(rèn)為職業(yè)打假是一個(gè)大家利器，有人將其視為投機(jī)行為。對(duì)此，你怎么看？綜合材料的內(nèi)容和含義作文，選好角度，確定利益，明確文體，自擬標(biāo)題。不要套作，不得抄襲。語文試卷參考答案A卷第卷（閱讀題，共70分）一、現(xiàn)代文閱讀（35 分）（一）

32、論述類文本閱讀（9分，每小題3分）1 A（“是向君主”錯(cuò)，原文是“西漢的高層執(zhí)政者”）2 C（“直接啟發(fā)”錯(cuò)，原文是“其編排形式便直接啟發(fā)著新序與說苑的體例結(jié)構(gòu)”）3 C（“精心虛構(gòu)加工”錯(cuò)，“虛構(gòu)”原文沒有依據(jù)）（二）實(shí)用類文本閱讀（12分）4 C（孫犁“指揮軍隊(duì)”，原文沒有依據(jù)）5 B 、D（A項(xiàng)“唯一源泉”錯(cuò)，除這些民間傳統(tǒng)藝術(shù)外，還有“紅樓夢(mèng)”“絕妙好詞”等。C項(xiàng)“有些不適應(yīng)”原文沒有依據(jù)。E項(xiàng)“充滿坎坷的一生”不合文意，孫犁人生的坎坷主要發(fā)生在胡風(fēng)案和文革時(shí)期；“艱難成長歷程”在文中也沒有依據(jù)）6 閱讀唯物論、唯物藝術(shù)論，讓他的小說選擇了現(xiàn)實(shí)主義方法或?qū)嶄浀姆椒?。讀了名家撰寫的中國文

33、化史、哲學(xué)史，讓他的小說塑造的人物性格具有傳統(tǒng)情操與民族性格。閱讀魯迅的文章，讓他的小說以捍衛(wèi)真善美為己任，重視文學(xué)的道德力量。閱讀蘇聯(lián)小說，讓他小說選材、敘述角度、人物塑造、時(shí)代主題的表現(xiàn)都獨(dú)具特色。（答出一點(diǎn)得1分，答出兩點(diǎn)得3分，答出三點(diǎn)得5分，意思對(duì)即可得分）（三）文學(xué)類文本閱讀（14分）7 D（A項(xiàng)“總領(lǐng)全文”“奠定了雄壯的基調(diào)”錯(cuò)，B項(xiàng)“為后文寫鐵路工人做了鋪墊”錯(cuò)，C項(xiàng)“給人以催人奮進(jìn)的力量”錯(cuò)）8 本段寫景用詩意的筆墨描繪了一幅自然與橋優(yōu)美的畫面。突出人與自然的和諧共處。側(cè)面表現(xiàn)了橋隧工人保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。（答出一點(diǎn)得1分，答出兩點(diǎn)得3分，答出三點(diǎn)得5分，意思對(duì)即可得分）9 交通

34、之橋，溝通不同地域。和諧之橋，溝通了人與大自然。心靈之橋，溝通人與人之間的關(guān)系。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可得分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分）10 A11 C（“報(bào)”，特指皇帝對(duì)臣下奏章的批復(fù)）12 B（時(shí)序倒置。依據(jù)下文“愿馳至京師，面陳方略”的信息提示，蕭注在奏章中還未陳述攻打交阯的策略，他請(qǐng)求到京城后當(dāng)面向皇帝陳述）13 （1）環(huán)慶路李信打了敗仗，各城都加固營壘，唯獨(dú)蕭注打開城門像平時(shí)一樣在夜間宴請(qǐng)賓客?！皥?jiān)”（形容詞的使用用法，使堅(jiān)固），“壁”（名詞，營壘），“啟”（動(dòng)詞，打開），“夜”（名詞作狀語，在夜間），“夜宴如平時(shí)”（介賓結(jié)構(gòu)后置，如平時(shí)夜宴）五處，一處1分。

35、（2）現(xiàn)在這兩點(diǎn)都比不上以前，交阯人繁殖人口，積聚物力，教導(dǎo)訓(xùn)練士兵（已經(jīng)）十五年了，（有人）說他們士兵不足一萬，是沒有根據(jù)的?！吧保▌?dòng)詞，繁殖人口），“聚”（動(dòng)詞，積聚物力），“教訓(xùn)”（古今異義詞，教導(dǎo)訓(xùn)練），“謂”（動(dòng)詞，說），“妄”（形容詞，沒有根據(jù)）五處，一處1分?！疚难晕膮⒖甲g文】蕭注，字巖夫，是臨江府新喻縣人。（蕭注）襟懷廣闊，有遠(yuǎn)大的志向，尤其喜歡談?wù)撥娛?。（蕭注）考中進(jìn)士，代理廣州番禺縣令。儂智高圍困廣州幾個(gè)月，聚集幾百艦船進(jìn)攻城南，形勢(shì)非常危急。蕭注從敵人圍困中突圍，招募海邊的勇士，得到二千人，乘坐大船在上游聚集，趁著颶風(fēng)刮起，放火焚燒敵軍船只，打敗了敵人的軍隊(duì)。當(dāng)天就打開

36、縣城城門迎接援軍，百姓拿著牛酒、草料糧食相繼入城，城里的人才有生氣。從此每次出戰(zhàn)都得勝而回。蔣偕上奏蕭注的功勞，（朝廷）提拔（蕭注）擔(dān)任禮賓副使、廣南駐泊都監(jiān)。敵人敗退占據(jù)邕管，余靖擔(dān)心敵人召集、引誘各洞蠻人作亂，就把（邕州事務(wù)）交付蕭注辦理。蕭注挺身進(jìn)入蠻人中，施行恩惠結(jié)以信義。狄青的軍隊(duì)在賓州臨時(shí)駐扎，召請(qǐng)各位將領(lǐng)相見，（狄青）懷疑蕭注（想）倚靠敵軍的聲勢(shì)作奸謀利，想殺掉蕭注。蕭注覺察了，以出游為托詞，不肯前往。敵人被打敗后，狄青才聽說蕭注以前的功勞，（上報(bào)朝廷，讓蕭注）擔(dān)任邕州知州。（蕭注）在邕州任職幾年，暗中用利益引誘廣源的各洞蠻人，（并）秘密修補(bǔ)、整治武器裝備，于是呈上奏章說：“交阯

37、雖然（表面上）尊奉朝拜君王、敬獻(xiàn)地方物產(chǎn)（的政策），實(shí)際上包藏為禍作亂的野心，常常把逐漸侵吞陛下的土地作為急務(wù)?，F(xiàn)在如不攻取，日后必然成為我朝的憂患。希望（陛下允許我）騎快馬到京城，當(dāng)面陳奏對(duì)敵策略?！?（皇帝）還沒有批復(fù)，而甲洞的申紹泰侵犯西平，五位將領(lǐng)被殺害。諫官評(píng)定蕭注不守法度招致蠻人侵?jǐn)_，李師中又彈劾蕭注畏威圖利，掠取儂智高的閹人做家奴，調(diào)發(fā)蠻洞壯丁開采黃金沒有賬簿可供查考?；实叟沙龅氖拐呷ゲ轵?yàn)，事實(shí)很充分，（朝廷）貶（蕭注）擔(dān)任泰州團(tuán)練副使?；实凵磉呌H近之臣中有人為蕭注申辯在廣州的功勞，（朝廷）起用（蕭注）擔(dān)任右監(jiān)門將軍、邠州都監(jiān)。熙寧初年，（蕭注）憑禮賓使的身份擔(dān)任寧州知州。環(huán)慶路

38、李信打了敗仗，各城都加固營壘，唯獨(dú)蕭注打開城門像平時(shí)一樣在夜間宴請(qǐng)賓客。當(dāng)時(shí)有人說“交阯人在占城受挫，士兵不足一萬，可以攻取”。于是（朝廷）讓蕭注擔(dān)任桂州知州。入朝拜見皇帝，神宗問（蕭注）攻?。ń魂n）的策略，（蕭注）回答說：“從前我說過這樣的話。然而這個(gè)時(shí)候溪洞的士兵，一個(gè)人可以抵擋十個(gè)人；兵器鋒利鎧甲堅(jiān)固，親近信任的人都可以指派召喚來使用?，F(xiàn)在這兩點(diǎn)都比不上以前，交阯人繁殖人口，積聚物力，教導(dǎo)訓(xùn)練士兵（已經(jīng)）十五年了，（有人）說他們士兵不足一萬，是沒有根據(jù)的。” （蕭注）到桂州任職以后，各部落酋長都前來拜謁。蕭注接待他們并咨詢當(dāng)?shù)厣酱ǖ缆返葟澢剞D(zhuǎn)的情況，老幼是否平安，均得到他們的歡心。但有

39、人獻(xiàn)上征討南方蠻人的策略，（蕭注）常常不會(huì)采納。適逢沈起自告奮勇要平定蠻人，皇帝派（沈起）代替蕭注而免去（蕭注的官職），蕭注回家，在路上去世，享年六十一歲。（二）古代詩歌閱讀（11分）14 A、E（選A得3分，選E 得2分。A項(xiàng)“含蓄地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)天下承平已久、百姓安樂的景象”錯(cuò)，應(yīng)為呈現(xiàn)京城防衛(wèi)松弛，以“入衛(wèi)稀”造懸念，后文五句回答了衛(wèi)戍將士的去向。E項(xiàng)“對(duì)邊塞緊張戰(zhàn)事的想象”錯(cuò)，不是“想象”，而是“聯(lián)想”）15 對(duì)京城安危的憂慮。京城衛(wèi)戍松弛，將士只顧縱情娛樂，不關(guān)心京城安危。對(duì)朝廷不思邊防，不關(guān)心邊疆將士的譴責(zé)。萬里之外的黃云戍戰(zhàn)事緊急，朝廷卻“兵印長封”，不派救兵。對(duì)內(nèi)地將士縱情享樂的不

40、滿，對(duì)邊塞將士征戰(zhàn)沙場(chǎng)的同情。邊情緊急，戰(zhàn)事危急，而朝廷的將士卻只顧狩獵消遣。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可得分）（三）名句名篇默寫（5分）16 （1）士也罔極 二三其德（2）山回路轉(zhuǎn)不見君 雪上空留馬行處（3）羽扇綸巾（每空1分，有錯(cuò)別字該空即不得分）第卷（表達(dá)題，共80分）三、語言文字運(yùn)用（20分）17 D（渙然冰釋，形容嫌隙、疑慮、誤會(huì)等完全消除。用在這里屬望文生義，可改為“冰消雪融”。獅子搏兔，比喻對(duì)小事情也非常重視，用出全部力量來完成。用在這里使用正確。目不暇接，形容眼前美好事物太多，或景物變化太快，眼睛看不過來。用在這里屬對(duì)象誤用，可改為“應(yīng)接不暇”。津津樂道，很感興趣地談?wù)摗Ｓ迷谶@里屬搭

41、配不當(dāng)，“津津樂道”屬于不及物動(dòng)詞，不能帶賓語，可改為“對(duì)他的故事津津樂道”。千金買骨，比喻重視人才，渴望得到人才。用在這里使用正確）18 C（A句結(jié)構(gòu)混亂，“靠的是”與“是靠取得的”選擇一種句式。B句搭配不當(dāng)，“粉絲數(shù)”和“30萬人”主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)刪掉“人”。D句成分殘缺，應(yīng)在“拉動(dòng)”前加上“成為”）19 B（“盡管可”與“雖然但”這兩組關(guān)聯(lián)詞都表轉(zhuǎn)折關(guān)系，“盡管可”側(cè)重強(qiáng)調(diào)主觀情緒，“雖然但”則側(cè)重陳述客觀事實(shí)。、處是在陳述客觀事實(shí)，用“雖然但”這組關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)。處用“如果”，表假設(shè)關(guān)系。處用“只要”，與后句“就”構(gòu)成條件關(guān)系）20 而是大家的世界；你也不是一個(gè)寂寞的點(diǎn)；用愛將無數(shù)的點(diǎn)連綴

42、成線。（寫出一處得1分，寫出兩處得3分，寫出三處得5分，意思對(duì)即可得分。如有其它答案，只要言之成理，可酌情給分）21 本次“感謝師恩”慶?；顒?dòng)計(jì)劃由各年級(jí)、團(tuán)委和校工會(huì)等部門同時(shí)展開。各年級(jí)利用黑板報(bào)營造氛圍并贈(zèng)送禮物給老師，團(tuán)委開展征文活動(dòng)和尋找“最美老師”的活動(dòng)，校工會(huì)則對(duì)先進(jìn)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)以及慰問退休老師。（內(nèi)容完整、表述準(zhǔn)確、語言連貫各占2分，意思對(duì)即可得分。如有其它答案，只要言之成理，可酌情給分）四、寫作（60分）22試題說明：這是一道“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”作文題，任務(wù)指令是怎么看待“職業(yè)打假”，觀點(diǎn)是否正確，要從三方面看：一看該觀點(diǎn)是否符合事物正向發(fā)展實(shí)際運(yùn)作需要；二看該觀點(diǎn)是否與公認(rèn)的相關(guān)

43、道理相融合，相一致；三看該觀點(diǎn)是否會(huì)有好的效果。B卷一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）1 C（“只是向君主”錯(cuò)，原文是“西漢的高層執(zhí)政者”）2 B（“直接啟發(fā)”錯(cuò)，原文是“其編排形式便直接啟發(fā)著新序與說苑的體例結(jié)構(gòu)”）3 D（“精心虛構(gòu)加工”錯(cuò)，“虛構(gòu)”原文沒有依據(jù)）（二）實(shí)用類文本閱讀4 D（孫犁“指揮軍隊(duì)”，原文沒有依據(jù)）【作文寫作指導(dǎo)及滿分作文】閱讀面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）一年一度的315消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，是無良商家最害怕的時(shí)候，但過后制假販假又死灰復(fù)燃。新的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定，一旦“經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為”，消費(fèi)者可以要求

44、“退一賠三”。于是出現(xiàn)了職業(yè)打假者，他們知假買假，通過摸查確定目標(biāo)，大量買進(jìn)后索賠。對(duì)于職業(yè)打假者有不同的看法，有人認(rèn)為職業(yè)打假是一個(gè)大家利器，有人將其視為投機(jī)行為。對(duì)此，你怎么看？綜合材料的內(nèi)容和含義作文，選好角度，確定利益，明確文體，自擬標(biāo)題。不要套作，不得抄襲。【試題分析】本試題為典型的“一分為二”式材料，屬于“一事一議”。首先要明確立場(chǎng)，然后條分縷析。立意要三看：一看是否符合生活實(shí)際，二看是否符合法律道德規(guī)范，三看是否有實(shí)際效果。【范文】為職業(yè)打假者點(diǎn)贊職業(yè)打假，不是一般人能干的活兒，虎口拔牙，伸張正義，有時(shí)候還要面臨各種壓力和威脅。但他們義無反顧，堅(jiān)持斗爭。所以，我要為職業(yè)打假者點(diǎn)贊

45、。職業(yè)打假人之所以有市場(chǎng)，是因?yàn)槭袌?chǎng)上假貨太猖狂。改革開放這三十來年，中國人的吃穿用度，五光十色、琳瑯滿目。市場(chǎng)的繁榮和消費(fèi)者的慷慨，給假貨的滋生提供了土壤，就像肥沃的莊稼地里必然會(huì)滋生雜草一樣。雜草不除，它就會(huì)吸食莊稼的養(yǎng)分，最終遭殃的是盼著收獲的莊稼人。市場(chǎng)上的假?zèng)]人打，誠信者受損，消費(fèi)者遭殃。蔓延日久，何止是雜草的野蠻，簡直是吞噬市場(chǎng)肌體的毒瘤！所以，對(duì)于制假售假，必須斬草除根，不留后患。雖然國家出臺(tái)了各種法律條文，也組織了各種管理監(jiān)督組織，但百密一疏，總有監(jiān)管不到位的時(shí)候。這就給造假售假者提供了一些機(jī)會(huì)，也為職業(yè)打假者的生存提供了施展才華的空間。所以說，職業(yè)打假人，也算是為民除害的“梁

46、山好漢”！當(dāng)然，打假，要打的理直氣壯，憑的不是武俠小說里的蓋世奇功，而是國家頒布的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法。站在了有法可依這個(gè)理上，職業(yè)打假者就成為正義的化身，有了法律這件利器，那些制假賣假者只能“認(rèn)栽”。當(dāng)職業(yè)打假步步為營時(shí)，那些制假賣假者就只能退縮了；當(dāng)職業(yè)打假數(shù)十年如一日時(shí)，那些制假賣假者便無立足之地了，直到他們走向滅亡。但要真正做到讓制假者聞風(fēng)喪膽，談何容易！有人總結(jié)“打壇”的生存方式一般有三種：一是純粹的個(gè)人打假，在流通領(lǐng)域購假索賠；二是公司打假，接受廠家的委托，幫助廠家調(diào)查假貨源頭，配合執(zhí)法機(jī)關(guān)聯(lián)手打假；三是兩者相結(jié)合，一邊從事公司打假業(yè)務(wù)，一邊有選擇地打假索賠，借此贏得媒體和輿論的支持，

47、并建立自己的品牌形象和團(tuán)隊(duì)。與其說是打假的“三種方式”，倒不如說是“三個(gè)階段”更貼切，因?yàn)檫@些職業(yè)打假者都經(jīng)歷了這三個(gè)階段，他們也因此從“一匹狼”變成了“一群狼”，從“打假個(gè)體”變成了“千萬資產(chǎn)的公司老板”只是這個(gè)過程太坎坷。那么，問題來了。職業(yè)打假是為了逐利，至少會(huì)被貼上逐利的標(biāo)簽，那么它最具殺傷力的武器之一公義，便會(huì)被蒙上一層曖昧的色彩。甚至打假人也漸漸從媒體的寵兒淪為非議的對(duì)象。南方周末記者就曾對(duì)“職業(yè)打假第一人”王海笑言，你現(xiàn)在已經(jīng)被“毀容”了。王?？嘈貞?yīng)：我知道，無所謂。但他接下去的后半句，更令人深思：“我們最大的作用就是啟蒙，這個(gè)作用早已實(shí)現(xiàn)，我沒有太多的奢求。”每個(gè)人都要生存，

48、職業(yè)打假獲得豐厚回報(bào)，有利國家，有利他人，有利自己，何樂而不為？一個(gè)誠信有序的社會(huì)，本不該有職業(yè)打假者的飯碗。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法本是每個(gè)消費(fèi)者可以隨時(shí)拿起的“武器”。但是因?yàn)橄M(fèi)者維權(quán)意識(shí)和市場(chǎng)誠信缺失、監(jiān)管缺位，使一些職業(yè)打假者一夜成名。這不是打假者的榮耀，而是文明社會(huì)的尷尬。如今，國家發(fā)重拳打擊制假販假，更多的消費(fèi)者和職業(yè)打假合縱連橫，讓制假售價(jià)的空間越來越小?！奥殬I(yè)打假”終會(huì)退出歷史舞臺(tái)。但是，他們的一個(gè)個(gè)鮮活的案例，卻潛移默化地促成了中國消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，維護(hù)著消費(fèi)市場(chǎng)的清明誠信。所以，我要為職業(yè)打假點(diǎn)贊。為他們的公益、誠信和責(zé)任點(diǎn)贊。職業(yè)打假當(dāng)戒社會(huì)上給予職業(yè)打假人的評(píng)價(jià)褒貶不一。更多

49、的消費(fèi)者把他們當(dāng)作是英雄，但也有人認(rèn)為他們就是在借此為己謀利。我的觀點(diǎn)是：職業(yè)打假當(dāng)戒。職業(yè)打假人應(yīng)該如何定位？客觀上來講，這些人對(duì)于市場(chǎng)的凈化確實(shí)起到了一定的積極作用，但絕對(duì)不是所謂的“利器”，因?yàn)樗麄儾皇钦嬲饬x上的消費(fèi)者。社會(huì)學(xué)家夏學(xué)鑾將那些以營利為目的的“職業(yè)打假人”比做“不良商業(yè)生活孕育出來的寄生蟲”。俗語說：“蒼蠅不叮無縫的蛋”。因?yàn)橛屑?，他們才有存活的空間。當(dāng)“打假者”以索賠為目的，賺取高額回報(bào)時(shí)，如果他們沒有守住法律和道德的底線，職業(yè)打假就是在打擦邊球，同樣要面臨風(fēng)險(xiǎn)，甚至違法。為什么職業(yè)打假人屢屢被質(zhì)疑？那是因?yàn)樗麄兺鶗?huì)有一個(gè)“敲詐勒索”的帽子?，F(xiàn)實(shí)生活中，有一些所謂的“打

50、假者”，采取一些不光彩的手段來對(duì)付商家。比如有人故意將不合格或者過期的商品帶入市場(chǎng)，借此向經(jīng)營者“索賠”，也有人在拿到證據(jù)后，不是依法向商家索要賠償，而是收取封口費(fèi)。這一類的行為，給人以“敲詐勒索”的口實(shí)，也影響到了許多人對(duì)職業(yè)打假的看法。對(duì)于打假中出現(xiàn)的“敲詐”，現(xiàn)在一直沒有一個(gè)明晰的界定，法律界似乎也認(rèn)為這是個(gè)難點(diǎn)，爭論也一直持續(xù)。實(shí)際上，界定打假與“敲詐”應(yīng)該不難，就是看打假者是否按照程序，在買假后向管理部門舉報(bào)，并依法獲取賠償。但是有些打假行為，卻難以界定是否存在證據(jù)造假，或者與商家私相授受，那么就很難認(rèn)定其做法的性質(zhì)。而且打假者的內(nèi)心的出發(fā)點(diǎn)是法律所無法衡量的。是陰暗，還是陽光，很難

51、界定；是牟利，還是公益，彼此糾纏。職業(yè)打假人還有一些為人詬病的地方，一是營利，二是知假買假。這兩條，即使不定性為“敲詐勒索”卻足以給他們戴上一頂“投機(jī)客”的帽子。在商家與消費(fèi)者博弈的過程之中，消費(fèi)者往往處于弱勢(shì)，屢屢遭到商家的欺壓。但如果消費(fèi)者也因此喪失誠信，以暴制暴。以惡制惡，這種互相的欺詐，豈不是擾亂正常的經(jīng)營秩序？互相的指責(zé)又豈不是古人眼中的“五十步笑百步”？千萬不要因?yàn)榄h(huán)境的污染而自污，千萬不要因?yàn)樽约罕或_而去欺騙別人。若如此，整個(gè)的誠信價(jià)值體系，將消失殆盡。人與人之間，何談信任？并沒有數(shù)據(jù)顯示，職業(yè)打假人的出現(xiàn)，大大減少了市場(chǎng)上的假貨和偽劣產(chǎn)品。所以，還是讓法律來嚴(yán)懲那些制假售假的不

52、良商販吧。國有國法，家有家規(guī)。每個(gè)人都要承擔(dān)起誠信的責(zé)任。個(gè)體的所謂英雄主義，是無法解決體制性問題的。解鈴還須系鈴人，打假還是要靠國家。制假者必將退出歷史舞臺(tái)，職業(yè)打假也會(huì)隨之消失。所以，職業(yè)打假，當(dāng)戒。職業(yè)打假非壞事一年一度的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，是無良商家最擔(dān)心的時(shí)刻。不過，有沒有方法讓這種擔(dān)心轉(zhuǎn)變成常態(tài)？職業(yè)打假可以說是一個(gè)利器。然而在近幾年，關(guān)于職業(yè)打假人的爭議可不少，比如指責(zé)這類群體把打假做成了生意。但我認(rèn)為：職業(yè)打假非壞事。職業(yè)打假作為職業(yè)，緣起于懲罰性賠償機(jī)制的確立。2014年實(shí)行的新消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定，一旦“經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為”，這個(gè)賠償力度就變成了“退一賠三”。懲

53、罰性賠償機(jī)制的確立，可以視作對(duì)消費(fèi)者的賦權(quán)，但也正是因?yàn)橐M(jìn)行倍數(shù)賠償，使得很多人涌入到“牟利大軍”中。在一定程度上，可以把職業(yè)打假視作投機(jī)行為，問題是這種投機(jī)行為在不在允許范圍內(nèi)，這就要算一下成本和收益了。首先是成本，主要產(chǎn)生了幾種情況：一種是敲詐勒索，比如發(fā)現(xiàn)問題直接給企業(yè)施壓，讓對(duì)方花錢消災(zāi)；一種是惡意打假，比如有一些職業(yè)打假人私藏貨品等過期，然后向商家索賠；再有就是大家熟悉的知假買假，通過摸查確定目的物，大量買進(jìn)然后索賠。其中，前兩類投機(jī)行為直接涉及到詐騙。再看收益，消費(fèi)者雖然具有追償?shù)臋?quán)利，但在與商家周旋、甚至提起訴訟的過程中，依然需要承擔(dān)比較高的成本，這使得消費(fèi)者相對(duì)比較弱勢(shì)。就目

54、前造假情況來看，由職業(yè)打假人充當(dāng)市場(chǎng)清道夫，所能起到的積極作用可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于社會(huì)成本。有人可能覺得，造假產(chǎn)生職業(yè)打假就像酒駕產(chǎn)生釣魚執(zhí)法，有“反向激勵(lì)”之嫌。這其實(shí)是混淆了兩回事，后者涉及程序正當(dāng)性問題，而前者則完全適用于結(jié)果導(dǎo)向，可以用收益和成本來算問題。況且，職業(yè)打假人也有投資風(fēng)險(xiǎn)，一旦投入百萬而索賠不了，得自己吞苦果子。所以，盡管職業(yè)打假更多出于“牟利”而非“生活自用”，但站在效用最大化的角度上，應(yīng)該賦予他們和普通消費(fèi)者一樣的權(quán)利。至于是不是惡意打假的問題，有沒有勒索敲詐的傾向，完全可以交由司法裁決去判斷，做到這一點(diǎn)也并不難。在剛結(jié)束的全國“兩會(huì)”中，不少代表和委員都提到了打假問題，認(rèn)為應(yīng)

55、該進(jìn)一步加大打擊力度。在打假問題上形成強(qiáng)有力的長效機(jī)制很重要，其中法律監(jiān)管與執(zhí)行應(yīng)該是基本保障，但如果要做到打假常態(tài)化，充分調(diào)動(dòng)消費(fèi)者自己的積極性、能動(dòng)性才是最重要的。如果說賦予消費(fèi)者“退一賠三”權(quán)利是第一步，那么明確打假人也享有這項(xiàng)權(quán)利才更符合現(xiàn)實(shí)需要。在當(dāng)前，職業(yè)打假人還不到退場(chǎng)的時(shí)候，在未來，也應(yīng)該意識(shí)到讓職業(yè)打假人賺錢其實(shí)并非壞事。用“真”打“假”“真善美”是一個(gè)我們大家都十分向往的詞匯。其中最重要的就是“真”字，只有真誠真實(shí)，人才能善，善才能美?？墒怯辛苏娴耐瑫r(shí)就會(huì)出現(xiàn)“假”，破壞社會(huì)美好的生活，我們應(yīng)該正確打擊“假”，才能使世界之“真”飄香四處。一年一度的“315”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，是為了打擊無良商家而制定的。新消費(fèi)者保護(hù)法規(guī)定：一旦“經(jīng)營者提供商品或服務(wù)有欺詐行為”，消費(fèi)者可要求“退一賠三”。于是有些人就以此開始知假買假，大量買入后進(jìn)行索賠。雖然這種行為在某種程度上打擊了部分無良商家，可如果大家都出現(xiàn)這種想法，或者付諸實(shí)踐，社會(huì)豈不是亂了套？出現(xiàn)這些無良商家，一個(gè)重要原因是極少數(shù)人的道德素質(zhì)低下，不懂得珍惜“真善美”。所以，國家要加強(qiáng)教育，要讓人們明白：售假制假不僅危害別人的利益和社