




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、透鏡透鏡一、一、請根據(jù)光線的折射規(guī)律確定透鏡的類型。請根據(jù)光線的折射規(guī)律確定透鏡的類型。(一(一)透鏡對光線的作用)透鏡對光線的作用凸透鏡:會(huì)聚凸透鏡:會(huì)聚凹凹透鏡:發(fā)散透鏡:發(fā)散FFOFFOff二、合作探究二、合作探究總結(jié):三條特殊光線總結(jié):三條特殊光線、平行主光軸平行主光軸:、過焦點(diǎn):過焦點(diǎn):、過光心過光心:FFOFFO(二)凸透鏡、凹透鏡的三條特殊光線(二)凸透鏡、凹透鏡的三條特殊光線過焦點(diǎn)過焦點(diǎn)平行主光軸平行主光軸方向不變方向不變1 1、畫出下列各圖的折射光線或入射光線。畫出下列各圖的折射光線或入射光線。練一練:練一練:1 1、畫出下列各圖的折射光線或入射光線。畫出下列各圖的折射光線或
2、入射光線。練一練:練一練:(三)凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用(三)凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用:凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用:u物距、物距、v像距、像距、f 焦距焦距。放大放大像、物同側(cè)像、物同側(cè)放大放大縮小縮小應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例像的性質(zhì)像的性質(zhì)像的位置像的位置物體位置物體位置uf 2fuf 2照像機(jī)照像機(jī)照相機(jī)照相機(jī)fu vf 2像、物異側(cè)像、物異側(cè)fvf2像、物異側(cè)像、物異側(cè)幻燈機(jī)幻燈機(jī)投影儀投影儀放大鏡放大鏡放大鏡放大鏡正正 倒倒大大 小小虛虛 實(shí)實(shí)fu2像、物異側(cè)像、物異側(cè)fv2倒立倒立倒立倒立倒立倒立等大等大fu 實(shí)像實(shí)像實(shí)像實(shí)像實(shí)像實(shí)像正立正立虛像虛像不不 成成 像像(1)(1) 是
3、凸透鏡成實(shí)像和虛像的分是凸透鏡成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn),界點(diǎn),( 分虛實(shí))。分虛實(shí))。 (3)(3)所有虛像都是所有虛像都是 的,所有實(shí)像都的,所有實(shí)像都是是 的的。 (2)(2) 是凸透鏡成放大像和是凸透鏡成放大像和縮小像的分界點(diǎn),物體在二倍焦點(diǎn)內(nèi)成放大縮小像的分界點(diǎn),物體在二倍焦點(diǎn)內(nèi)成放大的像,物體在二倍焦點(diǎn)外成縮小的像的像,物體在二倍焦點(diǎn)外成縮小的像( 分大?。┓执笮。?。(4)(4)成成實(shí)像時(shí),物近像實(shí)像時(shí),物近像 像變像變 。推論:推論:一倍焦距一倍焦距一倍焦距一倍焦距 二倍焦距二倍焦距二倍焦距二倍焦距倒立倒立正立正立 遠(yuǎn)遠(yuǎn)大大凸透鏡成像的兩個(gè)特殊的位置:凸透鏡成像的兩個(gè)特殊的位置:1、不
4、能不能成像的位置成像的位置: ;2、像與物、像與物等大等大,倒立,實(shí)像,倒立,實(shí)像,像距等于物距像距等于物距 的位置:的位置: .物體處在物體處在焦點(diǎn)上焦點(diǎn)上 物體處于物體處于 兩倍焦距兩倍焦距 位置位置關(guān)于實(shí)像與虛像:關(guān)于實(shí)像與虛像:3、實(shí)像:是由、實(shí)像:是由 的像,光屏放在像的像,光屏放在像的位置上是的位置上是 看到像的??吹较竦摹?、虛像:是光屏放在像的位置上是、虛像:是光屏放在像的位置上是 看到看到 像的。像的。實(shí)際光線會(huì)聚成實(shí)際光線會(huì)聚成可以可以不可以不可以練一練:練一練:凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用:第1題 2.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:(1)如左圖所示,讓一束平行光射向凸
5、透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),則該凸透鏡的焦距為_cm。 (2)如右圖所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向_調(diào)整(選填“上”或“下”)。(3)當(dāng)燭焰放在光具座上38cm處時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像。(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰所成的實(shí)像將_(選填“變大”或“變小”)。10下下放大放大變小變小三、展示交流上述幾個(gè)問題三、展示交流上述幾個(gè)問題1.小明利用光具座、凸透鏡(焦距為小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、)、蠟燭、火柴、光屏,做光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。的實(shí)驗(yàn)。(1)光具座上有光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用
6、于放置凸透鏡、光屏或蠟三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如下左圖),其中在燭(如下左圖),其中在B上應(yīng)放置:上應(yīng)放置: 。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如下右圖,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如下右圖,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是因是 。(3)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時(shí),應(yīng)測量觀察并記錄凸透鏡成像的情況時(shí),應(yīng)測量 和和 。(4)將蠟燭放在距凸透鏡將蠟燭放在距凸透鏡16cm處,前后移動(dòng)光屏,小明處,前后移動(dòng)光屏,小明 (填(填“能能”或或“不能不能”)在光屏上看到清晰的像。)在光屏上看到清晰的像。(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動(dòng)光屏,他移動(dòng)光屏,他 (填(填“能能”或或“不能不能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地形與人類活動(dòng)的關(guān)聯(lián)試題及答案
- 華山美容知識(shí)偶像
- 按需開展幼兒園特色活動(dòng)計(jì)劃
- 班級經(jīng)濟(jì)管理與活動(dòng)資金發(fā)展計(jì)劃
- 品牌戰(zhàn)略與公司戰(zhàn)略的致性計(jì)劃
- 第3課《“飛天”凌空》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級上冊
- 品牌戰(zhàn)略在復(fù)雜市場中的適應(yīng)性計(jì)劃
- 課堂教學(xué)示范活動(dòng)計(jì)劃
- 年度營銷計(jì)劃的創(chuàng)新思路
- 品德教育在小學(xué)課程中的重要性計(jì)劃
- 竇桂梅介紹教學(xué)課件
- 三廢環(huán)保管理培訓(xùn)
- 微型斷路器知識(shí)培訓(xùn)課件
- T-CAAMTB 116-2023 汽車車門鎖扣性能要求和試驗(yàn)方法
- 《靜電的危害及消除》課件
- Booking a room at the hotel(入住酒店英語)
- 員工身心健康情況排查表
- 《私募股權(quán)投資基金基礎(chǔ)知識(shí)》教材知識(shí)要點(diǎn)精講
- 幼兒園安全教育課件:《私自離園危險(xiǎn)多》
- 23秋國家開放大學(xué)《液壓氣動(dòng)技術(shù)》形考任務(wù)1-3參考答案
- 瀘西電解鋁廠施工方案
評論
0/150
提交評論