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1、梭倫改革的影響梭倫改革的影響第第3課課 問題探究問題探究梭倫改革最大的特點(diǎn)是什么?這種特點(diǎn)梭倫改革最大的特點(diǎn)是什么?這種特點(diǎn)對(duì)改革產(chǎn)生了怎樣的影響?對(duì)改革產(chǎn)生了怎樣的影響?這種這種“中庸中庸”做法的結(jié)果是兩面都不討好,例如,做法的結(jié)果是兩面都不討好,例如,貴族貴族;平民;平民。梭倫成為雙方矛盾的焦點(diǎn),。梭倫成為雙方矛盾的焦點(diǎn),最終不得不放棄權(quán)力,離開雅典。當(dāng)然,梭倫改革最終不得不放棄權(quán)力,離開雅典。當(dāng)然,梭倫改革的成果工沒有因此而被廢除。的成果工沒有因此而被廢除。梭倫一方面改善平民的經(jīng)濟(jì)狀況,一方面保護(hù)貴族梭倫一方面改善平民的經(jīng)濟(jì)狀況,一方面保護(hù)貴族的政治特權(quán),企圖用的政治特權(quán),企圖用“中庸中
2、庸”的辦法來緩和雙方的的辦法來緩和雙方的矛盾。矛盾。一一.梭倫出走與僭主政治的建立梭倫出走與僭主政治的建立1、梭倫出走(原因)、梭倫出走(原因) 1)改革未能從根本上消除貴族與平民)改革未能從根本上消除貴族與平民的矛盾,平民與貴族的矛盾又趨尖銳。的矛盾,平民與貴族的矛盾又趨尖銳。 2)梭倫不愿建立僭主政治,踐踏民主政治)梭倫不愿建立僭主政治,踐踏民主政治梭倫出走后,其改革失敗了嗎?為什么?梭倫出走后,其改革失敗了嗎?為什么?一一.梭倫出走與僭主政治的建立梭倫出走與僭主政治的建立2、僭主政治的建立、僭主政治的建立 1)背景:背景: 2)建立:)建立: 3)結(jié)果:)結(jié)果: 梭倫出走后,雅典社會(huì)矛盾
3、進(jìn)一步激化,梭倫出走后,雅典社會(huì)矛盾進(jìn)一步激化,政局動(dòng)蕩政局動(dòng)蕩,三派紛爭(zhēng)三派紛爭(zhēng) 560BC,庇西特拉圖,庇西特拉圖庇西特拉圖庇西特拉圖以獨(dú)裁的形式進(jìn)一步以獨(dú)裁的形式進(jìn)一步推進(jìn)民主進(jìn)程推進(jìn)民主進(jìn)程一一.梭倫出走與僭主政治的建立梭倫出走與僭主政治的建立 平原派平原派(貴族寡頭政治)(貴族寡頭政治) 山地派山地派(激進(jìn)民主政治)(激進(jìn)民主政治) 海岸派海岸派 (溫和改革)(溫和改革) 反對(duì)貴族專反對(duì)貴族專權(quán),要求改革權(quán),要求改革推翻改革推翻改革進(jìn)一步改革進(jìn)一步改革擁護(hù)新政擁護(hù)新政1 1、貴族政治:是奴隸制國(guó)家和封建國(guó)家由、貴族政治:是奴隸制國(guó)家和封建國(guó)家由世襲的貴世襲的貴族的代表人物族的代表人物
4、掌握政權(quán)的政治制度。掌握政權(quán)的政治制度。2 2、民主政治:統(tǒng)治階級(jí)中、民主政治:統(tǒng)治階級(jí)中大多數(shù)人大多數(shù)人享有管理國(guó)家權(quán)享有管理國(guó)家權(quán)力的政治制度。力的政治制度。3 3、僭主政治:指用武力奪取政權(quán)而建立的、僭主政治:指用武力奪取政權(quán)而建立的個(gè)人獨(dú)裁個(gè)人獨(dú)裁統(tǒng)治。奪取政權(quán)后,大都裝扮成平民群眾的保護(hù)人,統(tǒng)治。奪取政權(quán)后,大都裝扮成平民群眾的保護(hù)人,領(lǐng)導(dǎo)他們對(duì)付貴族的任何不公道的損害,實(shí)行一些領(lǐng)導(dǎo)他們對(duì)付貴族的任何不公道的損害,實(shí)行一些有利于平民的政策,然而政權(quán)則不向平民開放。僭有利于平民的政策,然而政權(quán)則不向平民開放。僭主政治是從貴族政治到民主政治的過渡形式。主政治是從貴族政治到民主政治的過渡形
5、式。貴族政治、僭主政治、民主政治的比較貴族政治、僭主政治、民主政治的比較二、梭倫改革的歷史意義和局限性二、梭倫改革的歷史意義和局限性1.1.歷史意義歷史意義(1)改革大大促進(jìn)了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展,為)改革大大促進(jìn)了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展,為雅典城邦的振興與富強(qiáng)開辟了道路。雅典城邦的振興與富強(qiáng)開辟了道路。(2)動(dòng)搖了貴族專制統(tǒng)治,奠定了城邦民主政)動(dòng)搖了貴族專制統(tǒng)治,奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)。治的基礎(chǔ)。雅典民主政治的形成過程雅典民主政治的形成過程梭倫改革,為雅典民主政治基礎(chǔ)奠定梭倫改革,為雅典民主政治基礎(chǔ)奠定克利斯提尼改革,促進(jìn)雅典民主政治克利斯提尼改革,促進(jìn)雅典民主政治的形成的形成伯利克里執(zhí)政,雅
6、典民主政治最終確伯利克里執(zhí)政,雅典民主政治最終確立并發(fā)展到頂峰立并發(fā)展到頂峰公元前公元前5世紀(jì)世紀(jì)公元前公元前6世紀(jì)初世紀(jì)初公元前公元前6世紀(jì)末世紀(jì)末二、梭倫改革的歷史意義和局限性二、梭倫改革的歷史意義和局限性問題探究問題探究請(qǐng)閱讀教材請(qǐng)閱讀教材14頁右上角的歷史縱橫中史料,頁右上角的歷史縱橫中史料,回答克里斯梯尼的政治改革的相關(guān)問題回答克里斯梯尼的政治改革的相關(guān)問題1.1.措施措施2.2.作用作用進(jìn)一步打擊了貴族勢(shì)力,推動(dòng)了民主政治的建立進(jìn)一步打擊了貴族勢(shì)力,推動(dòng)了民主政治的建立(1)用)用10個(gè)地域部落取代個(gè)地域部落取代4個(gè)血緣部落。個(gè)血緣部落。(2)以五百人會(huì)議代替四百人會(huì)議)以五百人會(huì)
7、議代替四百人會(huì)議(不分等級(jí)不分等級(jí))(3)成立十將軍委員會(huì))成立十將軍委員會(huì)(4)實(shí)行)實(shí)行“陶片放逐法陶片放逐法”什么是什么是“陶片放逐法陶片放逐法”?它能說明什么?它能說明什么問題?對(duì)我們今天有何借鑒意義?問題?對(duì)我們今天有何借鑒意義?含義:雅典公民如果認(rèn)為某人危害城邦利益,含義:雅典公民如果認(rèn)為某人危害城邦利益,就把他的名字寫在陶片上,當(dāng)寫有某人名字就把他的名字寫在陶片上,當(dāng)寫有某人名字的陶片達(dá)到一定數(shù)量時(shí),他就要被放逐到國(guó)的陶片達(dá)到一定數(shù)量時(shí),他就要被放逐到國(guó)外,這就是所謂的外,這就是所謂的“陶片放逐法陶片放逐法”。說明:雅典的民主政治處于公民的監(jiān)督之下。說明:雅典的民主政治處于公民的
8、監(jiān)督之下。借鑒意義:我們今天的社會(huì)主義民主政治建借鑒意義:我們今天的社會(huì)主義民主政治建設(shè)也應(yīng)該強(qiáng)化監(jiān)督功能,強(qiáng)化人民群眾的監(jiān)設(shè)也應(yīng)該強(qiáng)化監(jiān)督功能,強(qiáng)化人民群眾的監(jiān)問題探究問題探究1、梭倫改革是在怎樣一個(gè)背景下進(jìn)行的?、梭倫改革是在怎樣一個(gè)背景下進(jìn)行的?2、梭倫改革的基本特征是什么?、梭倫改革的基本特征是什么?3、你認(rèn)為這種改革不可避免的要帶有哪些歷史、你認(rèn)為這種改革不可避免的要帶有哪些歷史局限性?局限性? 問題探究問題探究2.2.梭倫改革的局限性梭倫改革的局限性二、梭倫改革的歷史意義和局限性二、梭倫改革的歷史意義和局限性(1)(1)下層公民沒有享有充分的政治權(quán)利下層公民沒有享有充分的政治權(quán)利
9、(2)(2)氏族制度殘余和貴族勢(shì)力仍然存在氏族制度殘余和貴族勢(shì)力仍然存在 (3)(3)貴族與平民的矛盾沒有得到根本解決貴族與平民的矛盾沒有得到根本解決 梭倫改革有什么歷史意義?什么局限性?造梭倫改革有什么歷史意義?什么局限性?造成這種局限性的原因是什么?成這種局限性的原因是什么?問題探究問題探究(1 1)歷史意義)歷史意義(2 2)局限性)局限性(3 3)原因)原因公元前公元前594594年,梭倫當(dāng)選為首席執(zhí)政官時(shí),雅典平民與貴族的年,梭倫當(dāng)選為首席執(zhí)政官時(shí),雅典平民與貴族的矛盾再度激化,內(nèi)戰(zhàn)一觸即發(fā),梭倫改革的目的是消除矛盾,矛盾再度激化,內(nèi)戰(zhàn)一觸即發(fā),梭倫改革的目的是消除矛盾,穩(wěn)定雅典的社
10、會(huì)秩序。因此,在改革中他主要扮演了穩(wěn)定雅典的社會(huì)秩序。因此,在改革中他主要扮演了“調(diào)停調(diào)停者者”的角色,很多改革措施都帶有的角色,很多改革措施都帶有“折中折中”的色彩,改革不的色彩,改革不可避免地帶有歷史的局限性可避免地帶有歷史的局限性雅典民主政治的發(fā)展過程雅典民主政治的發(fā)展過程發(fā)放工資津貼;進(jìn)一步改革國(guó)家政權(quán)機(jī)構(gòu);取消高級(jí)職官的財(cái)產(chǎn)限制;建立五百人會(huì)議; 制定陶片放逐法;設(shè)立十將軍委員會(huì);以 10個(gè)地域部落代替舊的4個(gè)血緣部落;頒布“解負(fù)令”;確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度;重組國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu);鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè);伯利克里改革伯利克里改革 (公元前公元前5世紀(jì)世紀(jì))克里斯梯尼改革克里斯梯尼改革(公元前公元前6世
11、紀(jì)末世紀(jì)末)梭倫改革梭倫改革(公元前公元前6世紀(jì)初世紀(jì)初)雅典民主政治最終確立雅典民主政治最終確立促進(jìn)雅典民主政治形成促進(jìn)雅典民主政治形成奠定雅典民主政治基礎(chǔ)奠定雅典民主政治基礎(chǔ)伯利克里改革伯利克里改革 (公元前公元前5世紀(jì)世紀(jì))雅典民主政治最終確立雅典民主政治最終確立克里斯梯尼改革克里斯梯尼改革(公元前公元前6世紀(jì)末世紀(jì)末)促進(jìn)雅典民主政治形成促進(jìn)雅典民主政治形成梭倫改革梭倫改革(公元前公元前6世紀(jì)初世紀(jì)初)奠定雅典民主政治基礎(chǔ)奠定雅典民主政治基礎(chǔ) 從梭倫改革到伯里克利改革,最終確立起雅從梭倫改革到伯里克利改革,最終確立起雅典民主政治,你得到哪些啟示?典民主政治,你得到哪些啟示? 3.3.啟
12、示啟示1)說明改革是克服社會(huì)矛盾,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力)說明改革是克服社會(huì)矛盾,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力;2)說明改革不是一朝一夕完成的,它往往是一個(gè))說明改革不是一朝一夕完成的,它往往是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過程;漫長(zhǎng)而曲折的過程;3)說明任何制度都不是一成不變的,需要不斷適)說明任何制度都不是一成不變的,需要不斷適應(yīng)社會(huì)需要作出變化;應(yīng)社會(huì)需要作出變化;4)改革是調(diào)整與生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系,)改革是調(diào)整與生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系,改革也是發(fā)展生產(chǎn)力。改革也是發(fā)展生產(chǎn)力。自主探究自主探究閱讀下列材料,思考并回答梭倫改革的閱讀下列材料,思考并回答梭倫改革的意義和局限。意義和局限。材料一:公民大會(huì)是雅典最高權(quán)力機(jī)構(gòu),是雅典公民討論戰(zhàn)材料一:公民大會(huì)是雅典最高權(quán)力機(jī)構(gòu),是雅典公民討論戰(zhàn)爭(zhēng)、媾和及選舉等重大事務(wù)的場(chǎng)所。一切成年的雅典男性公爭(zhēng)、媾和及選舉等重大事務(wù)的場(chǎng)所。一切成年的雅典男性公民皆有權(quán)參加公民大會(huì)。但是,只有前三個(gè)等級(jí)的成員才享民皆有權(quán)
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