德育工作匯報92277

1、德育工作匯報2021年年4月月 育育 人人 為為 本本 德德 育育 為為 首首 德育是學(xué)校教育的靈魂所在，是學(xué)校教育工作的先鋒和基石。本著“育人為本 德育為首 的工作理念，我校始終把德育工作放在重中之重的地位,德育工作的有效開展對學(xué)生成長和我?？傮w工作起著導(dǎo)向動力以及保障作用。 現(xiàn)將我校的德育工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡單匯報。一、健全組織制度，加強根底建設(shè)。一、健全組織制度，加強根底建設(shè)。1. 加強德育管理，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)加強德育管理，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 學(xué)校成立了以校長、副校長為領(lǐng)導(dǎo)，以政教學(xué)校成立了以校長、副校長為領(lǐng)導(dǎo)，以政教處、團委會、辦公室、各年級主任為成員的德育處、團委會、辦公室

2、、各年級主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強德育管理。學(xué)校黨支部、政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強德育管理。學(xué)校黨支部、政教處、團委密切配合，全體教職工樹立教書育人、教處、團委密切配合，全體教職工樹立教書育人、管理育人、效勞育人的觀念。把各項德育規(guī)程實管理育人、效勞育人的觀念。把各項德育規(guī)程實施情況納入到德育常規(guī)管理之中，進(jìn)行催促指導(dǎo)，施情況納入到德育常規(guī)管理之中，進(jìn)行催促指導(dǎo)，并結(jié)合本校實際情況，制定了包括并結(jié)合本校實際情況，制定了包括?班主任工作班主任工作量化評比制度量化評比制度?班主任工作例會制度班主任工作例會制度?檢查評比檢查評比制度制度?升國旗制度升國旗制度?衛(wèi)生評比制度衛(wèi)生評比制度?家長學(xué)校家長

3、學(xué)校制度制度?等等一系列的規(guī)章制度，保證了學(xué)校德育等等一系列的規(guī)章制度，保證了學(xué)校德育工作的正常開展。工作的正常開展。 目前，學(xué)校現(xiàn)已擁有一支自己的德育骨干隊目前，學(xué)?，F(xiàn)已擁有一支自己的德育骨干隊伍，形成了和諧向上的德育共同體，為學(xué)校的穩(wěn)伍，形成了和諧向上的德育共同體，為學(xué)校的穩(wěn)步開展提供了充實的內(nèi)涵保障。步開展提供了充實的內(nèi)涵保障。 一、健全組織制度，加強根底建設(shè)一、健全組織制度，加強根底建設(shè)2、加強德育隊伍建設(shè)，重視理論指導(dǎo)實踐、加強德育隊伍建設(shè)，重視理論指導(dǎo)實踐 為更有效、廣泛、深入開展德育工作，我校為更有效、廣泛、深入開展德育工作，我校堅持堅持“從實際出發(fā)，從德育領(lǐng)導(dǎo)以及班主任的配從實

4、際出發(fā)，從德育領(lǐng)導(dǎo)以及班主任的配備、選拔等方面做到精挑細(xì)選，堅持每周三召開備、選拔等方面做到精挑細(xì)選，堅持每周三召開班主任工作例會，細(xì)化學(xué)校的德育工作，交流、班主任工作例會，細(xì)化學(xué)校的德育工作，交流、總結(jié)經(jīng)驗，在相互學(xué)習(xí)、共同研究的同時提高德總結(jié)經(jīng)驗，在相互學(xué)習(xí)、共同研究的同時提高德育管理人員的工作水平。育管理人員的工作水平。 隨著學(xué)校知名度的提高，學(xué)額和班級的增加，隨著學(xué)校知名度的提高，學(xué)額和班級的增加，學(xué)校每年任用學(xué)校每年任用34名新班主任，做到以老帶新，名新班主任，做到以老帶新，新老共進(jìn)，不斷充實和壯大班主任隊伍，為學(xué)校新老共進(jìn)，不斷充實和壯大班主任隊伍，為學(xué)?？沙掷m(xù)性開展奠定了良好的根

5、底?？沙掷m(xù)性開展奠定了良好的根底。二、加強教師師德師風(fēng)建設(shè)二、加強教師師德師風(fēng)建設(shè) 一直以來學(xué)校都把師德師風(fēng)建設(shè)放在德育工作的首位。我們堅信沒有教育不好的學(xué)生，只有教育不好學(xué)生的教師。俗話說：“學(xué)高為師、身正為范，教師職業(yè)道德的上下，直接影響素質(zhì)教育的順利實施，教師的一言一行，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，對學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成有著潛移默化的作用。為了強化教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，我校做了大量的工作。首先兩年內(nèi)先后組織學(xué)習(xí)了?中華人民共和國義務(wù)教育法?，?中華人民共和國未成年人保護(hù)法?、?教師法?、?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?等教育法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師的法律意識。其次，制定各種

6、教師管理制度和考核方法，大力表彰師德高尚和教學(xué)成績卓著的教師，嚴(yán)肅處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、違反教師職業(yè)道德的教師。再次，樹立典范，采取幫教等形式對教師進(jìn)行教育，進(jìn)一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，切實把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。任課教師都應(yīng)把做好學(xué)生的思想政治工作看作是自己應(yīng)盡的神圣義務(wù)和崇高責(zé)任。三、創(chuàng)新教育形式，開展生動活三、創(chuàng)新教育形式，開展生動活潑的德育活動潑的德育活動一德育常規(guī)活動一德育常規(guī)活動 1、新學(xué)年向新生開展、新學(xué)年向新生開展“入學(xué)教育入學(xué)教育活動活動 每學(xué)年初，新生入學(xué)之際，為了每學(xué)年初，新生入學(xué)之際，為了加強新生的組織紀(jì)律性教育，熟悉我加強

7、新生的組織紀(jì)律性教育，熟悉我校校規(guī)，政教處組織面向新生的校校規(guī)，政教處組織面向新生的“入入學(xué)教育活動，包括為期一周的軍訓(xùn)、學(xué)教育活動，包括為期一周的軍訓(xùn)、校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)。，由班主任帶著學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)。，由班主任帶著學(xué)習(xí)?新生入學(xué)教育手冊新生入學(xué)教育手冊?，并進(jìn)行了考試，并進(jìn)行了考試，為日后的學(xué)生管理打下了良好根底。為日后的學(xué)生管理打下了良好根底。 2、每周升旗儀式、每周升旗儀式 因為學(xué)校班級較多，而場地又有限，因為學(xué)校班級較多，而場地又有限，所以每學(xué)期初都由政教處對本學(xué)期的升旗所以每學(xué)期初都由政教處對本學(xué)期的升旗儀式分年級隔周進(jìn)行統(tǒng)籌安排，除惡劣天儀式分年級隔周進(jìn)行統(tǒng)籌安排，除惡劣天氣和節(jié)假日

8、外，堅持每周一升國旗，舉行氣和節(jié)假日外，堅持每周一升國旗，舉行升旗儀式，由包年級領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班升旗儀式，由包年級領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班主任和學(xué)生的代表分別進(jìn)行主任和學(xué)生的代表分別進(jìn)行“國旗下講話國旗下講話 3、開展法制平安教育專題講座 每學(xué)期期中階段，組織召開全體師生參加的“法制平安教育大會聘請公安局、教育局法規(guī)辦的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作專題講座，使法制觀念深入師生心中有效預(yù)防了青少年犯罪。 4、家校攜手，共育未來 為更好地加強對未成年人的教育，我校構(gòu)建了學(xué)校、社會、家長三點一面的育人網(wǎng)絡(luò)。組建了實驗中學(xué)“家長委員會協(xié)助學(xué)校對學(xué)生在校外的管理，并參與學(xué)校重大決策的商議；每學(xué)期組織“家長座談會，為家長和學(xué)校

9、搭建了共同交流的平臺；開通了“校訊通使每位家長能夠通過短信及時了解學(xué)生的在校情況。 5、 弘揚正氣，表彰優(yōu)秀弘揚正氣，表彰優(yōu)秀 注重對優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳，加大正面學(xué)生的典范作用，我校注重對優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳，加大正面學(xué)生的典范作用，我校充分利用升旗儀式或頒獎大會對各類考試、各類比賽成績優(yōu)異的學(xué)生充分利用升旗儀式或頒獎大會對各類考試、各類比賽成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開的頒獎，每學(xué)期結(jié)束時，評出學(xué)校進(jìn)行公開的頒獎，每學(xué)期結(jié)束時，評出學(xué)?！叭脤W(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀團員等。同時，對那些有不良行為的學(xué)生，對干部，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀團員等。同時，對那些有不良行為的學(xué)生，對全體師生強

10、調(diào)了不歧視，不漠視，從學(xué)校到老師，在對他們的不良行全體師生強調(diào)了不歧視，不漠視，從學(xué)校到老師，在對他們的不良行為進(jìn)行批評的同為進(jìn)行批評的同 時，找尋他們自身的優(yōu)點，及時提出表揚，做到正時，找尋他們自身的優(yōu)點，及時提出表揚，做到正確引導(dǎo)，積極轉(zhuǎn)化，從而大大降低了不良行為的出現(xiàn)。確引導(dǎo)，積極轉(zhuǎn)化，從而大大降低了不良行為的出現(xiàn)。 6、以運動促和諧、以運動促和諧 每學(xué)期學(xué)校舉辦運動會，在田賽和每學(xué)期學(xué)校舉辦運動會，在田賽和徑賽過程中還穿插了徑賽過程中還穿插了“大跳繩、大跳繩、“五人六五人六足足“教工慢騎自行車等師生共同參與教工慢騎自行車等師生共同參與的運開工程，打造了和諧的校園文化氣氛。的運開工程，打

11、造了和諧的校園文化氣氛。加深了師生間、生生間、師校間的情誼，加深了師生間、生生間、師校間的情誼，增強了集體凝聚力。增強了集體凝聚力。二積極開展特色的德育活動，二積極開展特色的德育活動，加強校園文化建設(shè)。加強校園文化建設(shè)。 每學(xué)年按照上級主管部門要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，積極開展“清明節(jié)掃墓、愛國主義讀書教育演講比賽、征文、科技作品展、朗誦比賽、隊列歌詠比賽等活動，極大地活潑了學(xué)生的校園文化生活，并帶來了良好的社會效應(yīng)，使學(xué)生的思想品德境界得以有效提高。 緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)二積極開展特色的德育活動，二積極開展特色的德育活動，加強校園文化建設(shè)加強校園文化建設(shè) 結(jié)合時

12、政、上級領(lǐng)導(dǎo)部門和班級管理問題每月班主任組織召開一次主題班會，內(nèi)容政教處統(tǒng)一要求，形式不拘一格。心系災(zāi)區(qū) 平安教育 法制教育 改革開放三十年二積極開展特色的德育活動，二積極開展特色的德育活動，加強校園文化建設(shè)加強校園文化建設(shè) 每班每月辦一期主題板報，每班每月辦一期主題板報，內(nèi)容由學(xué)校政教處統(tǒng)一要求。內(nèi)容由學(xué)校政教處統(tǒng)一要求。二積極開展特色的德育活動，二積極開展特色的德育活動，加強校園文化建設(shè)加強校園文化建設(shè)朗讀、演講比賽朗讀、演講比賽二積極開展特色的德育活動，二積極開展特色的德育活動，加強校園文化建設(shè)加強校園文化建設(shè) 主題征文優(yōu)秀作品展主題征文優(yōu)秀作品展二積極開展特色的德育活動，二積極開展特色

13、的德育活動，加強校園文化建設(shè)加強校園文化建設(shè) 走出校門，志愿效勞。社會實踐活動是我校德育工作的又一重要途徑。每學(xué)期組織一次。二積極開展特色的德育活動，二積極開展特色的德育活動，加強校園文化建設(shè)加強校園文化建設(shè)豐富的課外活動二積極開展特色的德育活動，二積極開展特色的德育活動，加強校園文化建設(shè)加強校園文化建設(shè) 切實加強校園文化建設(shè)，努力建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境。校園環(huán)境在做到凈化、綠化、美化的根底上，力爭做到有藝術(shù)性、知識性、教育性，以濃郁的德育氣息強化對學(xué)生的環(huán)境熏陶，使校園成為一個堅實的德育基地。圖片四、經(jīng)費保障四、經(jīng)費保障 德育工作的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以了大力支持，加大了經(jīng)費投入，為政教處增置了兩臺電腦、一臺打印機、四個檔案櫥、3