學生思想品德操行評定與實施方案

1、岔河則中學學生思想品德操行評定與實施方案（討論稿）學生思想品德操行考評旨在變管理為服務，調(diào)動學生主觀能動性，為學生提供一個寬松、自主的學習環(huán)境，打破舊的主觀評價學生的評價體系，將德育活動制度化、學分化，品德操行學分的評價體系融德育內(nèi)容、德育途徑和德育評價于一體，并以學分的形式加以規(guī)范，提高學生自我教育、自我管理、自我服務的自覺性和實效性，全面提高學生的思想道德素質(zhì)。一、思德評定的目的 學校實行思想品德評定的根本目的是促進學生全面發(fā)展，使學生成為對國家、社會有用的人才，是學校貫徹中共中央國務院關于加強素質(zhì)教育的決定的具體舉措。學校的一切工作都是為了學生成才，該項測評作為一種引導同學成才的測評手段

2、，進一步加強學校管理，全面提高教育質(zhì)量；引導學生明確努力和發(fā)展方向，促進每個學生和諧、健康發(fā)展；促進教師不斷更新教育理念，改進教育方法，指導和幫助學生全面而富有個性地發(fā)展。二、實施原則1、科學性：用學分來科學反映學校德育的要求和學生的思想道德、行為規(guī)范狀況。2、全面性：量化德育過程和結(jié)果，全面考核評價學生思想道德、行為規(guī)范、實踐活動等方面的綜合素質(zhì)。3、強制性：在校學生均適用于本評定辦法。4、具體性：思想品德操行評定的實施，是在學校校委會的指導下，由班主任、班級評議小組具體操作。三、考評內(nèi)容、品德思想熱愛祖國，關心時政。熱愛學校，積極參與學校校風、學風建設。積極參加各種公益勞動和校內(nèi)值日、大掃

3、除活動。積極、按時、守紀參加早操、課間操、團隊活動、集會。吃苦耐勞，勤儉節(jié)約，注意節(jié)約水電，生活儉樸。、行為規(guī)范遵守國家法令，遵守公共秩序，遵守學習紀律。講文明，講禮貌，尊敬師長。自尊自愛，注重儀表，孝敬父母，嚴于律已。按時到校，不遲到，不早退，不曠課。遵守課堂紀律，專心聽講，認真完成作業(yè)?？炭嗲趭^，虛心請教，互幫互學。遵守社會公德，誠實謙虛，有錯就改。3、集體觀念積極參加班集體建設，參加班集體的各項活動。同學之間互相關心，互相幫助，團結(jié)友愛。積極對班級建設提出合理化建議。熱愛集體，愛護公物，有較強的集體觀念。四、實施方案 （一）、成立組織機構 1.學校成立測評工作領導小組，領導小組負責指導評

4、定工作，監(jiān)控評定過程，接受投訴和舉報，糾正評定過程中存在的問題，查處評定過程中的違規(guī)、違紀行為。2. 思想品德操行測評工作以班級為單位開展。每個班級設立學生測評小組，負責完成對班級中的每個學生進行評定工作。學生測評小組由班級選舉產(chǎn)生，要求57人；學生測評小組要比較熟悉和了解該班級學生情況，有較強的責任心和良好的思想品質(zhì)，小組成員名單在班級和學校公布。 （二）、具體操作1、思想品德操行學分為100分，每學期評定一次，最后按學期數(shù)平均計算。品德操行分達60以上為合格。每學期學生思想品德操行評價以80分為基本分，學生品德操行學分的評定根據(jù)學生日常行為規(guī)范，依據(jù)品行分實施參考標準，采用學生日常行為違規(guī)

5、違紀扣分和獎勵加分相結(jié)合計算。2、思德操行分數(shù)的計算一學期的思德操行學分學生自評、本班學生集體評議、班主任評議各組成。思想品德操行分優(yōu)秀(90分以上)良好（70-90分）合格（60-70分）不合格(60分以下)四個等第，記入學生思想品德學期綜合考評表。思德操行分每學期評定一次，原則上安排在學期最后一月進行，具體時間由各班自行安排。加分：1) 無遲到早退，按時出早操、課間操，每月加1分2) 無曠課，無違反課堂紀律，按時完成作業(yè)，每月加1分3) 儀容儀表規(guī)范，每月加1分4) 積極參加班級各項活動，各方面表現(xiàn)明顯進步，受班主任或任課教師表揚，每次加0.5分（一般為書面表揚，得到班主任認可）5) 積極

6、參與學校組織的各項活動，受到五年制高職部表揚的，每次加1分，受到學校表揚的，每次加2分。6) 受五年制高職部表彰的個人或集體榮譽稱號，每次加2分。7) 受校團委、學校表彰的個人或集體榮譽稱號，每次加4分。受到市級表彰的每次加5分，收到省級表彰的每次加6分。8) 擔任班級課代表、宿舍長每學期加2分，班干部、團干部每學期加3分，系部學生會干部每學期加4分，校級學生會干部每學期加5分（不重復累加）。9) 每月星級寢室成員加0.5分。減分：1) 遲到早退，不按時出操，每次1分2) 無故曠課每節(jié)2分3) 發(fā)型不規(guī)范或染發(fā)，每次13分（視認識、整改態(tài)度）4) 踐踏草坪，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，每次1分5)

7、 不遵守課堂紀律，每次1分（認錯態(tài)度端正，接受教師提醒教育）6) 不尊重教師，每次2分（認錯態(tài)度端正，能得到教師諒解）7) 住宿生晚自習遲到早退、違反晚自習紀律，每次1分（認錯態(tài)度端正，接受教師提醒教育）8) 住宿生違反宿舍制度，每次13分（認識態(tài)度端正，接受宿舍管理人員教育）9) 破壞公物，每次3分（態(tài)度端正，賠償相關費用）10) 挑唆同學間矛盾，欺侮同學，每次23分（認識態(tài)度端正，不繼續(xù)擴大矛盾）11) 攜帶香煙、打火機，有吸煙行為，或攜帶危險物品，管制刀具進校等，每次5分。（認識態(tài)度端正）12) 受五年制高職部違紀處分，每次35分13) 受校警告處分，每次10分，受嚴重警告處分每次15分

8、，受記過處分20分，受留校察看處分每次30分，有觸犯法律，受到司法機關處理的，每次40分以上。（三）、測評結(jié)果的記錄與使用 1）學生的獎罰記錄由班主任主動進行搜集，該項工作是班主任的常規(guī)工作。2）班內(nèi)記錄：紀律委員記錄班級考勤；學習委員記錄上課及作業(yè)情況；舍長記錄宿舍衛(wèi)生、獎罰、出勤情況；文體委員記錄班級活動、“兩操”出勤情況；班長匯總班級情況上報班主任。3）該測評結(jié)果作為學生畢業(yè)的依據(jù)之一。 4）該測評結(jié)果作為學生推薦就業(yè)的依據(jù)之一。 四、思想品德操行評定的保障機制 學生思德操行評定是岔河則中學目前有待研究的一項新內(nèi)容，負責領導要加強對學生思德操行評定工作的領導，要廣泛宣傳測評制度改革工作，

9、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的測評觀念，引導教師、學生、家長積極參與，確保思想品德操行評定工作的順利進行。班主任要準確掌握同學各方面的相關信息，要加強相關制度的學習，準確領會各項項目條款，應加強對學生干部和廣大同學的宣傳教育，切實做到秉公辦事、嚴格執(zhí)行。群眾監(jiān)督方面要使同學們理解實行思想道德操行測評的意義，從而以正確的態(tài)度對待，并以積極的態(tài)度多提建議，同時，對違反思德操行測評辦法的行為要及時報告。1.學生思想道德學期綜合考評表 見附件12.學生思想道德學期考核鑒定表 見附件2附件1學生思想品德學期綜合考評表 級 班 第（ ） 學期姓名政治面貌聯(lián)系電話 性別學號宿舍號本學期（在班、在校）所擔任職務基礎分80分加分參加集體活動榮譽獎勵集體表彰學生干部好人好事加分總分 班主任簽字：扣分班干部簽名： 班主任簽字： 時間：總得分班主任： 本人簽字： 時間：本表最高得分為100分，超過100分按100分算。附件2學生思想品德學期考核鑒定表 級 班 姓名聯(lián)系電話政治面貌 性別家庭住址自我鑒定班級小組評議 組長（簽名）品行測評成 績優(yōu)秀(90分以上)良好（70-90分）合格（60-70分）不合格(60分以下)等 級優(yōu) 良 合格 不合格測評組長（簽名）：思想品德鑒定 班主任： 年 月校委會審核 蓋章 年 月備注