安東尼夫卡蘋果

1、安東諾夫卡蘋果安東諾夫卡蘋果俄 伊凡-蒲寧請注音：馥郁f 斜睨n 拾掇du 寒噤jn 犄角j 詈罵 l 傾圮 p 入殮lin 靜謐m 黑黲黲cn 黑魆魆x 分蘗ni 狺狺 yn 嬌妍 yn 憂悒y 簌簌s 積累成語：風(fēng)馳電掣 克勤克儉 纖塵不染 頤指氣使 不可名狀 美輪美奐 截然不同 沁人心脾 卷帙浩繁 紆y尊降貴 闃q無一人 川流不息破釜沉舟 屈尊枉顧整體研讀：整體研讀： 本文作者向讀者展示了一幅幅“俄羅斯風(fēng)情畫”，請用簡潔的文字概括圖畫內(nèi)容。 蘋果豐收圖（場景一） 莊園生活圖（場景二） 深秋打獵圖（場景三） 小地主生活圖（場景四）再讀文本，回答下列問題再讀文本，回答下列問題小說以什么為開頭

2、的？歡快喜悅的豐收場景是如何結(jié)尾的？以蕭瑟荒涼的打獵場景結(jié)尾，最終更以一首悠揚(yáng)而悲壯的歌謠作結(jié)。1、第四部分第二段寫了那些事物和那些有趣的事、第四部分第二段寫了那些事物和那些有趣的事?2、和前三部分相比，這些圖景遠(yuǎn)沒有前三部分美好、和前三部分相比，這些圖景遠(yuǎn)沒有前三部分美好,象征了象征了 什么什么?作者的心情如何作者的心情如何? _的天色 _的風(fēng) _的雪珠 _的荒野 _的暮靄 _的麥秸 _的爐子 _的黃昏 _下房 _村姑 _的切菜聲 _的農(nóng)謠摸黑閑聊摸黑閑聊趣事趣事:躑躅打獵躑躅打獵觀爐火望黃昏觀爐火望黃昏諦聽切菜聲和農(nóng)謠諦聽切菜聲和農(nóng)謠象征破落的小地主生活象征破落的小地主生活緬懷和惋惜緬懷和

3、惋惜 _的寒氣 _的果園 _的小徑 _的落葉 _的寒鴉 _的田間 _的小道 _的殘葉 抽煙照鏡 廚娘鼾睡 狩獵空歸 套馬脫粒 川流奔走 渾身落糠 曠野度日 悲戚唱和人事人事風(fēng)景風(fēng)景 衰落衰落 悲戚悲戚緬懷和惋惜：緬懷和惋惜：貴族生活一去不返。貴族生活一去不返。“安東諾夫卡蘋果”僅僅是一種美味的水果嗎？那象征著什么呢？那象征著什么呢？象征著豐收、甜美、富足的鄉(xiāng)村生活。象征著豐收、甜美、富足的鄉(xiāng)村生活。主題探究主題探究：表現(xiàn)了什么主題：表現(xiàn)了什么主題： 整篇小說都籠罩在整篇小說都籠罩在“安東諾夫卡蘋果安東諾夫卡蘋果”的馥郁的馥郁甜香中，在對昔日美好的深情緬懷中，抒發(fā)對過去甜香中，在對昔日美好的深情

4、緬懷中，抒發(fā)對過去生活的留戀，對時世變遷的惆悵和感傷。這是一首生活的留戀，對時世變遷的惆悵和感傷。這是一首舊時代的挽歌，溫柔敦厚，哀而不傷，將感情包裹舊時代的挽歌，溫柔敦厚，哀而不傷，將感情包裹于事易時移的幾幅對比鮮明的圖畫中，以藝術(shù)的美于事易時移的幾幅對比鮮明的圖畫中，以藝術(shù)的美感來感染讀者。感來感染讀者。小結(jié)小結(jié)： 整篇小說用回憶的口吻，整篇小說用回憶的口吻，將我們徐徐帶入那個已經(jīng)逝將我們徐徐帶入那個已經(jīng)逝去的田園夢境中。在對昔日去的田園夢境中。在對昔日美好的深情緬懷中，抒發(fā)歸美好的深情緬懷中，抒發(fā)歸過去生活的留戀，對時世變過去生活的留戀，對時世變遷的惆悵和感傷。遷的惆悵和感傷。體悟?qū)懽骷记审w悟?qū)懽骷记?默讀第一部分第二段與第四部分第二段默讀第一部分第二段與第四部分第二段 思考思考: 書許多地方與這兩段一樣，覺得作者寫水平頗高，其中書許多地方與這兩段一樣，覺得作者寫水平頗高，其中有哪些寫作小技巧有哪些寫作小技巧? 1、運(yùn)用修辭、運(yùn)用修辭 2、調(diào)動五覺與色彩、調(diào)動五覺與色彩 3、有景、有事、有人、有景、有事、有人 4、景中含情、景中含情 作業(yè)作業(yè):模仿寫段一話：模仿寫段一話： 寫一段