高一物理第三章相互作用第五節(jié)力的分解隨堂練習

1、§2.5力的分解1. 分解一個力，若已知它的一個分力的大小和另一個分力的方向，且合力與兩個分力的夾角均不為零，以下說法正確的是（）A.只有唯一組解B.一定有兩組解C.能有無數(shù)組解D.可能有兩組解2. 已知力F及它的一個分力Fi與F的夾角為0,且Oo<9<90o,貝VF的另一個分力F?的大小取值范圍為（）B.Fcost:F2D.Ftan：F2；：3.如圖1所示，a<90o,用作圖法將F分解成兩個分力Fi和F2，要求Fi與F的夾角為a且F2的值最小，則F2的最小值為（）圖1A.FeosaB.FsinaC.FtanaD.Fcota4.三個共點力Fi、F2、F3,其中Fi=

2、1N，方向正西，F(xiàn)2=1N，方向正北，若三個力合力是2N,方向正北，貝UF3應是（）A.1N，東北B.2N，正南C.2N，東北D.2N，東北5. 如圖2所示，小船用繩牽引，設(shè)水的阻力保持不變，在小船勻速靠岸的過程中，下列說法正確的是（）A繩子的拉力不斷增大B.繩子的拉力不變C.船所受浮力減小D.船所受浮力不變6. 卜冽說法屮軸吳的是A.B. h：l個応以分解為無如知JTC. 已知一個力和它的一個分力，則另一個分力有確定值D. 已知一個力和它的兩個分力方向，則兩分力有確定值7. 已知某力的大小為10N，則不可能將此力分解為下列哪組力A.3N、3NB.6N、6NC.100N、100ND.400N、

3、400N8. 物體在斜面上保持靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是 重力可分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力 重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力是一對平衡力 物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力是一對平衡力 重力垂直于斜面方向的分力與斜面對物體的支持力是一對平衡力A.B.：；!；3C.D.2：e9.物體靜止于光滑水平面上，力3所示，則必須同時再加一個力為F作用于物體上的0點，現(xiàn)要使合力沿著00方向，如圖F'，如F和F'均在同一水平面上，則這個力的最小值A(chǔ). Feos0B. Fsin0C. Ftan0D. Feot010. 三段不可伸長的細繩0A、OB、OC能承受的最大拉力相同，

4、它們共同懸掛一重物，如圖4所示，其中0B是水平的，A端、B端固定，若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的綃是A.必定是0AB.必定是OBC.必定是OCD.可能是0B，也可能是0C11. 一質(zhì)量為m的物體放在水平面上，在與水平面成B角的力F的作用下由靜止開始運動,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為卩，如圖5所示，則物體所受摩擦力FfA.FfVymgB.Ff=umgC.Ff>umgD不龍忙丄a,其延長線過球心,12. 如圖6所示，重為G的光滑小球掛在豎直墻壁上，繩與墻的夾角為球質(zhì)量分布均勻，求小球?qū)Φ膲毫蛯K的拉力。圖613. 如圖7所示，兩個大人和一個孩子拉一條船前進，兩個大人的拉力分別為

5、F1=200N,F2=100N，夾角為90o,且F1與岸成30o角。要使船在河中間平行于河岸行駛，則小孩對船施加的最小的力大小及方向如何？14. 重為G的物體放在水平面上，與地面間動摩擦因數(shù)為，用與水平方向成a角的力F拉物體，如圖8所示，使它做勻速運動，則力F的大小為多少?圖815.如圖9所示，小球卡在墻與木板AB之間，若不計摩擦，當木板與水平面夾角a減小時,用作圖法分析球?qū)Ρ诘膲毫颓驅(qū)δ景宓膲毫⑷绾巫兓?圖916.在一實際問題中進行力的分解時，應先弄清該力產(chǎn)生了怎樣的效果，然后再分解這個力，如圖10所示的三種情況中，均勻球都處于靜止狀態(tài)，各接觸面光滑為了討論各接觸面所受的壓力，應該怎樣對重力進行分解？若球的質(zhì)量為m,將重力分解后，它的兩個分力分別為多大？（已知斜面傾角為a）圖1017.一個鐵球所受重力為G,夾在光滑擋板