五上習作秋天的樹葉

1、 確定寫作順序確定寫作順序： 按按“總總分分總總”的寫作方法的寫作方法寫。寫。 1 1 總說樹葉很美。總說樹葉很美。 2 2 再分述樹葉的形狀、顏色、動態(tài)再分述樹葉的形狀、顏色、動態(tài)及自己關(guān)于樹葉的感悟。及自己關(guān)于樹葉的感悟。 3 3 最后總述抒發(fā)對秋天樹葉的感受。最后總述抒發(fā)對秋天樹葉的感受。 開頭方法開頭方法開門見山開門見山（例：秋天到了，許多樹葉無聲無（例：秋天到了，許多樹葉無聲無息地脫下自己綠色的外衣，穿上了艷麗的禮息地脫下自己綠色的外衣，穿上了艷麗的禮服。）服。）作比較作比較（例：牡丹雖然雍容華貴，桂花盡管（例：牡丹雖然雍容華貴，桂花盡管芳香撲鼻，我卻更愛秋天五彩斑斕的樹葉。）芳香撲

2、鼻，我卻更愛秋天五彩斑斕的樹葉。）名言警句引入名言警句引入（例：（例：“一葉知秋一葉知秋” “” “霜葉紅霜葉紅于二月花于二月花”）抒發(fā)感受抒發(fā)感受 ( (例：秋天的樹葉，美不勝收，五例：秋天的樹葉，美不勝收，五彩繽紛、千姿百態(tài)的景象令人心曠神怡。彩繽紛、千姿百態(tài)的景象令人心曠神怡。) )結(jié)尾方法結(jié)尾方法首尾呼應首尾呼應 （例：秋天的樹葉，絢麗多姿，（例：秋天的樹葉，絢麗多姿，是一幅畫，是一首詩。）是一幅畫，是一首詩。）抒發(fā)情感抒發(fā)情感（例：多么迷人的秋葉啊！或（例：多么迷人的秋葉?。』蛭艺嫦胱鲆黄锾斓臉淙~，給人們帶去我真想做一片秋天的樹葉，給人們帶去美的享受。美的享受。巧改古詩巧改古詩（例

3、：落葉不是無情物，回歸大地情誼深。例：落葉不是無情物，回歸大地情誼深。我愛你，秋天的落葉，秋天因你而美麗。我愛你，秋天的落葉，秋天因你而美麗。把樹葉的形狀和顏色寫細致。把樹葉的形狀和顏色寫細致。 A A、先寫樹葉的形狀。、先寫樹葉的形狀。 （想象葉（想象葉子的特點）子的特點） B B、再寫樹葉顏色變化的特點。、再寫樹葉顏色變化的特點。 碧綠碧綠深綠深綠淡黃淡黃 C C、要求學生寫出葉片顏色的細致、要求學生寫出葉片顏色的細致變化，適當用上形容詞，采用擬變化，適當用上形容詞，采用擬人化的手法。人化的手法。 你看，銀杏樹那美麗的葉子，就像一柄柄梅你看，銀杏樹那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，有

4、的翠綠，有的嫩黃?；ㄐ蔚男〔噬?，有的翠綠，有的嫩黃。 有聲有色有形有聲有色有形 夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上了金夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。你看，秋風掃過，校園一排排梧桐樹葉裝。你看，秋風掃過，校園一排排梧桐樹葉子像寬大厚實的巴掌似的，紛紛落了下來，子像寬大厚實的巴掌似的，紛紛落了下來，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的金毯。踏上去是落葉，像鋪上了一層厚厚的金毯。踏上去發(fā)出發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音。（的聲音。（擬人活潑可愛，想擬人活潑

5、可愛，想象、比喻飄落情景象、比喻飄落情景） 秋風來了，楓樹葉嘩嘩作響。它由以前的秋風來了，楓樹葉嘩嘩作響。它由以前的翠綠，逐漸變成淡綠色。當秋霜降臨時，小翠綠，逐漸變成淡綠色。當秋霜降臨時，小手一般的楓葉慢慢地變紅了，真是手一般的楓葉慢慢地變紅了，真是“霜葉紅霜葉紅于二月花于二月花”。遠遠看去，成片的楓葉像火焰。遠遠看去，成片的楓葉像火焰一樣美。一樣美。 秋天到了，校園垂楊柳的葉子好像變輕秋天到了，校園垂楊柳的葉子好像變輕變老了一般。秋風颯颯吹過，由綠變黃的柳變老了一般。秋風颯颯吹過，由綠變黃的柳葉漫天飛揚，有的飛到了荷花池里。秋風好葉漫天飛揚，有的飛到了荷花池里。秋風好無情??！值日生同學每天

6、都在校園打掃落葉，無情啊！值日生同學每天都在校園打掃落葉，把葉子細心地埋到垂楊柳的根部，使它變成把葉子細心地埋到垂楊柳的根部，使它變成養(yǎng)料，好讓垂楊柳明年重發(fā)嫩芽，長得更加養(yǎng)料，好讓垂楊柳明年重發(fā)嫩芽，長得更加茂盛。茂盛。 由整體到部分，有序觀察，想象豐富，敘述由整體到部分，有序觀察，想象豐富，敘述具體。具體。顏色顏色綠、黃、紅、半綠半黃綠、黃、紅、半綠半黃形狀形狀 葉柄、葉片、葉邊緣、葉脈葉柄、葉片、葉邊緣、葉脈動態(tài)動態(tài)微風吹過微風吹過 抓住特點，運用比喻、擬人的手法，具抓住特點，運用比喻、擬人的手法，具體形象地表達。介紹秋天的樹葉時，抓體形象地表達。介紹秋天的樹葉時，抓住樹葉的特點，展開豐

7、富的想象，同時，住樹葉的特點，展開豐富的想象，同時，做到動靜結(jié)合，秋天的樹葉就會栩栩如做到動靜結(jié)合，秋天的樹葉就會栩栩如生地展現(xiàn)在我們的眼前。生地展現(xiàn)在我們的眼前。 秋天的樹葉都換上了新的色彩，有的變成秋天的樹葉都換上了新的色彩，有的變成黃色，有的黃綠相間，還有的成了黃褐色，黃色，有的黃綠相間，還有的成了黃褐色，融合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。融合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。 四季常青的冬青樹，遠看依然是一片綠。四季常青的冬青樹，遠看依然是一片綠。走近細瞧，那橢圓形的小葉片既厚又硬，葉走近細瞧，那橢圓形的小葉片既厚又硬，葉脈清晰。與夏季比起，綠中添了幾分黑黃，脈清晰。與夏季比起，綠中添了幾

8、分黑黃，不是翠綠而變成了墨綠、黃綠。摸上去雖還不是翠綠而變成了墨綠、黃綠。摸上去雖還光滑，但光澤似乎褪去了許多。秋風陣陣，光滑，但光澤似乎褪去了許多。秋風陣陣，一排冬青樹一排冬青樹“沙沙沙沙”作響，似乎在抖擻精神，作響，似乎在抖擻精神，作好抗寒的準備。但低頭看樹下，那冬青的作好抗寒的準備。但低頭看樹下，那冬青的枯葉已落下不少，樹中驕子冬青尚且如此，枯葉已落下不少，樹中驕子冬青尚且如此，別的樹葉變化就更大了。別的樹葉變化就更大了。 梧桐樹手掌般的葉子比我的臉還大許多，梧桐樹手掌般的葉子比我的臉還大許多，它們已紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯全部褪去，它們已紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯全部褪去，幾乎每一片葉子都是

9、黃一塊綠一塊，不規(guī)則幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則的相間在一起，形成了獨特的斑斑駁駁的美。的相間在一起，形成了獨特的斑斑駁駁的美。銀杏樹的葉子可就不同了，扇形的葉片都已銀杏樹的葉子可就不同了，扇形的葉片都已轉(zhuǎn)黃。在秋天的陽光下滿樹閃耀著金黃的色轉(zhuǎn)黃。在秋天的陽光下滿樹閃耀著金黃的色彩。彩。 秋天的樹葉用自己的變化、美麗，描繪秋天的樹葉用自己的變化、美麗，描繪著似錦的秋色，讓人永遠都忘不了它！著似錦的秋色，讓人永遠都忘不了它！ 秋天的樹葉真美麗啊！秋天的樹葉真美麗啊！ 秋天到了，走在公園里，街道上，到處秋天到了，走在公園里，街道上，到處可見昔日夏日的綠葉已經(jīng)換上了新裝。五顏可見昔日夏日的

10、綠葉已經(jīng)換上了新裝。五顏六色的樹葉中，但最引人注目的還是那火紅六色的樹葉中，但最引人注目的還是那火紅的楓葉。楓葉呈手掌型，火紅的葉片上的葉的楓葉。楓葉呈手掌型，火紅的葉片上的葉脈清晰可見，邊緣長滿了小鋸齒。楓葉近看脈清晰可見，邊緣長滿了小鋸齒。楓葉近看是一個手掌，遠看如同一團燃燒著的熊熊烈是一個手掌，遠看如同一團燃燒著的熊熊烈火。秋天的楓葉如此美麗，怪不得有人說：火。秋天的楓葉如此美麗，怪不得有人說：“如果秋天沒有楓葉，是看不出秋天的美如果秋天沒有楓葉，是看不出秋天的美的。的。”看來，楓葉是秋天的形象大使?。】磥?，楓葉是秋天的形象大使??！ 由于秋天氣候較干燥，而楓葉、梧桐等大多由于秋天氣候較干

11、燥，而楓葉、梧桐等大多都是闊葉樹，葉子太大，水分較容易流失。都是闊葉樹，葉子太大，水分較容易流失。導致樹葉變枯變黃。而楓葉的導致樹葉變枯變黃。而楓葉的葉綠素流失后會產(chǎn)生花青素，葉綠素流失后會產(chǎn)生花青素，花青素能使樹葉變紅，所以秋花青素能使樹葉變紅，所以秋天樹葉會變紅。天樹葉會變紅。啊，我愛秋天的樹葉！啊，我愛秋天的樹葉！秋姑娘帶來了太多美好的禮物，而秋天的樹葉正是秋姑娘帶來了太多美好的禮物，而秋天的樹葉正是其中最絢爛多彩的，紅的、橙的、金的、綠的其中最絢爛多彩的，紅的、橙的、金的、綠的都映著太多的故事。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。都映著太多的故事。我愛秋天，更愛秋天的樹葉?？茨羌t楓，紅的像火，燃

12、燒出了一股朝氣蓬勃的動看那紅楓，紅的像火，燃燒出了一股朝氣蓬勃的動力。秋風習習，帶著冷氣，吹到紅楓時卻化作了一力。秋風習習，帶著冷氣，吹到紅楓時卻化作了一股暖流，一直流到心中。紅楓踮起腳尖，悄悄離開股暖流，一直流到心中。紅楓踮起腳尖，悄悄離開了楓樹，隨著風兒，伴著蟲鳴，跳著美麗的回旋舞，了楓樹，隨著風兒，伴著蟲鳴，跳著美麗的回旋舞，漸漸掉落于泥土間，安然睡去。又是一陣風，更多漸漸掉落于泥土間，安然睡去。又是一陣風，更多的紅楓，隨著風兒的指揮，飄飄落下，就像仙女下的紅楓，隨著風兒的指揮，飄飄落下，就像仙女下凡一般幽雅動人，很快，林子里就落下了滿地紅葉。凡一般幽雅動人，很快，林子里就落下了滿地紅葉

13、。我用手輕輕撿起一片，映入眼簾的卻是一個可愛淘我用手輕輕撿起一片，映入眼簾的卻是一個可愛淘氣的小女孩，向我淡淡地一笑，我驟然便被她的笑氣的小女孩，向我淡淡地一笑，我驟然便被她的笑容吸引住了。紅楓本身沒有香味，卻帶著一股沁人容吸引住了。紅楓本身沒有香味，卻帶著一股沁人的泥土香味，是家的味道。秋天給人的感覺的泥土香味，是家的味道。秋天給人的感覺往往是悲涼、寂寞的，可紅楓卻似這悲傷中的一片往往是悲涼、寂寞的，可紅楓卻似這悲傷中的一片火焰，打破寂寞，如精靈般使人歡快起來?；鹧妫蚱萍拍?，如精靈般使人歡快起來。 而秋天也并不只是紅楓的世界，還有很多的樹而秋天也并不只是紅楓的世界，還有很多的樹葉值得我們?nèi)?/p>

14、共同關(guān)注與欣賞。我家門前的一條路葉值得我們?nèi)ス餐P(guān)注與欣賞。我家門前的一條路上，種滿了一棵棵高大挺拔的銀杏，我也同樣喜歡上，種滿了一棵棵高大挺拔的銀杏，我也同樣喜歡它們。片片金黃的銀杏，就如同把把精致的小扇子，它們。片片金黃的銀杏，就如同把把精致的小扇子，扇出了美麗的樂章扇出了美麗的樂章你聽，秋風乍起，它們嘩嘩你聽，秋風乍起，它們嘩嘩作響，這分明是一段段屬于秋天的樂曲作響，這分明是一段段屬于秋天的樂曲, ,那片片銀那片片銀杏，轉(zhuǎn)眼又變成了一個個快樂的音符，在秋的五線杏，轉(zhuǎn)眼又變成了一個個快樂的音符，在秋的五線譜上盡情地歡唱，銀杏葉帶著遨游天際的小小夢想，譜上盡情地歡唱，銀杏葉帶著遨游天際的小小

15、夢想，乘著秋日涼風的快車，盡情游覽，發(fā)出一陣陣歡笑。乘著秋日涼風的快車，盡情游覽，發(fā)出一陣陣歡笑。不一會兒，便又飄落進了水中，坐在水的游船上，不一會兒，便又飄落進了水中，坐在水的游船上，盡情漂流，美不勝收，如詩如畫。盡情漂流，美不勝收，如詩如畫。往往是悲涼、寂寞的，可紅楓卻似這悲傷中的一片往往是悲涼、寂寞的，可紅楓卻似這悲傷中的一片火焰，打破寂寞，如精靈般使人歡快起來?；鹧?，打破寂寞，如精靈般使人歡快起來。 而秋天也并不只是紅楓的世界，還有很多的樹而秋天也并不只是紅楓的世界，還有很多的樹葉值得我們?nèi)ス餐P(guān)注與欣賞。我家門前的一條路葉值得我們?nèi)ス餐P(guān)注與欣賞。我家門前的一條路上，種滿了一棵棵高大

16、挺拔的銀杏，我也同樣喜歡上，種滿了一棵棵高大挺拔的銀杏，我也同樣喜歡它們。片片金黃的銀杏，就如同把把精致的小扇子，它們。片片金黃的銀杏，就如同把把精致的小扇子，扇出了美麗的樂章扇出了美麗的樂章你聽，秋風乍起，它們嘩嘩你聽，秋風乍起，它們嘩嘩作響，這分明是一段段屬于秋天的樂曲作響，這分明是一段段屬于秋天的樂曲, ,那片片銀那片片銀杏，轉(zhuǎn)眼又變成了一個個快樂的音符，在秋的五線杏，轉(zhuǎn)眼又變成了一個個快樂的音符，在秋的五線譜上盡情地歡唱，銀杏葉帶著遨游天際的小小夢想，譜上盡情地歡唱，銀杏葉帶著遨游天際的小小夢想，乘著秋日涼風的快車，盡情游覽，發(fā)出一陣陣歡笑。乘著秋日涼風的快車，盡情游覽，發(fā)出一陣陣歡笑

17、。不一會兒，便又飄落進了水中，坐在水的游船上，不一會兒，便又飄落進了水中，坐在水的游船上，盡情漂流，美不勝收，如詩如畫。盡情漂流，美不勝收，如詩如畫。 不知不覺中，秋天到了。秋天是一個畫家，拿不知不覺中，秋天到了。秋天是一個畫家，拿起畫筆，在濃綠的樹葉上輕輕一點，頓時，樹葉變起畫筆，在濃綠的樹葉上輕輕一點，頓時，樹葉變得五顏六色，絢爛多姿。得五顏六色，絢爛多姿。 楓葉開始發(fā)紅，漸漸地，綠中帶紅，紅中泛綠，楓葉開始發(fā)紅，漸漸地，綠中帶紅，紅中泛綠，到了深秋，紅得發(fā)紫帶黑，光彩奪目。遠看，猶如到了深秋，紅得發(fā)紫帶黑，光彩奪目。遠看，猶如一朵朵火燒云，在陽光的照耀下，分外妖嬈。黑紅一朵朵火燒云，在陽

18、光的照耀下，分外妖嬈。黑紅黑紅的楓葉猶如一團燃燒和火焰，仿佛被細心地剪黑紅的楓葉猶如一團燃燒和火焰，仿佛被細心地剪過，誰說只有二月春風似剪刀，秋風也能裁出巧奪過，誰說只有二月春風似剪刀，秋風也能裁出巧奪天工的楓葉。這些楓葉在空中飄飄悠悠，好像成群天工的楓葉。這些楓葉在空中飄飄悠悠，好像成群飛天翩翩起舞，又似天降花瓣，也如一場紅色的雨，飛天翩翩起舞，又似天降花瓣，也如一場紅色的雨，灑落在地上，形成一個個火紅的楓葉地，慢慢地，灑落在地上，形成一個個火紅的楓葉地，慢慢地，飄落的楓葉籠罩著漫山遍野，像鋪上一層紅艷艷的飄落的楓葉籠罩著漫山遍野，像鋪上一層紅艷艷的地毯，踩上去地毯，踩上去“嚓嚓嚓嚓”作響。我隨手拾了一片，好作響。我隨手拾了一片，好美呀！楓葉的葉柄不是很長，但卻紅得發(fā)亮。它美呀！楓葉的葉柄不是很長，但卻紅得發(fā)亮。它分出五條大的葉脈，似乎是一個手掌。一條葉脈又分出五條大的葉脈，似乎是一個手掌。一條葉脈又分出許許多多的小葉脈，隨時為葉片輸送養(yǎng)分，整分出許許多多的小葉脈，隨時為葉片輸送養(yǎng)分，整個葉片分布，好像一個地方支援中心，給大樹水份。個葉片分布，好像一個地方支援中心，給大樹水份。楓葉的背面也是紅艷艷的，不過比正面要淡一點，楓葉的背面也是紅艷艷的，不過比正面要淡一點，葉脈在背面清晰地露出來，密密麻麻，像文字似的，葉脈在背面清晰地露