理綜答題技巧以及時(shí)間分配學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1理綜答題技巧以及理綜答題技巧以及(yj)時(shí)間分配時(shí)間分配第一頁(yè)，共31頁(yè)。理綜考試?yán)砭C考試(kosh)指導(dǎo)指導(dǎo)考試考試(kosh)考的不光是考的不光是知識(shí)，更是技巧和心態(tài)知識(shí)，更是技巧和心態(tài)第1頁(yè)/共30頁(yè)第二頁(yè)，共31頁(yè)。第2頁(yè)/共30頁(yè)第三頁(yè)，共31頁(yè)。一、一、 理科綜合理科綜合(zngh)(zngh)試卷結(jié)構(gòu)試卷結(jié)構(gòu)第第卷卷 選擇題選擇題 126 126分分 第第卷卷 非選擇題非選擇題 174 174分（必修分（必修129129分分+ +選修選修4545分）分） 題號(hào)題號(hào) 學(xué)科學(xué)科 分值分值16 16 生物生物 36 36分分 713 713 化學(xué)化學(xué) 42 42分分1421 1

2、421 物理物理 48 48分分2225 2225 物理物理 47 47分分 + + 選修選修1515分（三選一）分（三選一） 共共6262分分2628 2628 化學(xué)化學(xué) 43 43分分 + + 選修選修1515分（三選一）分（三選一） 共共5858分分2930 2930 生物生物 39 39分分 + + 選修選修1515分（二選一）分（二選一） 共共5454分分第3頁(yè)/共30頁(yè)第四頁(yè)，共31頁(yè)。 考試時(shí)間考試時(shí)間150150分鐘，試題分鐘，試題(sht)(sht)總分總分300300分分，理論上每分鐘應(yīng)該做出兩分題。理論上每分鐘應(yīng)該做出兩分題。其中：其中： 生物生物 90 90分，應(yīng)該用時(shí)

3、分，應(yīng)該用時(shí)35403540分鐘，分鐘， 化學(xué)化學(xué)100100分，應(yīng)該用時(shí)分，應(yīng)該用時(shí)45504550分鐘，分鐘， 物理物理110110分，應(yīng)該用時(shí)分，應(yīng)該用時(shí)55605560分鐘。分鐘。留下留下1515分鐘的時(shí)間作為機(jī)動(dòng)時(shí)間。分鐘的時(shí)間作為機(jī)動(dòng)時(shí)間。 第4頁(yè)/共30頁(yè)第五頁(yè)，共31頁(yè)。二、理綜考試要科學(xué)安排考試時(shí)間二、理綜考試要科學(xué)安排考試時(shí)間 理綜三科合一，按分值分配，選擇題大理綜三科合一，按分值分配，選擇題大約安排應(yīng)在約安排應(yīng)在50505555分鐘左右分鐘左右(zuyu)(zuyu)完成，完成，非選擇題大約安排非選擇題大約安排90909595分鐘左右分鐘左右(zuyu)(zuyu)完成為

4、宜。完成為宜。 做題時(shí)，基礎(chǔ)題要力爭(zhēng)全對(duì)，中檔題少做題時(shí)，基礎(chǔ)題要力爭(zhēng)全對(duì)，中檔題少丟分或者不丟分。中、低檔題得分?jǐn)?shù)通常占丟分或者不丟分。中、低檔題得分?jǐn)?shù)通常占全卷的全卷的80%80%以上，如果你能拿下各學(xué)科的中、以上，如果你能拿下各學(xué)科的中、低檔題，就能夠獲得低檔題，就能夠獲得600600分，而你有了分，而你有了600600分分墊底的心理優(yōu)勢(shì)，再做難題也會(huì)有信心攻克墊底的心理優(yōu)勢(shì)，再做難題也會(huì)有信心攻克。第5頁(yè)/共30頁(yè)第六頁(yè)，共31頁(yè)。三、盡快找到適合自己的答題順序三、盡快找到適合自己的答題順序1.1.按照試卷題目的順序從頭做到尾按照試卷題目的順序從頭做到尾 優(yōu)點(diǎn)：可以避免丟題優(yōu)點(diǎn)：可以避

5、免丟題, ,漏題，節(jié)約時(shí)間漏題，節(jié)約時(shí)間. . 缺點(diǎn)：有時(shí)遇到看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易的難題時(shí)常常缺點(diǎn)：有時(shí)遇到看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易的難題時(shí)常常由于由于(yuy)(yuy)忘情投入，直等到發(fā)現(xiàn)身陷泥潭，已經(jīng)進(jìn)退忘情投入，直等到發(fā)現(xiàn)身陷泥潭，已經(jīng)進(jìn)退兩難，已經(jīng)耽誤了大量寶貴時(shí)間，使后面許多能拿分的兩難，已經(jīng)耽誤了大量寶貴時(shí)間，使后面許多能拿分的中、低檔題都沒有時(shí)間做。中、低檔題都沒有時(shí)間做。 如果遇到一個(gè)題目，思考了如果遇到一個(gè)題目，思考了3535分鐘仍然理不清解分鐘仍然理不清解題的思路時(shí)，應(yīng)視為難題可暫時(shí)放棄，即使這個(gè)題目的題的思路時(shí)，應(yīng)視為難題可暫時(shí)放棄，即使這個(gè)題目的分值再高，也要忍痛割愛。千萬(wàn)不

6、要因?yàn)閾炝酥ヂ閬G了分值再高，也要忍痛割愛。千萬(wàn)不要因?yàn)閾炝酥ヂ閬G了西瓜，因小失大。西瓜，因小失大。第6頁(yè)/共30頁(yè)第七頁(yè)，共31頁(yè)。2.2.先易后難，從容答題先易后難，從容答題 每科試題一般都是先易后難，若遇到每科試題一般都是先易后難，若遇到難題，可以暫時(shí)跳過去，先做后面學(xué)科的難題，可以暫時(shí)跳過去，先做后面學(xué)科的容易容易(rngy)(rngy)題題等做完各科相對(duì)容易等做完各科相對(duì)容易(rngy)(rngy)得分題以后，再回過頭來做前面得分題以后，再回過頭來做前面的難題。的難題。 做題原則：能拿到手的的分就先拿住做題原則：能拿到手的的分就先拿住手中有分，心中不慌，然后再回頭做手中有分，心中不慌，

7、然后再回頭做難題，能做多少就做多少，得分少些不遺難題，能做多少就做多少，得分少些不遺憾，得分多你就賺了！憾，得分多你就賺了！第7頁(yè)/共30頁(yè)第八頁(yè)，共31頁(yè)。 3. 3. 先做自己的優(yōu)勢(shì)科目，再做其他科目先做自己的優(yōu)勢(shì)科目，再做其他科目 先做優(yōu)勢(shì)學(xué)科，既可以先拿到比較有把握的分?jǐn)?shù)，做題時(shí)做出一個(gè)好的心態(tài)，又可以為非優(yōu)勢(shì)學(xué)科留有充分的時(shí)間。避免一開始就遇到難題使心情郁悶，使頭腦先做優(yōu)勢(shì)學(xué)科，既可以先拿到比較有把握的分?jǐn)?shù)，做題時(shí)做出一個(gè)好的心態(tài)，又可以為非優(yōu)勢(shì)學(xué)科留有充分的時(shí)間。避免一開始就遇到難題使心情郁悶，使頭腦(tuno)(tuno)發(fā)蒙的現(xiàn)象。發(fā)蒙的現(xiàn)象。 總之，對(duì)于多數(shù)考生來講，要在有限

8、的時(shí)間內(nèi)獲得比較高的分?jǐn)?shù)，就要學(xué)會(huì)主動(dòng)地暫時(shí)放棄，暫時(shí)放棄費(fèi)時(shí)費(fèi)力的難題，騰出更多的時(shí)間做容易題，拿到更多的分?jǐn)?shù)總之，對(duì)于多數(shù)考生來講，要在有限的時(shí)間內(nèi)獲得比較高的分?jǐn)?shù)，就要學(xué)會(huì)主動(dòng)地暫時(shí)放棄，暫時(shí)放棄費(fèi)時(shí)費(fèi)力的難題，騰出更多的時(shí)間做容易題，拿到更多的分?jǐn)?shù)古人田忌賽馬不就是這個(gè)道理嗎？古人田忌賽馬不就是這個(gè)道理嗎？ 做題順序的選擇，因人而異。在平時(shí)訓(xùn)練中要盡早選定并穩(wěn)定一種方法。做題順序的選擇，因人而異。在平時(shí)訓(xùn)練中要盡早選定并穩(wěn)定一種方法。第8頁(yè)/共30頁(yè)第九頁(yè)，共31頁(yè)。四、理綜考試的技巧介紹四、理綜考試的技巧介紹1.1.正式開考前要統(tǒng)攬全局，合理安排正式開考前要統(tǒng)攬全局，合理安排 從下發(fā)

9、試卷到正式開考前有幾分鐘的閱卷從下發(fā)試卷到正式開考前有幾分鐘的閱卷時(shí)間，拿到試卷在填好卷頭以后，要適時(shí)瀏覽時(shí)間，拿到試卷在填好卷頭以后，要適時(shí)瀏覽(li ln)(li ln)整張?jiān)嚲?，查看試卷的容量、難易整張?jiān)嚲恚榭丛嚲淼娜萘?、難易程度。程度。 要看清共有多少道題要看清共有多少道題 有多少大題？有多少小題？試卷反面有無(wú)有多少大題？有多少小題？試卷反面有無(wú)試題？一方面可以防止由于緊張而漏做試題，試題？一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面心中有數(shù)，便于合理安排答題順序和另一方面心中有數(shù)，便于合理安排答題順序和時(shí)間。時(shí)間。第9頁(yè)/共30頁(yè)第十頁(yè)，共31頁(yè)。 要特別注意會(huì)做的試題所占的分值要特

10、別注意會(huì)做的試題所占的分值 要確保自己已經(jīng)掌握的知識(shí)基本不丟分，力爭(zhēng)在難題和不要確保自己已經(jīng)掌握的知識(shí)基本不丟分，力爭(zhēng)在難題和不熟悉的題上多拿分。熟悉的題上多拿分。 能順利解答的題能順利解答的題 那些一眼就能看出結(jié)論的簡(jiǎn)單選擇題或填空題那些一眼就能看出結(jié)論的簡(jiǎn)單選擇題或填空題( (一旦解一旦解出，情緒立即穩(wěn)定出，情緒立即穩(wěn)定) )。 不能立即回答的題不能立即回答的題 可以一面通覽，一面粗略地劃分為可以一面通覽，一面粗略地劃分為A A、B B兩類：兩類：A A類：題型比較熟悉、估計(jì)比較容易做作的題類：題型比較熟悉、估計(jì)比較容易做作的題B B類：題型比較陌生、自我感覺比較困難的題類：題型比較陌生、

11、自我感覺比較困難的題 在了解了考題重點(diǎn)和分值之后，對(duì)完成每道大題需要在了解了考題重點(diǎn)和分值之后，對(duì)完成每道大題需要用多長(zhǎng)時(shí)間基本做到心中有數(shù)。用多長(zhǎng)時(shí)間基本做到心中有數(shù)。 通覽全試卷的目的是克服通覽全試卷的目的是克服“前面前面(qin mian)(qin mian)的難題做不的難題做不出，后面的容易題也沒時(shí)間做出，后面的容易題也沒時(shí)間做”的有效措施，避免在某一道或的有效措施，避免在某一道或某一類題目上用時(shí)過多，耽誤整體考試效果。也從根本上防止某一類題目上用時(shí)過多，耽誤整體考試效果。也從根本上防止了了“漏做題漏做題”。第10頁(yè)/共30頁(yè)第十一頁(yè)，共31頁(yè)。 2. 2.開考后合理分配答題的時(shí)間開考

12、后合理分配答題的時(shí)間 一般來說，答題順序要根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的掌握一般來說，答題順序要根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的掌握情況，先做自己最擅長(zhǎng)和有把握的題，把明顯感到情況，先做自己最擅長(zhǎng)和有把握的題，把明顯感到有困難的難題做好標(biāo)記有困難的難題做好標(biāo)記(bioj)(bioj)，留到后面來做。，留到后面來做。 排序原則：先易后難；先熟后生。排序原則：先易后難；先熟后生。具體順序：具體順序： 先做自己認(rèn)為會(huì)做的題；先做自己認(rèn)為會(huì)做的題； 以前似乎做過的題以前似乎做過的題； 題目短，答案簡(jiǎn)單的題；題目短，答案簡(jiǎn)單的題； 最后做自己感到吃最后做自己感到吃力的題。力的題。第11頁(yè)/共30頁(yè)第十二頁(yè)，共31頁(yè)。 3. 3.卷選

13、擇題答題技巧卷選擇題答題技巧 答題時(shí)要心態(tài)穩(wěn)定，速度不宜過快答題時(shí)要心態(tài)穩(wěn)定，速度不宜過快 客觀選擇題生、化都是單選題，難度不大分客觀選擇題生、化都是單選題，難度不大分值又高，是得分的重點(diǎn)關(guān)注值又高，是得分的重點(diǎn)關(guān)注(gunzh)(gunzh)對(duì)象。選對(duì)象。選擇題回答的好與壞對(duì)確?；痉值母叩椭陵P(guān)重要擇題回答的好與壞對(duì)確?；痉值母叩椭陵P(guān)重要！ 據(jù)統(tǒng)計(jì)，生物的前三道選擇題錯(cuò)誤率非常高據(jù)統(tǒng)計(jì)，生物的前三道選擇題錯(cuò)誤率非常高，這是因?yàn)閯傞_始考試時(shí)很多考生心理緊張，為，這是因?yàn)閯傞_始考試時(shí)很多考生心理緊張，為了搶時(shí)間，往往不到了搶時(shí)間，往往不到 3 3分鐘，最多不過分鐘，最多不過5 5分鐘就分鐘就做

14、完了前三道題。所以生物選擇題一定要復(fù)查！做完了前三道題。所以生物選擇題一定要復(fù)查！ 另外，考生在檢查答案時(shí)，如果沒有足夠充另外，考生在檢查答案時(shí)，如果沒有足夠充分的理由，不要輕易改動(dòng)第一次的答案。分的理由，不要輕易改動(dòng)第一次的答案。第12頁(yè)/共30頁(yè)第十三頁(yè)，共31頁(yè)。 卷的選擇題最好按順序做卷的選擇題最好按順序做 對(duì)于沒有把握的題隨時(shí)標(biāo)記，這些題是復(fù)查時(shí)的重點(diǎn)照顧對(duì)于沒有把握的題隨時(shí)標(biāo)記，這些題是復(fù)查時(shí)的重點(diǎn)照顧(zho g)(zho g)對(duì)象。對(duì)象。 審題要細(xì)、要慢，做題要快審題要細(xì)、要慢，做題要快 對(duì)于選項(xiàng)是肯定還是否定，要有根據(jù)，充分利用單選題的特點(diǎn)，運(yùn)用好排除法和推理法。對(duì)于選項(xiàng)是肯

15、定還是否定，要有根據(jù)，充分利用單選題的特點(diǎn)，運(yùn)用好排除法和推理法。 提倡提倡“兩遍讀題兩遍讀題” 第一遍，快速閱讀，抓住關(guān)鍵詞；第二遍，放慢速度，縮小范圍。第一遍，快速閱讀，抓住關(guān)鍵詞；第二遍，放慢速度，縮小范圍。第13頁(yè)/共30頁(yè)第十四頁(yè)，共31頁(yè)。 掌握掌握“錯(cuò)誤原理錯(cuò)誤原理”：“知識(shí)錯(cuò)誤知識(shí)錯(cuò)誤”排第一，排第一，“邏輯錯(cuò)誤邏輯錯(cuò)誤”排第二，排第二，“表述表述(bio sh)(bio sh)錯(cuò)誤錯(cuò)誤”排第三，排第三，“與題干要求不吻合與題干要求不吻合”排第四。排第四。 近幾年高考生物選擇題中，近幾年高考生物選擇題中，涉及涉及“正確的是正確的是”、“不正確的是不正確的是”、“錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是

16、”的試題約占了選擇題的一的試題約占了選擇題的一半。半。 第14頁(yè)/共30頁(yè)第十五頁(yè)，共31頁(yè)。所以解答這類試題我們要掌握所以解答這類試題我們要掌握“錯(cuò)錯(cuò)誤原理誤原理”做逐項(xiàng)排除：做逐項(xiàng)排除： “ “知識(shí)錯(cuò)誤知識(shí)錯(cuò)誤”是不可原諒的錯(cuò)是不可原諒的錯(cuò)誤；誤； “ “邏輯錯(cuò)誤邏輯錯(cuò)誤”、“表述錯(cuò)誤表述錯(cuò)誤”的迷惑性較大，要注意的迷惑性較大，要注意(zh y)(zh y)辨辨析；析； 有些選項(xiàng)雖是正確的，但是與有些選項(xiàng)雖是正確的，但是與題干要求無(wú)關(guān)，可以排除。題干要求無(wú)關(guān)，可以排除。第15頁(yè)/共30頁(yè)第十六頁(yè)，共31頁(yè)。 啟用啟用“對(duì)比思維對(duì)比思維”，用，用“已知已知”推導(dǎo)推導(dǎo)(tudo)“(tudo)

17、“未知未知” 采用先對(duì)比，后排除的思維。表格、圖表以及選擇題的四個(gè)選項(xiàng)常常存在對(duì)比關(guān)系，通過對(duì)比后，一般都可能剔除個(gè)別選項(xiàng)。采用先對(duì)比，后排除的思維。表格、圖表以及選擇題的四個(gè)選項(xiàng)常常存在對(duì)比關(guān)系，通過對(duì)比后，一般都可能剔除個(gè)別選項(xiàng)。如果出現(xiàn)一些未知的知識(shí)或者選項(xiàng)，可以先對(duì)比分析已知的知識(shí)，進(jìn)而推導(dǎo)如果出現(xiàn)一些未知的知識(shí)或者選項(xiàng)，可以先對(duì)比分析已知的知識(shí)，進(jìn)而推導(dǎo)(tudo)(tudo)出未知的知識(shí)，最后作出判斷。出未知的知識(shí)，最后作出判斷。 第16頁(yè)/共30頁(yè)第十七頁(yè)，共31頁(yè)。 4. 4.卷非選擇題的答題技巧卷非選擇題的答題技巧 要讀懂試題，通過對(duì)試題所有信息的掌握和分析，搞要讀懂試題，通

18、過對(duì)試題所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，問什么，求什么；清楚已知什么，問什么，求什么； 審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤皆輸。一般來說審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤皆輸。一般來說，比較簡(jiǎn)單或一般難度的試題應(yīng)該閱讀兩遍；而題干較長(zhǎng)，比較簡(jiǎn)單或一般難度的試題應(yīng)該閱讀兩遍；而題干較長(zhǎng)、信息量較大的綜合試題，審題可分、信息量較大的綜合試題，審題可分3 3步走：步走： 第一步粗讀：對(duì)題干所述內(nèi)容有一個(gè)大體輪廓第一步粗讀：對(duì)題干所述內(nèi)容有一個(gè)大體輪廓(lnku)(lnku)了解。了解。 第二步細(xì)讀：弄清題中的已知、未知、設(shè)問等相關(guān)條第二步細(xì)讀：弄清題中的已知、未知、設(shè)問等相關(guān)條件。件。 第三步選讀

19、：排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條第三步選讀：排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條件，找出各相關(guān)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。件，找出各相關(guān)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。 審題時(shí)要逐字逐句看清楚，因?yàn)轭}目本身往往就是審題時(shí)要逐字逐句看清楚，因?yàn)轭}目本身往往就是“解決此題解決此題”的信息源。的信息源。 凡是題目中未明顯寫出的，一定是隱蔽給予的，只有凡是題目中未明顯寫出的，一定是隱蔽給予的，只有細(xì)致的審題才能從題目本身獲得相應(yīng)的信息，這一步不要細(xì)致的審題才能從題目本身獲得相應(yīng)的信息，這一步不要怕慢。怕慢。第17頁(yè)/共30頁(yè)第十八頁(yè)，共31頁(yè)。 學(xué)會(huì)尋找學(xué)會(huì)尋找“題眼題眼”和和“關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞” 在做非選擇題時(shí)，一定

20、要注意材料、題干、設(shè)問、圖表中的關(guān)鍵在做非選擇題時(shí)，一定要注意材料、題干、設(shè)問、圖表中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞往往也就是詞，這些關(guān)鍵詞往往也就是“題眼題眼”，它會(huì)告訴我們?cè)囶}要考查的內(nèi)容，它會(huì)告訴我們?cè)囶}要考查的內(nèi)容和要求我們回答和要求我們回答(hud)(hud)的知識(shí)。能否準(zhǔn)確找到關(guān)鍵詞是正確解答的關(guān)的知識(shí)。能否準(zhǔn)確找到關(guān)鍵詞是正確解答的關(guān)鍵的一步。鍵的一步。 準(zhǔn)確定位題目所要考查的準(zhǔn)確定位題目所要考查的“知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)” 解題時(shí)，如果能找到關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確定位知識(shí)點(diǎn)，也就意味著成功了解題時(shí)，如果能找到關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確定位知識(shí)點(diǎn)，也就意味著成功了一半，相反，如果連知識(shí)點(diǎn)都定位錯(cuò)誤了，就會(huì)答非所問了。一半，

21、相反，如果連知識(shí)點(diǎn)都定位錯(cuò)誤了，就會(huì)答非所問了。 要注意的是，一個(gè)試題常?？疾槎鄠€(gè)知識(shí)點(diǎn)，這就要求我們不單單要注意的是，一個(gè)試題常?？疾槎鄠€(gè)知識(shí)點(diǎn)，這就要求我們不單單對(duì)每一個(gè)小題，甚至對(duì)每一個(gè)設(shè)問都要能定位清楚所要考查的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)每一個(gè)小題，甚至對(duì)每一個(gè)設(shè)問都要能定位清楚所要考查的知識(shí)點(diǎn)。小技巧：小技巧： 從近年高考看，如果一道大題只考查一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常難度較大從近年高考看，如果一道大題只考查一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常難度較大，需要進(jìn)行深入地?cái)U(kuò)展和發(fā)散；如果一道大題考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常難，需要進(jìn)行深入地?cái)U(kuò)展和發(fā)散；如果一道大題考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常難度不大，許多情況都是用教材上的原話作答。度不大，許多

22、情況都是用教材上的原話作答。第18頁(yè)/共30頁(yè)第十九頁(yè)，共31頁(yè)。 有時(shí)答案可以有時(shí)答案可以 “ “從題干和教材原話從題干和教材原話”中去尋找中去尋找 從近年來高考命題情況看，除了一些需要從近年來高考命題情況看，除了一些需要(xyo)(xyo)深入深入分析和歸納的試題答案外，許多非選擇題的答案都是教材上分析和歸納的試題答案外，許多非選擇題的答案都是教材上相關(guān)內(nèi)容的原話，或者題干、設(shè)問中的詞語(yǔ)、語(yǔ)句組合而成相關(guān)內(nèi)容的原話，或者題干、設(shè)問中的詞語(yǔ)、語(yǔ)句組合而成的。如果能具備這種的。如果能具備這種“從教材原話和題干從教材原話和題干”中去尋找和組織中去尋找和組織答案的能力，解題就會(huì)很輕松。答案的能力，

23、解題就會(huì)很輕松。 要注意解題的規(guī)范化要注意解題的規(guī)范化 考生解題不規(guī)范是參與高考理綜評(píng)卷的老師時(shí)常議論的考生解題不規(guī)范是參與高考理綜評(píng)卷的老師時(shí)常議論的一個(gè)話題。這種失分不是一個(gè)話題。這種失分不是“不會(huì)做不會(huì)做”，而是，而是“做不好做不好”。具。具體表現(xiàn)為：文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)不規(guī)范，解題步驟不體表現(xiàn)為：文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴(yán)密，計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確，書寫太草，涂抹完整，邏輯推理不嚴(yán)密，計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確，書寫太草，涂抹太多，卷面太臟等。太多，卷面太臟等。 高考閱卷老師不會(huì)有耐心，也沒有足夠的時(shí)間去慢慢推高考閱卷老師不會(huì)有耐心，也沒有足夠的時(shí)間去慢慢推敲那些拖沓

24、繁雜，不規(guī)范的答案，極有可能直接判它是錯(cuò)答敲那些拖沓繁雜，不規(guī)范的答案，極有可能直接判它是錯(cuò)答。所以，答案要求用比較規(guī)范的科學(xué)術(shù)語(yǔ)（關(guān)鍵詞）進(jìn)行描。所以，答案要求用比較規(guī)范的科學(xué)術(shù)語(yǔ)（關(guān)鍵詞）進(jìn)行描述。最后形成的答案要盡量簡(jiǎn)潔。述。最后形成的答案要盡量簡(jiǎn)潔。第19頁(yè)/共30頁(yè)第二十頁(yè)，共31頁(yè)。 要有要有“分段得分分段得分”的意識(shí)的意識(shí)答踩點(diǎn)分答踩點(diǎn)分 卷題中往往有一些大綜合題，中間有若干互相關(guān)聯(lián)由淺入深卷題中往往有一些大綜合題，中間有若干互相關(guān)聯(lián)由淺入深(yu qin r shn)(yu qin r shn)的小題。綜合題雖然很難，但是解題有一個(gè)過程，需要涉及幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)小知識(shí)點(diǎn)屬于易得

25、分。的小題。綜合題雖然很難，但是解題有一個(gè)過程，需要涉及幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)小知識(shí)點(diǎn)屬于易得分。 每個(gè)知識(shí)點(diǎn)多多少少占一點(diǎn)分，考生書面答案踩上要考查的點(diǎn)，就給點(diǎn)分，踩得多就多給分。因此，部分理解的題目也要做，能得多少分得多少分。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)多多少少占一點(diǎn)分，考生書面答案踩上要考查的點(diǎn)，就給點(diǎn)分，踩得多就多給分。因此，部分理解的題目也要做，能得多少分得多少分。第20頁(yè)/共30頁(yè)第二十一頁(yè)，共31頁(yè)。 做題要預(yù)留彈性時(shí)間，避免因超時(shí)帶做題要預(yù)留彈性時(shí)間，避免因超時(shí)帶來的緊張來的緊張(jnzhng)(jnzhng) 不要把考試時(shí)間卡得太緊，每一科計(jì)不要把考試時(shí)間卡得太緊，每一科計(jì)劃的時(shí)間都應(yīng)留有劃的時(shí)間都

26、應(yīng)留有5 5分鐘左右的彈性時(shí)間分鐘左右的彈性時(shí)間，這樣可有效地避免因超時(shí)而帶來的緊張，這樣可有效地避免因超時(shí)而帶來的緊張(jnzhng)(jnzhng)感。感。 有了時(shí)間上的合理安排，心情就可以有了時(shí)間上的合理安排，心情就可以得到舒緩與放松，水平和效果也就能最大得到舒緩與放松，水平和效果也就能最大限度的正啊常發(fā)揮和體現(xiàn)。限度的正啊常發(fā)揮和體現(xiàn)。第21頁(yè)/共30頁(yè)第二十二頁(yè)，共31頁(yè)。 答題時(shí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭(zhēng)答題時(shí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭(zhēng)(lzhng)(lzhng)一次成功一次成功 答卷時(shí)要提高成功率。試題答卷時(shí)要提高成功率。試題做完后要認(rèn)真檢查，在確信萬(wàn)無(wú)做完后要認(rèn)真檢查，在確信萬(wàn)無(wú)一失后方可交卷，寧

27、可堅(jiān)持終考一失后方可交卷，寧可堅(jiān)持終考到最后一分鐘，也決不做交卷第到最后一分鐘，也決不做交卷第一人。一人。 第22頁(yè)/共30頁(yè)第二十三頁(yè)，共31頁(yè)。答題技巧回顧答題技巧回顧 時(shí)間分配時(shí)間分配非常重要非常重要 對(duì)于理綜試卷，由于它包含三個(gè)學(xué)科試對(duì)于理綜試卷，由于它包含三個(gè)學(xué)科試題，所以在考場(chǎng)上一定要考慮好時(shí)間分配。題，所以在考場(chǎng)上一定要考慮好時(shí)間分配。有專家提出有專家提出“制定得分計(jì)劃制定得分計(jì)劃”的觀點(diǎn)。也有的觀點(diǎn)。也有專家認(rèn)為專家認(rèn)為“高考與其說是考能力高考與其說是考能力(nngl)(nngl)，不如說是考時(shí)間。不如說是考時(shí)間?！睂?duì)于某些同學(xué)，甚至要對(duì)于某些同學(xué)，甚至要敢于舍棄一部分題目。要

28、敢于舍棄一部分題目。要“動(dòng)筆就有分，有動(dòng)筆就有分，有效答題。效答題?！币虼颂岣叽痤}效率，合理分配時(shí)因此提高答題效率，合理分配時(shí)間，確是理綜考試成敗的關(guān)鍵。間，確是理綜考試成敗的關(guān)鍵。第23頁(yè)/共30頁(yè)第二十四頁(yè)，共31頁(yè)。 答題順序答題順序確定學(xué)科的答題順序確定學(xué)科的答題順序 第一、高考理綜試卷到手后，用第一、高考理綜試卷到手后，用5 5分鐘時(shí)間（一般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時(shí)間）分鐘時(shí)間（一般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時(shí)間）“通覽通覽”一遍所有試題，找出你比較一遍所有試題，找出你比較“熟悉熟悉”的或的或“有印象有印象”的試題，進(jìn)而確定各科試題中，哪些題先答，哪些題后答的答題順序。的試題，進(jìn)

29、而確定各科試題中，哪些題先答，哪些題后答的答題順序。 第二、先答選擇題，后答非選擇題。第二、先答選擇題，后答非選擇題。 選擇題最好按順序作答，選擇題最好按順序作答，55-6055-60分鐘內(nèi)完成；非選擇題可以根據(jù)你平時(shí)分鐘內(nèi)完成；非選擇題可以根據(jù)你平時(shí)(pngsh)(pngsh)哪個(gè)學(xué)科學(xué)的更扎實(shí)一些、實(shí)力更強(qiáng)一些或試題中哪個(gè)學(xué)科的題目更容易一些，本著哪個(gè)學(xué)科學(xué)的更扎實(shí)一些、實(shí)力更強(qiáng)一些或試題中哪個(gè)學(xué)科的題目更容易一些，本著“先易后難先易后難”的原則，來確定學(xué)科的答題順序。但答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)不要太多。的原則，來確定學(xué)科的答題順序。但答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)不要太多。第24頁(yè)/共30頁(yè)第二十

30、五頁(yè)，共31頁(yè)。（1 1）選擇題的解題技巧）選擇題的解題技巧 分析理解題干，弄清楚選什么？分析理解題干，弄清楚選什么？ 由問題聯(lián)想由問題聯(lián)想(linxing)(linxing)答案答案 問題問題答案答案供選答案供選答案 由題肢聯(lián)想由題肢聯(lián)想(linxing)(linxing)問題問題 供選供選答案答案答案答案問題問題 兩面夾攻兩面夾攻 問題問題答案答案供選答案供選答案第25頁(yè)/共30頁(yè)第二十六頁(yè)，共31頁(yè)。（2 2） 答好選擇題是理綜取得好成績(jī)答好選擇題是理綜取得好成績(jī)(chngj)(chngj)的基的基礎(chǔ)礎(chǔ) 答好選擇題不但是理綜答卷的良好開局，對(duì)穩(wěn)答好選擇題不但是理綜答卷的良好開局，對(duì)穩(wěn)定情

31、緒，答好全卷有重要作用。一般每科的選擇題定情緒，答好全卷有重要作用。一般每科的選擇題都有一個(gè)難度較大的，希望同學(xué)們要冷靜對(duì)待。都有一個(gè)難度較大的，希望同學(xué)們要冷靜對(duì)待。（3 3）非選擇題的解題技巧）非選擇題的解題技巧 認(rèn)真閱題，首先要抓關(guān)鍵字詞，有必要把關(guān)鍵認(rèn)真閱題，首先要抓關(guān)鍵字詞，有必要把關(guān)鍵字詞寫在草稿紙上；字詞寫在草稿紙上； 認(rèn)真閱題，要注意專業(yè)術(shù)語(yǔ)、圖形、圖表；認(rèn)真閱題，要注意專業(yè)術(shù)語(yǔ)、圖形、圖表； 認(rèn)真閱題，要注意數(shù)據(jù)、單位、有效數(shù)字，排認(rèn)真閱題，要注意數(shù)據(jù)、單位、有效數(shù)字，排除無(wú)效信息，把握有效信息；除無(wú)效信息，把握有效信息； 認(rèn)真閱題，要注意題目設(shè)問指向。認(rèn)真閱題，要注意題目設(shè)

32、問指向。第26頁(yè)/共30頁(yè)第二十七頁(yè)，共31頁(yè)。規(guī)范書寫規(guī)范書寫 所謂規(guī)范書寫就是根據(jù)上面得到的所謂規(guī)范書寫就是根據(jù)上面得到的“解題的邏輯鏈解題的邏輯鏈條條”用學(xué)科語(yǔ)言表達(dá)出來。這就象有了圖紙，下一步要按圖用學(xué)科語(yǔ)言表達(dá)出來。這就象有了圖紙，下一步要按圖紙施工一樣。規(guī)范書寫要做到：紙施工一樣。規(guī)范書寫要做到：用學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá)：物理、化學(xué)和生物用學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá)：物理、化學(xué)和生物(shngw)(shngw)都都有各自的學(xué)科語(yǔ)言，平時(shí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，形成了學(xué)有各自的學(xué)科語(yǔ)言，平時(shí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，形成了學(xué)科意識(shí)，形成了各學(xué)科的科學(xué)合理的答題習(xí)慣。因此，在考科意識(shí)，形成了各學(xué)科的科學(xué)合理的答題習(xí)慣。因此，在考試中，不能用自編的、自造的詞語(yǔ)來組織答案，要用本學(xué)科試中，不能用自編的、自造的詞語(yǔ)來組織答案，要用本學(xué)科的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和本專業(yè)的規(guī)范的表達(dá)方式。的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和本專業(yè)的