道德講堂教案二(1)班

1、道德講堂-“做一個有道德的人”教案1讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大。2、讓學生感悟老師的關愛及深厚無私的恩情。3、激發(fā)了學習對祖國的情感。4、讓學生樹立心中有他人的情感，學會回報親情；感謝師恩，奉獻愛心。班會手段：表演、討論導入：你覺得怎樣做才算是一個有道德的人呢？班會流程：一、在家孝敬父母1調(diào)查班上誰知道父母的生日，誰為父母送過生日禮物或祝福，和父母給自己過生日作比較。2、學生自己講述父母對自己的親情。3、父母賜予我們生命，我們從呱呱落地到成為今天的學生，父母犧牲了無數(shù)的時間和心血，花費了多少精神和財力父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼道德。4、總結如何孝敬父母，是不

2、是節(jié)日并不重要，重要的是平時要用實際行動來孝敬父母，如聽父母的話，體貼父母，珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西等。二、在學校尊敬老師1一日為師，終身為父；老師是我們成長道路上的引路人，是我們成才的辛勤園丁，為我們付出無私的勞動，卻從不計回報。請學生講“程門立雪，魯迅尊師”2、案例：讓學生分析如何去尊敬老師，讓學生辯論：行動、語言上兩方面對老師的尊重哪個更重要。3、總結：從語言做起，對老師有禮貌，以行動來說明做一個優(yōu)秀的小學生：上課認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)三、在社會奉獻愛心1我們是國家這個大集體中的一員，祖國給了我們和平、安定、幸福的生活，給我們提供了良好的學習環(huán)境及免

3、費的義務教育2、聯(lián)系5.12四川地震和“祖國接你回家”利比亞大撤離，喚起學生的愛國熱情。3、總結如何對社會奉獻愛心。四、總結做起，從小事做起。主持人帶領全班同學宣誓，我承諾：做一個有道德的人，在家庭，孝敬父母，在學校，尊敬師長，在社會，奉獻愛心。五、名人尊師典故“程門立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學，倍受歡迎。居家時，長期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學。有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學問上進一步深造。有一天，楊時與他的學友游酢，因?qū)δ硢栴}有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，塑風凜凜，瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。這時，遠山如玉簇，樹林入銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。后來