蘇教版六年級下冊科學各單元測試卷

1、六年級下冊科學第一單元測試卷一、填空題：（每空1分，共27分）1、青春期男女 （ ）最先出現快速生長。2、（ ）是我們由（ ）向（ ）過度的時期.女孩大約從（10）歲開始，將陸續(xù)進入青春期；在這個時期，我們的（ ）、（ ）都發(fā)生著巨大的變化。3、人的一生大約可分（ ） 、（ ）、 ( ) 三個階段。4、人的一生要經過（ ）、（ ）、( )、( )、( )、( )、( )七個時期。5、青春期出了身高突增之外，另一特點就是( )開始。6、人的一生的各個時期中，需要別人照顧的時期有( )和( )。7、( )和( )兩項數據是兒童生長發(fā)育的重要指標，它們可以反映兒童的營養(yǎng)狀況。8、科學用腦的五要素是(

2、 )、( )、（ ）、（ ）、（ ）。二、判斷題：（每題2分，共20分）（ ）1、一個人的成長與成熟意味著他（她）將要更加自覺地承擔起更多的責任。（ ）2、進入青春期我們要盡量避免穿高跟鞋。 （ ）3、吸煙和酗酒不僅是少年健康的大敵，還會養(yǎng)成不良習氣。 （ ）4、青春發(fā)育期是人體的第一快速增長期。（第三快速增長期） （ ）5、一般來說，青春期的發(fā)育男生早于女生。 （ ）6、體育鍛煉占用時間，會影響學習和智力發(fā)育。 （ ）7、在青春期，男生女生德身體都會發(fā)生許多變化，這是正常的生理現象。 （ ）8、為了促進自己的生長發(fā)育，每天睡眠時間越多越好。 （ ）9、人只要吃得好，身體就能健康地生長發(fā)育。

3、（ ）10、養(yǎng)成良好的生活習慣有益于我們的身體健康。 三、選擇題：（每題2分，共20分）1、對于青春期的心理特點，下列敘述不正確的是（ ）。A、性意識驟然增長，易對異性產生好感； B、智力水平迅猛提高；C、興趣愛好日益廣泛，求知欲和好奇心強烈； D、身體形態(tài)發(fā)生巨大變化2、我們已經跨入青春期，每天需要保證（ ）小時的睡眠。A、8 B、9 C、10 D、113、在成長過程中，我們的身體會發(fā)生一些變化，對待這些變化不正確的方式是（ ）。A、女孩子要避免著涼，適當運動 B、穿高跟鞋很美觀，要多穿C、不吸煙、不酗酒 D、不拔胡須，那會損傷毛囊，使細菌侵入人體4、下面不屬于科學用腦的是（ ）。A、動靜結

4、合 B、課程交替 C、 勤于思考 D、 多睡覺5、在古希臘神話故事中，把人的一生分為三個階段，下列不屬于此劃分的是（ ）。A、幼年 B、成年 C、青年 D老年6、60年后，我們會步入人生（ ）。A、幼年期 B、青春期 C、成年期 D、老年期7、12歲的姍姍同學處在人生的哪個時期 （ ）。A、幼年期 B、青春期 C、成年期 D、老年期8、在搖籃里捧著奶瓶的小寶寶處在人生的（ ）。A、幼年期 B、青春期 C、成年期 D、老年期9、正在快速生長、刻苦學習的人生時期是（ ）。A、幼年期 B、青少年期 C、成年期 D、老年期10、通過分析同齡人身高統計圖，可以發(fā)現那類人占多數（ ）。A、高個 B、中等身

5、材 C、矮個 D、肥胖者呀呀學語-嬰幼兒期 十月懷胎-胎兒期 頤養(yǎng)天年-老年期 撫育后代-成年期勤奮學習-學齡期 生長迅速-青春期努力工作-青年期四、連線題：（每題2分，共14分）五、簡答題：（19分）1、為了能有一個健康的身體，我們應該怎樣做？（7分）2、科學用腦的五要素是什么？（6分）3、影響人體生長發(fā)育的因素有哪些？（6分）六年級下冊科學第二單元測試卷姓名： 班級： 得分：一、填空題：（每空3分，共48分）1、動物、植物的后代與親代之間存在著相同的特征，叫做（ ）現象；動物、植物的后代與親代之間存在著不同的特征，叫做（ ）現象。2、（ ）被譽為現代遺傳學之父，（ ）被譽為雜交水稻之父。3

6、、形態(tài)各異的金魚是人們有意識的利用野生鯽魚的后代與親代存在的（ ）培育而成的。4、變異一般有兩種形式，一種稱為（ ）的變異；一種稱為（ ）的變異。5、除了人外，（ ）、（ ）也存在遺傳。6、（ ）和（ ）是生命最基本的兩種特征。7、用人工的方法也可以使遺傳物質發(fā)生（ ）?？蒲腥藛T利用人工變異培育出許多優(yōu)良品種，如：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。二、判斷題：（每題3分，共15分）（ ）1、父母雙方都是高個的，因為遺傳的緣故，所生子女一定是高個的。（ ）2、生物的每一個特征都是能遺傳的。（ ）3、太空椒是因為它的遺傳物質發(fā)生了變異，所以才長的果大色艷，籽少肉厚的。（ ）4、大千世界如此千姿百態(tài)

7、，豐富多彩，是因為生物變異的緣故。（ ）5、用眼不當，造成近視是可以遺傳的。三、選擇題：（每題3分，共15分）1、生物遺傳規(guī)律是孟德爾從（ ）中發(fā)現的。A、黃花 B、豌豆 C 、桃花 D、茉莉花2、生物的變異和遺傳都是生物體（ ）的重要規(guī)律。A、繁殖 B、應激素 C、適應性3、當用同一種顏色花的豌豆進行人工授粉后，會發(fā)現下一代豌豆的花始終是（ ）。A、同一顏色 B、變異的 C、不同的4、一般來說，生物自身是（ ）變異的。A、不可以產生 B、可以產生 C、有時可以，有時不可以5、下面哪些變異是不可遺傳的（ ）。A、近視眼 B 、這伙造成的殘疾 C、雜交水稻 D、A和B四、簡答題：（22分）1、請

8、寫出關于遺傳與變異的諺語。（各寫三到四個）（8分）2、人工方法使生物變異現象有什么利弊？（7分） 3、美國有一位牧民，他在自己的羊群發(fā)現了一只腿短背長的羊。這只羊長得很像獵犬，連最低的羊欄也跨不過去。后來，他用這只羊培育成了一種腿短背長的兩種犬-安康羊。他利用偶爾發(fā)現的現象，培育出人們所需要新品種，這其中包含了什么道理？（7分）六年級下冊科學第三單元測試卷姓名： 班級： 得分：一、填空題：（每空2分，共30分）1.第一塊恐龍化石是在（ ）年被發(fā)現的。2.化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前死亡生物的（ ）或（ ），如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。3.如果把不同年代的（ ）比做一本書，那么（

9、 ）就是書頁中特殊文字。4.（ ）提出生物進化是（ ）的結果，并于1859年出版了震驚世界的巨著物種起源。5.自然界中生物，通過激烈的（ ），（ ）生存了下來，而（ ）則被淘汰掉，這就是自然選擇。6.（ ）的發(fā)現對達爾文的經典進化學說提出了挑戰(zhàn)。二、判斷題：（每題2分，共20分）（ ）1.化石是生物進化最直接、最可靠的證據。（ ）2.化石就是生物。（ ）3.1850年左右，英國曼徹斯特地區(qū)的黑色尺蠖蛾數量要比淺色尺蠖蛾的數量多，這是自然選擇的結果。（ ）4.古代的長頸鹿因為經常吃高處的樹葉，因而頸部不斷的變長了，就變成了我們今天看到的長頸鹿。（ ）5.在自然選擇中，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)

10、境的。（ ）6.經典的生物進化論認為地球生命演變是一個十分突然的過程。（ ）7.大熊貓、白鰭豚等生物幾千萬年以來沒有多大變化，說明進化規(guī)律并不適合所有物種。（ ）8.保存在地層巖石中的動物腳印不是化石。（ ）9.不同年代的地層中會出現不同的生物。（ ）10.化石只能在沉積巖中找到。三、選擇題：（每空2分，共24分）1.達爾文的巨著( )的出版，標志著進化論的確立。A天工開物 B物種起源 C自然選擇2.生物正是通過遺傳、變異和自然選擇，從( )到( )，從( )到( )，種類由少到多地發(fā)展著、進化著。A高級 B復雜 C低級 D簡單3.由于白色的羊毛好賣，牧民多選擇白羊飼養(yǎng)，而少選擇黑羊飼養(yǎng)，從而

11、導致白羊數量增多，黑羊數量減少。這屬于（ ）。A自然選擇 B人工選擇4.由于狼在夜間捕食時，經常捕捉到顯眼的白色綿羊，很快，森林中的綿羊都是( )色的了。這就是( )。A白色 B黑色 C自然選擇 D人工選擇5.下列生物中被稱為“活化石”的是( )。A恐龍 B長頸鹿 C蟑螂6、恐龍是靠（ ）繁殖后代的。A、蛋 B、胎生 C、卵生7、對生物由低級向高級發(fā)展和進化產生的影響不包括（ ）。A、遺傳B、變異 C、人工選擇D、自然選擇8、化石不能保存生物的（ ）。A、骨骼 B、肌肉 C、內臟 D、B和C9、長頸鹿形成的原因是（ ）。A遺傳變異 B、適者生存 C、進化 D、以上都是四、簡答題：（每題8分，共

12、16分）1.化石是怎樣形成的？2.什么是自然選擇？舉例說明。五、分析說明題：（10分）印度洋南部某島嶼上經常刮風暴，那里生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長。你能試著用達爾文的進化觀點對此現象作出解釋嗎？六年級下冊科學第四單元測試卷姓名： 班級： 得分：一、 我會填空（每空2分，共30分）1、同一棲息地上不同種類的植物和動物之間會形成（ ）關系或（ ）關系。2、食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫做（ ），以其他生物為食的叫做（ ），分解動植物殘骸或廢物的叫做（ ）。3、人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如（ ）、（ ），以及（ ）等。4、（ ）是小鳥的家，（ ）是牛羊的家，（ ）是魚蝦的家，（

13、 ）是植物的家（ ）是所有生物的家，讓我們一起來愛護它！5、食物鏈的源頭是（ ），終點是（ ）。二、判斷：（每題2分，共20分）1、沙漠中沒有生物。（ ）2、動植物的形態(tài)結構與他們生活的環(huán)境沒有關系。（ ）3、植物的生長一定離不開陽光、水、土壤。（ ）4、如果食物鏈斷了，就會導致生態(tài)平衡失調。（ ）5、蚯蚓、蜘蛛和屎殼郎都屬于食物鏈中的分解者。（ ）6、中國是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國家之一。（ ）7、仙鶴的腳趾又細又長，與枯枝相似，利于誘捕小魚。（ ）8、許多昆蟲都用與環(huán)境相似的體色保護自己。（ ）9、如果自然界沒有植物，人和動物都會死亡。（ ）10、善待每一個物種，就是善待人類自

14、己。（ ）三、選擇題（每題3分，共15分）1、下列生物中不屬于共生關系的是（ ）。A.啄木鳥和樹 B.鳥和果實 C.蟲和鳥 D.蜜蜂和花2、霉菌生長在面包上，他是（ ）。A.分解者 B.消費者 C.生產者3、下列屬于生活在南極洲的鳥類是（ ）。A.野雞 B.企鵝 C。大雁 D。老鷹4、下列生物中不屬于敵對關系的是（ ）。A熊和鳥B斑馬和獅子C貓和老鼠D鱷魚和鱷鳥5、下列選項表示是正確的食物鏈的是（ ） A、稻子蝗蟲青蛙蛇鷹 B、蝗蟲稻子青蛙蛇鷹C、稻子青蛙蝗蟲蛇鷹四、解答題（每題8分，共24分）1、生活在草原上的斑馬身上的條紋有什么作用？答： 2、什么叫食物鏈？答：3、我們應該怎樣保護生態(tài)平衡

15、？答：五、科學探究：通過實驗尋找仙人掌耐旱的原因。（11分）實驗名稱：實驗材料：實驗過程：實驗結論： 六年級下冊科學第五單元測試卷姓名： 班級： 得分：一、填空（每空8分，共51分）1、能量是：_能夠使物體“工作”或運動的本領_。任何東西只要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的現象，其中就有能量在起作用。2、一些礦物性燃料如（ ）、（ ）、（ ）等都是不可再生性能源，而（ ）、（ ）、（ ）等都是可再生性能源，而（ ）（ ）、（ ）、（ ）是有開發(fā)前景的新能源。二、判斷（每題2分，共16分）1、太陽離我們很遠很遠，所以它的光對我們不是能量。（ ）2、能量是看不見、摸不著的

16、，但可以看見它產生效果 。（ ）3、能量在我們身邊廣泛存在。（ ）4、云彩的飄動是風能的作用。（ ）5、能量的轉換在我們身邊隨處可見。（ ）6、只有現代人才會利用能量的轉換。（ ）7、地球存儲的能源是取之不盡，用之不竭的（ ）8、開關關了后，燈就不亮了，所以能量不能被存貯。（ ）三、選擇題（每題2分，共16分）1、一個用電池操作的玩具小火車中包含怎樣的能量轉換（ ） A、化學能電能動能+聲能 B、化學能動能+聲能電能 C、化學能動能電能 D、電能化學能動能+聲能+熱能2、太陽是以什么樣的方式來產生能量的（ ）。（多項選擇）A、光 B、熱 C、聲音 D、電3、在一個落地式大擺鐘中，鐘的潛能轉化成

17、（ ）。A、化學能 B、電能 C、動能和聲能 D、熱能4、下列不從環(huán)境中吸收熱能的是（ ）。A、 冰的融化 B、汗水的蒸發(fā) C、油的沸騰 D、水蒸氣的凝結5、電鉆機和警報器的共同之處是它們都能（ ）。A、產生光能 B、產生聲能 C 、產生光能、聲能和熱能 D、產生電能6、當演奏電風琴時，電能被轉換成（ ）。A、潛能和熱能 B、聲能 C、光能和聲能 D、熱能7、飛行的子彈。滾動的球，流動的水都是（ ）的例子。 A、勢能 B、動能 C、電能 D、光能8、我國主要的能量來源是（ ）。A、太陽 B、風 C、水 D、火山五、簡答題（7分）在家可以怎樣節(jié)約能源？答：六、比較能量大小與物體運動的關系（10分

18、）實驗名稱：實驗材料：假設： 實驗步驟：實驗現象：實驗結論：六年級下冊科學第六單元測試卷姓名： 班級： 得分：一、填空題：（每空3分，共33分）1、火箭升空利用了（ ）的原理，氣墊船在水面上高速滑行是利用了（ ）的原理。2、張衡利用 （ ）的原理，發(fā)明了（ ） 。3、18世紀 英國 發(fā)明家瓦特根據（ ）的原理，制造出了用途廣泛的（ ） 。4、19世紀 英國 科學家法拉第發(fā)現了（ ） 的原理。人們把這個原理應用在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的發(fā)電上。二、判斷題（每題3分，共18分）1、對一個問題可以作出多種假設，但只有一個和事實相符。 （ ）2、所有恐龍滅絕的理論都是假設。 （ ）3、很多重要的結論都是從提出假設開始的。 （ ）4、實驗只有兩種類型。 （ ）5、一個假設只能用一種方式來驗證。 （ ）6、做對比實驗，要學會控制變量。 （ ）三、選擇題：（每題3分，共18分）1、制作電器的保護裝置時要注意選擇（ ）的材料。A、導電性能好 B、既能導電又能絕緣 C、絕緣性能好2、鞋的底部有許多花紋，這樣做是為了（ ）。A、防滑、增大摩擦力 B、節(jié)省材料 C、更好看3