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1、永豐小學(xué)安全應(yīng)急疏散演練方案總結(jié)永豐小學(xué)安全應(yīng)急疏散演練方案總結(jié)劉莊中心小學(xué)安全應(yīng)急疏散演練及整改一、演練目的和主題為進(jìn)一步做好我校安全工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí), 培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,掌握必要的應(yīng)急避險(xiǎn)技能,提高自救互救能力,維護(hù) 學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,通過(guò)安全應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn) 的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),學(xué)校安全應(yīng)急工 作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。同時(shí), 通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急 反應(yīng)能力和自救互救能力。活動(dòng)主題為強(qiáng)化安全意識(shí),提高
2、避險(xiǎn)能力。二、演練安排1、內(nèi)容:每次安全應(yīng)急疏散演練共分為四部分:(1)應(yīng)急安全演練(2)緊 急疏散演練(3)緊急集合演練(4)演練點(diǎn)評(píng)。2、對(duì)象:全校師生3、時(shí)間:20xx年9月11日下午兩點(diǎn)三、演練準(zhǔn)備1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,分析學(xué)校安全應(yīng)急的環(huán)境條件, 闡述安全應(yīng)急疏散演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求, 以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá) 的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患, 確保線路暢通和安全。四、演練要求1、分工明確、責(zé)任到人。2、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。3、保持安靜,動(dòng)
3、作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。4、按規(guī)定線路疏散,不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):趙春波副組長(zhǎng):張軍鵬成員:趙瑞霞李青竹李社民梁俊平張磊信號(hào)員:王鐵朝(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員各班主任職責(zé):、“安全警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避險(xiǎn),糾正學(xué)生的不正確動(dòng) 作和姿勢(shì)。、“安全警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”(學(xué) 校內(nèi)操場(chǎng))。、班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā) 生。(3)疏散線路沿線工作組號(hào)教室:趙瑞霞號(hào)教室:梁俊平號(hào)教室:李社民職責(zé):、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。、處理 學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
4、六、演練程序(一)啟動(dòng)程序:各位老師,同學(xué)們,劉莊小學(xué)安全應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始, 請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內(nèi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練1、信號(hào)員發(fā)出“安全警報(bào)”信號(hào)(拉響警報(bào))。2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立 即告知學(xué)生“地震(火災(zāi))來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部,最后 一排的同學(xué)可面向墻,抱頭蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。3、1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“安全警報(bào)”信號(hào)(二聲哨聲)。4、學(xué)生復(fù)位, 老師告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室
5、,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室向外撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速 撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。2、演練各班撤離路線如下:(1) 一、二、三年級(jí)三個(gè)班從各自教室前后門疏 散。(2)四、五年級(jí)三個(gè)班從各自教室前后門疏散。(3)學(xué)前班從自己教室前 后門疏散。全部疏散到指定地點(diǎn)后抱頭并蹲下。3、五分鐘后,結(jié)束演練。七、 演練總結(jié)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。劉莊中心小學(xué)安全應(yīng)急疏散演練總結(jié)我校根據(jù)教育局安排,進(jìn)行了安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng),全體師生通過(guò)實(shí)踐演練, 增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下:根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)
6、的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小 組,按照學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案要求,全體師生高度重視,整個(gè)活動(dòng)有條不 紊的進(jìn)行,取得了預(yù)期的效果。這次活動(dòng)中,校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一做了 講解,明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)教室門口都有疏導(dǎo) 老師把守,以防意外事故發(fā)生,要求聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后,全體師生必須服從 指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能留一人在教室.不得擁擠、擁 堵,更不得喧嘩和開(kāi)玩笑,要求各小組按照各自職責(zé),到達(dá)各自位置.完成各 自任務(wù)。9月11日下午2點(diǎn),學(xué)校疏散演練開(kāi)始,活動(dòng)中,全校師生都能服從指揮, 聽(tīng)從命令,快速安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都
7、能有秩序地按指定路線迅速 撤離到目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生擁擠推操的現(xiàn)象,學(xué)生撤離到安全區(qū)域, 各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮,到安全演練結(jié)束就三分鐘,校長(zhǎng)做了安全講話,并 宣布演練結(jié)束。這次活動(dòng),在學(xué)校統(tǒng)一指揮、全體師生的配合下圓滿的完成了疏 散演練,達(dá)到了自救能力的要求。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校應(yīng)急安全預(yù)案的一次檢臉,再一次落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā) 事件的防范措施,而且也提高了我效應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng) 師生防震防火安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法, 提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。20xx年9月11曰擴(kuò)展閱讀:永豐小學(xué)安全應(yīng)急疏
8、散演練方案總結(jié)永康鎮(zhèn)永豐小學(xué)安全應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的和主題為進(jìn)一步做好我校安全工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí), 培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,掌握必要的應(yīng)急避險(xiǎn)技能,提高自救互救能力,維護(hù) 學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,通過(guò)安全應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn) 的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),學(xué)校安全應(yīng)急工 作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。同時(shí), 通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德.提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急 反應(yīng)能力和自救互救能力?;顒?dòng)主題為強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。二、演練安排1、內(nèi)容:每次安全應(yīng)急疏散演
9、練共分為四部分:(1)應(yīng)急安全演練(2)緊急疏散演練(3)緊急集合演練(4)演練點(diǎn)評(píng)。2、 對(duì)象:全校師生3、時(shí)間:20xx年9月11日下午兩點(diǎn)三、演練準(zhǔn)備1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,分析學(xué)校安全應(yīng)急的環(huán)境條件, 闡述安全應(yīng)急疏散演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求, 以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì) 存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。四、演練要求1、分工明確、責(zé)任到人。2、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。3、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。4、按規(guī)定線路疏
10、散, 不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):鄭永靈副組長(zhǎng):孫國(guó)慶成員:王永華徐懷國(guó)焦元壽張雪菊侯建軍劉鴻漢信號(hào)員:羅廣發(fā)(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員各班主任職責(zé):、“安全警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避險(xiǎn),糾正學(xué)生的不正確動(dòng) 作和姿勢(shì)。、“安全警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”(學(xué) 校內(nèi)操場(chǎng))。、班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā) 生。(3)疏散線路沿線工作組號(hào)教室:王永華號(hào)教室:焦元壽號(hào)教室:徐懷國(guó)職責(zé):、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。、處理 學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。六、演練程序(一)啟動(dòng)程序:各位老師,同學(xué)
11、們,永豐小學(xué)安全應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始, 請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(分鐘)(二)教室內(nèi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練1、信號(hào)員發(fā)出“安全警報(bào)”信號(hào)(拉響警報(bào))。2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立 即告知學(xué)生“地震(火災(zāi))來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在 各自的課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部,最后 一排的同學(xué)可面向墻,抱頭蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。3、1分鐘后,信 號(hào)員發(fā)出解除“安全警報(bào)”信號(hào)(二聲哨聲)。4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練 環(huán)(三)緊急疏散演練1
12、、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室向外撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速 撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。2、演練各班撤離路線如下:(1) 一、二、三年級(jí)三個(gè)班從各自教室前后門疏散.(2)四、五、六年級(jí)三 個(gè)班從各自教室前后門疏散。(3)學(xué)前班從自己教室前后門疏散。全部疏散到 指定地點(diǎn)后抱頭并蹲下。3、五分鐘后,結(jié)束演練。七、演練總結(jié)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。安全避震童謠遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去,遠(yuǎn)離 所有建筑物,余震蹲在開(kāi)闊地。永康鎮(zhèn)永豐小學(xué)20xx年9月10曰永豐小學(xué)安全應(yīng)急疏散演練總結(jié)9月H曰,我校根據(jù)教育局安排,進(jìn)行了安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng),全體師生
13、 通過(guò)實(shí)踐演練,增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?,F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下:根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小 組,按照學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案要求,全體師生高度重視,整個(gè)活動(dòng)有條不 紊的進(jìn)行,取得了預(yù)期的效果。這次活動(dòng)中,校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一做了 講解,明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)教室門口都有疏導(dǎo) 老師把守,以防意外事故發(fā)生,要求聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后,全體師生必須服從 指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散.不能留一人在教室,不得擁擠、擁 堵,更不得喧嘩和開(kāi)玩笑,要求各小組按照各自職責(zé),到達(dá)各自位置,完成各 自任務(wù)。9月H日下午2點(diǎn),學(xué)校疏散演練開(kāi)始,活動(dòng)中,全校師生都能服從指揮, 聽(tīng)從命令,快速安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能有秩序地按指定路線迅速 撤離到目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生擁擠推操的現(xiàn)象,學(xué)生撤離到安全區(qū)域, 各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮,到安全演練結(jié)束就三分鐘,校長(zhǎng)做了
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