第七章第二節(jié)_彈力

1、4/30/2022回憶一下：1.力的作用效果是什么？2.你能舉例說明“力可以使物體發(fā)生形變”嗎？ 4/30/2022想想一一想想 用力分別拉橡皮筋和壓橡皮泥用力分別拉橡皮筋和壓橡皮泥松手后，結果有什么不同嗎？松手后，結果有什么不同嗎？4/30/2022 用力握用力握尺子尺子、捏、捏皮膚、皮膚、將將紙紙揉成團、揉成團、松手后，結果有什么不同嗎？松手后，結果有什么不同嗎？做做一一做做尺子的特點：尺子的特點： 白紙的特點：白紙的特點：4/30/20221.形變后能自動恢復原狀的有彈性,不能自動恢復原狀的無彈性，只有塑性一、彈力 4/30/2022小心嘍跳得更高4/30/2022產(chǎn)生條件產(chǎn)生條件:相互

2、接觸相互接觸發(fā)生彈性形變發(fā)生彈性形變 2. 彈性形變產(chǎn)生的力是彈性形變產(chǎn)生的力是彈力彈力。壓力壓力 支持力支持力 拉力拉力 推力都是推力都是彈力彈力4/30/2022 生活中的彈力4/30/2022伸長量與拉力有什么關系？伸長量與拉力有什么關系？4/30/2022二、彈簧測力計二、彈簧測力計1.原理原理：在彈性限度內(nèi)，拉力在彈性限度內(nèi)，拉力越大越大，伸得，伸得越越長長。彈簧秤的構造彈簧掛鉤吊環(huán)指針面板鐵桿4/30/2022 ？N2.讀數(shù)讀數(shù):物體靜止或勻速拉物體靜止或勻速拉動時讀數(shù)動時讀數(shù)4/30/2022一一 彈力彈力二二 彈簧測力計彈簧測力計1.1.彈性和塑性彈性和塑性: :2.2.彈力彈

3、力: :物體由于物體由于彈性形變彈性形變而產(chǎn)生的力而產(chǎn)生的力2.2.原理：原理：彈簧受到的彈簧受到的拉力越大拉力越大, ,彈簧的彈簧的伸長伸長就就越長越長。3.3.構造：構造：1.1.用途：用途：測量力的大小測量力的大小4.4.使用：使用：5.5.注意事項：注意事項：觀察觀察、檢查檢查、測量測量、讀寫讀寫。4/30/2022當堂練習當堂練習:1、如右圖所示的彈簧測力計，它的、如右圖所示的彈簧測力計，它的量程為量程為_，分度值為，分度值為_，現(xiàn)，現(xiàn)在彈簧測力計的示數(shù)為在彈簧測力計的示數(shù)為_N。2、有一彈簧測力計，當秤鉤上沒、有一彈簧測力計，當秤鉤上沒有施加力時，指針不是在零刻度線有施加力時，指針

4、不是在零刻度線上，而是在上，而是在0.2N的位置，此時用手的位置，此時用手拉彈簧測力計秤鉤，讀數(shù)為拉彈簧測力計秤鉤，讀數(shù)為4N，則手拉彈簧的力為（則手拉彈簧的力為（ ）A、4.2N B、4N C、3.8N D、無法判斷、無法判斷C0.2N05N3.44/30/20223.關于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是關于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是（ ）A、物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力。、物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力。B、只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力。、只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力。C、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。D、兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生、兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)

5、生 形變時才會產(chǎn)生彈力。形變時才會產(chǎn)生彈力。D4/30/20224.一彈簧測力計水平放置一彈簧測力計水平放置,兩人分別用兩人分別用5N的力的力拉掛鉤和吊環(huán)拉掛鉤和吊環(huán),則測力計的讀數(shù)為則測力計的讀數(shù)為 N.54/30/20225使用彈簧測力計時，下列說法中錯誤的是（使用彈簧測力計時，下列說法中錯誤的是（ ）A彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜B使用前，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦使用前，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦C使用前必須檢查零點是否準確使用前必須檢查零點是否準確D使用時必須注意所測的力不超過測力計的量程使用時必須注意所測的力不超過測力計的量程6彈簧長彈簧長10 cm，用，用1 N的力拉彈簧時彈簧長的力拉彈簧時彈簧長11 cm，用用5 N的力拉它，彈簧的長度為（的力拉它，彈簧的長度為（ ）A10 cmB15 cmC50 cmD55 cm7用用20 N的力能夠提起的物體可能是（的力能夠提起的物體可能是（ ）A一只成年羊一只成年羊 B一只貓一只貓 C一只雛雞一只雛雞 D兩只雞