女性主體意識匯總

1、2022-4-301 緩解自我壓力 高揚(yáng)女性主體意識主講人：徐玉菲2022-4-302平等還是不平等的賽跑？n想象兩名賽跑者想象兩名賽跑者之間的競賽之間的競賽相同的起跑線，相同的起跑線，相同的終點(diǎn)。相同的終點(diǎn)。n兩者是否一直都兩者是否一直都有平等的取勝機(jī)有平等的取勝機(jī)會？會？平等還是不平等的賽跑？平等還是不平等的賽跑？想象兩名賽跑者之想象兩名賽跑者之間的競賽間的競賽相同相同的起跑線，相同的的起跑線，相同的終點(diǎn)。終點(diǎn)。兩者是否一直都有兩者是否一直都有平等的取勝機(jī)會？平等的取勝機(jī)會？2022-4-303n如果根據(jù)規(guī)則，一如果根據(jù)規(guī)則，一人被要求跑步時抱人被要求跑步時抱著孩子，穿著高跟著孩子，穿著高

2、跟鞋，會怎樣呢？鞋，會怎樣呢？ 他們是否仍享有平他們是否仍享有平等的取勝機(jī)會？等的取勝機(jī)會？2022-4-304可以通過不同方式實(shí)現(xiàn)兩名賽跑者不平等可以通過不同方式實(shí)現(xiàn)兩名賽跑者不平等情境的平等化：情境的平等化：n可以通過不同方式實(shí)現(xiàn)兩名賽跑者不平等情境的可以通過不同方式實(shí)現(xiàn)兩名賽跑者不平等情境的平等化：平等化：u嬰兒由他人照看嬰兒由他人照看即即. . 托兒成為一種服務(wù)托兒成為一種服務(wù)u或者給予抱嬰兒者適當(dāng)?shù)念I(lǐng)先權(quán)或者給予抱嬰兒者適當(dāng)?shù)念I(lǐng)先權(quán) 即即. . 積極行動法案積極行動法案u或者允許穿高跟鞋的賽跑者脫掉它們或者允許穿高跟鞋的賽跑者脫掉它們即即. . 社會和文化修正社會和文化修正2022-

3、4-305n男女平等就是“男同志能辦到的事，女同志也能辦得到”n男女平等就是讓男人做適合男人做的事情，讓女人做適合女人做的事情，男女各自發(fā)揮自身的優(yōu)勢n根據(jù)男女的不同生理和性格特征，男生比較適合學(xué)習(xí)理工科，女生比較適合學(xué)習(xí)人文社會科學(xué)n男女平等就是男女共同承擔(dān)社會責(zé)任和家庭責(zé)任n男女平等就是根據(jù)男女不同的生理特征給予不同的對待，在社會發(fā)展方面給予更多的照顧和保護(hù)辨識性別平等2022-4-306n男女平等就是男女平等地參與競爭，不應(yīng)給予女性任何與男性不同的對待n男女平等是指男女在權(quán)利、責(zé)任、機(jī)會、待遇、評價等方面的平等n只要女性提高自身素質(zhì)，發(fā)憤圖強(qiáng)，就能逐步實(shí)現(xiàn)男女平等n對于一個職業(yè)女性來說，

4、平衡好工作和家庭的矛盾是最重要的n對一個家庭來說，女孩應(yīng)該“富”著養(yǎng)，男孩應(yīng)該“窮”著養(yǎng)，比較符合男女孩子成長的規(guī)律2022-4-307n在我國農(nóng)村，如果夫婦生育的第一胎是女孩，允許4年或若干年后生二胎n根據(jù)女性的生理特征，給予懷孕、生育、哺乳的女工一定的產(chǎn)假，產(chǎn)假時的工資不變n因?yàn)樯荒芄ぷ?，從而?yīng)解除與女工的勞動合同和勞動關(guān)系n由于兩性的社會分工不同，在招工、提拔時，應(yīng)優(yōu)先男性，以發(fā)揮他們的特長n由于女性缺少機(jī)會和資源，在同等條件下，應(yīng)首先使用和提拔女干部，以促進(jìn)婦女參政2022-4-308n在勞動力市場供大于求的情況下，應(yīng)讓女性提前5-10年退休，把就業(yè)機(jī)會讓給年輕人n在錄取大學(xué)理科生

5、和國防生時，應(yīng)提高女生的錄取分?jǐn)?shù)線，女生不適合從事軍事領(lǐng)域和理工科的學(xué)習(xí)與工作n因女性的生理特征，應(yīng)禁止女性從事井下、夜班、有毒有害、高溫、高空、冷水和重體力勞動n在錄取大學(xué)文科特別是語言方面的文科生時，應(yīng)降低男生的錄取分?jǐn)?shù)線，否則，會剝奪男生學(xué)習(xí)語言的機(jī)會n為保障資金安全，在發(fā)放銀行貸款時，申請貸款的人應(yīng)一律出具資產(chǎn)證明、房產(chǎn)證明，并有貸款擔(dān)保人2022-4-309一、從當(dāng)代傳媒中女性形象看主體識 普遍存在性別漠視、歧視、遮蔽現(xiàn)象2022-4-30102022-4-3011n梅麗爾 斯特里普2022-4-3012劉姝威2022-4-30132022-4-30142022-4-30152022

6、-4-3016小學(xué)語文課本中的女性形象：無知與低能n數(shù)星星的孩子數(shù)星星的孩子：當(dāng)張衡指著天空數(shù)星星的時候，：當(dāng)張衡指著天空數(shù)星星的時候，奶奶說：奶奶說：“這么多星星一閃閃地亂動這么多星星一閃閃地亂動你能數(shù)得你能數(shù)得清嗎清嗎?”?”而爺爺則開導(dǎo)說而爺爺則開導(dǎo)說“天上的星星是在動，可它天上的星星是在動，可它們之間的距離不變的。們之間的距離不變的?！?” n看月食看月食：媽媽說：媽媽說：“我們小時候叫天狗吃月我們小時候叫天狗吃月亮亮”，而爸爸則糾正說：，而爸爸則糾正說：“不是天狗吃月亮，是地不是天狗吃月亮，是地球轉(zhuǎn)到太陽和月亮的中間，擋住了太陽光。球轉(zhuǎn)到太陽和月亮的中間，擋住了太陽光。” ” 202

7、2-4-3017“媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好飯媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好飯”；“生活的煩惱跟媽媽說說，工作的事情向爸爸談?wù)勆畹臒栏鷭寢屨f說，工作的事情向爸爸談?wù)劇?；“哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗，哪怕給爸爸捶捶后背哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩揉揉肩”。2022-4-3018n20122012高考提前錄取分性別高考提前錄取分性別劃線劃線 女生均遠(yuǎn)高于男。例如女生均遠(yuǎn)高于男。例如北京外國語大學(xué)文科女生投北京外國語大學(xué)文科女生投檔線檔線643643分，男生分，男生629629分，分，高出高出1414分；理科女生投檔線分；理科女生投檔線647647分，男生投檔

8、線分，男生投檔線632632分，分，高出高出1515分；國際關(guān)系學(xué)院文分；國際關(guān)系學(xué)院文科女生投檔線科女生投檔線624624分，男生分，男生投檔線投檔線601601分，高出分，高出2323分；分；理科女生投檔線理科女生投檔線628628分，男分，男生投檔線生投檔線609609分，高出分，高出1919分。分。2022-4-3019n 部分部分村規(guī)民約中規(guī)定了村規(guī)民約中規(guī)定了“婦女嫁出本村的，無論戶婦女嫁出本村的，無論戶口是否遷出，土地一律收口是否遷出，土地一律收回。回?！?、“本村婦女嫁到城本村婦女嫁到城鎮(zhèn)的，不再享受本村村民鎮(zhèn)的，不再享受本村村民待遇，不得分配責(zé)任田、待遇，不得分配責(zé)任田、宅基地

9、，各種集體收益和宅基地，各種集體收益和征地補(bǔ)償費(fèi)也不得享有征地補(bǔ)償費(fèi)也不得享有”、“離婚后婦女必須將戶口遷離婚后婦女必須將戶口遷出，責(zé)任田收歸集體出，責(zé)任田收歸集體”。2022-4-3020n馬克思主義婦女觀強(qiáng)調(diào)女性的主體性在人類社會發(fā)展中的巨大作用n石蘊(yùn)玉而山輝 水懷珠河?jì)趁膎君子求于己 小人苛于人n不患無位 患所以立之中國哲學(xué)一貫重視人的主體性2022-4-30211. 女性主體意識的界定n女性主體意識是女性作為主體對自己在客觀世界的地位、作用和價值的自覺意識。n 具體地說，就是女性能夠自覺地意識并履行自己的歷史使命、社會責(zé)任、人生義務(wù)，又清醒地知道自身的特點(diǎn)，并以獨(dú)特的方式參與自然與社會

10、的改造，肯定和實(shí)現(xiàn)自己的需要和價值的意識2022-4-30222.女性主體意識的基本特征自主性自主性 自為性自為性 選擇性選擇性 創(chuàng)造性創(chuàng)造性2022-4-3023二、女性主體意識影響其社會地位與作用1.從歷時態(tài)看女性主體意識經(jīng)由三個階段： 自在自然階段 原始社會 傳統(tǒng)社會 自知自覺階段 工業(yè)社會 社會主義初級階段 自知自為階段 知識經(jīng)濟(jì)社會 信息時代2.當(dāng)代社會性別意識沖突給女性主體帶來壓力2022-4-3024女性受到的挑戰(zhàn)n知識創(chuàng)造財(cái)富帶來知識更新n職業(yè)改組對勞動技能的要求n個人價值強(qiáng)化引起情商的重視n競爭機(jī)制對女性多重角色的挑戰(zhàn)n市場經(jīng)濟(jì)與性別意識的不相適應(yīng)2022-4-3025什么是

11、壓力？ 社會生活事件所引起人體的一種反應(yīng)，即應(yīng)激。也有將壓力定義為外部壓力事件。 壓力是身體“戰(zhàn)備狀態(tài)”的反應(yīng)。 應(yīng)激源：引起人們心理變化的外界原因。 （社會生活事件） 應(yīng)激：主體對應(yīng)激源做出的反應(yīng)。 應(yīng)激源的種類： 家庭環(huán)境因素 工作環(huán)境因素 社會變動因素2022-4-3026為什么女性在角色沖突方面的壓力高于男性呢為什么女性在角色沖突方面的壓力高于男性呢? ?n性別角色社會化性別角色社會化: : 家庭家庭 （學(xué)習(xí)、模仿）（學(xué)習(xí)、模仿） 學(xué)校學(xué)校 （課本、方法、觀念）（課本、方法、觀念） 大眾傳播媒介（女性形象、大眾傳播媒介（女性形象、 美女經(jīng)濟(jì)）美女經(jīng)濟(jì)） .2022-4-3027女性心中

12、的家2022-4-3028男性心中的家2022-4-3029心理障礙的分類和定義：心理障礙的分類和定義：心理障礙的分類和定義：心理障礙的分類和定義：n 生理心理障礙生理心理障礙（抑郁癥、歇斯底里癥） 在身體各個器官系統(tǒng)的病變中表現(xiàn)出來的心理異?，F(xiàn)象。n 社會心理障礙社會心理障礙（自卑、依賴、嫉妒、從眾.）n 在社會交往過程中，由于社會及自身的原因而導(dǎo)致 個性出現(xiàn)某些問題的一種狀況。2022-4-3030女性健康的范圍和標(biāo)準(zhǔn) 有足夠的自我安全感有足夠的自我安全感 能充分地了解自己，并對自己的能力有適當(dāng)估價能充分地了解自己，并對自己的能力有適當(dāng)估價 生活理想切合實(shí)際生活理想切合實(shí)際 善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)

13、習(xí)善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí) 能適度地發(fā)泄情緒和控制情緒能適度地發(fā)泄情緒和控制情緒 在符合集體要求前提下，能有限度的發(fā)揮個性在符合集體要求前提下，能有限度的發(fā)揮個性 在不違背社會規(guī)范的前提下，能適當(dāng)滿足個人的基在不違背社會規(guī)范的前提下，能適當(dāng)滿足個人的基本需求本需求2022-4-3031保持心理健康的秘訣保持心理健康的秘訣n坦率交談n暫時逃避n轉(zhuǎn)移感情n對人謙讓n為人服務(wù)n做事有始有終 n避免超常態(tài)行為 n對人寬宏大量 n 制定一份休閑計(jì)劃2022-4-3032擺脫心理壓力擺脫心理壓力20招招 1、一吐為快。、一吐為快。 2、開懷大笑。、開懷大笑。3、聽聽音樂。、聽聽音樂。 4、閱讀書報。、閱讀書報。5

14、、重新評價。、重新評價。 6、大喊大叫。、大喊大叫。7、與人為善。、與人為善。 8、不要挑剔。、不要挑剔。 9、留有余地。、留有余地。 10、學(xué)會躲避。、學(xué)會躲避。11、免當(dāng)超人。、免當(dāng)超人。 12、放慢節(jié)奏。、放慢節(jié)奏。 13、做些讓步。、做些讓步。 14、遇事沉著。、遇事沉著。15、逐一解決。、逐一解決。 16、熄滅怒火。、熄滅怒火。 17、做點(diǎn)好事。、做點(diǎn)好事。 18、眺望遠(yuǎn)方。、眺望遠(yuǎn)方。 19、換個環(huán)境。、換個環(huán)境。 20、外出旅游。、外出旅游。 2022-4-3033三、增強(qiáng)主體意識，打造女性魅力確立四種意識： 自主意識 競爭意識 進(jìn)去意識 創(chuàng)新意識 2022-4-30342022-4-30352022-4-3036 1.具有良好自我觀念 2.善于自我激勵和減壓 3.善于溝通與交流 4.善于倡導(dǎo)生活品味 5.安于平淡托輝煌2022-4-3037結(jié)束語：當(dāng)我們遭遇侵犯時，不再