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1、*文體:*作者:*朝代:*文章主題: 記“記”是古代的一種文體,多用來記載事物,有的作者還會在記載事物的同時發(fā)一些議論或感慨。關于作者 本文作者本文作者 ,字字 ,名,名 ,世稱,世稱 ,自號,自號 ,潯陽柴桑人。,潯陽柴桑人。_ (時期)偉大詩人,他開創(chuàng)了(時期)偉大詩人,他開創(chuàng)了_ _ 詩體,是我國文學史上第詩體,是我國文學史上第一位一位_ _ 詩人,代表作有詩人,代表作有 等。本文選自等。本文選自 。(一)古今異義:1、交通:2、妻子:3、絕境:4、無論:5、鮮美6、不足(二)通假字:(二)通假字:1、為:2、其:3、并:4、遂:當作當作對,向對,向自己的自己的都都一起一起于是于是竟然竟

2、然漁人漁人5、尋6、志(四)意動用法:(四)意動用法:7 7、同義詞:、同義詞:都都對對感到詫異感到詫異標記標記做標記做標記不久不久尋找尋找1.1.土地平曠土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。(那里)土地平坦寬闊,房屋整整齊齊,有(那里)土地平坦寬闊,房屋整整齊齊,有肥沃的土地、幽美的池塘以及桑園、竹林之肥沃的土地、幽美的池塘以及桑園、竹林之類。類。2.2.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。老人和小孩老人和小孩,都高高興興都高高興興,自得其樂。自得其樂。重點語句翻譯練習重點語句翻譯練習3.自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不自云先世避秦時亂,率妻

3、子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。復出焉,遂與外人間隔。他們自己說他們自己說,他們的祖先為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂,他們的祖先為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂,帶領妻子兒女和同鄉(xiāng)人帶領妻子兒女和同鄉(xiāng)人,來到這與外界隔絕的來到這與外界隔絕的地方,再也沒有出去,于是就同外界的人斷地方,再也沒有出去,于是就同外界的人斷絕了。絕了。4.4.問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉 。(他們)問(他們)問(漁人漁人)現(xiàn)在是什么朝代,他們竟現(xiàn)在是什么朝代,他們竟然不知道有個漢朝,更不必說魏朝和晉朝了。然不知道有個漢朝,更不必說魏朝和晉朝了。5.5.此人一一為具言所聞,皆嘆惋。此人一一為具言所聞,皆

4、嘆惋。 這個漁人一一地為這個漁人一一地為(桃花源中人桃花源中人)詳細地說詳細地說出自己知道的事情,他們聽了都很嘆息。出自己知道的事情,他們聽了都很嘆息。6.6.此中人語云:此中人語云:“不足為外人道也。不足為外人道也?!碧一ㄔ吹娜烁嬖V他說:桃花源的人告訴他說: “這兒的情況不值得這兒的情況不值得對桃花源外面的人說啊。對桃花源外面的人說啊?!?黃發(fā)垂髫黃發(fā)垂髫:老人和小孩老人和小孩阡陌交通:阡陌交通:田間小路交錯相通。田間小路交錯相通。落英繽紛:落英繽紛:形容落花紛紛飄落的美形容落花紛紛飄落的美麗情景。麗情景。 雞犬相聞:雞犬相聞:每家雞和狗的叫聲互每家雞和狗的叫聲互相聽得到,表示很近的距離,也

5、相聽得到,表示很近的距離,也表現(xiàn)一種和睦的景象。表現(xiàn)一種和睦的景象。 課文內容理解探究(一)用原文語句回答:1描寫桃花林美麗景色的語句是:描寫桃花林美麗景色的語句是:2描寫桃花源社會環(huán)境安定平和的語句是:描寫桃花源社會環(huán)境安定平和的語句是:3描寫桃花源人熱情好客的語句是:描寫桃花源人熱情好客的語句是:4表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子:表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子:5表現(xiàn)人民生活恬適的句子:表現(xiàn)人民生活恬適的句子:6表明漁人總體感受的句子表明漁人總體感受的句子7表明桃花源中人來桃花源原因的句子:表明桃花源中人來桃花源原因的句子:1描寫桃花林美麗景色的語句是:描寫桃花林美麗景色的語句是:2描寫桃

6、花源社會環(huán)境安定平和的語句是:描寫桃花源社會環(huán)境安定平和的語句是:3描寫桃花源人熱情好客的語句是:描寫桃花源人熱情好客的語句是:課文內容理解探究課文內容理解探究(一)用原文語句回答:(一)用原文語句回答:芳草鮮美,落英繽紛。芳草鮮美,落英繽紛。阡陌交通,雞犬相聞。阡陌交通,雞犬相聞。便邀還家,設酒殺雞作食;村中聞有此人,咸來便邀還家,設酒殺雞作食;村中聞有此人,咸來問訊;余問訊;余人各復延至其家,皆出酒食。人各復延至其家,皆出酒食。 4表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子:表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子: 5表現(xiàn)人民生活恬適的句子:表現(xiàn)人民生活恬適的句子: 6表明漁人總體感受的句子:表明漁人總體感受

7、的句子: 7表明桃花源中人來桃花源原因的句子:表明桃花源中人來桃花源原因的句子:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。交通,雞犬相聞。往來種作;黃發(fā)垂髫并怡然自樂。往來種作;黃發(fā)垂髫并怡然自樂?;砣婚_朗?;砣婚_朗。先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉(二)用自己的話概括回答:1作者為什么要虛構一個與現(xiàn)實對立的美好世界?作者為什么要虛構一個與現(xiàn)實對立的美好世界?2寫出文章的整體思路寫出文章的整體思路。寄托自己的政治理想,反映廣大人民的愿望;對美寄托自己的政治理想,反映廣大人民的愿望;

8、對美好生活向往,對黑暗社會批判。好生活向往,對黑暗社會批判。(漁人)發(fā)現(xiàn)桃源、訪問桃源、離開桃源。(漁人)發(fā)現(xiàn)桃源、訪問桃源、離開桃源。3. 此中人語云,不足為外人道也的原因是什此中人語云,不足為外人道也的原因是什么?么? 討論并歸納:不希望外人來打擾這里的生活。也討論并歸納:不希望外人來打擾這里的生活。也為下文再尋桃源不得埋下伏筆。為下文再尋桃源不得埋下伏筆。 4. 漁人出桃源時,漁人出桃源時,“處處志之處處志之”,為什么再往時,為什么再往時,“尋向所志,遂迷,不復得路尋向所志,遂迷,不復得路”? 5 為什么說桃花源是當時的理想社會?我們今天應當怎為什么說桃花源是當時的理想社會?我們今天應當怎么評價?么評價? 討論并歸納:作者這樣寫的目的是使人覺得桃源是一討論并歸納:作者這樣寫的目的是使人覺得桃源是一個似有而無、似真而幻的所在。暗示桃源是虛構的。個似有而無、似真而幻的所在。暗示桃源是虛構的。 討論并歸納:作者虛構的世外桃源,是與作者討論并歸納:作者虛構的世外桃源,是與作者所處的現(xiàn)實社會相對照的。這里景色優(yōu)美,土所處的現(xiàn)實社會相對照的。這里景色優(yōu)美,土地肥沃,資源豐富,風俗淳樸;這里沒有壓迫,地肥沃,資源豐富,風俗淳樸;這里沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,社會平等,和平安寧,確實是當時沒有戰(zhàn)亂,

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