記承天寺夜游

1、 他頻遭貶謫，他頻遭貶謫， 一生歷典八州，身一生歷典八州，身行萬里，走過無數(shù)窮山惡水，卻都如處行萬里，走過無數(shù)窮山惡水，卻都如處天堂，他說：此心安處是吾家。天堂，他說：此心安處是吾家。 他被無數(shù)小人中傷下獄，朋友背叛，他被無數(shù)小人中傷下獄，朋友背叛，同道反目，見識(shí)了人間萬千丑態(tài)卻說：同道反目，見識(shí)了人間萬千丑態(tài)卻說：“眼前見天下無一個(gè)不是好人。眼前見天下無一個(gè)不是好人。” 他的一生是：他的一生是：“載歌載舞，深載歌載舞，深得其樂得其樂”。 古有一人：古有一人：蘇軾蘇軾 ，字字子瞻子瞻，號(hào)，號(hào)東坡居士東坡居士，四川眉，四川眉山人，唐宋八大家之一。他出身世族地主，山人，唐宋八大家之一。他出身世族地

2、主，從小就受到良好的家庭文化教育，從小就受到良好的家庭文化教育，7 7歲知?dú)q知書，十多歲傳文，一生文采風(fēng)流。書，十多歲傳文，一生文采風(fēng)流。 蘇軾由于反對(duì)王安石蘇軾由于反對(duì)王安石“新法新法”而被調(diào)離而被調(diào)離出京。神宗元豐二年，因御史李定、何正臣出京。神宗元豐二年，因御史李定、何正臣等說他寫詩諷刺了等說他寫詩諷刺了“新法新法”而被捕入獄。這而被捕入獄。這就是當(dāng)年有名的就是當(dāng)年有名的“”（烏臺(tái)，指當(dāng)（烏臺(tái)，指當(dāng)時(shí)的御史府）。出獄后貶為黃州團(tuán)練副使。時(shí)的御史府）。出獄后貶為黃州團(tuán)練副使。 之后他幾經(jīng)貶謫，直到宋徽宗接位，大之后他幾經(jīng)貶謫，直到宋徽宗接位，大赦天下，他才得到內(nèi)徙的機(jī)會(huì)，但至常州便赦天下，

3、他才得到內(nèi)徙的機(jī)會(huì)，但至常州便病逝了，時(shí)年病逝了，時(shí)年6666歲。死后謚歲。死后謚“”。 寫作背景寫作背景 本文寫于宋神宗元豐六年，當(dāng)時(shí)，本文寫于宋神宗元豐六年，當(dāng)時(shí)，作者被貶謫到黃州已經(jīng)有四年了。元作者被貶謫到黃州已經(jīng)有四年了。元豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾的豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩句，說他以詩訕謗，八有關(guān)新法的詩句，說他以詩訕謗，八月，將他逮捕入獄。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的審月，將他逮捕入獄。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的審問折磨，差一點(diǎn)丟了腦袋。十二月獲問折磨，差一點(diǎn)丟了腦袋。十二月獲釋出獄，被貶謫到黃州任團(tuán)練副使，釋出獄，被貶謫到黃州任團(tuán)練副使，但不得但不得“簽書公事簽書公事” ” 實(shí)際上跟流

4、放差實(shí)際上跟流放差不多不多, ,也就是說做著有職無權(quán)的閑官。也就是說做著有職無權(quán)的閑官。 位于今湖北省黃岡市位于今湖北省黃岡市南，南唐初年建寺南，南唐初年建寺, ,初名初名“南禪寺南禪寺”。北宋景德。北宋景德四年（四年（10071007年年) )賜名承天賜名承天寺寺, ,其規(guī)模僅次于開元寺其規(guī)模僅次于開元寺因寺宇第一山門橫匾上因寺宇第一山門橫匾上有金光閃爍的有金光閃爍的“月臺(tái)月臺(tái)”兩字兩字, ,故又名月臺(tái)寺。故又名月臺(tái)寺。第一關(guān)第一關(guān) 課文朗誦關(guān)課文朗誦關(guān)（）選擇你最喜歡的朗讀方式自由朗（）選擇你最喜歡的朗讀方式自由朗誦課文兩遍注意：字音和句內(nèi)停頓誦課文兩遍注意：字音和句內(nèi)停頓（）你能勇敢地站

5、出來朗誦嗎？（）你能勇敢地站出來朗誦嗎？（3）請(qǐng)同學(xué)們齊背課文）請(qǐng)同學(xué)們齊背課文 給加點(diǎn)字注音。給加點(diǎn)字注音。 解（解（ ）衣）衣 藻荇（藻荇（ ） 遂（遂（ ）至）至 未寢（未寢（ ） Ji xng su q n劃分朗讀停頓：劃分朗讀停頓： 念念 無無 與與 為為 樂樂 者者 但但 少少 閑閑 人人 如如 吾吾 兩兩 人人 耳耳 遂遂 至至 承承 天天 寺寺 尋尋 張張 懷懷 民民 庭庭 下下 如如 積積 水水 空空 明明 水水 中中 藻荇藻荇 交交 橫橫 蓋蓋 竹竹 柏柏 影影 也也 / /第二關(guān)文意疏通關(guān)第二關(guān)文意疏通關(guān)（）借助工具書，翻譯課文（）借助工具書，翻譯課文（）當(dāng)堂交流提出你還

6、沒（）當(dāng)堂交流提出你還沒有弄懂的詞句有弄懂的詞句（）分組競(jìng)賽分組競(jìng)賽 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。入戶，欣然起行。念念無與為樂者，遂至承天無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寺尋張懷民。懷民亦未寢寢，相與相與步于步于中庭中庭。 庭下如積水庭下如積水空明空明，水中，水中藻荇藻荇交橫交橫，蓋蓋竹柏影竹柏影也。也。 何夜無月何夜無月? ?何處無竹柏何處無竹柏? ?但少閑人但少閑人如吾兩人耳如吾兩人耳。（念：念：想。想。 寢寢：睡睡。 相與相與：共同，一起。共同，一起。中庭中庭：前庭，院里前庭，院里。 空明空明：形容水的澄澈、形容水的澄澈

7、、透明。透明。 藻荇藻荇：均為水生植物。均為水生植物。交橫：交橫：交錯(cuò)縱交錯(cuò)縱橫。橫。蓋：蓋：表示推測(cè)表示推測(cè) 但少閑人但少閑人：只是缺少清只是缺少清閑的人。閑的人。但但：只是只是。閑人閑人，清閑的人。清閑的人。）記承天寺夜游記承天寺夜游 蘇軾蘇軾再讀課文再讀課文 元豐六年十月十二日夜，元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入解衣欲睡，月色入戶戶，欣然欣然起起行。行。念念無無與為樂者與為樂者，遂遂至至承天承天寺寺尋尋張懷民。懷民張懷民。懷民亦亦未未寢寢，相相與與步于中庭。步于中庭。 庭下如積水庭下如積水空明空明，水中藻、，水中藻、荇荇交橫交橫，蓋蓋竹柏影也。竹柏影也。 何夜無月？何處無竹柏？何夜

8、無月？何處無竹柏？但但少少閑人閑人如吾兩人者如吾兩人者耳耳。 蘇軾蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入色入戶戶，欣然欣然起行。起行。念念無無與為樂者與為樂者，遂至遂至承天寺承天寺尋尋張懷民。懷民張懷民。懷民亦亦未未寢寢，相與相與步于步于中庭。中庭。 元豐六年十月十二日那天夜晚，（我）元豐六年十月十二日那天夜晚，（我）脫了衣服準(zhǔn)備睡覺，只見月光照入門內(nèi)，脫了衣服準(zhǔn)備睡覺，只見月光照入門內(nèi)，（我不由產(chǎn)生夜游的雅興），高興地動(dòng)身（我不由產(chǎn)生夜游的雅興），高興地動(dòng)身出門。想到?jīng)]有和我一起游覽作樂的同伴，出門。想到?jīng)]有和我一起游覽作樂的同伴，就到承天寺尋找張懷民

9、。懷民也沒有睡，就到承天寺尋找張懷民。懷民也沒有睡，于是，我們便一起在院子里散步。于是，我們便一起在院子里散步。第一段：交代了時(shí)間、地點(diǎn)和夜游的原因。第一段：交代了時(shí)間、地點(diǎn)和夜游的原因。蘇軾蘇軾 庭下如積水庭下如積水空明空明，水中藻、，水中藻、荇荇交橫交橫，蓋蓋竹柏影也。竹柏影也。 月光灑滿庭院，月光灑滿庭院， 好像積水清好像積水清澈透明，澈透明，“水水”中有像藻、荇似中有像藻、荇似的水草交錯(cuò)縱橫，原來那是竹子的水草交錯(cuò)縱橫，原來那是竹子和柏樹枝葉的影子。和柏樹枝葉的影子。第二段：描繪庭中月光的澄澈。第二段：描繪庭中月光的澄澈。蘇軾蘇軾 何夜無月？何處無竹柏？何夜無月？何處無竹柏？但但少少閑

10、人閑人如吾兩人如吾兩人耳耳。 哪一夜沒有月亮？哪里沒有哪一夜沒有月亮？哪里沒有竹子和柏樹呢？只是很少有像我竹子和柏樹呢？只是很少有像我們兩個(gè)這樣的們兩個(gè)這樣的“閑人閑人”罷了。罷了。第三段：第三段：(月下感嘆月下感嘆)惋惜無人賞月。惋惜無人賞月。蘇軾蘇軾解釋詞語解釋詞語,翻譯句翻譯句子子 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入月色入戶戶，欣然欣然起行。起行。 元豐六年十月十二日的夜晚，（我）脫元豐六年十月十二日的夜晚，（我）脫了衣服正要睡覺，只見月光照進(jìn)門內(nèi)，了衣服正要睡覺，只見月光照進(jìn)門內(nèi)，（我不由產(chǎn)生夜游的雅興）高興地動(dòng)身（我不由產(chǎn)生夜游的雅興）高興地動(dòng)身出

11、門。出門。愉快地，高興地愉快地，高興地念念無與為樂者無與為樂者，遂遂至承天寺尋張懷至承天寺尋張懷民。民。 想，思考想，思考于是，就于是，就想到?jīng)]有和我一起游覽作樂的同伴，想到?jīng)]有和我一起游覽作樂的同伴，就到承天寺尋找張懷民。就到承天寺尋找張懷民。懷民亦未懷民亦未寢寢，相與步相與步于中于中庭庭。 睡睡共同，一起共同，一起徒步徐行徒步徐行庭院庭院懷民也沒有睡，我們便一起在院子里散步。懷民也沒有睡，我們便一起在院子里散步。庭下如積水庭下如積水空明空明，水中藻、荇，水中藻、荇交橫交橫，蓋蓋竹柏竹柏影也。影也。 月光灑滿庭院，庭院的地面像積水一樣清澈月光灑滿庭院，庭院的地面像積水一樣清澈透明，透明，“水

12、水”中仿佛有水藻、荇菜一類的水中仿佛有水藻、荇菜一類的水草交錯(cuò)縱橫，原來那是竹子和柏樹枝葉的影草交錯(cuò)縱橫，原來那是竹子和柏樹枝葉的影子呀。子呀。清澈透明清澈透明交錯(cuò)縱橫交錯(cuò)縱橫原來，表示推測(cè)原來，表示推測(cè)何夜無月？何處無竹柏？何夜無月？何處無竹柏？但但少少閑人閑人如吾如吾兩人者兩人者耳耳。 哪個(gè)夜晚沒有月色？那個(gè)地方?jīng)]有竹哪個(gè)夜晚沒有月色？那個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹？只不過少有像我們兩個(gè)這子和柏樹？只不過少有像我們兩個(gè)這樣的閑人罷了。樣的閑人罷了。只是，不過只是，不過而已，罷了而已，罷了 清閑的人。清閑的人。一：尋伴夜游（一：尋伴夜游（ ）二：月下美景（二：月下美景（ ）三：對(duì)月抒懷（三：對(duì)月抒懷

13、（ ）敘述敘述描寫描寫抒情抒情請(qǐng)解釋下列這些詞語的含義或用法：請(qǐng)解釋下列這些詞語的含義或用法：l念念無與為樂者無與為樂者l遂遂至承天寺至承天寺l相與相與步于中庭步于中庭l懷民亦未懷民亦未寢寢l蓋蓋竹柏影也竹柏影也l但但少閑人如吾兩人者耳少閑人如吾兩人者耳想想只是只是共同，一同共同，一同睡覺睡覺于是于是表示推測(cè)，原來表示推測(cè)，原來翻譯下列句子翻譯下列句子1、念無與為樂者。念無與為樂者。想到?jīng)]有和（我）游樂的人。想到?jīng)]有和（我）游樂的人。2、庭下如積水空明。庭下如積水空明。月光灑滿庭院，月光灑滿庭院， 好像積水清澈透明。好像積水清澈透明。3、水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 “

14、水水”中有像藻、荇似的水草交錯(cuò)縱橫，中有像藻、荇似的水草交錯(cuò)縱橫，原來那是竹子和柏樹枝葉的影子。原來那是竹子和柏樹枝葉的影子。4、但少閑人如吾兩人者耳。但少閑人如吾兩人者耳。 只是很少有像我們兩個(gè)這樣的只是很少有像我們兩個(gè)這樣的“閑人閑人”罷罷了。了。月色清幽，觸景生情。月色清幽，觸景生情。 1 1、作者為什么會(huì)、作者為什么會(huì)想著去夜游？想著去夜游？月色入戶，欣然起行月色入戶，欣然起行品讀課文，品讀課文，思考下列問題：思考下列問題：作者為什么要夜游承天寺？作者為什么要夜游承天寺？一、是因?yàn)樵律苊?。一、是因?yàn)樵律苊馈?(月色入戶，欣然起行月色入戶，欣然起行)二是作者被貶，心情郁悶、孤二是作者

15、被貶，心情郁悶、孤獨(dú)；獨(dú)； （用比喻的手法寫出月光的空靈皎潔（用比喻的手法寫出月光的空靈皎潔的特點(diǎn)，給人以一池春水的靜謐之感。）的特點(diǎn)，給人以一池春水的靜謐之感。） 月光月光 如如 積水空明積水空明 如如 藻荇交橫藻荇交橫 竹柏影竹柏影 （用比喻的手法寫竹柏之影交錯(cuò)縱橫（用比喻的手法寫竹柏之影交錯(cuò)縱橫的特點(diǎn)，具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美。）的特點(diǎn)，具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美。） 寫出文中描寫庭中月光澄澈的句子，并對(duì)其寫景寫出文中描寫庭中月光澄澈的句子，并對(duì)其寫景的妙處試作簡(jiǎn)要的分析（賞析）的妙處試作簡(jiǎn)要的分析（賞析） 答：答：“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也

16、影也”， 月光照在院子里，好像水一樣空明澄澈，水中藻月光照在院子里，好像水一樣空明澄澈，水中藻、荇縱橫交錯(cuò)，原來是竹子和柏樹的影子。、荇縱橫交錯(cuò)，原來是竹子和柏樹的影子。 作者用作者用“積水空明積水空明”四個(gè)字，來比喻庭院中月光四個(gè)字，來比喻庭院中月光的清澈透明，給人以一池春水的靜謐感；用的清澈透明，給人以一池春水的靜謐感；用“藻藻荇交橫荇交橫”四個(gè)字，來比喻月下美麗的竹柏倒影，四個(gè)字，來比喻月下美麗的竹柏倒影，具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美，整個(gè)意境靜中有動(dòng)，具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美，整個(gè)意境靜中有動(dòng)，動(dòng)而愈見其靜。動(dòng)而愈見其靜。 （作者以高度凝練的筆墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈（作者以高度凝練的筆墨，點(diǎn)染

17、出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、亦真亦幻的美妙境界。）、疏影搖曳、亦真亦幻的美妙境界。）文中文中“何夜無月？何處無竹柏？何夜無月？何處無竹柏？”顯顯然與實(shí)際不符，因?yàn)椴⒎敲恳苟寄芤娙慌c實(shí)際不符，因?yàn)椴⒎敲恳苟寄芤姷皆律?，每處都有竹柏。你又是如何到月色，每處都有竹柏。你又是如何理解這句話的理解這句話的? ? 月光雖非夜夜明，竹柏亦非處處有，但大月光雖非夜夜明，竹柏亦非處處有，但大自然的美景卻時(shí)時(shí)能覓，處處可見。只要自然的美景卻時(shí)時(shí)能覓，處處可見。只要心胸開闊，淡泊名利，無論到哪里，都能心胸開闊，淡泊名利，無論到哪里，都能在美好的大自然中享受到無窮樂趣。在美好的大自然中享受到無窮樂趣。說說課文中哪些語句

18、表現(xiàn)了作者的說說課文中哪些語句表現(xiàn)了作者的“閑閑”？“但少閑人如吾兩人者耳但少閑人如吾兩人者耳”：結(jié)：結(jié)尾的尾的“閑人閑人”是點(diǎn)睛之筆，以別人是點(diǎn)睛之筆，以別人的不的不“閑閑”反襯反襯“吾兩人吾兩人”的的“閑閑”?！澳顭o與樂者念無與樂者”：可見其很少有：可見其很少有人與他交游往來，人與他交游往來，“閑閑”。 4.怎樣理解文中的怎樣理解文中的“閑人閑人”二字？二字？它抒發(fā)了作者怎樣的心境？它抒發(fā)了作者怎樣的心境？清閑的人清閑的人( (貶謫之人，無公務(wù)纏身）貶謫之人，無公務(wù)纏身）有閑情雅致的人有閑情雅致的人表達(dá)了懷才不遇的苦悶和自嘲之情表達(dá)了懷才不遇的苦悶和自嘲之情表達(dá)了寄情山水的自解和自矜的表達(dá)

19、了寄情山水的自解和自矜的 曠達(dá)心境。曠達(dá)心境。怎樣理解怎樣理解”閑人閑人”？你怎么理解文中的你怎么理解文中的“閑人閑人”？“閑人閑人”含義是：含義是：反映作者身為閑官的現(xiàn)實(shí)；反映作者身為閑官的現(xiàn)實(shí)；表達(dá)了作者安閑自適的心境；表達(dá)了作者安閑自適的心境；慨嘆世人忙于名利而無閑顧及良辰美慨嘆世人忙于名利而無閑顧及良辰美景。景。 “何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。吾兩人耳?！币痪渲刑N(yùn)含著作者怎樣一句中蘊(yùn)含著作者怎樣微微妙而復(fù)雜妙而復(fù)雜的思想感情？的思想感情？寥寥數(shù)語，意味雋永：貶謫的寥寥數(shù)語，意味雋永：貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣悲涼，人生的感慨，賞月的欣

20、喜，漫步的悠閑喜，漫步的悠閑種種難言的種種難言的感情盡在其中。感情盡在其中。 “何夜無月？何處無竹柏？但少閑人何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳如吾兩人者耳”一句中蘊(yùn)含著作者怎一句中蘊(yùn)含著作者怎樣微妙而復(fù)雜的思想感情？樣微妙而復(fù)雜的思想感情？ 賞月的賞月的欣喜欣喜； 被貶的被貶的悲涼苦悶、寂寞無奈悲涼苦悶、寂寞無奈； 雖屢遭貶謫，但仍雖屢遭貶謫，但仍樂觀豁達(dá)樂觀豁達(dá) 種種種種微妙復(fù)雜微妙復(fù)雜的感情，盡在其中的感情，盡在其中 寥寥數(shù)語，意味雋永。寥寥數(shù)語，意味雋永。5 5、文章、文章“記記”的要素是：的要素是： 時(shí)間：時(shí)間：元豐六年十月十二日夜元豐六年十月十二日夜地點(diǎn)地點(diǎn)：承天寺承天寺

21、人物：人物：蘇軾、張懷民蘇軾、張懷民 事件：事件：夜游承天夜游承天寺寺 所見：所見：庭下如積水空明，水中藻、荇庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。交橫，蓋竹柏影也。 所感：所感：何夜無月？何處無竹柏？但少何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。閑人如吾兩人耳。6、小結(jié)：、小結(jié)：本文描繪了作者在承天寺夜游時(shí)看到本文描繪了作者在承天寺夜游時(shí)看到的月下美景，抒發(fā)了作者壯志未酬的的月下美景，抒發(fā)了作者壯志未酬的苦悶心情及自我排遣的達(dá)觀心境?？鄲炐那榧白晕遗徘驳倪_(dá)觀心境。繪景繪景 月色月色積水空明積水空明 竹柏竹柏藻荇交橫藻荇交橫 空靈、皎潔空靈、皎潔 賞月的欣喜賞月的欣喜抒情抒情 貶謫的落寞

22、貶謫的落寞 自我排遣的達(dá)觀自我排遣的達(dá)觀微妙、復(fù)雜微妙、復(fù)雜景景情情7 7、對(duì)比品味：同樣歷經(jīng)貶謫的不、對(duì)比品味：同樣歷經(jīng)貶謫的不幸，蘇軾與柳宗元有著怎樣的共幸，蘇軾與柳宗元有著怎樣的共同的情感？又有怎樣的不同心境？同的情感？又有怎樣的不同心境？ *都有寄情山水的欣喜；貶都有寄情山水的欣喜；貶謫的悲涼苦悶、寂寞無奈；謫的悲涼苦悶、寂寞無奈；但蘇軾更多的是一份自解和但蘇軾更多的是一份自解和自矜的曠達(dá)心境。自矜的曠達(dá)心境。被貶杭州被貶杭州: 我本無家更安住我本無家更安住,故鄉(xiāng)無此好河山故鄉(xiāng)無此好河山. 欲把西湖比西子欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜淡妝濃抹總相宜 .被貶密州被貶密州:人有悲歡離合人有

23、悲歡離合,月有陰情圓缺月有陰情圓缺.此事古此事古難全難全. 但愿人長(zhǎng)久但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟千里共嬋娟.被貶黃州被貶黃州: :大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。 故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。 亂石穿亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?？?，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 江山如畫，一江山如畫，一時(shí)多少豪杰。時(shí)多少豪杰。 門前流水尚能西門前流水尚能西, ,休將白發(fā)唱黃雞。休將白發(fā)唱黃雞。 長(zhǎng)江繞郭知魚肥長(zhǎng)江繞郭知魚肥, ,好竹連山覺筍香。好竹連山覺筍香。被貶惠州被貶惠州: 日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人被貶瓊州：被

24、貶瓊州： 垂天雌霓云端下垂天雌霓云端下,快意雄風(fēng)海上來?？煲庑埏L(fēng)海上來。 問題余究：作者與張懷民的友情如何？問題余究：作者與張懷民的友情如何？1.1.全文沒有一處直接寫友情，但從字里全文沒有一處直接寫友情，但從字里行間可以看出蘇軾與張懷民的友情，請(qǐng)行間可以看出蘇軾與張懷民的友情，請(qǐng)舉例說說他們的相同之處。舉例說說他們的相同之處。 無與為樂，遂尋張懷民。無與為樂，遂尋張懷民。 這也是蘇軾去找張懷民的原因這也是蘇軾去找張懷民的原因懷民亦未寢懷民亦未寢 。 相與步于中庭。相與步于中庭。 但少閑人如吾兩人者耳。但少閑人如吾兩人者耳。 命運(yùn)相同命運(yùn)相同 ，同是天涯淪落人，同是天涯淪落人志趣相投志趣相投

25、心有靈犀心有靈犀親密無間親密無間古人愛把竹柏比作君子、好友，蘇軾古人愛把竹柏比作君子、好友，蘇軾在本文也借竹柏表達(dá)深厚友情。在本文也借竹柏表達(dá)深厚友情。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還” （北宋.王安石）關(guān)于“月亮”的詩句我寄愁心與明月，我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。隨君直到夜郎西。（李白）（李白） 舉杯邀明月舉杯邀明月, , 對(duì)飲成三人。對(duì)飲成三人。 ( (李白李白) )水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭 蘇軾蘇軾明月幾時(shí)有？把酒問青天。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何以在處不勝寒。起舞弄清影，何以在人間！人間！ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)