聞一多先生的說和做分解學(xué)習(xí)教案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1聞一多先生聞一多先生(xin sheng)的說和做分解的說和做分解第一頁,共26頁。第1頁/共26頁第二頁,共26頁。 他一身正氣,抗戰(zhàn)蓄髯八他一身正氣,抗戰(zhàn)蓄髯八年。年。19431943年以后,面對(duì)年以后,面對(duì)國(guó)民黨統(tǒng)治的日益腐朽,國(guó)民黨統(tǒng)治的日益腐朽,拍案而起,走出書齋,拍案而起,走出書齋,投身到反對(duì)獨(dú)裁、爭(zhēng)取投身到反對(duì)獨(dú)裁、爭(zhēng)取民主的革命洪流中去。民主的革命洪流中去。19461946年年7 7月月1515日,在昆明被日,在昆明被國(guó)民黨特務(wù)刺殺身亡。國(guó)民黨特務(wù)刺殺身亡。第2頁/共26頁第三頁,共26頁。第3頁/共26頁第四頁,共26頁。迥乎不同迥乎不同漂白漂白警報(bào)迭起警報(bào)迭起氣沖斗

2、氣沖斗牛牛qiomwjioqilhjingyhnkujingpiodidu第4頁/共26頁第五頁,共26頁。目不窺園:目不窺園:詩(shī)興不作:詩(shī)興不作:一反既往:一反既往:窺,從小孔或縫隙里偷偷地看。窺,從小孔或縫隙里偷偷地看。眼睛從不暗中眼睛從不暗中(nzhng)看一看家看一看家里的園圃,即專心致志。里的園圃,即專心致志?!白髯鳌?,起的意思。詩(shī)興,起的意思。詩(shī)興(sh xn)不不作,不是不做詩(shī),而是寫詩(shī)的興致作,不是不做詩(shī),而是寫詩(shī)的興致不起、不發(fā)。不起、不發(fā)。既,已經(jīng)。既往,過去既,已經(jīng)。既往,過去(guq)。與過去。與過去(guq)完全不一樣。完全不一樣。詞語積累:詞語積累:第5頁/共26頁

3、第六頁,共26頁。衰微:衰微:赫然:赫然:潛心貫注:潛心貫注:慷慨淋漓:慷慨淋漓:(國(guó)家、民族(國(guó)家、民族(mnz)等)衰落,不興等)衰落,不興旺。旺。形容令人驚訝的事物突然呈現(xiàn)形容令人驚訝的事物突然呈現(xiàn)(chngxin)的樣子。的樣子。用心專注用心專注(zhunzh)而深而深刻???。形容情緒、語調(diào)十分激動(dòng),形容情緒、語調(diào)十分激動(dòng),說法十分暢快。說法十分暢快。第6頁/共26頁第七頁,共26頁。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)(zhdo)一:一:快速閱讀文章,理清課文思路??焖匍喿x文章,理清課文思路。1. 1.文章從哪兩個(gè)方面來寫聞一多先生的說和文章從哪兩個(gè)方面來寫聞一多先生的說和做的?做的?2.2.綜合這兩個(gè)

4、方面來看,聞一多先生是一個(gè)綜合這兩個(gè)方面來看,聞一多先生是一個(gè)(y )(y )怎樣的人?(用課文原話回答)怎樣的人?(用課文原話回答) 從學(xué)者從學(xué)者(xuzh)(xuzh)的方面和革命家的方面來寫的的方面和革命家的方面來寫的?!把哉摵托袆?dòng)完全一致言論和行動(dòng)完全一致”或或“口的巨人,口的巨人,行的高標(biāo)行的高標(biāo)”第7頁/共26頁第八頁,共26頁。第8頁/共26頁第九頁,共26頁?!叭思胰思?rnji)是說了再做,我是做了再說。是說了再做,我是做了再說?!薄叭思胰思?rnji)說了也不一定做,我是做了也不一定說了也不一定做,我是做了也不一定說。說?!?做了再說,做了不說做了再說,做了不說。“做做”了

5、再了再“說說”“做做”了也不一定了也不一定“說說”默讀第一部分,思考下列問題:默讀第一部分,思考下列問題:第9頁/共26頁第十頁,共26頁。說了就做,言行一致說了就做,言行一致(yn xng y zh)起稿政治傳單、群眾大會(huì)演說、參加游行示起稿政治傳單、群眾大會(huì)演說、參加游行示威威默讀第二部分,思考下列問題:默讀第二部分,思考下列問題:第10頁/共26頁第十一頁,共26頁。 學(xué)者(xuzh) 革命者寫作唐詩(shī)雜論寫作唐詩(shī)雜論(z ln)寫作楚辭校補(bǔ)寫作楚辭校補(bǔ)寫作古典新義寫作古典新義起稿政治傳單起稿政治傳單參加參加(cnji)游游行示威行示威群眾大會(huì)演說群眾大會(huì)演說做了再說,做了不做了再說,做了

6、不說,這僅是聞一多說,這僅是聞一多先生的一個(gè)方先生的一個(gè)方面,面,作為學(xué)者作為學(xué)者的方面。還有另一的方面。還有另一個(gè)方面?zhèn)€方面作為革作為革命家的方面。命家的方面。 說了就做說了就做 小結(jié):小結(jié):不僅贊揚(yáng)了聞一多先生作為學(xué)者態(tài)度謙遜、刻不僅贊揚(yáng)了聞一多先生作為學(xué)者態(tài)度謙遜、刻苦鉆研的一面,更贊揚(yáng)了他作為革命者苦鉆研的一面,更贊揚(yáng)了他作為革命者“大勇大勇”的一面。的一面。第11頁/共26頁第十二頁,共26頁。整體整體(zhngt)把把握:握: 聞一多先生前期和后期(huq)思想品格上的主要特點(diǎn)是什么?前后期(huq)有什么變化?又有什么共同的地方?第12頁/共26頁第十三頁,共26頁。前期前期(q

7、inq):后期后期(huq):為探索救國(guó)救民的為探索救國(guó)救民的出路而潛心學(xué)術(shù),出路而潛心學(xué)術(shù),取得取得(qd)累累碩累累碩果。果。鍥而不舍,瀝盡心鍥而不舍,瀝盡心血血投身民主運(yùn)動(dòng),做爭(zhēng)投身民主運(yùn)動(dòng),做爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士,青年取民主的戰(zhàn)士,青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人。運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人。無所畏懼,視死如歸無所畏懼,視死如歸變化之處:變化之處:對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的變化對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的變化共同之處:共同之處:作為卓越的學(xué)者、作為卓越的學(xué)者、言行一致的志士言行一致的志士偉大的愛國(guó)斗士偉大的愛國(guó)斗士始終如一。始終如一。第13頁/共26頁第十四頁,共26頁。第14頁/共26頁第十五頁,共26頁。第15頁/共26頁第十六頁,共26頁。第1

8、6頁/共26頁第十七頁,共26頁。第17頁/共26頁第十八頁,共26頁。第18頁/共26頁第十九頁,共26頁。第19頁/共26頁第二十頁,共26頁。 3、 “1930年到年到1932年,年,“望聞問切望聞問切(wng wn wn qi)”也還只是在也還只是在“望望”的初級(jí)階段。的初級(jí)階段?!?“望聞問切望聞問切”是比擬的說法,把我們的民族是比擬的說法,把我們的民族比成一個(gè)病人比成一個(gè)病人(第第2句就全句而言也是比擬句就全句而言也是比擬),說,說明聞一多當(dāng)時(shí)從文化研究明聞一多當(dāng)時(shí)從文化研究(ynji)上來探求救國(guó)上來探求救國(guó)的方法,也還僅僅是走出了第一步。的方法,也還僅僅是走出了第一步。 第20

9、頁/共26頁第二十一頁,共26頁。4 4、“深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,漂白漂白(pio bi)(pio bi)了的四壁了的四壁?!?” “它它”指深夜燈火。深夜只有孤燈相伴,本來指深夜燈火。深夜只有孤燈相伴,本來應(yīng)感到寂寞,但聞一多則不然,他在一盞孤應(yīng)感到寂寞,但聞一多則不然,他在一盞孤燈的照耀下,全力進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,成績(jī)斐然。燈的照耀下,全力進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,成績(jī)斐然。“漂白了的四壁漂白了的四壁”引自聞一多詩(shī)靜夜,這引自聞一多詩(shī)靜夜,這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)前途和人民命運(yùn)的關(guān)首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)前途和人民命運(yùn)的關(guān)切。課文中引用切。課文中引用“漂白了的

10、四壁漂白了的四壁”,意在表現(xiàn),意在表現(xiàn)聞先生深夜從事學(xué)術(shù)研究那種怡然自適的情聞先生深夜從事學(xué)術(shù)研究那種怡然自適的情景景(qngjng),與,與“大開光明之路大開光明之路”的意趣一脈的意趣一脈相承。相承。 第21頁/共26頁第二十二頁,共26頁。 5 5、“他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了何妨何妨(hfng)(hfng)一下樓一下樓的主人。的主人。” ” “潛心貫注潛心貫注”和和“心會(huì)神凝心會(huì)神凝”意思意思(y s)相近,相近,都是說用心極專極深,除學(xué)術(shù)研究外,都是說用心極專極深,除學(xué)術(shù)研究外,沒有別的任何事情使他分心。沒有別的任何事情使他分心。 語言生動(dòng)形象,富于感情和詩(shī)意

11、:語言生動(dòng)形象,富于感情和詩(shī)意:有記敘、描寫有記敘、描寫(mioxi)(mioxi)、抒情、議論。、抒情、議論。 運(yùn)用成語或四字短語:使結(jié)構(gòu)整齊,有節(jié)奏感。運(yùn)用成語或四字短語:使結(jié)構(gòu)整齊,有節(jié)奏感。 運(yùn)用對(duì)句:讀起來瑯瑯上口,鏗鏘有力,富于音樂美。運(yùn)用對(duì)句:讀起來瑯瑯上口,鏗鏘有力,富于音樂美。第22頁/共26頁第二十三頁,共26頁。 文章對(duì)聞一多先生的敘述文章對(duì)聞一多先生的敘述(xsh)中,中,穿插了生動(dòng)細(xì)致的描寫,試畫出來并加以穿插了生動(dòng)細(xì)致的描寫,試畫出來并加以分析,說說體現(xiàn)了他哪些精神和品格分析,說說體現(xiàn)了他哪些精神和品格第23頁/共26頁第二十四頁,共26頁。1.“1.“他想吃盡、消

12、化盡我們中華民族幾千年的文化史他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年的文化史”,“他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)(jij)(jij)的文化藥方的文化藥方”2.“2.“目不窺園,足不下樓目不窺園,足不下樓”,“頭發(fā)零亂頭發(fā)零亂”“”“睡得很少睡得很少” 3.“3.“一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙如群蟻排衙” 突出突出(t ch)(t ch)了聞先生的研究學(xué)問,目的是在于了聞先生的研究學(xué)問,目的是在于救國(guó)救國(guó) 這些這些(zhxi)(zhxi)細(xì)節(jié),表現(xiàn)了聞先生的刻苦精神細(xì)節(jié),表現(xiàn)了聞先生的刻苦精神 表現(xiàn)出聞一多先生一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。表現(xiàn)出聞一多先生

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