學(xué)校教職員工疫情防控期間行為指引（試行）

1、學(xué)校教職員工疫情防控期間行為指引（試行）為保障師生健康、校園安全和教學(xué)秩序，健康教育專家根據(jù)國家發(fā)布的學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案，為學(xué)校教職員工履行疫情防控責(zé)任提出以下建議。一、成為“健康第一”理念的踐行者新冠肺炎疫情深刻影響著學(xué)校的教學(xué)模式、生活方式和運(yùn)行秩序。學(xué)校教職員工都是校園疫情防控的責(zé)任人、奉獻(xiàn)者，也是自身健康的負(fù)責(zé)人、守護(hù)者，更是學(xué)生健康成長的引路人、促進(jìn)者。教職員工全身心抗疫，同疫情交戰(zhàn)，與時間賽跑。作為教職員工，要踐行“健康第一”理念，加強(qiáng)個人防護(hù)，保重身體，對自身健康、學(xué)生健康和校園健康負(fù)責(zé)，確保健康、安全、高效工作。二、校內(nèi)校外保持健康生活方式堅持科學(xué)佩戴口罩，保持勤洗手

2、、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣。保持心理健康，加強(qiáng)健身鍛煉。在校外避免進(jìn)入通風(fēng)不良、人群密集的密閉空間或公共場所。減少參加校外大型會議、培訓(xùn)、聚會、聚餐等聚集性活動，不將疫情風(fēng)險帶入校園。三、在實踐中提升疫情防控能力自覺接受疫情防控教育培訓(xùn)，遵守公民防疫基本行為準(zhǔn)則，在日常工作生活和抗疫實踐中跟進(jìn)學(xué)習(xí)疫情防控政策、法規(guī)和制度，提高防病意識、自我防護(hù)能力與環(huán)境消毒技能，增強(qiáng)疫情防控實際本領(lǐng)。在校園進(jìn)入疫情防控應(yīng)急處置狀態(tài)時，按崗位分工配合做好核酸檢測、流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、住院就醫(yī)等重點工作，主動完成教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等各項任務(wù)。四、嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控規(guī)定積極配合入校登記，接受身份核驗和體溫

3、檢測，必要時出示健康碼、行程卡、核酸檢測結(jié)果證明，健康碼和體溫正常、佩戴口罩方可進(jìn)入。嚴(yán)格落實外出請假備案制度，非必要不前往中高風(fēng)險地區(qū)，倡導(dǎo)非必要不出校、不出市、不出省。遵守學(xué)校疫情防控期間工作規(guī)定，學(xué)校一旦進(jìn)入疫情防控應(yīng)急狀態(tài)，嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)胤饪亍⒐芸鼗蚍婪豆芾?。五、主動如實報告自身健康狀況主動如實報告自身及共同居住人員的健康狀況尤其是新冠肺炎相關(guān)癥狀以及近期行程等信息。符合接種條件的要按要求接種新冠病毒疫苗。配合做好流行病學(xué)調(diào)查，必要時按照規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或就醫(yī)。六、引導(dǎo)學(xué)生非常時期健康成長全面履行學(xué)校疫情防控職責(zé)，為學(xué)生履行疫情防控個人責(zé)任做表率。各科任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂

4、課，線上教學(xué)高質(zhì)量，線下教學(xué)保安全。輔導(dǎo)員、班主任密切與學(xué)生及其家長聯(lián)系，傾聽學(xué)生心聲，加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo)、生活關(guān)心、心理關(guān)愛。分類精準(zhǔn)指導(dǎo)在校、居家防護(hù)、隔離醫(yī)學(xué)觀察或住院就醫(yī)的學(xué)生安全學(xué)習(xí)、健康生活。七、當(dāng)好全校疫情防控的領(lǐng)航者學(xué)校黨組織書記和校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各部門、各崗位教職員工的防控職責(zé)并組織監(jiān)督落實，關(guān)心關(guān)愛全體師生員工身心健康。組織落實國家決策部署、屬地政策規(guī)定、教育系統(tǒng)要求，加強(qiáng)學(xué)校常態(tài)化疫情防控，完善學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案，健全學(xué)校疫情應(yīng)急處置機(jī)制，將學(xué)校疫情防控納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。八、認(rèn)真履行學(xué)校醫(yī)護(hù)工作職責(zé)校醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室等工作人員應(yīng)發(fā)揮專業(yè)技術(shù)保障作用

5、。支持學(xué)校制定實施疫情防控方案、突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案。對接聯(lián)系疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)，做好橋梁紐帶。負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。組織校內(nèi)外出就醫(yī)人員的閉環(huán)管理。九、從嚴(yán)執(zhí)行校內(nèi)留觀場所規(guī)定校內(nèi)（臨時）隔離（留觀）室的工作值守人員，要確保必備物資齊全，操作流程規(guī)范，記錄詳細(xì)完整，業(yè)務(wù)技術(shù)合格，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀、可疑感染或較高風(fēng)險暴露時立即進(jìn)行緊急隔離。十、服從校園防控隊伍各項要求學(xué)校衛(wèi)生管理員、宿管人員、輔導(dǎo)員或班主任、校內(nèi)志愿者、宣傳員等校園防控隊伍要規(guī)范開展服務(wù)。加強(qiáng)個人防護(hù)，按照規(guī)定堅守崗位，原則不出校門，不參加具有疫情風(fēng)險的活動。負(fù)責(zé)學(xué)生管理和服務(wù)的校園防控人員，必須掌握“三區(qū)兩通道”和穿脫防護(hù)服等基本知識和技能。十一、特殊崗位人員加強(qiáng)健康管理校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等應(yīng)接種新冠病毒疫苗，工作期間全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，及時更換。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。如出現(xiàn)發(fā)熱等新冠肺炎相關(guān)癥狀，應(yīng)立即上報并及時就診，不得帶病工作。校內(nèi)工地施工人員進(jìn)入校園及到崗工作應(yīng)檢測體溫，查驗健康碼、行程卡。十二、外聯(lián)人員遵守閉環(huán)管理要求校內(nèi)負(fù)責(zé)外出采購以及接受校外物流的工作人員，科學(xué)佩戴N95口罩和防疫手套，強(qiáng)化個人防護(hù)，按規(guī)定做好物流緩沖區(qū)物資