爸爸花兒落了集體備課教案

1、一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力知識(shí)與能力：識(shí)記、理解生字詞，理解標(biāo)題的含義，了解作者插敘的寫法，有感情地朗讀課文。 過(guò)程與方法過(guò)程與方法：通過(guò)找出眼前的事和回憶的事整體感知，進(jìn)而研讀賞析和拓展延伸。 情感情感態(tài)度與態(tài)度與價(jià)值觀價(jià)值觀：領(lǐng)悟父愛(ài)，成長(zhǎng)的啟示。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：走進(jìn)文本，找出眼前的事和回憶的事。 教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)悟父愛(ài)，成長(zhǎng)的啟示。三、教學(xué)方法 教法（因材施教）：1、講授法2、點(diǎn)撥法3、提問(wèn)法4、朗讀法：5、整體感知法6、抓重點(diǎn)法7、競(jìng)賽法 學(xué)法：1、自主（查工具書、上網(wǎng)查有關(guān)資料、圈點(diǎn)勾畫法）2、合作、探究（討論法）四、課前準(zhǔn)備 教師：準(zhǔn)備多媒體課件。 學(xué)生：布置預(yù)習(xí)，掃除生字

2、詞障礙，并準(zhǔn)備你與父親之間的故事以及你成長(zhǎng)的故事。五、課時(shí)安排 兩課時(shí)。六、教學(xué)流程導(dǎo)入新課：導(dǎo)入新課：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你可能遇到過(guò)類似“我”賴在床上不想上學(xué)的經(jīng)歷，你父親是如何教育你的呢？也許感受到父愛(ài)的事情很多，請(qǐng)準(zhǔn)備好的同學(xué)說(shuō)給大家聽聽。檢查預(yù)習(xí)效果，掃清字詞障礙。檢查預(yù)習(xí)效果，掃清字詞障礙。指名朗讀，互動(dòng)糾正。檢檢 查查 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)雞毛撣子雞毛撣子咻咻咻咻玉簪花玉簪花驪歌驪歌腫脹腫脹叮囑叮囑恐懼恐懼花圃花圃d dn nxi xixi xiznznl l zhng zhngzhng zhngdng zhdng zhkng jkng jpp挪窩兒挪窩兒nunu恥恥笑笑chch整體感知整體感知

3、1 1、文中哪些寫的是眼前事，哪些是回憶過(guò)去、文中哪些寫的是眼前事，哪些是回憶過(guò)去的事，回憶的事情是怎樣引出的？哪些事是的事，回憶的事情是怎樣引出的？哪些事是插敘，說(shuō)說(shuō)有何作用。插敘，說(shuō)說(shuō)有何作用。衣襟上衣襟上的夾竹的夾竹桃桃醫(yī)院探望醫(yī)院探望眼前眼前回憶回憶探病時(shí)的話探病時(shí)的話六年前賴床受罰六年前賴床受罰禮堂鐘聲響了，禮堂鐘聲響了，爸爸不能來(lái)，爸爸不能來(lái)，不能料理花兒不能料理花兒爸爸愛(ài)花爸爸愛(ài)花的情景的情景韓主任講韓主任講話，我們?cè)?，我們唱驪歌唱驪歌爸爸要她闖爸爸要她闖練，叫她到練，叫她到銀行匯款給銀行匯款給日本的陳叔日本的陳叔叔叔畢業(yè)典禮回畢業(yè)典禮回來(lái)，看見(jiàn)零來(lái)，看見(jiàn)零落的花兒落的花兒意意識(shí)

4、識(shí)到到自己自己已經(jīng)已經(jīng)長(zhǎng)大長(zhǎng)大插敘的好處：插敘的好處： 使文章的行文波瀾使文章的行文波瀾起伏，同時(shí)濃縮了時(shí)間，起伏，同時(shí)濃縮了時(shí)間，增大了文章的容量，可增大了文章的容量，可讀性增強(qiáng)。讀性增強(qiáng)。 2、 文章題目為“爸爸的花兒落了”，與題目相映，文章也多處寫到花，如開頭由衣襟上的夾竹桃引出爸爸生病住院，中間還寫了爸爸的愛(ài)花，結(jié)尾用“垂落的夾竹桃”回應(yīng)前文，點(diǎn)出爸爸已不在人間，可以看出“花”是作為線索貫穿小說(shuō)始末的。3、題目含義、題目含義一語(yǔ)一語(yǔ)“雙關(guān)雙關(guān)”實(shí)指實(shí)指爸爸種的夾竹桃的敗落爸爸種的夾竹桃的敗落象征象征天性愛(ài)花的爸爸的辭世天性愛(ài)花的爸爸的辭世含而不露、哀而不傷含而不露、哀而不傷研讀賞析研讀

5、賞析1、文章直到最后都沒(méi)有直接說(shuō)爸爸病死了，但是卻有許多暗示，請(qǐng)全部找出來(lái)。 比如開頭“我”回憶去醫(yī)院看望爸爸時(shí)，爸爸曾說(shuō)：“沒(méi)有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是不是?”這是一處伏筆。又如當(dāng)畢業(yè)典禮的鐘聲響起后，我突然又想到媽媽爸爸，疑惑“媽媽今早的眼睛為什么紅腫著”，是在暗示媽媽對(duì)爸爸的病情很了解，知道他將去世。而畢業(yè)典禮結(jié)束后，“催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的”，急急忙忙趕回家去，這恐怕是一種預(yù)感。至于寫她進(jìn)家門以后看到“旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣”，更是以花喻人，把即將喪父的傷痛推到極致。 含而不露、哀而不傷。含而不露、哀

6、而不傷。 爸爸是個(gè)“嚴(yán)”在其外，“愛(ài)”在其內(nèi)的可親可敬的人。 3、“我”是不是真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了？找出并有感情地朗讀有關(guān)的句子，比一比看看誰(shuí)讀得最好。是的。“我”得知爸爸不行了，首先意識(shí)到“這里就數(shù)我最大了，我是小小的大人”，然后就對(duì)老高說(shuō)話，而且是“從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”，最后在心里默念“我已不再是小孩子?！?拓展延伸拓展延伸1、“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢!”你可能也有過(guò)這樣的感受，試結(jié)合自己的體驗(yàn)與同學(xué)討論：“我們”為什么既喜歡、又害怕變成大人？ 責(zé)任。 結(jié)合寫作背景分析。2、說(shuō)說(shuō)你的成長(zhǎng)故事。林海音林海音（1918191820012001），原名），原

7、名林含英，林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣小名英子，原籍臺(tái)灣苗栗縣。父母曾東渡苗栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本日本經(jīng)商。生于日本大阪，不久即返臺(tái)，大阪，不久即返臺(tái)，因父親不甘在日寇鐵因父親不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居蹄下生活，舉家遷居北京，林海音即在北北京，林海音即在北京長(zhǎng)大，京長(zhǎng)大，19481948年回到年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。故鄉(xiāng)臺(tái)灣。曾任記者、編輯、后曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。從事文藝創(chuàng)作。她的她的創(chuàng)作豐富，創(chuàng)作豐富，代表作有代表作有散文集兩地蕓散文集兩地蕓窗夜讀；短篇小說(shuō)窗夜讀；短篇小說(shuō)集城南舊事燭集城南舊事燭心；長(zhǎng)篇小說(shuō)春心；長(zhǎng)篇小說(shuō)春風(fēng)曉云；風(fēng)曉云；廣播廣播劇集薇薇的周記劇集薇薇的周

8、記等。等。 本文選自本文選自城南舊事城南舊事，城南城南舊事舊事是一本自傳性質(zhì)的小說(shuō)。是一本自傳性質(zhì)的小說(shuō)。 小說(shuō)透過(guò)主人公英子童年生活小說(shuō)透過(guò)主人公英子童年生活故事的描述，寄托了作者對(duì)童年、故事的描述，寄托了作者對(duì)童年、對(duì)北京的緬懷。對(duì)北京的緬懷。 爸爸的花兒落了爸爸的花兒落了是小說(shuō)的是小說(shuō)的最后篇章，是悼念她過(guò)早離開人世最后篇章，是悼念她過(guò)早離開人世的父親的。的父親的。林海音生平自敘寫紀(jì)念父親的文章，便要回憶許多童年的事情，因?yàn)楦赣H死去快二十年了，他棄我們姊弟七人而去的時(shí)候，我還是個(gè)小女孩。在我為文多年間，從來(lái)沒(méi)有一篇專為父親而寫的，因?yàn)槲抑廊绻麑懙礁赣H，總不免要觸及他離開我們過(guò)早的悲痛記

9、憶。雖然我和父親相處的年代，還比不了和一個(gè)朋友更長(zhǎng)久，況且那些年代對(duì)于我，又都是屬于童年的，但我對(duì)于父親的了解和認(rèn)識(shí)極深。他溺愛(ài)我，也鞭策我，更有過(guò)一些多么不合理的事情表現(xiàn)他的專制，但是我也得原諒他與日俱增的壞脾氣，和他日漸衰弱的肺病身體。父親實(shí)在不應(yīng)當(dāng)這樣早早離開人世，他是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真努力，對(duì)生活有濃厚興趣的人，他的生活多么豐富!他生性愛(ài)動(dòng)，幾乎無(wú)所不好，好像世間有多少做不完的事情，等待他來(lái)動(dòng)手，我想他的死是不甘心的。但是促成他的早死，多種的嗜好也有關(guān)系，他愛(ài)喝酒，快樂(lè)地劃著拳；他愛(ài)打牌，到了周末，我們家總是高朋滿座。他是聰明的，什么都下功夫研究，他害肺病以后，對(duì)于醫(yī)藥也很有研究，家里有一

10、只五斗柜的抽屜，就跟個(gè)小藥房似的。但是這種飲酒熬夜的生活，便可以破壞任何醫(yī)藥的功效。我聽母親說(shuō)，父親在日本做生意的時(shí)候，常到酒妓館林立的街坊，從黑夜飲到天明，一夜之間喝遍一條街，他太任性了!母親的生產(chǎn)率夠高，平均三年生兩個(gè)，有人說(shuō)我們姊妹多是因?yàn)楦赣H愛(ài)花的緣故，這不過(guò)是迷信中的巧合，但父親愛(ài)花是真的。我有一個(gè)很明顯的記憶，便是父親常和挑擔(dān)賣花的講價(jià)錢，最后總是把整擔(dān)的花全買下。于是父親動(dòng)手了，我們也興奮地忙起來(lái)，廊檐下大大小小的花盆都搬出來(lái)。盆里栽的花，父親好像特別喜歡文竹，含羞草，海棠，繡球和菊花。到了秋天，廊下客廳，擺滿了秋菊。花事最盛是當(dāng)我們的家住在虎坊橋的時(shí)候，院子里有幾大盆出色的夾竹

11、桃和石榴，都是經(jīng)過(guò)父親用心培植的。每年他都親自給石榴樹施麻渣，要臭好幾天，但是等到中秋節(jié)，結(jié)的大石榴都飽滿得咧開了嘴!父親死后的第一年，石榴沒(méi)結(jié)好；第二年，死去好幾棵。喜歡迷信的人便說(shuō)，它們隨父親俱去。其實(shí)，明明是我們對(duì)于剪枝，施肥，沒(méi)有像父親那樣勤勞的緣故。父親的脾氣盡管有時(shí)暴躁，他卻有更多的優(yōu)點(diǎn)，他負(fù)責(zé)任地工作，努力求生存，熱心助人，不吝金錢。我們每一個(gè)孩子他都疼愛(ài)，我常常想，既然如此，他就應(yīng)該好好保重自己的身體，使生命得以延長(zhǎng)，看子女茁長(zhǎng)成人，該是最快樂(lè)的事。但是好動(dòng)的父親，卻不肯好好的養(yǎng)病。他既死不瞑目，我們也因?yàn)楦赣H的死，童年美夢(mèng)，頓然破碎。在別人還需要照管的年齡，我已經(jīng)負(fù)起許多父親的責(zé)任。我們努力渡過(guò)難關(guān)，羞于向人伸出求援的手。每一個(gè)進(jìn)步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。我也不喜歡受人恩惠，因?yàn)閳?bào)答是負(fù)擔(dān)。父親的死，給我造成這一串倔強(qiáng)，細(xì)細(xì)想來(lái)，這些性格又何嘗不是承受于我那好強(qiáng)的父親呢! 父親是一本書，記載了對(duì)子女父親是一本書，記載了對(duì)子女的付出、關(guān)愛(ài)和希望；父親是一片海，的付出、關(guān)愛(ài)和希望；父親是一片海，寬闊的胸懷里容有對(duì)子女深深的愛(ài)；寬闊的胸懷里容有對(duì)子女深深的愛(ài)；父親是路，讓子女踏著走向未來(lái)父親是路，讓子女踏著走向