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1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案課程名稱類別主講教師授課對(duì)象教材參考資料教學(xué)方法媒體選擇考核方式學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)方法其他要求教案(首頁)課程代碼030222A總計(jì) : 84 學(xué)時(shí)三維動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)學(xué)分1.5理論教學(xué): 0 學(xué)時(shí)必修課( )選修課()理論課()實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn): 84 學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)課( )實(shí)習(xí)課()實(shí)訓(xùn)課()其他:0 學(xué)時(shí)(外聘)職稱設(shè)計(jì)總監(jiān)專業(yè)、班級(jí):13 影視動(dòng)畫三維方向 3dsMax2010 三維動(dòng)畫制作典型案例教學(xué)方法:案例法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、問題解決法教學(xué)媒體:多媒體教案、教學(xué)視頻、實(shí)物教具、國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀動(dòng)畫作品、往屆學(xué)生作品、錄像作品集考核觀摩分析國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀三維動(dòng)畫作品和典型學(xué)生作業(yè)作品,拓展思
2、路、啟發(fā)靈感;案例化教學(xué),使學(xué)生在“做中學(xué)” ,“問中學(xué)”,提高實(shí)踐技能;階段式作品創(chuàng)作,鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)作,培養(yǎng)興趣、提高綜合應(yīng)用能力。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案附 3:分課時(shí)教案三維動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn) 課程教案授課時(shí)間第 1 周課時(shí)4課次1授課方式理論課實(shí)驗(yàn)課習(xí)題課其他(請(qǐng)打)教學(xué)章、節(jié)或主題:第 1 章:動(dòng)畫初體驗(yàn)教學(xué)目的及要求(大致分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):教學(xué)目的:熟悉 3dsmax 工作環(huán)境和工作流程了解三維動(dòng)畫的制作原理和流程掌握手動(dòng)和自動(dòng)設(shè)置關(guān)鍵幀的方法掌握關(guān)鍵幀的編輯掌握時(shí)間配置窗口的設(shè)置了解軌跡視圖,能夠設(shè)置加速減速運(yùn)動(dòng)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):三維動(dòng)畫的制作原理和流程;時(shí)間配置窗口的設(shè)置。教
3、學(xué)進(jìn)程:案例 1:“窗內(nèi)網(wǎng)”文字動(dòng)畫A. 建模目的:回顧前面所學(xué)內(nèi)容1、 軟件界面及各模塊功能2、 三維建模的一般流程3、 簡(jiǎn)單材質(zhì)的編輯和指定4、 文件的管理和場(chǎng)景輸出5、 常用快捷鍵(視圖操作、對(duì)象的變換、文件的管理)【知識(shí)】常用快捷鍵:視圖操作:F:正視圖;T :頂視圖;L :側(cè)視圖;P :透視圖;ALT+W:最大化當(dāng)前視圖(還原);鼠標(biāo)中鍵按下:平移視圖;Alt 鼠標(biāo)中鍵按下:旋轉(zhuǎn)視圖(在透視圖模式下);鼠標(biāo)中鍵滾動(dòng):縮放當(dāng)前的視圖,同【】;Alt Z:有時(shí)鼠標(biāo)滾輪動(dòng)態(tài)太大,就用這個(gè)可以慢慢縮放;物體觀察:I :將視圖的中心移到鼠標(biāo)放的地方,也是可以和其他命令同時(shí)工作的;精彩文檔實(shí)用標(biāo)
4、準(zhǔn)文案Z:將所選物體作為中心來觀察;Shift+ctrl+z:所有視圖顯示所有物體;Alt+ctrl +z:當(dāng)前視圖顯示所有物體;F3:線筐顯示和shader 顯示的切換。F4:shader 顯示下再顯示線筐的切換。操作:Q,W, E, R:選擇,移動(dòng),旋轉(zhuǎn),縮放;H:按名稱選擇物體;Ctrl 選擇:增加選擇內(nèi)容;Alt 選擇:減少;Shift變換操作:復(fù)制。主要用在移動(dòng)上;A:旋轉(zhuǎn)角度捕捉;S:捕捉。【步驟】1)創(chuàng)建二維文字“窗內(nèi)網(wǎng)”;2)對(duì)文字進(jìn)行“ bevel ”(倒角),方正剪紙簡(jiǎn)體,設(shè)置參數(shù)(3.1,10.0,3.-1);3)分離三個(gè)文字模型。將文字轉(zhuǎn)換為“editable poly
5、”(可編輯的多邊形) ,進(jìn)入“ element ”(元素)級(jí)別,選擇“窗” ,點(diǎn)擊“ detach ”(分離)按鈕,命名為“窗”,得到獨(dú)立的文字模型“窗”,同樣方法得到“內(nèi)”文字模型;4)給文字模型指定材質(zhì)。B. 文字動(dòng)畫目的:了解基礎(chǔ)動(dòng)畫的原理及制作流程;掌握動(dòng)畫控制區(qū)各面板的作用;掌握關(guān)鍵幀設(shè)置的兩種方法;掌握動(dòng)畫制式和時(shí)間的修改;掌握動(dòng)畫的渲染輸出?!局R(shí)】動(dòng)畫的原理和概念動(dòng)畫制作是三維軟件中最難掌握的部分,因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)時(shí)間維度。在 3dsmax中幾乎可以對(duì)任何對(duì)象或參數(shù)進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置。3dsmax提供了大量的實(shí)用工具和眾多的動(dòng)畫解決方案來編輯動(dòng)畫,可以制作影視特效和片頭、廣告、游戲和建筑
6、動(dòng)畫等。動(dòng)畫控制區(qū)各面板軌跡欄、動(dòng)畫控制按鈕、自動(dòng) / 手動(dòng)關(guān)鍵幀設(shè)置按鈕、時(shí)間配置面板(幀速率、動(dòng)畫長(zhǎng)度、重縮放時(shí)間)制式:速率計(jì)時(shí)方式, 我國(guó)和歐洲用 PAL 制式,幀速率 25 幀 / 秒;美國(guó)日本用 NTST制式, 30 幀 / 秒。動(dòng)畫的制作方法和制作流程以“跳動(dòng)的小球”為例講解動(dòng)畫的制作流程,創(chuàng)建模型- 設(shè)置動(dòng)畫制式和長(zhǎng)度- 設(shè)置關(guān)鍵幀- 預(yù)覽( animation/make preview,生成的簡(jiǎn)化視頻自動(dòng)存在“我的文檔/3dsmax/preview中 - 修改動(dòng)畫 - 渲染輸出;【步驟】1) 熟悉動(dòng)畫控制面板;2) 移動(dòng)三個(gè)文字模型的軸心到文字中心,制作簡(jiǎn)單位移動(dòng)畫;3) 設(shè)
7、置“ time configuration”(時(shí)間配置)面板,PAL制式,長(zhǎng)度90;“ time configuration”面板:用于設(shè)置幀速率、時(shí)間縮放、時(shí)間顯示、播放和動(dòng)畫。4) 文字落款定格。90 幀處,按下“ set key”,手動(dòng)對(duì)三個(gè)文字設(shè)置關(guān)鍵幀;Set key :手動(dòng)設(shè)置關(guān)鍵幀;精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案Auto key :自動(dòng)設(shè)置關(guān)鍵幀。5) 文字起始處設(shè)置。0 幀處,按下” Auto key ”,分別移動(dòng)三個(gè)文字的起始位置,關(guān)鍵幀自動(dòng)生成;6) 播放動(dòng)畫,預(yù)覽效果;問題:文字消失太快,沒有定格時(shí)間文字運(yùn)動(dòng)單調(diào);7)解決 1:移動(dòng) 90 處關(guān)鍵幀至50 幀;(注意,需選擇所有文字
8、)解決 2:0 幀處,對(duì)三個(gè)文字的位置進(jìn)行調(diào)整,同時(shí)對(duì)文字進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn);注意:調(diào)整時(shí)需按下” Auto key ”,在設(shè)置自動(dòng)關(guān)鍵幀的狀態(tài)下,否則將會(huì)永久改變文字狀態(tài)8) 調(diào)整滿意后,對(duì)動(dòng)畫場(chǎng)景渲染輸出。Rendering rendering setup設(shè)置輸出范圍(range ) 0-90 幀、輸出分辨率640*480 、輸出位置和名稱、格式avi 。案例 2:“蝴蝶飛飛”動(dòng)畫目的:編輯關(guān)鍵幀(移動(dòng),復(fù)制,刪除)【知識(shí)】按 Shift鍵移動(dòng)關(guān)鍵幀可復(fù)制關(guān)鍵幀?!静襟E】1)設(shè)置“ time configuration”(時(shí)間配置)面板,PAL 制式,長(zhǎng)度100;2)調(diào)整翅膀的中心軸位置。選擇
9、翅膀,進(jìn)入層次面板/affectpivotonly ,移動(dòng)軸位置,抬起按鈕。3)0 幀處,旋轉(zhuǎn)翅膀到最低處,選擇兩個(gè)翅膀,手動(dòng)設(shè)置關(guān)鍵幀;4)6 幀處,旋轉(zhuǎn)翅膀到最高處,選擇兩個(gè)翅膀,手動(dòng)設(shè)置關(guān)鍵幀;5)按住 shift鍵,將 0 幀的關(guān)鍵幀移動(dòng)復(fù)制到12 幀,同樣, 6 幀的關(guān)鍵幀移動(dòng)復(fù)制到18 幀;案例 3:“轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇”動(dòng)畫目的:掌握軸心點(diǎn)的變換,掌握父子關(guān)系的創(chuàng)建,了解軌跡視圖,掌握“加速”“減速”動(dòng)畫的制作,掌握“線性”循環(huán)動(dòng)畫的制作【知識(shí)】軌跡視圖:動(dòng)畫創(chuàng)作和調(diào)節(jié)的主要窗口?!静襟E】1) 將扇葉模型成組;2) 將扇葉模型的軸心點(diǎn)對(duì)齊到中間圓柱體的軸心;注意:軸心點(diǎn)變換不能記錄成動(dòng)畫
10、,對(duì)有動(dòng)畫效果的模型變換軸心會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤效果。3) 制作扇葉旋轉(zhuǎn)720 度動(dòng)畫;4) 制作轉(zhuǎn)軸720 度旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫;5) 打開軌跡視圖,設(shè)置風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速由慢到快;6) 軌跡視圖中設(shè)置超出范圍的動(dòng)畫類型為“線性”。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案【課后作業(yè)】創(chuàng)建個(gè)人的作品集文件夾,并制作下面動(dòng)畫,撰寫“創(chuàng)作小結(jié)”。“折疊的信封”旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫。“窗內(nèi)網(wǎng)”片頭動(dòng)畫。“雛鷹升空”動(dòng)畫?!咀灾鲃?chuàng)作參考】adidas 文字動(dòng)畫、鐘表指針運(yùn)動(dòng)、自行車車輪運(yùn)動(dòng)?!菊n程小結(jié)】教案執(zhí)行正常, 大部分學(xué)生可以完成課上案例的制作以及課后的拓展作業(yè)。 但是,在完成教師布置作業(yè)之余,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案附 3:分課時(shí)教案
11、三維動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)課程教案授課時(shí)間第 2 周課時(shí)4課次1授課方式理論課實(shí)驗(yàn)課習(xí)題課其他(請(qǐng)打)教學(xué)章、節(jié)或主題:第 2 章:修改器動(dòng)畫(1)教學(xué)目的及要求(大致分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):深入了解軌跡視圖,掌握軌跡視圖的常用操作了解父子關(guān)系,掌握父子關(guān)系的創(chuàng)建及運(yùn)動(dòng)繼承的設(shè)置掌握修改變形動(dòng)畫的原理和制作,掌握使用“路徑變形”、“曲面變形”修改器制作動(dòng)畫教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):軌跡視圖的常用操作 ;修改變形動(dòng)畫的原理和制作。教學(xué)進(jìn)程:一、前續(xù)內(nèi)容:1、課后作業(yè):折疊的信封關(guān)鍵問題:轉(zhuǎn)動(dòng)軸心的對(duì)齊2、作品展示和問題答疑二、學(xué)習(xí)進(jìn)程1、案例 1:“跳動(dòng)的小球”動(dòng)畫(2)目的:通過進(jìn)一步了解軌跡視圖,掌握軌跡
12、視圖中編輯動(dòng)畫的常用操作【知識(shí)】 軌跡視圖是動(dòng)畫創(chuàng)作的重要窗口,有“曲線編輯器”和“攝影表”兩種視窗編輯模式,“曲線編輯器”以函數(shù)曲線方式顯示和編輯動(dòng)畫, “攝影表”以動(dòng)畫關(guān)鍵點(diǎn)和時(shí)間范圍方式顯示和編輯動(dòng)畫。在 3dsmax內(nèi)部幾乎所有可以調(diào)節(jié)的參數(shù)都可以記錄成動(dòng)畫,所以可以進(jìn)行動(dòng)畫調(diào)節(jié)的項(xiàng)目都會(huì)一 一對(duì)應(yīng)在軌跡視圖中,用分支樹的形式顯示在左側(cè),通過軌跡視圖可以完成:對(duì)場(chǎng)景中所有事物(模型、修改、燈光、材質(zhì)、貼圖、環(huán)境、聲音等)以及它們的參數(shù)進(jìn)行列表顯示,且可以通過它進(jìn)行選擇操作;改變關(guān)鍵點(diǎn)的數(shù)值;改變關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)間;編輯多個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)間范圍;為場(chǎng)景配音;設(shè)置曲線的越界循環(huán)類型;改變參數(shù)的動(dòng)畫控
13、制器類型等。常用操作:菜單欄:曲線編輯模式和攝影表編輯模式間互相切換;工具欄:只用于軌跡圖內(nèi)部,常用工具:移動(dòng)、滑動(dòng)、加點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)的切線類型、越界循環(huán)類精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案型、鎖定關(guān)鍵點(diǎn)選擇;切線類型:設(shè)置自動(dòng)切線、設(shè)置自定義切線(配合 shift 鍵可打斷切線,鎖定切線按鈕可恢復(fù)) 、加速型切線、減速型切線、步幅型切線、線型切線、平滑型切線;層級(jí)清單:列出所有可制作動(dòng)畫的項(xiàng)目;編輯窗口:軌跡編輯的主要窗口,可進(jìn)行移動(dòng)和縮放;狀態(tài)行和視圖工具:常用顯示關(guān)鍵幀狀態(tài)、視圖的縮放、移動(dòng)等;6 種循環(huán):恒定:動(dòng)畫范圍兩端保持恒定值,不產(chǎn)生動(dòng)畫效果,缺省設(shè)置;周期:已確定動(dòng)畫按周期重復(fù)播放,若動(dòng)畫開始與
14、結(jié)束不同會(huì)產(chǎn)生跳躍;循環(huán):動(dòng)畫片段反復(fù)循環(huán)播放,首尾對(duì)稱相接,產(chǎn)生平滑循環(huán)效果;往復(fù):已確定動(dòng)畫正向播放后鏈接反向播放,如此反復(fù)連接;線性:已確定動(dòng)畫兩端插入線性的動(dòng)畫曲線;相對(duì)重復(fù):每一次重復(fù)播放動(dòng)畫都在前一次末幀基礎(chǔ)進(jìn)行,產(chǎn)生新的動(dòng)畫鍵值?!静襟E】小球變速跳動(dòng):1) 在場(chǎng)景中心創(chuàng)建小球,半徑30;2) 向上移動(dòng) 100 個(gè)單位;3) 打開軌跡視圖;4)打開自動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn),滑塊拖動(dòng)到10 幀,修改小球 z 軸值為 0,觀察軌跡視圖小球的z 軸位置層級(jí)曲線;5)在軌跡視圖中,按shift 鍵移動(dòng)復(fù)制0 幀關(guān)鍵幀至 20幀,編輯 - 暫存;6)在軌跡視圖中, 用滑動(dòng)關(guān)鍵幀工具將10 幀關(guān)鍵幀移動(dòng)至2
15、0 幀,20 幀移動(dòng)至 40 幀,編輯 - 取回;7) 在軌跡視圖中,修改曲線形狀,是小球落地加速,回彈減速;8) 在軌跡視圖中,設(shè)置小球跳動(dòng)的循環(huán)方式為“circle ”;小球變形跳動(dòng):9)移動(dòng)小球軸心至底部,使用對(duì)齊工具使軸心對(duì)齊自身在y 軸上的最小值位置;10)打開比例鎖定, 10 幀處,使用等體積縮放工具壓縮小球,使其在y 軸上縮小至70%;11)切換至攝影表視窗, 進(jìn)入小球的縮放層級(jí),按 shift鍵復(fù)制 0 幀關(guān)鍵幀至 8 幀,12 幀,20 幀處;12)切換回軌跡視圖,設(shè)置小球縮放的循環(huán)方式為“l(fā)oop ”;13)攝影表中,進(jìn)入小球的位置層級(jí),復(fù)制10 幀關(guān)鍵幀至 8 幀、 12
16、 幀;14) 更改動(dòng)畫時(shí)間長(zhǎng)度為 200 幀。2、案例 2:摩天輪目的:了解父子關(guān)系,掌握父子關(guān)系的創(chuàng)建和運(yùn)動(dòng)繼承的設(shè)置導(dǎo)入案例:轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇問題:如何用其它方法使轉(zhuǎn)軸和扇葉運(yùn)動(dòng)保持一致?【知識(shí)】創(chuàng)建父子關(guān)系1) 將扇葉成組后作為子對(duì)象鏈接到轉(zhuǎn)軸;2) 制作轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫。問題:如何使摩天輪上的小房間跟隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)?【知識(shí)】設(shè)置運(yùn)動(dòng)繼承【步驟】用父子鏈接工具將小房間鏈接到懸掛桿中;精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案播放觀看動(dòng)畫,子物體跟隨父物體旋轉(zhuǎn);選擇子物體,進(jìn)入層次面板,點(diǎn)擊“鏈接信息”;在繼承面板中,取消“Y 軸”的“旋轉(zhuǎn)”繼承?!緮U(kuò)展案例】接球游戲3、案例 3:沿路徑飛舞的文字目的:了解修改器動(dòng)畫,掌握
17、 路徑變形 修改器的使用【知識(shí)】 路徑變形path deform binding修改器介紹通過路徑來變形對(duì)象,關(guān)鍵參數(shù)有:拾取路徑:點(diǎn)擊按鈕拾取變形的曲線百分比:調(diào)整對(duì)象在曲線上的位置,用來制作對(duì)象運(yùn)動(dòng)效果;拉伸:在曲線上對(duì)對(duì)象進(jìn)行縮放;旋轉(zhuǎn):在曲線上對(duì)對(duì)象進(jìn)行旋轉(zhuǎn);路徑變形軸:設(shè)定路徑變形的軸向?!静襟E】1)打開初始場(chǎng)景,一個(gè)球體模型+一個(gè)地面模型;2)創(chuàng)建兩條曲線,作為文字運(yùn)動(dòng)的路徑;3)創(chuàng)建文字模型,字?jǐn)?shù)要多,勾選“在渲染中使用”;4)為文字添加“path deform binding ( WSM)”(路徑變形)修改器,拾取路徑曲線,點(diǎn)擊“move topath ”(轉(zhuǎn)到路徑) ,選擇合
18、適的軸向,并旋轉(zhuǎn)和合適的角度。5)制作動(dòng)畫, 0 幀:百分比為“0”; 100 幀:百分比為“100”;6)同樣方法制作另外一條文字動(dòng)畫。【擴(kuò)展案例】舞動(dòng)中國(guó)4、案例 4:繞球面飛舞的文字目的: 掌握用“曲面變形”修改器制作動(dòng)畫【知識(shí)】曲面變形修改器:使模型根據(jù) nurbs 模型的曲面進(jìn)行變形,調(diào)節(jié)模型在曲面上的百分比可制作動(dòng)畫效果?!静襟E】1)創(chuàng)建球體,轉(zhuǎn)化成nurbs 模型;2)創(chuàng)建文本“影視動(dòng)畫”,倒角;3)選擇文本,添加“曲面變形” ( surface deform )修改器,點(diǎn)擊“拾取曲面” ,點(diǎn)擊球體,點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)到曲面”,調(diào)節(jié) U、 V 方向的拉伸值,調(diào)節(jié)模型的旋轉(zhuǎn)角度;4)調(diào)節(jié) v
19、 向上的百分值,制作文字飛行動(dòng)畫?!緮U(kuò)展】制作文字在 旋轉(zhuǎn)的球體 中運(yùn)動(dòng)的效果。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案【課后作業(yè)】1、“禮物”主要內(nèi)容:信封打開,禮物從中放大,舞蹈,縮小,信封合起。2、“影視動(dòng)畫”專業(yè)片頭主要內(nèi)容:內(nèi)容自定,使用“路徑變形”修改器,使用“曲面變形”修改器。3、“跳動(dòng)的小球”再創(chuàng)作主要內(nèi)容:跳動(dòng)的小球?qū)⒁蛔帜盖眠M(jìn)地面【課程小結(jié)】教案執(zhí)行正常, 大部分學(xué)生可以完成課上案例的制作以及課后的拓展作業(yè)。 但是,在完成教師布置作業(yè)之余,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案附 3:分課時(shí)教案三維動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn) 課程教案授課時(shí)間第3周課時(shí)4課次1授課方式理論課實(shí)驗(yàn)課習(xí)題課其他(請(qǐng)打)教學(xué)章
20、、節(jié)或主題:第 3 章:修改器動(dòng)畫(2)教學(xué)目的及要求(大致分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):掌握“彎曲” 、“漣漪”、“噪波”、“波浪”、“融化”、“變換”、“切片與補(bǔ)洞”修改器。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):“彎曲”修改器的動(dòng)畫參數(shù)設(shè)置;“變換”修改器的動(dòng)畫參數(shù)設(shè)置。教學(xué)進(jìn)程:一、前續(xù)內(nèi)容:1、案例 4:繞球面飛舞的文字注意: surfacedeform修改器只適用于nurbs 曲面。2、課后作業(yè):跳動(dòng)的小球問題: 為什么在做縮放變形動(dòng)畫時(shí)不能在動(dòng)畫控制區(qū)的軌跡欄中編輯?3、教材案例:盛世畫卷4、作品展示和問題答疑二、學(xué)習(xí)進(jìn)程1、案例 1:“翻書”動(dòng)畫目的:利用“彎曲”修改器制作動(dòng)畫【知識(shí)】 彎曲 Blen
21、d修改器介紹【步驟】1)創(chuàng)建兩個(gè)box 立方體,作為一本書的上下兩部分;2)在彎曲方向上給上半部分的立方體設(shè)置足夠的段數(shù);3)給上面的立方體添加“Blend ”修改器;4)調(diào)整彎曲的軸向和度數(shù),看效果,書本以中心彎曲;5)移動(dòng)彎曲的中心至?xí)固?,看效果,整個(gè)書本彎曲;6)打開彎曲限制,設(shè)定上限值;7)制作書本翻頁動(dòng)畫,設(shè)置彎曲度數(shù)的關(guān)鍵幀,看效果,效果太硬;8)調(diào)整動(dòng)畫,設(shè)置上限值的關(guān)鍵幀,看效果,ok!【擴(kuò)展】紙張“翻頁”動(dòng)畫:移動(dòng)中心,旋轉(zhuǎn) Gizmo 框,打開彎曲限制,改變角度;課本 P63:案例 2寫字動(dòng)畫關(guān)鍵技術(shù):使用“彎曲修改器”,修改彎曲軸、彎曲角度值、上限參數(shù);然后移動(dòng)Gizm
22、o 制作動(dòng)畫。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案2、案例 2:“水波蕩漾”動(dòng)畫目的:利用“漣漪”修改器制作動(dòng)畫【知識(shí)】 漣漪 ripple修改器介紹Amplitude1,2:振幅,漣漪在上下兩個(gè)方向上起伏的高度;Wave length :一個(gè)波長(zhǎng),波長(zhǎng)越小,波紋越密;Phase:相位,漣漪的位置;Decay:衰退,調(diào)節(jié)漣漪的平滑程度?!静襟E】7) 創(chuàng)建 box 立方體,設(shè)置長(zhǎng)、寬足夠的段數(shù);8) 給 box 添加 漣漪 ripple修改器,設(shè)置振幅和波長(zhǎng)9) 設(shè)置波長(zhǎng)和相位的變化,制作動(dòng)畫?!緮U(kuò)展】P71:水波蕩漾知識(shí)點(diǎn):漣漪修改器,漸顯動(dòng)畫制作案例 3:“ windows”徽標(biāo)動(dòng)畫目的:掌握“ tesse
23、llate細(xì)化”修改器,用“波浪wave”修改器制作動(dòng)畫【知識(shí)】“ tessellate細(xì)化”修改器:對(duì)當(dāng)前曲面進(jìn)行細(xì)分?!安ɡ?wave”修改器:同ripple修改器?!静襟E】1) 創(chuàng)建模型;2) 對(duì)模型添加“ tessellate細(xì)化”修改器;3) 對(duì)模型添加“波浪wave”修改器;4) 調(diào)節(jié) gizmo 和 center的位置;5) 調(diào)節(jié) amplitude振幅 1,2 及 wave 波長(zhǎng)參數(shù);6) 制作動(dòng)畫,改變相位值?!緮U(kuò)展】制作風(fēng)中飄動(dòng)的紅旗動(dòng)畫4、案例 4:高樓平地起動(dòng)畫目的: 切片和補(bǔ)洞修改器【知識(shí)】 切片和補(bǔ)洞修改器【步驟】1) 為樓體添加切片修改器(移除頂部),取消“背面消
24、隱” ,移動(dòng)切片制作樓體生長(zhǎng)動(dòng)畫;2) 為樓體添加補(bǔ)洞修改器;3) 創(chuàng)建自由攝影機(jī),設(shè)置參數(shù)(焦距19.3 )并制作移動(dòng)動(dòng)畫。5、案例 5:融化的冰激凌目的:掌握“融化修改器”的使用方法【知識(shí)】“融化修改器”【步驟】1) 為奶油模型加入“融化”修改器;精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案2) 調(diào)整融化中心的位置;3) 制作融化動(dòng)畫,0 幀:融化參數(shù)為“0”,100 幀:融化參數(shù)為“100”。【課后作業(yè)】制作“書桌的故事”動(dòng)畫情景片?!菊n程小結(jié)】教案執(zhí)行正常, 大部分學(xué)生可以完成課上案例的制作以及課后的拓展作業(yè)。 但是,在完成教師布置作業(yè)之余,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案附 3:分課時(shí)教案三維動(dòng)畫
25、制作實(shí)訓(xùn)課程教案授課時(shí)間第 4 周課時(shí)4課次1授課方式理論課實(shí)驗(yàn)課習(xí)題課其他(請(qǐng)打)教學(xué)章、節(jié)或主題:第 4 章:攝影機(jī)動(dòng)畫與約束( 1)教學(xué)目的及要求(大致分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):掌握攝影機(jī)的創(chuàng)建和關(guān)鍵參數(shù)設(shè)置;掌握自由攝影機(jī)和目標(biāo)攝影機(jī)制作穿行動(dòng)畫的方法和特點(diǎn);了解動(dòng)畫約束,掌握路徑約束控制器的常用應(yīng)用和關(guān)鍵參數(shù)設(shè)置。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):三維空間中二維路徑的繪制;攝影機(jī)動(dòng)畫流暢度和平穩(wěn)性的調(diào)節(jié)。教學(xué)設(shè)計(jì):一、前續(xù)內(nèi)容:1、 課后作業(yè)與問題“接球游戲” :關(guān)鍵步驟為小球設(shè)置關(guān)鍵幀動(dòng)畫;將擋板作為子對(duì)象鏈接至小球;問題:擋板跟隨小球跳動(dòng)?設(shè)置父子鏈接繼承參數(shù),保留x 軸移動(dòng),取消其它。翻書再
26、翻頁,步驟創(chuàng)建厚度為0.1 的 box ;為單頁在100-200 幀設(shè)置彎曲動(dòng)畫,方法同翻書;問題:翻頁后長(zhǎng)度短了?在 120 幀處 k 幀,保留120 幀單頁的形態(tài);120-200 幀制作單頁放大動(dòng)畫,在200 幀處用縮放工具放大單頁。2、作品展示“書桌的故事”3、前章內(nèi)容總結(jié):彎曲修改器:制作紙張、布料等的卷曲、展開等動(dòng)畫效果;路徑變形:常制作文字、飄帶等沿路徑運(yùn)動(dòng)、變形的動(dòng)畫效果;曲面變形:只適用于nurbs 曲面,常制作物體沿球面的變形運(yùn)動(dòng)。4、觀看“電影頻道”形象片,思考:片中的繞球面轉(zhuǎn)動(dòng)的“文字雨”用什么技術(shù)實(shí)現(xiàn)?“ Surfdeform ”曲面變形修改器。思考如何使物體沿路徑運(yùn)動(dòng)
27、而又不發(fā)生形變?如下列動(dòng)畫:精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案飛行沿航線飛行?攝影機(jī)穿行于房間、樓宇、隧道動(dòng)畫?小球沿路線跳動(dòng)?騎車沿公路行駛?蝴蝶沿路徑飛舞?等等 .引入新內(nèi)容: “文字雨”制作。二、新學(xué)習(xí)內(nèi)容案例 1:“文字雨”【目的】掌握一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng)的制作。【步驟】1. 創(chuàng)建 3 組樣條線交叉布置,空間中調(diào)整位移使之錯(cuò)開距離;2. 分別創(chuàng)建三種不同風(fēng)格的“電影” “ movie ”文字,添加路徑約束控制器,分別選擇三個(gè)方向的樣條線;3. 分別創(chuàng)建三種裝飾圖形,添加路徑約束控制器,分別選擇其余三條樣條線;【擴(kuò)展】利用多條直線路徑,制作不同形態(tài)的文字雨,如發(fā)射狀?!局R(shí)】約束的概念:受限于其它,自動(dòng)
28、化運(yùn)動(dòng)效果。約束的添加:運(yùn)動(dòng)面板的位置約束中添加“ path constraint ” 路徑約束關(guān)鍵參數(shù): follow 跟隨。案例 2:“蝴蝶飛飛”【目的】掌握多個(gè)物體沿曲線運(yùn)動(dòng)的制作?!静襟E】1、 制作翅膀旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫,循環(huán);2、 將蝴蝶的所有模型成組;3、 繪制蝴蝶的運(yùn)動(dòng)路徑;4、 選擇蝴蝶,添加“路徑約束”,選擇路徑,勾選跟隨,調(diào)整軸向;5、 導(dǎo)入場(chǎng)景?!緮U(kuò)展】運(yùn)動(dòng)的小球如何沿路徑運(yùn)動(dòng)?繞珠玩具【知識(shí)】曲線路徑的繪制與調(diào)整:bezier點(diǎn)調(diào)節(jié),轉(zhuǎn)換成smooth 點(diǎn)。進(jìn)入曲線的點(diǎn)編輯級(jí)別。案例 3“過山車”動(dòng)畫【目的】掌握自由攝影機(jī)制作跟隨動(dòng)畫的方法精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案【步驟】1)分三段創(chuàng)
29、建路徑,然后附加成一條路徑,連接部分的點(diǎn)先“fuse (熔合)”,在“ weld(焊接)”;2)調(diào)整路徑在軌道上方一點(diǎn)的位置;3)創(chuàng)建自由攝影機(jī),調(diào)整方向和位置;4)給攝影機(jī)指定位置的控制器,選擇“路徑約束”控制器;5)播放動(dòng)畫看效果;6)在轉(zhuǎn)彎處調(diào)整攝影機(jī)的角度,設(shè)置關(guān)鍵幀。【知識(shí)】:路徑約束的對(duì)齊軸在三維空間繪制路徑的技巧:先在二維平面繪制多條線條,然后附加成一個(gè)線條,然后用 fuse-weld 對(duì)接頭處點(diǎn)進(jìn)行對(duì)齊、焊接。案例 4:“會(huì)議室”巡覽動(dòng)畫【知識(shí)】掌握用目標(biāo)攝影機(jī)制作漫游動(dòng)畫的方法?!静襟E】1) 在場(chǎng)景中創(chuàng)建自由攝影機(jī);2)激活透視圖,調(diào)整好角度,執(zhí)行“view-creat ca
30、mera from view”;3) 視圖 - 取消激活所有貼圖4) 勾選手動(dòng)剪切,調(diào)節(jié)近距范圍,觀察變化;5) 為攝影機(jī)添加“注視約束” ,選擇屏幕;6) 繪制線條路徑;7) 創(chuàng)建虛擬體,添加路徑約束;8) 將攝影機(jī)與虛擬體 x, y 軸對(duì)齊;9) 父子鏈接攝影機(jī)至虛擬體;10) 將攝影機(jī)向上移動(dòng)一定距離,注視中心不變,選擇屏幕,將軸心隨之向上移動(dòng);11) 預(yù)覽;12) 創(chuàng)建第二部攝影機(jī),調(diào)整高度,在房間中心處旋轉(zhuǎn)一周,制作動(dòng)畫。【擴(kuò)展】漫游圖書館綜合應(yīng)用案例5:飛機(jī)飛行動(dòng)畫【步驟】1、如何使飛機(jī)沿指定路徑飛行?打開場(chǎng)景文件, “ merge”命令導(dǎo)入飛機(jī)模型;在頂視圖繪制路徑線條,在前視圖
31、調(diào)節(jié)路徑高度;調(diào)節(jié)線條上各個(gè)點(diǎn)的位置,使線條呈起伏形狀;選擇飛機(jī),為飛機(jī)添加“路徑約束”控制器,勾選“follow(跟隨)”;2、如何飛行的更平滑、流暢?添加線條段數(shù),使路徑更加光滑;調(diào)節(jié)線條上各個(gè)點(diǎn)的位置和形態(tài),使線條光滑流暢;3、在轉(zhuǎn)彎處傾斜飛行?進(jìn)入路徑約束參數(shù)面板,勾選“blank (翻轉(zhuǎn))”;打開自動(dòng)關(guān)鍵幀,在路徑方向上調(diào)節(jié)翻轉(zhuǎn)角度,制作關(guān)鍵幀;精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案如果有錯(cuò)誤,可設(shè)置“smoothness 平滑”參數(shù);4、如何使飛機(jī)在飛行過程中翻轉(zhuǎn)一周?在飛機(jī)繞出山谷后k 幀, 20 幀后增大翻轉(zhuǎn)的數(shù)值使飛機(jī)旋轉(zhuǎn)一周;此時(shí)后面的飛行出現(xiàn)錯(cuò)誤,因?yàn)楹竺娴年P(guān)鍵幀傾斜數(shù)值不同,解決辦法是:
32、將后面的關(guān)鍵幀傾斜數(shù)值都改為相同值。調(diào)整飛行旋轉(zhuǎn)后關(guān)鍵幀的傾斜數(shù)值;5、如何實(shí)現(xiàn)攝影機(jī)跟拍?創(chuàng)建目標(biāo)攝影機(jī),調(diào)整好攝影機(jī)的初始位置,使畫面既能呈現(xiàn)場(chǎng)景全景又不出畫面:制作攝影機(jī)目標(biāo)點(diǎn)動(dòng)畫,使鏡頭跟隨飛機(jī)。6、如何實(shí)現(xiàn)多架飛機(jī)飛行?創(chuàng)建虛擬物體,調(diào)整位置在第一架飛機(jī)的正前方;將三架飛機(jī)鏈接到虛擬物體;為虛擬物體添加路徑約束;在飛機(jī)過程中,調(diào)節(jié)虛擬物體的翻轉(zhuǎn)角度,制作關(guān)鍵幀?!局R(shí)】快捷鍵: N- 自動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)模式, K- k 幀, 1- 進(jìn)入線條“點(diǎn)”的編輯模式;使路徑平滑技巧:增加段數(shù), bezier 調(diào)節(jié), smooth 結(jié)束?!菊n后作業(yè)】完成漫游圖書館模仿飛思片頭制作攝影機(jī)穿行動(dòng)畫片段完成項(xiàng)
33、目實(shí)訓(xùn)任務(wù)單?!菊n程小結(jié)】教案執(zhí)行正常, 大部分學(xué)生可以完成課上案例的制作以及課后的拓展作業(yè)。 但是,在完成教師布置作業(yè)之余,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案附 3:分課時(shí)教案三維動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)課程教案授課時(shí)間第 5 周課時(shí)4課次1授課方式理論課實(shí)驗(yàn)課習(xí)題課其他(請(qǐng)打)教學(xué)章、節(jié)或主題:第 5 章:動(dòng)畫約束(2)教學(xué)目的及要求(大致分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):深入學(xué)習(xí)攝影機(jī)動(dòng)畫與路徑約束掌握虛擬對(duì)象在路徑約束運(yùn)動(dòng)中的使用;掌握為物體添加約束的兩種方法;掌握鏈接約束、附著約束、曲面約束、位置約束。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):攝影機(jī)動(dòng)畫的節(jié)奏控制;路徑動(dòng)畫的制作。教學(xué)進(jìn)程:一、前續(xù)內(nèi)容:1、作品展示
34、 “書桌的故事” 、“圖書館漫游”2、前章內(nèi)容總結(jié):攝影機(jī)動(dòng)畫路徑約束3、思考:跳動(dòng)的小球如何沿路徑邊跑邊跳?方法:給跳動(dòng)的小球添加路徑約束?看結(jié)果,出錯(cuò)!解決步驟:創(chuàng)建虛擬對(duì)象,給虛擬對(duì)象添加路徑約束;將跳動(dòng)的小球父子鏈接到虛擬對(duì)象;調(diào)整方向。4、前續(xù)內(nèi)容:飛行特技【步驟】1、如何使飛機(jī)沿指定路徑飛行?打開場(chǎng)景文件, “merge”命令導(dǎo)入飛機(jī)模型;在頂視圖繪制路徑線條,在前視圖調(diào)節(jié)路徑高度,斷數(shù)設(shè)為50;調(diào)節(jié)線條上各個(gè)點(diǎn)的位置,使線條呈起伏形狀;選擇飛機(jī),為飛機(jī)添加“路徑約束”控制器,勾選“follow(跟隨)”;2、如何飛行的更平滑、流暢?添加線條段數(shù),使路徑更加光滑;調(diào)節(jié)線條上各個(gè)點(diǎn)的
35、位置和形態(tài),使線條光滑流暢;精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案3、在轉(zhuǎn)彎處傾斜飛行?進(jìn)入路徑約束參數(shù)面板,勾選“blank (翻轉(zhuǎn))”;打開自動(dòng)關(guān)鍵幀,在路徑方向上調(diào)節(jié)翻轉(zhuǎn)角度,制作關(guān)鍵幀;如果有錯(cuò)誤,可設(shè)置“smoothness 平滑”參數(shù);4、如何使飛機(jī)在飛行過程中翻轉(zhuǎn)一周?在飛機(jī)繞出山谷后k 幀, 20 幀后增大翻轉(zhuǎn)的數(shù)值使飛機(jī)旋轉(zhuǎn)一周;此時(shí)后面的飛行出現(xiàn)錯(cuò)誤,因?yàn)楹竺娴年P(guān)鍵幀傾斜數(shù)值不同,解決辦法是:將后面的關(guān)鍵幀傾斜數(shù)值都改為相同值。調(diào)整飛行旋轉(zhuǎn)后關(guān)鍵幀的傾斜數(shù)值;5、如何實(shí)現(xiàn)攝影機(jī)跟拍?創(chuàng)建目標(biāo)攝影機(jī),調(diào)整好攝影機(jī)的初始位置,使畫面既能呈現(xiàn)場(chǎng)景全景又不出畫面:制作攝影機(jī)目標(biāo)點(diǎn)動(dòng)畫,使鏡頭跟隨飛機(jī)
36、。6、如何實(shí)現(xiàn)多架飛機(jī)飛行?創(chuàng)建虛擬物體,調(diào)整位置在第一架飛機(jī)的正前方;將三架飛機(jī)鏈接到虛擬物體;為虛擬物體添加路徑約束;在飛機(jī)過程中,調(diào)節(jié)虛擬物體的翻轉(zhuǎn)角度,制作關(guān)鍵幀?!局R(shí)】父子鏈接的創(chuàng)建與解除快捷鍵: N- 自動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)模式,K- k 幀, 1- 進(jìn)入線條“點(diǎn)”的編輯模式;使路徑平滑技巧:增加段數(shù),bezier調(diào)節(jié), smooth 結(jié)束。二、新學(xué)習(xí)內(nèi)容案例 1:“搬運(yùn)車”【步驟】1.選擇箱子,進(jìn)入“motion ”運(yùn)動(dòng)面板,給“transform(變換)”添加“ linkconstraint(鏈接約束)”控制器;2.將軌跡欄中滑塊托至0 幀,點(diǎn)擊“ add link”按鈕,再選擇地面bo
37、x;3. 將滑塊托至 120 幀,點(diǎn)擊“ add link ”按鈕,再選擇地面叉子模型;4. 關(guān)閉“ add link ”按鈕。【知識(shí)】鏈接約束:將一個(gè)對(duì)象在一段時(shí)間范圍鏈接到一個(gè)物體上跟隨其運(yùn)動(dòng),可用于取物拋物等動(dòng)畫效果的制作?!?Link to word ”:將物體鏈接到世界,即取消原來的鏈接,可做自由運(yùn)動(dòng)?!就卣埂靠曜影驯鶋K夾進(jìn)茶壺、鏟子將小球鏟進(jìn)小桶;仍手雷。案例 2:漂流瓶【步驟】為海面添加” ripple 漣漪”修改器,將中心移至平面外部,設(shè)置波浪動(dòng)畫;為海面添加“ noise 噪波”修改器,海面波浪不規(guī)則,設(shè)置輕微動(dòng)畫;為漂流瓶添加“attachment附加”約束,選擇海面,看效
38、果;按下“ set position”設(shè)置位置按鈕,在海面中央按下鼠標(biāo)更改漂流瓶的位置;精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案用旋轉(zhuǎn)工具調(diào)整漂流的角度;按下層次面板/ 僅影響對(duì)象( affect object only),調(diào)整漂流瓶的高度?!局R(shí)】附著約束: 將一個(gè)物體約束在另一個(gè)物體的表面上,并隨物體的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)。通常用于在運(yùn)動(dòng)、變形的表面增加附屬物,如牙齒、眉毛、胸章等。案例 3:小壺做滑梯【步驟】選擇茶壺對(duì)象,添加surface約束;調(diào)整小壺的位置在滑梯頂部正中位置,按下層次面板/ 僅影響對(duì)象( affect object only),調(diào)整小壺的高度;增大 v 向值,發(fā)現(xiàn)小壺方向不隨之變化,勾選“alig
39、n u”;打開自動(dòng)關(guān)鍵幀,在 100 幀處,增大 v 向值,使小壺至滑梯底部;軌跡視圖中,調(diào)整曲線,使小球加速運(yùn)動(dòng)。【知識(shí)】曲面約束: 將一個(gè)對(duì)象定位于另一個(gè)物體的表面,但目標(biāo)表面是有限制的,必須是虛擬參數(shù)表面,如:球體、圓錐體、圓柱體、圓環(huán)、四邊形面片、放樣對(duì)象、NURBS對(duì)象。案例 4:恐龍來了【步驟】選擇根骨骼,添加“positon constraint(位置約束) ”;按下“ add position target (添加位置目標(biāo)) ”,分別點(diǎn)擊兩個(gè)腳的虛擬體;選擇一個(gè)虛擬體,制作向前走動(dòng)畫;選擇另一個(gè)虛擬體,完成向前走動(dòng)畫?!局R(shí)】位置約束: 設(shè)置對(duì)象的位置隨另一個(gè)目標(biāo)對(duì)象或者幾個(gè)目
40、標(biāo)對(duì)象的權(quán)平均位置而變化,對(duì)象只受位置上的約束,不受旋轉(zhuǎn)和縮放的約束?!菊n后作業(yè)】飛行特技表演【課程小結(jié)】教案執(zhí)行正常, 大部分學(xué)生可以完成課上案例的制作以及課后的拓展作業(yè)。 但是,在完成教師布置作業(yè)之余,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案附 3:分課時(shí)教案三維動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn) 課程教案授課時(shí)間第 6 周課時(shí)4課次1授課方式理論課實(shí)驗(yàn)課習(xí)題課其他(請(qǐng)打)教學(xué)章、節(jié)或主題:第 6 章:動(dòng)畫約束(3)教學(xué)目的及要求(大致分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):通過“特級(jí)飛行”熟練掌握攝影機(jī)動(dòng)畫與路徑的綜合使用;掌握虛擬對(duì)象在約束運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用;掌握目標(biāo)約束、方向約束、噪波約束、聲音浮點(diǎn)約束。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
41、:攝影機(jī)動(dòng)畫的節(jié)奏控制;虛擬對(duì)象在約束運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用。教學(xué)進(jìn)程:一前續(xù)內(nèi)容1案例 3:小壺坐滑梯2案例 4:恐龍來了二教學(xué)過程案例 1:轉(zhuǎn)動(dòng)的眼球【知識(shí)】注視約束:限制一物件的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,使物體的某一軸向始終指向指定的目標(biāo)物體?!静襟E】1) 將兩隊(duì)眼珠和眼球分別成組;2) 創(chuàng)建兩個(gè)虛擬體 point01 ,point02 ;3)選擇組 1,為旋轉(zhuǎn)約束添加 look at constraint注視約束,選擇目標(biāo)point01;4)進(jìn)入運(yùn)動(dòng)面板,勾選“ keep initial offset”保持初始偏移;5)選擇組 2,為旋轉(zhuǎn)約束添加 look at constraint注視約束,選擇目標(biāo)point
42、02;6)進(jìn)入運(yùn)動(dòng)面板,勾選“ keep initial offset”保持初始偏移;7) 移動(dòng)虛擬體的位置,為眼珠制作動(dòng)畫?!就卣埂?旋轉(zhuǎn)的硬幣【步驟】1) 創(chuàng)建螺旋線 helix ,調(diào)節(jié)參數(shù)半徑,高度,圈數(shù)和偏移值;2) 創(chuàng)建虛擬體 point ,為其添加路徑約束,選擇helix ;3) 選擇硬幣,為其添加注視約束,選擇虛擬體point ;精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案4) 調(diào)節(jié)注視軸為z 軸;5) 延長(zhǎng)動(dòng)畫時(shí)間,使硬幣靜止后定格一段時(shí)間;6) 復(fù)制得到一個(gè)新硬幣;7) 制作新硬幣0 20 幀加速下落動(dòng)畫,在20 幀處與第一個(gè)硬幣重合;8) 將虛擬體動(dòng)畫開始時(shí)間幀移至20 幀;9) 選擇第二個(gè)硬幣,
43、打開軌跡視圖,為其添加可見性軌跡,track/visibility track-add,添加關(guān)鍵幀, 120 值為 1, 20 100 幀值為 0;10)同樣方法,給第一個(gè)硬幣添加關(guān)鍵幀,1-20 幀值為 0, 20 100 幀值為 1。案例 2:折扇【知識(shí)】方向約束:使某個(gè)對(duì)象的方向沿另一個(gè)對(duì)象的方向或若干對(duì)象的平均方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)?!静襟E】參考課本1) 旋轉(zhuǎn)扇骨 01, 60 度;2) 選擇扇骨 02,方向約束到扇骨 01,權(quán)重值 85;3) 選擇扇骨 03,方向約束到扇骨 02,權(quán)重值 81;4) 選擇扇骨 04,方向約束到扇骨 03,權(quán)重值 75;5) 選擇扇骨 05,方向約束到扇骨 04,權(quán)重值 67;6) 選擇扇
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