初三上學(xué)期工業(yè)流程題解題方法復(fù)習(xí)總結(jié)

1、初三上學(xué)期工業(yè)流程題解題方法復(fù)習(xí)總結(jié)工藝流程題一、考查內(nèi)容(1)化學(xué)反應(yīng)原理；(2)元素化合物知識(shí)；(3)實(shí)驗(yàn)操作及名稱；(4)物質(zhì)除雜、分離；(5)流程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和循環(huán)。二、題型特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)(1)特點(diǎn)：情境真實(shí)、框圖信息新穎、問(wèn)題設(shè)計(jì)廣泛、綜合性強(qiáng)、思維容量大。(2)結(jié)構(gòu)：題頭(引入信息)一題干(提取信息，應(yīng)用解題)一題尾(得出結(jié)論或產(chǎn)品)。三、解題方法和思路：閱讀題頭一找關(guān)鍵字一提取信息、明確目的VIII精讀流程I-»|對(duì)比分析I-弄懂原理、理解操作V瀏覽設(shè)問(wèn)H形成印象突出重點(diǎn)、幫助解題(2)解題方法1、推斷流程圖中的某種物質(zhì)。這就要求分析流程圖中的每一個(gè)步驟，了解每一步操作中進(jìn)

2、出的物質(zhì)，發(fā)生了什么反應(yīng)，該步操作的目的是什么，對(duì)制造或提純產(chǎn)品能起到什么樣的作用等。要判斷所加的試劑，可以從加入試劑的目的、反應(yīng)的產(chǎn)物入手進(jìn)行分析。要判斷流程圖中某一步中的物質(zhì)可以從上一步操作中反應(yīng)物可能發(fā)生的反應(yīng)入手進(jìn)行分析，同時(shí)需注意所加試劑是否有剩余。例1、如圖是以空氣等為原料合成尿素CO(NH2)2的流程圖。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題:X為單質(zhì)，是空氣的主要成分之一，請(qǐng)寫(xiě)出初三上學(xué)期工業(yè)流程題解題方法復(fù)習(xí)總結(jié)2、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式?？煞譃閮深?lèi)：依據(jù)信息書(shū)寫(xiě)未學(xué)過(guò)的化學(xué)方程式：首先要從流程圖中找出反應(yīng)物和生成物，若從已知信息中找出的反應(yīng)物和生成物不滿足質(zhì)量守恒定律，可以在反應(yīng)物或生成物中加上水，

3、然后進(jìn)行配平，還應(yīng)注意反應(yīng)條件的有關(guān)信息；若在空氣中煨燒或通入空氣則還需考慮空氣中的氧氣是否參與反應(yīng)。根據(jù)流程圖書(shū)寫(xiě)其中某步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：首先要找出進(jìn)入該步操作中的物質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷其可能發(fā)生的反應(yīng)，然后寫(xiě)出產(chǎn)物，并進(jìn)行配平。例2:超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如圖：COj-1PL品h2o碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為3、反應(yīng)物、產(chǎn)物、可循環(huán)物質(zhì)的判斷(1)關(guān)注“箭頭”：箭頭進(jìn)入的是投料(即反應(yīng)物)，出去的是生成物(包括主產(chǎn)物和副產(chǎn)物)。(2)關(guān)注方框內(nèi)所指。(3)關(guān)注流程“三線”和“核心”(如下圖)。三線：出線和進(jìn)線均表示物料流向或操作

4、流程，可逆線表示物質(zhì)循環(huán)使用。例3、低碳”是全世界的主題，以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn)低碳”，從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)造福。根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題:初三上學(xué)期工業(yè)流程題解題方法復(fù)習(xí)總結(jié)(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是4、混合物分離、提純的操作及所需儀器的判斷。固體和液體混合物的分離：過(guò)濾。其所需的儀器有鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒、濾紙。沸點(diǎn)不同的幾種液體的分離：蒸儲(chǔ)從物質(zhì)的溶液中得到該物質(zhì)的晶體常用的方法：a.蒸發(fā)結(jié)晶，具體操作見(jiàn)粗鹽的提純。b.降溫結(jié)晶，操作過(guò)程：蒸發(fā)濃縮一冷卻結(jié)晶一過(guò)濾一洗滌一干燥。例4、自來(lái)水廠凈化過(guò)程和重要操作流程圖如圖所示，請(qǐng)回答

5、下列問(wèn)題:天然水f沆淀一操作Xf吸附f殺菌消毒f管網(wǎng)輸逾一用戶泥沙(1)操彳X的名稱是，試劑A的名稱是初三上學(xué)期工業(yè)流程題解題方法復(fù)習(xí)總結(jié)鞏固練習(xí)：1.超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如圖：co之一產(chǎn)品(1)過(guò)篩的目的是攔截(填夭于”或小于")篩孔直徑的顆粒。(2)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。*氨f2 .低碳”是全世界的主題，以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn)低碳”，從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)造福。復(fù)合催化劑.菖霜?dú)庖幌氲?機(jī)動(dòng)車(chē)區(qū)氣十猴燒根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題：(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是。(2)除去機(jī)動(dòng)

6、車(chē)尾氣中一氧化碳，下列方法中不正確的是。a.把混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅b.把混合氣體點(diǎn)燃c.把混合氣體傾倒到另一個(gè)容器中(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,如果實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方是(4)從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是(填字母)。A.水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化鎰B.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物C.分離、濃縮得到二氧化碳的過(guò)程是化學(xué)變化3 .(1分)合成氨是人類(lèi)科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破，對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下：(1)合成氨需要的氮?dú)鈦?lái)自

7、空氣，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)一尋運(yùn)超通(2)制取氫氣的反應(yīng)過(guò)程為：C+H2O=CO+H2,CO+H2O=CO2+H2,上述兩個(gè)化學(xué)方程式中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是(填化學(xué)式)。(3)原料中N2、H2中常含有CO2和水蒸氣，反應(yīng)前要凈化，凈化的過(guò)程初三上學(xué)期工業(yè)流程題解題方法復(fù)習(xí)總結(jié)(4)寫(xiě)出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式。(5)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開(kāi)來(lái)，常采用液化分離法。如，控制溫度在-183C時(shí)，可將空氣中N2與O2分離。根據(jù)表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷，要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開(kāi)來(lái)，最適宜的溫度應(yīng)該控制在C。物質(zhì)H2N2O2NH3沸點(diǎn)-252C-195.8C-183C-33.35C4 .化

8、學(xué)使人類(lèi)能夠物盡其用，如圖是石油綜合利用的示意圖。(1)將石油加熱煉制，利用石油中各成分的不同，將它們分離可得到不同產(chǎn)品。(2)城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣做燃料，烹調(diào)食物時(shí)觀察到燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，目的是。烹調(diào)結(jié)束，關(guān)閉燃?xì)庠铋y門(mén)利用的滅火原理是。(3)在汽油中加入適量乙醇作為汽車(chē)燃料，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車(chē)尾氣的污染。寫(xiě)出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式。5 .自來(lái)水廠凈化過(guò)程和重要操作流程圖如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)操彳X的名稱是，試劑A的名稱是。(2)一氯氨(NH2C1)也是一種新型飲用消毒劑，用NH2C1消毒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)為NH

9、2C1+XNH3+HC1O,其中X的化學(xué)式為。(3)硬水中含有較多的鈣離子、鎂離子，長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中可以選用一鑒別硬水和軟水。6 .如圖是以空氣等為原料合成尿素CO(NH2)2的流程圖。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題:*Hit'*能量(1) X為單質(zhì)，是空氣的主要成分之一，請(qǐng)寫(xiě)出X的化學(xué)式。(2)圖中分離出X和丫氣體的過(guò)程屬于變化(填物理”或化學(xué)”)。(3)該流程中合成尿素的化學(xué)反應(yīng)所需的反應(yīng)物為。初三上學(xué)期工業(yè)流程題解題方法復(fù)習(xí)總結(jié)7 .鐵是一種常見(jiàn)的金屬，也是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬。下面歸納了初中化學(xué)有關(guān)鐵的知識(shí)。(1)比較生鐵和純鐵，其中硬度較大的是。(2)焦炭的主要成分是碳，在生鐵冶煉過(guò)程中，焦炭參與了下列反應(yīng)：C+O2=5要CO2C+CO2上之2CO其中為冶煉生鐵提供熱量的反應(yīng)是(填序號(hào))。(3)物質(zhì)甲的陽(yáng)離子符號(hào)是。(4)若鐵與物質(zhì)乙反應(yīng)時(shí)，火星四射，則生成物中固體的化學(xué)式是。(5)若固體為紅色單質(zhì)，則鐵與物質(zhì)乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是(任寫(xiě)一個(gè))。8 .某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質(zhì)，其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%。現(xiàn)欲回收銅和鋅，并對(duì)硫進(jìn)行環(huán)保處理，主要步驟如圖所示：*Zn(1)步驟產(chǎn)生的廢氣A中，會(huì)造成酸雨的是。(2)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是。(3)有人認(rèn)為若步驟中空氣不足量，會(huì)導(dǎo)致鋅的回