湯森路透InCites—基于Web of Science權威數(shù)據(jù)的科研評估工具

1、InCites基于Web of Science權威數(shù)據(jù)的科研評估工具2012年湯森路透Thomson Reuters專業(yè)的數(shù)據(jù)規(guī)范和處理專業(yè)的數(shù)據(jù)規(guī)范和處理InCites高質量的高質量的權威數(shù)據(jù)權威數(shù)據(jù)大學/機構名稱的規(guī)范數(shù)據(jù)清理 高附加值的全球/國家/領域基準數(shù)據(jù)Web of ScienceInCites 基于引文的綜合性科研評估工具l評估數(shù)據(jù)來源于高質量的Web of Science引文數(shù)據(jù)庫各學科領域30年的數(shù)據(jù)l從宏觀的國家、機構、領域分析到微觀的每篇論文、每個科研人員的績效評估2定制數(shù)據(jù)定制數(shù)據(jù)機構、個人、主題、期刊的論文數(shù)據(jù)，能夠進行多指標的深入分析預置數(shù)據(jù)預置數(shù)據(jù)可以進行國家/地

2、區(qū)和機構的多指標對比分析InCites的構成http:/3概覽數(shù)據(jù)概覽數(shù)據(jù)包含機構學術聲譽、研究經(jīng)費、教職工和學生數(shù)據(jù)InCites包含的內容 研究績效概覽（RPP）定制數(shù)據(jù)（每季度更新） 以科研機構、作者、主題領域或期刊為單位，提取Web of Science論文及引文信息，同時提供高附加值的文獻計量學指標進行深入的分析和有效的科研評估； 全球對比分析（GC）預置數(shù)據(jù)（每年更新） 國家指標數(shù)據(jù)，以國家及地區(qū)為單位，匯總其論文與引文總數(shù)，提供了全球170多個國家與若干個地區(qū)（亞太， 亞太（不包括日本），歐洲共同體，拉丁美洲，中東，北歐，OECD）在各學科領域的綜合科研效績評估指標； 機構指標數(shù)

3、據(jù)，以大學或研究機構為單位，匯總其論文與引文總數(shù)。提供40多個國家2,000多所大學/研究機構在各學科領域的綜合研究績效評估指標；4機構用戶登錄InCites5點擊按鈕快速登錄IP授權用戶也可以利用WoK賬號或新建個人賬號登錄，實現(xiàn)個性化服務的功能6下拉菜單中可以快速的直接選擇分析不同的分析內容和角度；用戶可以保存已經(jīng)生成的報告和選項，并與其他用戶共享，實現(xiàn)協(xié)同工作。78您可以看到本機構定制的論文數(shù)據(jù)集9機構科研成果和影響力對比 機構總體學術表現(xiàn)及全球定位 重點學科規(guī)劃與建設 學術帶頭人的成果展示 學術團隊/重點實驗室的研究實力分析 合作伙伴的評估與選擇 高影響力論文的評價 熱點/前沿研究領域

4、分析 本機構和X機構的研究成果和影響力相比如何？1011預置了40多個國家大學/研究機構在各學科領域的綜合研究績效評估指標，其中有中國200多所高校、研究機構的論文和引文指標，以及985高校和C9高校分組點擊“綠色加號”選擇您要分析的機構您的選擇會即時反映在右側已選項目中點擊Create Report12其中分別計算了機構總體論文和國際合作論文的各類指標也可以選擇只顯示機構總體論文或國際合作論文13點擊“View Graph”超鏈接打開自動生成的圖表14同時有包括國際合作論文在內的不同圖表選擇15兩個學校19812011年以來國際合作論文的相對影響力本機構重點學科的研究產(chǎn)出和影響力怎么樣？和同

5、類院校相比如何？1617有7種不同的學科分類標準，包括：1. Web of Science中250+學科分類, 2. ESI中22 個大學科分類，3. OECD采用的56 個學科分類4. 澳大利亞 ERA分類5. 英國RAE分類6. 巴西FAPESP7. 中國國務院學位辦學科分類SCADC點擊“綠色加號”選擇您要分析的學科選擇分析時間段關于中國國務院學位辦學科分類SCADC1819本機構重點學科近十年的論文產(chǎn)出，(包含國際合作論文與非國際合作論文)20您還可以選擇國外的大學和研究機構進行對比21兩個學校5個學科近10年的論文產(chǎn)出22兩個學校5個學科近10年的相對影響力(包括國際合作論文和總體論

6、文)具體指標含義和算法請參見InCites指標說明書23怎樣全面了解本機構的學術表現(xiàn)和研究績效？2425其中包含了為試用定制的數(shù)據(jù)集樣本26機構本身研究產(chǎn)出和影響力總體發(fā)展情況27建立機構分析儀表板28機構總體影響力的分析儀表板(樣本數(shù)據(jù))以全球平均水平為基準以全球前1%、5%、10%、25%和50%為基準29分析基金資助情況30機構的基金資助論文分布情況本機構中重要的學術帶頭人學術影響力如何？313233去除自引（作者自引）后的影響力指標3435為每一個學科帶頭人都可以生成分析儀表板點擊任何一個數(shù)字超鏈接都能夠自動生成圖表本機構中重要學術團隊的學術水平如何？363738選擇分析報告類型選取學

7、術團隊/重點實驗室的組成成員選擇分析時間段預覽所選作者的論文39去除不相關的論文40學術團隊/重點實驗室的總體表現(xiàn)41學術團隊/重點實驗室發(fā)表論文的期刊分布情況本機構和哪些機構的科研合作卓有成效？4243分析合作國家與機構44可以從相對影響力的分析中看到：與大阪大學合作的論文具有更高的相對影響力合作機構的分析45合作國家的分析按合作國家統(tǒng)計的論文產(chǎn)出、影響力等指標46本機構在哪些研究領域/主題方面比較突出？47分析研究領域和主題48研究領域(Web of Science學科分類)的分析按研究領域統(tǒng)計的論文產(chǎn)出、影響力等指標49主題詞(來源于題名、摘要、作者關鍵詞和Keyword Plus)的分

8、析按關鍵詞統(tǒng)計的論文產(chǎn)出、影響力等指標本機構中有哪些高被引論文？在全球的影響力如何？5051原始論文列表（即包含定制數(shù)據(jù)集中的每一篇論文信息）52每一篇論文在其學科領域中的排名百分位(按被引次數(shù)排名)每一篇論文所發(fā)表期刊的影響因子(2010年)InCites中還有5354國家研究產(chǎn)出和影響力對比分析預置了全球170多個國家與若干個地區(qū)（亞太， 亞太（不包括日本），歐洲共同體，拉丁美洲，中東，北歐，OECD）在各學科領域的綜合研究績效評估指標55選擇了對比國家和學科5657保存的報告58保存的報告選項59保存的論文列表InCites能夠幫助您60InCites 能夠 能夠為科研管理人員提供科研項目管