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1、Unit 6聽(tīng)短文填寫(xiě)表格(上冊(cè)p44 1c)New Years (1) _Lucy Shes going to learn to play the piano.She is going to (2) _.KimHes going to study hard and (3) _ every day.MikeHes going to make (4)_ .Hes going to (5) _ this summer.take piano lessonsdo his homeworkthe soccer teamgo to a soccer campresolutions普通名詞普通名詞專有名詞專
2、有名詞(人名、地名)(人名、地名)名詞名詞概念:表示其特定的名稱,如人名、地名、星期概念:表示其特定的名稱,如人名、地名、星期、月份等。、月份等。e.g.邁克邁克 中國(guó)中國(guó)星期三星期三 十月十月一、專有名詞一、專有名詞Mike ChinaWednesdayOctober注意:注意:首寫(xiě)字母要大寫(xiě)首寫(xiě)字母要大寫(xiě)一般情況下專有名詞前都不加冠詞一般情況下專有名詞前都不加冠詞由幾個(gè)普通名詞構(gòu)成的專有名詞前很多要加定冠詞由幾個(gè)普通名詞構(gòu)成的專有名詞前很多要加定冠詞。e.g. 美國(guó)美國(guó) the United States 長(zhǎng)江長(zhǎng)江 the Yangtze River姓氏名如果采用復(fù)數(shù)形式姓氏名如果采用復(fù)數(shù)
3、形式,則表示該姓氏一家人則表示該姓氏一家人(復(fù)復(fù)數(shù)含義數(shù)含義),如:如:the Greens( 格林一家人格林一家人)。記憶口訣:記憶口訣:中日不變中日不變,英法變英法變,其余后面其余后面s添添.ChineseJapaneseFrenchmanFrenchwomanEnglishmanEnglishwomanAmericanGerman各國(guó)人變復(fù)數(shù):AmericansGermansChineseJapaneseFrenchmenFrenchwomenEnglishmenEnglishwomen二、普通名詞二、普通名詞普通名詞通常指人、物、概念等的一般名稱。事普通名詞通常指人、物、概念等的一般名
4、稱。事實(shí)上,除了專有名詞外,其余的名詞都可以叫普實(shí)上,除了專有名詞外,其余的名詞都可以叫普通名詞。如:通名詞。如:boy, pen, teacher, water, idea, cloudy, money等。等。u有少數(shù)的普通名詞與專有名詞詞形相同,只是用作普通有少數(shù)的普通名詞與專有名詞詞形相同,只是用作普通名詞時(shí)第一個(gè)字母用小寫(xiě),而用作專有名詞時(shí)第一個(gè)字母名詞時(shí)第一個(gè)字母用小寫(xiě),而用作專有名詞時(shí)第一個(gè)字母用大寫(xiě)。用大寫(xiě)。He saw the best china in China. 他在中國(guó)見(jiàn)到了最好的瓷器。他在中國(guó)見(jiàn)到了最好的瓷器??蓴?shù)名詞可數(shù)名詞不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞 名詞的數(shù)名詞的數(shù)可數(shù)
5、名詞變復(fù)數(shù)可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)1.規(guī)則變化規(guī)則變化 (1) 一般在復(fù)數(shù)名詞后加一般在復(fù)數(shù)名詞后加“s” * dog dogs * book books (2) 以以s、x、ch、sh結(jié)尾的名詞加結(jié)尾的名詞加“es” *box boxes *watch watches ch 發(fā)發(fā) /k/ 時(shí)加時(shí)加s,如:,如:stomach(s)(3)以以輔音字母輔音字母加加y結(jié)尾的名詞結(jié)尾的名詞,變變y為為i加加“es” /iz/ * country countries * factory factories 注意:如果是元音字母加注意:如果是元音字母加y 結(jié)尾的名詞則只須加結(jié)尾的名詞則只須加“s” * boy b
6、oys holiday-holidays * monkey monkeys toy - toys (4) 以以f、fe 結(jié)尾的名詞結(jié)尾的名詞,部分變部分變f、fe 為為v再加再加“es”妻子妻子( )用小刀用小刀( )殺死了狼殺死了狼( )和賊和賊( ),自己,自己( )放在架子放在架子( )上,并用一半上,并用一半( )葉子葉子( )蓋住。蓋住。wifeknife wolf thiefselfshelfhalfleaf (5) 以以o 結(jié)尾的名詞結(jié)尾的名詞,部分加部分加“ es”英雄(英雄( )愛(ài)吃土豆)愛(ài)吃土豆( )黑人(黑人( )愛(ài)吃西紅柿()愛(ài)吃西紅柿( )heropotato Neg
7、rotomato 6. 名詞作定語(yǔ)時(shí),一般用單數(shù)名詞作定語(yǔ)時(shí),一般用單數(shù)西紅柿面西紅柿面 tomato noodles 蘋(píng)果樹(shù)蘋(píng)果樹(shù) apple trees男學(xué)生男學(xué)生 boy students 女學(xué)生女學(xué)生 girl studentsman和和woman 作定語(yǔ)時(shí),則兩個(gè)名詞同時(shí)變復(fù)數(shù)作定語(yǔ)時(shí),則兩個(gè)名詞同時(shí)變復(fù)數(shù)e.g. 男教師男教師 man teacher - men teachers 女教師女教師 woman teacher - women teachers2.2.不規(guī)則變化不規(guī)則變化 (1)(1)單復(fù)數(shù)同形單復(fù)數(shù)同形sheepsheep fish fishfish用法:用法:n不可數(shù)
8、,魚(yú)肉不可數(shù),魚(yú)肉n可數(shù)可數(shù)魚(yú)的條數(shù),單復(fù)數(shù)同形魚(yú)的條數(shù),單復(fù)數(shù)同形魚(yú)的種類,復(fù)數(shù)為魚(yú)的種類,復(fù)數(shù)為fishes (2)變?cè)糇帜缸冊(cè)糇帜竜o為為ee tooth teeth foot feet (3).變變a為為 e man men woman women policeman policemen (4).常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的名詞常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的名詞 people clothes shoes trousers glasses scissors 這些名詞作主語(yǔ)時(shí),注意它們的謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)這些名詞作主語(yǔ)時(shí),注意它們的謂語(yǔ)用復(fù)數(shù) My clothes are newer than yours. (5)
9、. (5).其他特殊變化其他特殊變化 mouse mice child - children不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞情況情況方法方法例詞例詞 具體的量具體的量數(shù)詞數(shù)詞+表數(shù)量的名詞表數(shù)量的名詞+of+不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞a piece of paper一張紙;一張紙;three kilos of rice三公斤大米三公斤大米 大概的量大概的量表示量的限定詞表示量的限定詞+不不可數(shù)名詞可數(shù)名詞(用用much, a little, a lot of等表示等表示)some water 一些水;一些水; a lot of money 很多很多錢錢 名詞名詞可數(shù)名詞可數(shù)名詞不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞chicken
10、小雞小雞雞肉雞肉glass玻璃杯玻璃杯玻璃玻璃paper報(bào)紙、文件報(bào)紙、文件紙紙room房間房間空間空間time次數(shù)、倍數(shù)次數(shù)、倍數(shù)時(shí)間時(shí)間wood樹(shù)林樹(shù)林木頭、木材木頭、木材work作品作品工作工作 既可作可數(shù)也可作不可數(shù):既可作可數(shù)也可作不可數(shù): 1. The students of Grade 7 visited Mikes farm and saw many _ there.A. birdB. duckC. sheepD. rabbit2. John bought _ for himself yesterday. He liked them very much. A. two pair
11、s of shoes B. two pair of shoesC. two pairs of shoe D. two pair of shoe跟蹤訓(xùn)練:跟蹤訓(xùn)練: 3. There are two _ in his class. They are learning Chinese now. A. Japanese B. AmericanC. Australian D. German4. We should take our teachers _ and make full use of _ to study.A. advices; times B. advice; timeC. advice;
12、 times D. advices; time跟蹤訓(xùn)練:跟蹤訓(xùn)練:1.A good life style helps us stay in _ (健康健康).2. If you want to lose _ wet, youd better not eat too much _ mi:t.3. Eating too many _ dz:ts is bad for our _ (牙齒牙齒).health weight meat dessertsteeth s s所有格所有格類別類別構(gòu)成方法構(gòu)成方法舉例舉例有生命的單有生命的單數(shù)名詞數(shù)名詞加加smy sons pen 我兒子的鋼筆我兒子的鋼筆有生命
13、的復(fù)有生命的復(fù)數(shù)名詞數(shù)名詞以以s結(jié)尾加結(jié)尾加Teachers Day 教師節(jié)教師節(jié)不以不以s結(jié)尾結(jié)尾加加sChildrens Day 兒童節(jié)兒童節(jié) 名詞所有格名詞所有格表示時(shí)間、距表示時(shí)間、距離、國(guó)家等的離、國(guó)家等的名詞名詞單數(shù)加單數(shù)加san hours walk一小時(shí)的路程一小時(shí)的路程復(fù)數(shù)加復(fù)數(shù)加ten days holiday十天的假期十天的假期表示幾個(gè)人共表示幾個(gè)人共同擁有同擁有在最后一個(gè)名在最后一個(gè)名詞后加詞后加sMike and Johns desk邁克和邁克和約翰的書(shū)桌約翰的書(shū)桌表示每個(gè)人表示每個(gè)人各自擁有各自擁有在每個(gè)名詞后在每個(gè)名詞后加加sMikes and Johns des
14、ks邁克邁克的和約翰的書(shū)桌的和約翰的書(shū)桌 【易錯(cuò)點(diǎn)提醒】名詞所有格后跟表示住宅、學(xué)校、店鋪、【易錯(cuò)點(diǎn)提醒】名詞所有格后跟表示住宅、學(xué)校、店鋪、診所等名詞時(shí),這些表示住宅、學(xué)校、店鋪、診所等的名診所等名詞時(shí),這些表示住宅、學(xué)校、店鋪、診所等的名詞習(xí)慣上被省略。如:詞習(xí)慣上被省略。如:the Greens格林夫婦的家,格林夫婦的家, at the doctors在診所里。在診所里。of所有格所有格(1)表示無(wú)生命事物的名詞一般用)表示無(wú)生命事物的名詞一般用of所有格。所有格。如:滿月的形狀如:滿月的形狀 好運(yùn)的象征好運(yùn)的象征 (2)of所有格有時(shí)也可以用于人或有生命的東西,所有格有時(shí)也可以用于人或
15、有生命的東西,表示所屬關(guān)系,特別是當(dāng)這些所有者有較長(zhǎng)的定表示所屬關(guān)系,特別是當(dāng)這些所有者有較長(zhǎng)的定語(yǔ)時(shí)。如:語(yǔ)時(shí)。如:the name of the brave young man這個(gè)這個(gè)勇敢的年輕人的名字勇敢的年輕人的名字in the shape of a full moona symbol of good luck雙重所有格雙重所有格 (1)of+名詞名詞sa photo of my brothers我弟弟的一張照片我弟弟的一張照片(2)of+名詞性物主代詞。名詞性物主代詞。 a new friend of mine我的一個(gè)新朋友我的一個(gè)新朋友注意:雙重所有格和一般所有格意義不同。如:注意
16、:雙重所有格和一般所有格意義不同。如:a photo of Marys照片屬于瑪麗,但照片上的人不一定是瑪麗;照片屬于瑪麗,但照片上的人不一定是瑪麗;a photo of Mary照片上的人是瑪麗本人。照片上的人是瑪麗本人。跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練1. This _ chair is not stable, so it has to be repaired.A. three leg B. three-legC. three-legs D. three legs2. Where is Tom?-He has gone to the _.A. teacher B. teachers C. teachers
17、 D. teachers3. Lucy is _ sister. A. Mary and Jack B. Marys and Jacks C. Mary and Jacks D. Mary and Jacks4. Its _from our school to my home.A. ten minutes walk B. ten minutes walkC. ten minute walk D. ten minutes walk名詞作主語(yǔ)時(shí)和謂語(yǔ)之間的名詞作主語(yǔ)時(shí)和謂語(yǔ)之間的單復(fù)數(shù)的一致問(wèn)題易出錯(cuò)點(diǎn):?jiǎn)螐?fù)數(shù)的一致問(wèn)題易出錯(cuò)點(diǎn):1、集體名詞、集體名詞(如如family, class, team,
18、 group, police, school等等)做句子主語(yǔ)時(shí)做句子主語(yǔ)時(shí),如果表示整體概念如果表示整體概念,則謂語(yǔ)用單數(shù)形式則謂語(yǔ)用單數(shù)形式我們的家族很大。我們的家族很大。My family is very big.如果表示其中的所有成員時(shí)如果表示其中的所有成員時(shí),則謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式則謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式我們一家人經(jīng)常一起去爬山。我們一家人經(jīng)常一起去爬山。My family often climb mountains together.2、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示單個(gè)等表示單個(gè)時(shí)謂語(yǔ)用單數(shù)時(shí)謂語(yǔ)用單數(shù),表示許多時(shí)表示許多時(shí),謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。謂語(yǔ)用
19、復(fù)數(shù)。院子里有只綿羊。院子里有只綿羊。There is a sheep in the yard.院子里有一些綿羊。院子里有一些綿羊。 There are some sheep in the yard.3.maths, news, physics等雖然有等雖然有s結(jié)尾結(jié)尾,但不是復(fù)數(shù)但不是復(fù)數(shù),因因此謂語(yǔ)仍用單數(shù):此謂語(yǔ)仍用單數(shù):這個(gè)消息令人興奮。這個(gè)消息令人興奮。The news is very exciting. 物理其實(shí)沒(méi)有我們認(rèn)為的那么難。物理其實(shí)沒(méi)有我們認(rèn)為的那么難。In fact, physic is not as difficult as we think.4、主語(yǔ)中含有、主語(yǔ)中含
20、有with的短語(yǔ)時(shí)的短語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)單復(fù)數(shù)由謂語(yǔ)單復(fù)數(shù)由with之前的人物決定。之前的人物決定。一名婦女帶著兩個(gè)孩子那時(shí)就站在路邊。一名婦女帶著兩個(gè)孩子那時(shí)就站在路邊。A woman with two children was standing at the side of the road at that time. 5.eitheror或者或者 neithernor連接兩個(gè)人連接兩個(gè)人物做句子主語(yǔ)時(shí)物做句子主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)采用就近原則。謂語(yǔ)采用就近原則。要么是你對(duì)要么是你對(duì),要么是他對(duì)。要么是他對(duì)。Either you or he is right. 她和我都不打算去那里。她和我都不打算去那里。N
21、either she nor I am going there.6.表示一段時(shí)間或長(zhǎng)度概念的復(fù)數(shù)名詞做主語(yǔ)表示一段時(shí)間或長(zhǎng)度概念的復(fù)數(shù)名詞做主語(yǔ)時(shí)時(shí),謂語(yǔ)一般用單數(shù)。謂語(yǔ)一般用單數(shù)。兩個(gè)月不是個(gè)短時(shí)間。兩個(gè)月不是個(gè)短時(shí)間。Two months is not a short time.兩千千米是相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離兩千千米是相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離 。Two thousand kilometers is quite a long distance.( )1. -Do you know the _ of Senior High School Entrance Examination(中考)(中考)? -Yes. Its from June 17 to June 19. way B. date C. place D. name( )2. -Should the government develop the economy(經(jīng)濟(jì))(經(jīng)濟(jì))or protect the environment first? -Well, its really _. old habits die hard a piece of cakeC. no place like homeD. between a r
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