社會工作綜合能力練習題人類行為與社會環(huán)境

1、第三章人類行為與社會環(huán)境 練習題一、單選題（每題的備選項中，只有1個最符合題意）1、德國心理學家勒溫認為，人的行為是個體與環(huán)境相互作用的結果，他提出的行為公式是B=f(P.E),其中E代表（ ）。A、 行為 B、個體 C、群體 D、環(huán)境答案：D2、 下列關于需要的說法，錯誤的是（ ）。A、 需要是人的基本特性，是人類活動和行為積極性的源泉B、 需要只是人腦對生理的反應C、 需要是個體對內(nèi)部環(huán)境和外部生活條件的穩(wěn)定需求D、 不僅激發(fā)人的活動的積極性，而且還支配和影響人的認知、情感和意志答案：B3、 馬斯洛認為人類最基本的需要是（ ）。A、 生理需要 B、安全需要 C、尊重需要 D、歸屬和愛的需要

2、 答案：A4、 企業(yè)員工擔心自己失業(yè)后的社會保障問題，這說明人有下列哪種需要？（ ）A、 生理需要 B、尊重需要 C、安全需要 D、認知需要答案：C5、 救助站的張某和陳某都是無家可歸的流浪者，他們兩人的境遇相似，但張某希望自己可以在救助站得到妥善安置；而陳某則希望自己可以被送回家鄉(xiāng)，能夠在家鄉(xiāng)過自食其力的生活。按照馬斯洛的觀點，陳某的愿望所表現(xiàn)的最突出的需要層次是（ ）。A、 安全需要 B、尊重需要 C、自我實現(xiàn)的需要 D、生理需要答案：C6、 “生存關系成長”理論的提出者是（ ）。A、 馬斯洛 B、阿爾德弗爾 C、凱恩斯 D、馬歇爾答案：B7、 人類在后天與環(huán)境的互動中逐漸學習而成的行為是

3、（ ）。A、 正常行為 B、偏差行為 C、習得行為 D、外顯行為答案：C8、 張?zhí)衲?0歲，她的先生一個月前剛去世，她與先生共同生活了幾十年，現(xiàn)在她還處于極度傷心中，每天茶飯不思，難以入眠。如果判斷張?zhí)倪@種行為是偏差行為，那么是根據(jù)（ ）進行判斷的。A、 統(tǒng)計學標準 B、內(nèi)省經(jīng)驗標準C、社會規(guī)范與價值標準 D、行為適應性標準答案：B9、 大多數(shù)同齡的孩子上學時都很健康，一個孩子一到學校就犯病，這顯然是一種偏差行為。這是根據(jù)（ ）進行判斷的。A、 統(tǒng)計學標準 B、行為適應性標準C、 內(nèi)省經(jīng)驗標準 D、社會規(guī)范與價值標準答案：A10、 小濤今年15歲，是某中學初二的學生。近兩個月來他迷上網(wǎng)

4、絡游戲，經(jīng)常請病假不去學校，甚至逃學。小濤的這種行為屬于偏差行為，其評判標準是（ ）。 A、統(tǒng)計學標準 B、行為適應性標準 C、內(nèi)省經(jīng)驗標準 D、社會規(guī)范與價值標準答案：D11、 張某夫婦向社會工作者反映12歲的兒子小明到處闖禍、無法管教，他們認為兒子是受了朋友的不良影響，禁止兒子再與他們交往，并向社會工作者求助。社會工作者適宜的做法是（ ）。A、 找小明談話并質(zhì)疑他的行為 B、到社區(qū)了解小明朋友的情況C、了解張某夫婦和小明對問題的看法 D、教給張某夫婦管教小明的技巧答案：C12、 孫某期望孩子考上名牌大學，因此給孩子報名參加了各種周末補習班，不讓孩子插手任何家務事，孫某的教養(yǎng)方式屬于（ ）。

5、A、 民主型 B、支配型 C、沖突型 D、專制型 答案：B13、 初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務，平時與小明很少交流，以至于他覺得在家沒有意思，經(jīng)常偷偷去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會環(huán)境是（ ）。A、 家庭 B、學校 C、社區(qū) D、文化答案：A14、 家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中，對個體具有縱向影響的是（ ）。A、 家庭的關系結構 B、家庭的成員互動C、家庭的既往事件 D、家庭的親屬關系答案：C15、 小慶家庭困難，父母長年在外打工，很少與家里聯(lián)系。小慶的母親和奶奶有矛盾，關系很僵。小慶和爺爺奶奶一起生活，爺爺奶奶年事已高，無力管教小慶的學習。

6、小慶最近迷上了網(wǎng)絡游戲，常常徹夜不歸。造成小慶上述行為的主要家庭原因是（ ）。A、 家長疏于管教 B、婆媳關系不佳C、經(jīng)濟狀況不好 D、隔代關系疏離答案：A16、 （ ）是人最原始、最根本的環(huán)境，是人接觸社會生活的基礎。A、 家庭 B、學校 C、社區(qū) D、工作單位答案：A17、 父母對孩子漠不關心，放任自流，培養(yǎng)出的小孩往往自私，缺乏責任感，并表現(xiàn)出極高的問題行為發(fā)生率，這種家庭教養(yǎng)模式是（ ）。A、 嬌縱型 B、支配型 C、沖突型 D、放任型答案：D18、 下列各項不屬于社會環(huán)境中社區(qū)因素對人類行為的影響的是（ ）。A、 社區(qū)成員之間存在著復雜的社會交往關系，在交往中影響彼此的行為方式B、

7、社區(qū)成員具有某些共同特征，如經(jīng)濟地位、生活方式、風俗習慣等方面C、 社區(qū)本身是一種較為松散的社會組織，對成員行為的約束作用微弱D、 社區(qū)成員對社區(qū)具有強烈的認同感和歸屬感，這也影響著社區(qū)成員的行為答案：C19下列關于大眾傳媒的表述，不正確的是（ ）。A、 大眾傳媒對人的行為和社會實踐的影響如今正越來越大B、 大眾傳媒只要重復傳播內(nèi)容，就能直接改變?nèi)说男袨镃、 大眾傳媒可使受眾不斷改變原有立場D、 大眾傳媒對人類行為有積極的和消極的雙重影響答案：B20、 口吃以及沉迷于電視等問題是（ ）階段面臨的主要問題。A、 嬰幼兒 B、學齡前期 C、學齡期 D、青少年答案：B21、 個體處于生理發(fā)展上的“黃

8、金時期”是指（ ）階段。A、 學齡 B、青少年 C、青年 D、中年答案：C22、面臨“角色轉換與沖突”的社會化問題的年齡段是（ ）階段。A、 青少年 B、青年 C、中年 D、老年答案：B23、 “未老先衰”暗喻了老年人四種年齡之間的關系是（ ）。A、 時間年齡衰老在先，其他三種年齡老化在其次B、 社會年齡老化在先，時間、生理和心理年齡老化在后C、 心理、社會年齡老化在先，時間、生理年齡衰退在后D、 時間年齡和心理年齡衰退在前，生理和社會年齡衰退老化在后答案：C二、多選題（每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項）1、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列需要中，屬于”歸屬與愛的需要“的

9、是（ ）。A、自信心 B、成就感 C、對家人的關心D、宗教信仰 E、有知心朋友 答案：CDE2、 “生存關系成長”理論中的成長需要對應于需要層次理論中的（ ）。A、 尊重需要 B、安全需要 C、自我實現(xiàn)的需要D、生理需要 E、歸屬需要答案：AC3、 吮吸和爬行等行為屬于（ ）。A、 本能行為 B、習俗行為 C、社會行為D、遺傳行為 E、心理行為答案：AD4、 下列各項屬于人的習得行為的有（ ）。A、 眨眼 B、行走 C、法律 D、飲食 E、學習答案：BCDE5、 小濤是某中學初二學生，課余，他經(jīng)常與一些不良青少年待在一起，出入酒吧，尋釁滋事?？梢杂茫?）來判斷小濤的行為是否屬于偏差行為。A、內(nèi)

10、省經(jīng)驗標準 B、行為適應性標準 C、統(tǒng)計學標準D、社會規(guī)范與價值標準 E、當?shù)仫L俗與習慣答案：BD6、 一般來說，人類行為的特點主要有（ ）。A、 適應性 B、指向性 C、創(chuàng)新性D、可控性 E、發(fā)展性答案：ABDE 7、家庭教養(yǎng)模式的橫向影響包括（ ）。A、 全家早年從北方搬遷到南方 B、家中祖輩曾是有名老中醫(yī)C、父親堅持每天陪孩子晨跑 D、父母將孩子交由奶奶管教E、母親脾氣暴躁易對孩子發(fā)火答案：CDE8、 下列家庭教養(yǎng)模式中，易導致孩子向著攻擊性和反抗性等消極方向發(fā)展的包括（ ）。A、 支配型 B、專制型 C、沖突型D、民主型 E、嬌縱型、答案：BC9、 關于人類行為與社會環(huán)境之間的關系，下

11、列說法正確的有（ ）。A、 人類行為必須適應社會環(huán)境B、 社會環(huán)境影響個人行為C、 人類行為能夠改變社會環(huán)境D、 人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度是相同的E、 社會環(huán)境對人類行為的影響不受遺傳稟賦的制約答案：ABC10、 兒童在學齡期階段的主要發(fā)展特點包括（ ）。A、 記憶力增強 B、內(nèi)部語言能力發(fā)展 C、 智力水平達到最高D、自我意識，自我觀念得到發(fā)展 E、情緒發(fā)展出現(xiàn)兩極化答案：ABD11、 下列各項屬于青少年階段的主要問題有( ).。A、 不良環(huán)境影響和導致問題少年 B、學業(yè)失敗導致多重負面影響C、不良行為或性過錯 D、家庭和學校教育不當導致性格偏差E、單親家庭導致的行為偏差答案：ABC12、 中年以后，個體社會性的表現(xiàn)主要有（ ）。A、 進入事業(yè)成敗的關鍵期