四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-第八單元句子專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷(含答案)人教統(tǒng)編版

1、（統(tǒng)編版）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第八單元句子專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷 時(shí)間:60分鐘 滿分:100分 得分:一、按要求完成句子練習(xí)。（76分）1. 小男孩被巨人抱起了。（改為“把”字句）2. 海面上，船在航行著。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)寫(xiě)兩處）3. 全校師生和老師都參加了植樹(shù)活動(dòng)。（修改病句）4. 孩子們看見(jiàn)巨人非常害怕。孩子們逃走了。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩個(gè)句子連接起來(lái)，意思不變）5. 孩子們是最美麗的花。（改成反問(wèn)句）6. 沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有 春天。（照樣子，用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子） 沒(méi)有,就沒(méi)有。7. 孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。（仿寫(xiě)帶有連續(xù)動(dòng)作的句子）8. 巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂(lè)的歌聲。（

2、修改病句）9. 自己的身體正在一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。（縮句）10. 好小葆 別動(dòng) 奶奶剛給我洗了腳忽然又提出一個(gè)新的要求來(lái) 讓我給你剪一剪（加標(biāo)點(diǎn)）11. 王葆總是一面溜開(kāi)，一面擺手，他不干，他怕?tīng)C。（改為第一人稱(chēng)敘述）12. 小明高興地告訴媽媽?zhuān)谛氯A書(shū)店買(mǎi)了一本雷鋒日記。 （ 改為引述句 ）13. 我在她面前只停留了短短的幾分鐘。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。（ 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話）14. 風(fēng)停了。（改為擬人句）15. 孩子們的臉蛋紅撲撲的。（ 改為比喻句）16. 巨人裹著毯子。巨人凍得瑟瑟發(fā)抖。（ 用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）17. 小男孩親了一下巨人寬大的臉頻。（ 改為“被”字句）18.

3、小人魚(yú)不禁想起她第一次浮到海面上的情景。（ 縮句 ）19. 海的女兒的作者是丹麥的安徒生寫(xiě)的（ 修改病句 ）二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（9 分 ）1. 這里的花（）多 , （）沒(méi)有奇花異草。2. （）我們平時(shí)多下功夫，（）一定能取得好成績(jī)。3. 有些國(guó)家對(duì)保護(hù)森林立法很?chē)?yán)，（）是誰(shuí)（）不能擅自砍伐樹(shù)術(shù)。三、將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話。（15 分 ）（ ）我恨自己昨天晚上不該光顧看電視，沒(méi)有復(fù)習(xí)功課。（ ）今天早上我睜眼一看表，只差十分鐘就要遲到了，便急急忙忙跑到學(xué)校。（）昨天晚上聽(tīng)說(shuō)電視節(jié)目特別好，我想：明天數(shù)學(xué)考試，早起一會(huì)兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎？（）下課鈴響了，我交卷以后，

4、心里特別難過(guò)。（）上課時(shí)，老師發(fā)了卷子， 我一看心就慌了，有好幾道題不會(huì)做。參考答案：一、 1. 巨人把小男孩抱起了。2示例：平靜的海面上，船在輕柔地航行著。3全校師生都參加了植樹(shù)活動(dòng)。4孩子們因?yàn)榭匆?jiàn)巨人非常害怕，所以逃走了。5示例：難道孩子們不是最美麗的花嗎？6. 沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)世界。7. 老師打開(kāi)門(mén)，走上講臺(tái)，拿起課本講課。8. 巨人看到了孩子們幸福的笑臉，聽(tīng)到歡樂(lè)的歌聲。9. 身體化為泡沫。10. “，！”，“”11. 王葆總是一面溜開(kāi)，一面擺手： “我不干，我怕?tīng)C。 ”12. 小明高興地告訴媽媽?zhuān)?“在新華書(shū)店買(mǎi)了一本雷鋒日記 。 ”13. 我在她面前雖然只停留了短短的幾分鐘。但是她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。14. 風(fēng)停住了腳步。15. 孩子們的臉蛋紅撲撲的，像熟透的紅蘋(píng)果。16. 雖然 但是17. 巨人寬大的臉頰被小男孩